2022年09月珠海市香洲區(qū)云峰小學(xué)公開(kāi)招聘2名公辦中小學(xué)臨聘教師23考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年09月珠海市香洲區(qū)云峰小學(xué)公開(kāi)招聘2名公辦中小學(xué)臨聘教師23考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，使得該項(xiàng)的兩個(gè)詞或詞組依次代入題干的括號(hào)中，能夠最大限度地滿足題干所表達(dá)的類比關(guān)系。

喜樂(lè)

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

美德

A.快樂(lè)倫理

B.情緒誠(chéng)信

C.后悔丑惡

D.健康心理參考答案：B

解題思路：逐一代入選項(xiàng)驗(yàn)證。

A項(xiàng)：喜樂(lè)與快樂(lè)為近義詞關(guān)系；倫理指的是人與人以及人與自然的關(guān)系和處理這些關(guān)系的規(guī)則，與美德沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：喜樂(lè)是一種情緒，為種屬關(guān)系；誠(chéng)信是一種美德，為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：喜樂(lè)與后悔沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系；丑惡多指人的面相，與美德沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：喜樂(lè)可能會(huì)讓人身體健康；但是心理與美德沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，排除。

故正確答案為B。2.小陳系財(cái)會(huì)專業(yè)的碩士研究生，經(jīng)公招聘用到事業(yè)單位人民醫(yī)院財(cái)務(wù)科工作。一年后，其舅舅李某調(diào)到該醫(yī)院任副院長(zhǎng)并分管財(cái)務(wù)，醫(yī)院讓小陳繼續(xù)在財(cái)務(wù)科工作。對(duì)醫(yī)院的這種做法，下列說(shuō)法不正確的是：

A.小陳是醫(yī)院嚴(yán)格按公開(kāi)招聘程序聘用的，無(wú)需回避

B.小陳與李某屬于需要回避的親屬關(guān)系，小陳不得在該醫(yī)院從事財(cái)務(wù)工作

C.李某只要在工作中秉公辦事，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，小陳就可以繼續(xù)在財(cái)務(wù)科工作

D.小陳是財(cái)會(huì)專業(yè)的研究生，醫(yī)院這樣做也是尊重知識(shí)，尊重人才

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，ACD項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》第六條，事業(yè)單位工作人員凡有下列親屬關(guān)系的，不得在同一事業(yè)單位聘用至具有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的管理崗位，不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)人員的事業(yè)單位聘用至從事組織（人事）、紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)務(wù)工作的崗位，也不得聘用至雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的從事組織（人事）、紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)務(wù)工作的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)正職崗位：（三）三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系，包括叔伯姑舅姨、兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、侄子女、甥子女。小陳的舅舅李某調(diào)到該醫(yī)院任副院長(zhǎng)并分管財(cái)務(wù)，醫(yī)院讓小陳繼續(xù)在財(cái)務(wù)科工作，小陳需要進(jìn)行回避。A項(xiàng)錯(cuò)誤。李某只要在工作中秉公辦事，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，小陳也不可以繼續(xù)在財(cái)務(wù)科工作。C項(xiàng)錯(cuò)誤。小陳是財(cái)會(huì)專業(yè)的研究生，醫(yī)院這樣做違反回避規(guī)定。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》第六條，小陳與李某屬于需要回避的親屬關(guān)系，小陳不得在該醫(yī)院從事財(cái)務(wù)工作。C項(xiàng)本身正確，與題意不相符合，因此不當(dāng)選。

3.經(jīng)濟(jì)受到急劇的衰落，但是在很短時(shí)期內(nèi)，又重新出現(xiàn)強(qiáng)烈的回升，于是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的圖標(biāo)上會(huì)形成個(gè)明顯的低谷，然后就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的回升，這屬于經(jīng)濟(jì)衰退的（

