一上《烏鴉喝水》教學(xué)課件

嘴大好鳴叫，身黑似木炭，往前走一步，翅膀扇一扇。

(猜一小動物)烏鴉wūyā猜謎語嘴大好鳴叫，烏鴉wūyā猜謎語113烏鴉喝水統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊13烏鴉喝水統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊2第一課時第一課時3烏鳥烏鳥4一上《烏鴉喝水》教學(xué)課件5口渴到處找水旁邊想辦法許多放進(jìn)瓶子升高喝著水chù

zhǎojìn讀詞語口渴到處找水旁邊想辦法chùzhǎojìn6扌+戈=找（提手旁）、夂+卜=處（折文）、讠+午=許（言字旁）。氵+去=法（三點(diǎn)水）、方+攵=放（反文旁）、井+辶=進(jìn)（走之）。識字方法辦：用上兩點(diǎn)力。旁：一點(diǎn)一橫長，點(diǎn)撇在中央，禿子頂不住，方子來幫忙。①“加一加”②順口溜近——進(jìn)：“近”與距離有關(guān)，“進(jìn)”表示動作。③

“找反義詞”高——低、進(jìn)——出。④“同音字辨析”攵夂扌+戈=找（提手旁）、夂+卜=處（折文）、讠+午=許（言字旁7

這篇課文一共有幾個自然段？

我數(shù)了數(shù)，這篇課文一共有_______個自然段。3整體感知這篇課文一共有幾個自然段？我數(shù)了數(shù)，8多出學(xué)習(xí)生字多出學(xué)習(xí)生字9多出生字開花多出生字開花10多出

上面的“夕”小一些，下面的“夕”稍大一些，兩個“夕”要上下對齊。中間的豎是一筆到底火眼金睛多出上面的“夕”小一些，下面的“夕”稍大一些，11第二課時第二課時12

小烏鴉在干什么，它喝著水了嗎？為什么？快讀讀第一段，然后和同桌一起討論討論。問題引讀小烏鴉在干什么，它喝著水了嗎？為什么？快讀讀第一段，13

一

只

烏

鴉

口

渴了，到

處

找

水

喝。烏鴉

看

見

一

個

瓶

子，

瓶

子里

有

水。但

是，瓶

子里

水

不

多，瓶

口

又

小，烏鴉

喝不

著

水，怎

么

辦呢？

yì

zhīwū

yā

kǒukě

ledàochù

zhǎo

shuǐ

hē

wū

yā

kànjiànyí

ɡè

pínɡ

zi

pínɡ

zilǐ

yǒushuǐ

dànshì

pínɡ

zilǐ

shuǐ

bù

duō

pínɡkǒuyòuxiǎowū

yā

hē

bù

zháoshuǐ

zěnmebànne一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉14烏鴉為什么喝不著水呢？瓶口小水不多烏鴉為什么喝不著水呢？瓶口小水不多15

一

只

烏

鴉

口

渴了，到

處

找

水

喝。烏鴉

看

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一

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子，

瓶

子里

有

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是，瓶

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口

又

小，烏鴉

喝不

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水，怎

么

辦呢？

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zhǎo

shuǐ

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kànjiànyí

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zilǐ

shuǐ

bù

duō

pínɡkǒu

yòuxiǎo

wū

yā

hē

bù

zháoshuǐ

zěnmebànne一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉16

小烏鴉被困難嚇倒了嗎？它是怎么做的？大聲讀一讀2、3自然段，找出相關(guān)語句，同桌討論交流。問題引讀小烏鴉被困難嚇倒了嗎？它是怎么做的？大聲讀一讀2、317你喜歡這只烏鴉嗎？你喜歡這只烏鴉嗎？18

烏鴉

看

見

旁

邊

有

許

多

小

石子，想

出

辦

法

來了。烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。wūyākànjiànpánɡbiānyǒuxǔduōxiǎoshízǐ