）。

A.V型

B.J型

C.S型

D.L型參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)衰退類型。

經(jīng)濟(jì)衰退的形態(tài)最常見(jiàn)的有V型、U型、W型、L型衰退。V，W，U，L的名稱來(lái)自線性經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)圖表中曲線所形成的大概形狀。這些字母同樣也可以用來(lái)描述經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的形態(tài)。

V型衰退表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)經(jīng)受到急劇的衰落，但是在很短暫時(shí)期中，又重新出現(xiàn)強(qiáng)烈的回升，于是在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的圖標(biāo)上會(huì)形成一個(gè)明顯的低谷，然后就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的回升。因此，衰退和其復(fù)蘇往往會(huì)形成一個(gè)V字形的軌跡。符合題意。

U型衰退的時(shí)期要比V型衰退時(shí)間長(zhǎng)，其低谷曲線也沒(méi)有V型衰退的低谷那么明顯。GDP要有好幾個(gè)季度的收縮，然后才會(huì)緩緩地回升到原先的增長(zhǎng)趨勢(shì)。

W型衰退也叫雙下沉衰退，經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)衰退后，會(huì)有一個(gè)短期的回升，但是很快又掉向低谷。

L型衰退是經(jīng)濟(jì)一旦陷進(jìn)一個(gè)嚴(yán)重的衰退，便一蹶不振連續(xù)許多年都無(wú)法見(jiàn)到增長(zhǎng)的勢(shì)頭。一步跌落之后，隨之是一條平線，使線形像個(gè)字母“L”的形狀。這是經(jīng)濟(jì)衰退中最嚴(yán)重和最糟糕的形態(tài)。

故正確答案為A。4.某冰箱廠家為了增加銷售利潤(rùn)，提高了某種型號(hào)冰箱的價(jià)格，價(jià)格上漲后銷售冰箱的總收益卻降低了，下列選項(xiàng)對(duì)于該現(xiàn)象的解釋正確的是（

）。

A.冰箱是缺乏彈性商品

B.冰箱是彈性不變商品

C.冰箱是富有彈性商品

D.冰箱屬于高檔商品參考答案：C

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，缺乏彈性的商品多為生活必需品，比如鹽和油，需求量受價(jià)格的影響較小。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，本題中冰箱價(jià)格上漲，銷售利潤(rùn)增加，總收益卻降低了，說(shuō)明購(gòu)買人數(shù)有所減少，冰箱銷量降低，即價(jià)格的變動(dòng)帶來(lái)了需求的變動(dòng)，故冰箱是富有彈性的商品。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，高檔商品為質(zhì)量好，價(jià)格較高的商品，題干強(qiáng)調(diào)的是冰箱的需求量受到價(jià)格的影響，并未體現(xiàn)出冰箱是高檔商品。

故正確答案為C。5.本案中，M縣人民政府為了張某的利益，要求強(qiáng)行將甲公司“收編”到Q公司的行為，從行政訴訟法的角度，最適宜認(rèn)定為（）。

A.超越職權(quán)

B.違反法定程序

C.濫用職權(quán)

D.適用法律法規(guī)錯(cuò)誤參考答案：C

解題思路：濫用職權(quán)是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員違反法律規(guī)定的權(quán)限和程序，隨意干預(yù)和控制他人及法人、組織，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的行為。超越職權(quán)是指超越權(quán)限或權(quán)力范圍。可見(jiàn)，本題中M縣人民政府的強(qiáng)行收編行為應(yīng)屬于濫用職權(quán)。所以，C項(xiàng)正確，ABD項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為C。6.下列作為這篇短文的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.維生素K的凝血作用

B.維生素K的發(fā)現(xiàn)

C.人體自身的凝血功能

D.一種參與凝血的因子

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文章。第一段首先講了人體具有凝血功能，接下來(lái)對(duì)參與凝血連鎖反應(yīng)的各種物質(zhì)分別做了介紹，闡述凝血過(guò)程的原理。整個(gè)文章是“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是首段。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容的概括。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，有凝血功能的是凝血因子，維生素K只有促凝血作用。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章第三段，表述片面。D項(xiàng)表述片面，文章主要介紹人的凝血功能，包括凝血因子和維生素K兩方面的作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，具有凝血作用的是凝血因子而非維生素K，偷換概念，排除；B項(xiàng)，只是對(duì)第3段的概括，不全面，排除；D項(xiàng)，文段論述的是凝血因子與維生素K共同作用幫助人體實(shí)現(xiàn)凝血功能，D項(xiàng)只涉及凝血因子，未提及維生素K，無(wú)法將人體的凝血功能概括全面，排除。

故正確答案為C。

解題思路：文章第1段先介紹凝血反應(yīng)，第2段重點(diǎn)引出參與凝血反應(yīng)的重要成分——維生素K，第3段講維生素K的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，第4段講人體對(duì)維生素K的攝取與合成。因此文章論述的主體是參與凝血作用的維生素K。B項(xiàng)維生素K的發(fā)現(xiàn)，不能說(shuō)明重點(diǎn)；C項(xiàng)未提及論述主體；D項(xiàng)表意不夠明確。因此本題選A。7.私募的“錢途”在于退出。私募基金有一個(gè)好退路，才能安分守己。眼下，中國(guó)本土有130億私募等待退出。一般情況下，IPO（公開(kāi)募股）是私募退出的最佳選擇。由于上市退出回報(bào)率最高，私募自然會(huì)將IPO奉為神靈。從政府角度，可以通過(guò)適當(dāng)降低上市標(biāo)準(zhǔn)，改審核制為注冊(cè)制等方式降低IPO門檻。還可以通過(guò)大力培育和發(fā)展產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)私募資金的退出。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.政府應(yīng)完善私募基金的退出機(jī)制

B.私募基金的退出是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題

C.IPO（公開(kāi)募股）是私募退出的首要選擇

D.大力培育和發(fā)展產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)是私募退出的途徑

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了私募的退路在于退出，然后講了退出對(duì)于私募的重要性，接著指出“IPO是私募退出的最佳選擇”，并解釋了原因。接著引出全文重點(diǎn)，從政府的角度出發(fā)，如何做到私募的有效退出。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)政府在實(shí)現(xiàn)私募有效退出方面該如何做。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出問(wèn)題—論述原因—給出對(duì)策，對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段先指出IPO是私募基金退出的最佳選擇，然后闡述了基于此，政府應(yīng)該怎么做。四個(gè)選擇中只有A項(xiàng)提到了“政府”，為正確答案。

解題思路：文段首先指出私募的“錢途”在于退出，中國(guó)本土有私募基金等待退出，接著指出IPO是私募退出的最佳選擇，后文從政府的角度提出對(duì)策，故文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)為文段中問(wèn)題的表述，文段已經(jīng)針對(duì)問(wèn)題提出了對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“IPO”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)政府對(duì)于私募基金退出的作用，排除；D項(xiàng)僅是對(duì)策中的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為A。8.，，3，4，，（

）

A.

B.5

C.7

D.

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。

第二步，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為，，，，，根式下數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮遞推和。觀察根式下數(shù)列發(fā)現(xiàn)9＝3＋5＋1，16＝5＋9＋2，28＝9＋16＋3，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＋修正項(xiàng)，猜測(cè)修正數(shù)列是遞推和數(shù)列，下一項(xiàng)為2＋3＝5，所求項(xiàng)根式下數(shù)字為16＋28＋5＝49，則所求項(xiàng)為

。驗(yàn)證選項(xiàng)，滿足規(guī)律。

因此，選擇C選項(xiàng)。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖中，第一個(gè)圖上下翻轉(zhuǎn)后與第二個(gè)圖相加，得到第三個(gè)圖；第二段圖應(yīng)用規(guī)律，第一個(gè)圖上下翻轉(zhuǎn)后，與第二個(gè)圖相加，得到D項(xiàng)圖形。

因此，選擇D選項(xiàng)。10.財(cái)政收入是衡量一國(guó)政府財(cái)力的重要指標(biāo)，我國(guó)財(cái)政收入最主要的來(lái)源是（