xiǎnɡ

chūbànfǎláile

wūyābǎxiǎoshízǐyīgèyīgèdefàngjìnpíngzǐ

lǐ，

píngzǐlǐdeshuǐjiànjiànshēnggāo,wūyājiùhē

zheshuǐle。烏鴉看見旁邊有許多小石19角色扮演

這是一只怎樣的小烏鴉？他是怎么喝著水的？角色扮演這是一只怎樣的小烏鴉？他是怎么喝著水的？20

如果小烏鴉的旁邊沒有小石子，小烏鴉該怎么辦才能喝到水呢？你有好辦法嗎？思考如果小烏鴉的旁邊沒有小石子，小烏鴉該怎么辦才能喝到水

只學(xué)習(xí)生字石見“口”的大小要適中，撇與點(diǎn)要對稱。

撇要舒展，“口”要寫的略扁。

豎撇和豎彎鉤起筆落在豎中線。只學(xué)習(xí)生字石見“口”的大小要適中，撇與點(diǎn)要對22嘴大好鳴叫，身黑似木炭，往前走一步，翅膀扇一扇。

(猜一小動物)烏鴉wūyā猜謎語嘴大好鳴叫，烏鴉wūyā猜謎語2313烏鴉喝水統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊13烏鴉喝水統(tǒng)編小學(xué)語文一年級上冊24第一課時第一課時25烏鳥烏鳥26一上《烏鴉喝水》教學(xué)課件27口渴到處找水旁邊想辦法許多放進(jìn)瓶子升高喝著水chù

zhǎojìn讀詞語口渴到處找水旁邊想辦法chùzhǎojìn28扌+戈=找（提手旁）、夂+卜=處（折文）、讠+午=許（言字旁）。氵+去=法（三點(diǎn)水）、方+攵=放（反文旁）、井+辶=進(jìn)（走之）。識字方法辦：用上兩點(diǎn)力。旁：一點(diǎn)一橫長，點(diǎn)撇在中央，禿子頂不住，方子來幫忙。①“加一加”②順口溜近——進(jìn)：“近”與距離有關(guān)，“進(jìn)”表示動作。③

“找反義詞”高——低、進(jìn)——出。④“同音字辨析”攵夂扌+戈=找（提手旁）、夂+卜=處（折文）、讠+午=許（言字旁29

這篇課文一共有幾個自然段？

我數(shù)了數(shù)，這篇課文一共有_______個自然段。3整體感知這篇課文一共有幾個自然段？我數(shù)了數(shù)，30多出學(xué)習(xí)生字多出學(xué)習(xí)生字31多出生字開花多出生字開花32多出

上面的“夕”小一些，下面的“夕”稍大一些，兩個“夕”要上下對齊。中間的豎是一筆到底火眼金睛多出上面的“夕”小一些，下面的“夕”稍大一些，33第二課時第二課時34

小烏鴉在干什么，它喝著水了嗎？為什么？快讀讀第一段，然后和同桌一起討論討論。問題引讀小烏鴉在干什么，它喝著水了嗎？為什么？快讀讀第一段，35

一

只

烏

鴉

口

渴了，到

處

找

水

喝。烏鴉

看

見

一

個

瓶

子，

瓶

子里

有

水。但

是，瓶

子里

水

不

多，瓶

口

又

小，烏鴉

喝不

著

水，怎

么

辦呢？

yì

zhīwū

yā

kǒukě

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zhǎo

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yā

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zěnmebànne一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉36烏鴉為什么喝不著水呢？瓶口小水不多烏鴉為什么喝不著水呢？瓶口小水不多37

一

只

烏

鴉

口

渴了，到

處

找

水

喝。烏鴉

看

見

一

個

瓶

子，

瓶

子里

有

水。但

是，瓶

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不

多，瓶

口

又

小，烏鴉

喝不

著

水，怎

么

辦呢？

yì

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ɡè

pínɡ

zi

pínɡ

zilǐ

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dànshì

pínɡ

zilǐ

shuǐ

bù

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pínɡkǒu

yòuxiǎo

wū

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zěnmebànne一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉38

小烏鴉被困難嚇倒了嗎？它是怎么做的？大聲讀一讀2、3自然段，找出相關(guān)語句，同桌討論交流。問題引讀小烏鴉被困難嚇倒了嗎？它是怎么做的？大聲讀一讀2、339你喜歡這只烏鴉嗎？你喜歡這只烏鴉嗎？40

烏鴉

看

見

旁

邊

有

許

多

小

石子，想

出

辦

法

來了。烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。wūyākànjiànpánɡbiānyǒuxǔduōxiǎoshízǐ

xiǎnɡ

chūbànfǎláile

wūyābǎxiǎoshízǐyīgèyīgèdefàngjìnpíngzǐ

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zheshuǐle。烏鴉看見旁邊