）

A.公債

B.費(fèi)用

C.稅收

D.利潤(rùn)參考答案：C

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

稅收是國(guó)家（政府）公共財(cái)政最主要的收入形式和來(lái)源，是國(guó)家憑借政治權(quán)利，用法律手段參與社會(huì)產(chǎn)品分配以取得財(cái)政收入的一種形式，具有強(qiáng)制性，無(wú)償性，固定性。

故正確答案為C。11.快遞公司服務(wù)范圍即服務(wù)網(wǎng)絡(luò)所能覆蓋或到達(dá)的范圍，是衡量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素，也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務(wù)范圍決定了快遞公司快件所能達(dá)到的服務(wù)區(qū)域。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，快遞公司能提供的服務(wù)范圍當(dāng)然是越大越好。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論：

A.許多服務(wù)范圍小的快遞公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下舉步維艱

B.大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍往往非常廣泛，覆蓋全國(guó)各地

C.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣的前四家快遞公司的營(yíng)業(yè)額之和超過(guò)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額的50%

D.劃分為省內(nèi)和省外快件后，快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)，并不以距離計(jì)費(fèi)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：對(duì)于客戶和快遞公司來(lái)說(shuō)，提供的服務(wù)范圍都是越大越好。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“服務(wù)范圍小的快遞公司舉步維艱”，說(shuō)明對(duì)快遞公司來(lái)說(shuō)，服務(wù)范圍影響競(jìng)爭(zhēng)力，服務(wù)范圍越大競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍廣泛”，說(shuō)明要獲得這些客戶，服務(wù)范圍越大越好，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出服務(wù)范圍廣的快遞公司占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額高，說(shuō)明服務(wù)范圍影響競(jìng)爭(zhēng)力，即服務(wù)范圍越大越好，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)”，與題干中的“服務(wù)范圍越大越好”無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.下列理解和分析,不符合原文意思的是：

A.一個(gè)符號(hào)所指的與其能指的不一致情況,使語(yǔ)義變得豐富和復(fù)雜

B.新批評(píng)認(rèn)為反諷是文學(xué)文本的根本屬性,它的地位高于語(yǔ)言的表達(dá)技巧

C.文本的語(yǔ)義層次和語(yǔ)言可感性,都來(lái)源于反諷呈現(xiàn)出語(yǔ)義結(jié)構(gòu)上的不同形態(tài)和類型

D.科學(xué)文本語(yǔ)言必須遵循能指與所指的統(tǒng)一,因?yàn)榭茖W(xué)文本的意義必須是明確和單一的

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘反諷’的出現(xiàn)卻使一個(gè)符號(hào)的能指不再指向其約定俗成的固定所指，……仍然是語(yǔ)義的變形化和復(fù)雜化”，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在西方文學(xué)批評(píng)史上……從而使之成為文學(xué)文本的根本屬性”，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它大大增加了文本的語(yǔ)義層次，有力地強(qiáng)化了語(yǔ)言的可感性”，原文意為增加了語(yǔ)義層次，強(qiáng)化了語(yǔ)言的可感性，可見(jiàn)，只是加強(qiáng)、強(qiáng)化而并非來(lái)源，與原文不符，選擇C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“科學(xué)文本對(duì)語(yǔ)言的使用就完全合乎語(yǔ)言的約定規(guī)則和編碼原則,堅(jiān)決避免出現(xiàn)能指與所指的斷裂”，符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.種子：農(nóng)民：果實(shí)

A.木材：木匠：家具

B.墨水：鋼筆：文字

C.孩子：教師：人才

D.鐵礦：工人：鋼鐵參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干的三個(gè)詞語(yǔ)之間，可以造句“農(nóng)民將種子培育成果實(shí)”，即第二項(xiàng)為主體，第三項(xiàng)為第一項(xiàng)發(fā)展后的成果。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A選項(xiàng)錯(cuò)誤，木材與家具之間，并非發(fā)展的關(guān)系，而是制作的關(guān)系，木材制作成家具，而非發(fā)展成家具，與題干關(guān)系偏離；

B選項(xiàng)錯(cuò)誤，文字并非墨水的發(fā)展結(jié)果，與題干關(guān)系不切合；

C選項(xiàng)正確，與題干關(guān)系最為吻合，第一項(xiàng)為原始狀態(tài)，第三項(xiàng)為發(fā)展后的成果，且都是積極的，都由第二項(xiàng)主體培育而成，農(nóng)民將種子培植成果實(shí)，教師將孩子培育成人才，關(guān)系吻合；

D選項(xiàng)錯(cuò)誤，同樣鋼鐵是由鐵礦冶煉而來(lái)，而非發(fā)展或培育而來(lái)，與題干關(guān)系偏離。

故正確答案為C。14.海洋酸化會(huì)影響珊瑚、貝類等鈣化生物的正常生長(zhǎng)，________它們的碳酸鈣外殼，甚至對(duì)它們?cè)斐蒧_______的影響，進(jìn)而破壞整個(gè)食物鏈。為了保護(hù)自己，這些鈣化生物會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越小，外殼越來(lái)越厚，這會(huì)對(duì)食用貝類養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)造成很大的打擊。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.腐化

惡劣

B.侵蝕

嚴(yán)重

C.腐蝕

致命

D.侵入

深遠(yuǎn)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。海洋酸化對(duì)鈣化生物外殼的影響屬于化學(xué)作用。C項(xiàng)“腐蝕”有通過(guò)化學(xué)作用使物體逐漸消損破壞的含義，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛，“碳酸鈣外殼”是屬于無(wú)機(jī)物，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞或者暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占（財(cái)物）；D項(xiàng)“侵入”指的是強(qiáng)行進(jìn)入或非法進(jìn)入。兩者都沒(méi)有產(chǎn)生化學(xué)作用，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“甚至”可知，比腐蝕它們的貝殼程度更深，“致命”符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，“海洋酸化”對(duì)“鈣化生物碳酸鈣外殼”的作用，“酸化”可知為化學(xué)反應(yīng)，B項(xiàng)“侵蝕”、C項(xiàng)“腐蝕”均表示由化學(xué)或化學(xué)作用使物體消耗或破壞，符合文意。A項(xiàng)“腐化”表示有機(jī)體腐爛，與文意不符，排除。D項(xiàng)“侵入”表示強(qiáng)行進(jìn)入、非法進(jìn)入，無(wú)法與“酸化”反應(yīng)對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，“甚至”表遞進(jìn)，需填入比“影響生長(zhǎng)”語(yǔ)意程度更重的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“嚴(yán)重”無(wú)法體現(xiàn)語(yǔ)意遞進(jìn)，排除。C項(xiàng)“致命”指可使生命喪失，比“影響生長(zhǎng)”程度更重，且能形成語(yǔ)意上的遞進(jìn)，正確。

故正確答案為C。

【文段出處】《走進(jìn)北極考察：科考項(xiàng)目知多少》15.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是：

A.維生素C不容易被熱、光和氧破壞

B.維生素C是常用的脂溶性維生素之一

C.長(zhǎng)期服用大量維生素C可引起腹瀉、惡心、嘔吐、胃痙攣

D.人體受外傷后，傷口會(huì)自行愈合，因?yàn)槿梭w可以產(chǎn)生維生素C參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，維生素C加熱后易受到破壞；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，維生素C是常見(jiàn)的水溶性維生素之一；

C項(xiàng)正確，維生素C過(guò)量服用可引起不良反應(yīng)：每日服1~4g，可引起腹瀉、皮疹、胃酸增多、胃液反流，每日用量超過(guò)5g時(shí)，可導(dǎo)致溶血，重者可致命。孕婦服用大劑量時(shí)，可能產(chǎn)生嬰兒壞血??；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，人體自身是不能產(chǎn)生維生素C的。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)。

第二步，維生素C又叫L－抗壞血酸，是一種水溶性維生素。大量服用可引起腹瀉、皮膚紅而亮、頭痛、尿頻、惡心嘔吐、胃痙攣。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解維生素C的相關(guān)常識(shí)。維生素在物質(zhì)代謝中起重要作用，考生要學(xué)習(xí)和掌握常見(jiàn)的維生素常識(shí)，比如維生素A、維生素B、維生素C、維生素D、維生素E，重點(diǎn)掌握缺乏維生素產(chǎn)生的對(duì)應(yīng)疾病。

A項(xiàng)錯(cuò)誤。維生素C是酸性，具有較強(qiáng)的還原性，加熱或在溶液中易氧化分解，在堿性條件下更易被氧化，為己糖衍生物。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。維生素C是一種水溶性維生素。

C項(xiàng)正確。大量服用維生素C可引起腹瀉、皮膚紅而亮、頭痛、尿頻、惡心、嘔吐、胃痙攣等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。人體自身不能產(chǎn)生維生素C，而膠原蛋白的合成需要維生素C參加，促進(jìn)骨膠原生物合成。因此服用維生素C利于組織創(chuàng)傷口更快愈合。

故本題選C。16.彷徨

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

放心

A.憤怒；失望

B.遲疑；擔(dān)心

C.堅(jiān)定；擔(dān)憂

D.猶豫；掛記

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“彷徨”與“憤怒”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“失望”與“放心”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“彷徨”與“遲疑”屬于近義關(guān)系，“擔(dān)心”與“放心”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“彷徨”與“堅(jiān)定”屬于反義關(guān)系，“擔(dān)憂”與“放心”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“彷徨”與“猶豫”屬于近義關(guān)系，“掛記”與“放心”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.對(duì)文藝精品的判斷，時(shí)間驗(yàn)證較之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是，當(dāng)下某些人的創(chuàng)作________是：急功近利，注重眼前的實(shí)惠，難耐寂寞，對(duì)空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對(duì)時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注，因而作品中從生活到藝術(shù)都________“將來(lái)時(shí)態(tài)”和“未來(lái)意識(shí)”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.現(xiàn)象需要

B.事實(shí)欠缺

C.趨勢(shì)尋求

D.傾向缺乏參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，由“因而”可知，填入詞語(yǔ)是前文的結(jié)構(gòu)，分析其含義，選擇與之對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第三步，第一空詞語(yǔ)與“創(chuàng)作”搭配，通過(guò)詞語(yǔ)的搭配入手判斷。第二空，分析可知，“急功近利，注重眼前的實(shí)惠，難耐寂寞，對(duì)空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對(duì)時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注”是空缺處詞語(yǔ)的原因，這里說(shuō)的是缺點(diǎn)，只能填“欠缺”“缺乏”，排除A、C。

第一空，“創(chuàng)作傾向”為習(xí)慣搭配。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。第二空后面提到的“將來(lái)時(shí)態(tài)”和“未來(lái)意識(shí)”都屬于和時(shí)間有關(guān)的概念，根據(jù)“對(duì)空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注”可知，第二空應(yīng)該體現(xiàn)“作品中缺少‘將來(lái)時(shí)態(tài)’和‘未來(lái)意識(shí)’”。A項(xiàng)“需要”和C項(xiàng)“尋求”無(wú)法體現(xiàn)“缺少”之意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二空所填詞語(yǔ)還應(yīng)和“時(shí)態(tài)”“意識(shí)”搭配，“欠缺”不能和“時(shí)態(tài)”“意識(shí)”搭配，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。“傾向”可以和“創(chuàng)作”搭配，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。18.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服

②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”

③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)

④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)

⑤而換個(gè)角度說(shuō)，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分

⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病的可能性越大

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③④⑥⑤①②

B.③⑥④⑤①②

C.②⑥①③④⑤

D.②⑥①⑤④③參考答案：D

解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫?？焖贋g覽題干6個(gè)句子，明確這段文字主要論述的是糖分?jǐn)z入和抑郁情緒的關(guān)系。然后觀察選項(xiàng)，A、B兩項(xiàng)以③為首句，C、D兩項(xiàng)以②為首句，根據(jù)首句特點(diǎn)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。最后辨析剩余選項(xiàng)的差異點(diǎn)，結(jié)合④中的“即”，判斷與其聯(lián)系緊密的句子，選出排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。選項(xiàng)一共給出了③和②兩個(gè)首句。③以“但”字開(kāi)頭，表轉(zhuǎn)折，其前應(yīng)該有其他內(nèi)容，不適合做首句，首先排除A、B。再觀察C、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于后三句的順序不一致。④說(shuō)高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)愀獾男睦?，明顯是對(duì)⑤中“心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分”的具體說(shuō)明，⑤在④之前，排除C。故本題選D。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句援引觀點(diǎn)，適合做首句。③句句首有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，故③句之前應(yīng)有與其形成轉(zhuǎn)折關(guān)系的內(nèi)容，③句不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，觀察C項(xiàng)和D項(xiàng)，兩項(xiàng)②⑥①均是綁定的，故只需確定③句、④句和⑤句的先后順序即可。⑤句通過(guò)“換個(gè)角度講”，引出“心理疾病”與“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系。④句通過(guò)“即”繼續(xù)談?wù)摗靶睦怼迸c“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系，④句是對(duì)⑤句的補(bǔ)充說(shuō)明，故⑤④綁定，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，②指出人們相信“吃甜食會(huì)讓人心情變好”，③出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”不適合做首句，排除A、B兩項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng)，繼續(xù)觀察文段，尋找線索。③中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，對(duì)比③前接①還是④，③“沒(méi)有任何證據(jù)支持······”即沒(méi)有證據(jù)說(shuō)明抑郁癥和糖分之間的關(guān)系，①“不足以······令人信服”是不認(rèn)同甜食與抑郁癥的關(guān)系，故①③觀點(diǎn)一致，構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)，驗(yàn)證D項(xiàng)，④“高糖分飲食源于糟糕的心理狀態(tài)”認(rèn)同抑郁癥和糖分之間的關(guān)系，④③構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《“吃甜食心情好”或有另說(shuō)》19.左邊為立方體的外表面，右邊哪個(gè)立方體可以由它折成？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查空間重構(gòu)。將展開(kāi)圖的六個(gè)面標(biāo)上號(hào)，如圖：

A項(xiàng)正確，分別是面E、面H、面I。

B項(xiàng)：展開(kāi)圖中面E和面J是相對(duì)面，根據(jù)相對(duì)面不相鄰的原則，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、D兩項(xiàng)中均可以以面E上與小黑點(diǎn)相鄰的點(diǎn)為起點(diǎn)，在展開(kāi)圖和選項(xiàng)中同時(shí)沿著順時(shí)針畫(huà)邊，在展開(kāi)圖中第二條邊與面F相鄰，而在選項(xiàng)中第三條邊與面F相鄰，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。

20.BeforehecametostaywithMissBohun,Felix'slessons________.

A.hadnotbeenadequateinsomesubjects

B.werenotsuitableinhisfather'seye

C.weresharedwithsomechildrenfromaroyalfamily

D.hadfrequentlybeeninterruptedbyhismother參考答案：A

解題思路：本題的問(wèn)題是“在他來(lái)波鴻小姐家之前，費(fèi)利克斯的功課________”。A選項(xiàng)“在某些科目上不夠”；B選項(xiàng)“在他父親眼里不合適”；C選項(xiàng)“和一些皇室的孩子一起上課”；D選項(xiàng)“經(jīng)常被他母親打斷”。根據(jù)主題句并聯(lián)系上下文可知，費(fèi)利克斯在開(kāi)羅和一位英國(guó)老太太上過(guò)課，這位老太太是一個(gè)皇室的前家庭教師，曾教他英語(yǔ)作文、法語(yǔ)、繪畫(huà)、地理和歷史。不幸的是，她對(duì)希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和數(shù)學(xué)的了解比他少。

故正確答案為A。21.國(guó)家發(fā)改委等七部門聯(lián)合發(fā)布公告，宣布自2019年1月1日起，全面供應(yīng)

車用汽柴油，同時(shí)停售低于該標(biāo)準(zhǔn)的車用汽柴油。

A.“國(guó)六標(biāo)準(zhǔn)”

B.“國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)”

C.“國(guó)四標(biāo)準(zhǔn)”

D.“國(guó)七標(biāo)準(zhǔn)”參考答案：A

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

國(guó)家發(fā)改委等七部門聯(lián)合發(fā)布公告，宣布自2019年1月1日起，全面供應(yīng)“國(guó)六標(biāo)準(zhǔn)”車用汽柴油，同時(shí)停售低于該標(biāo)準(zhǔn)的車用汽柴油。

故正確答案為A。22.甲、乙兩船分別從上游和下游同時(shí)出發(fā)，甲順流而下，乙逆流而上，相遇時(shí)甲、乙走過(guò)的路程之比為3∶1，兩船相遇后各自立即掉頭沿原路返回，甲、乙各自返回到出發(fā)點(diǎn)所用時(shí)間之比為5∶1。設(shè)船速和水流速度均不變，則甲船速度與乙船速度的比值是（）。

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于流水行船類。

第二步，根據(jù)題意甲、乙兩船分別從上游和下游同時(shí)出發(fā)，相遇時(shí)行駛的路程比為3∶1，則時(shí)間相同速度與路程成正比，得等式①，返回時(shí)所用的時(shí)間比為5∶1，且路程比為3∶1，可得速度比為，

化簡(jiǎn)得到等式②。

第三步，由等式①②，解得，。則甲、乙的速度比為=9∶7。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題將流水行船與相遇問(wèn)題結(jié)合考查。一個(gè)順流一個(gè)逆流，則第一次相遇時(shí)甲速度＝甲船速＋水速，乙速度＝乙船速－水速；折返時(shí)甲速度＝甲船速－水速，乙速度＝乙船速＋水速。相遇時(shí)所用時(shí)間相同，則路程比等同與其速度比；注意本題中相遇后即掉頭折返，故折返路程比為3∶1，已知折返時(shí)間比，可求得速度比。兩個(gè)比值關(guān)系，三個(gè)未知量，消去水速后可得出甲船速與乙船速的比值。甲乙兩船相遇時(shí)，所用時(shí)間相同，路程比為3∶1，返回時(shí)路程比不變，時(shí)間比為5∶1，由此可得方程組：

，整理可得：＝，故本題選C。23.我國(guó)京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇仗義，白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐。而黑色一般表示的則是：

A.穩(wěn)重沉重

B.剛愎自用

C.忠耿正直

D.兇暴殘忍

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，我國(guó)京劇臉譜色彩含義豐富，黑色一般表現(xiàn)忠耿正直、鐵面無(wú)私的人物形象。如“包公戲”里的包拯；又象征威武有力、粗魯豪爽，如：“三國(guó)戲”里的張飛，“水滸戲”里的李逵。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：紫色一般表示穩(wěn)重沉著，不媚權(quán)貴。如：《二進(jìn)宮》中的徐延昭。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：藍(lán)色一般表示剛愎自用、桀驁不馴。如：《連環(huán)套》里的竇爾墩。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：黃色一般表示兇暴殘忍、勇猛暴躁。如：宇文成都。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

24.28，（

），20，16，18，17

A.12

B.14

C.16

D.18

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是公比為﹣的等比數(shù)列，所以第二項(xiàng)為4÷（﹣）＝﹣8，所求項(xiàng)為20＋（﹣8）＝12。驗(yàn)證28－12＝16，﹣8÷16＝﹣，符合規(guī)律。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，，，規(guī)律為（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）÷2＝第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)為20×2－28＝12。

因此，選擇A選項(xiàng)。

25.時(shí)間綜合癥指由于對(duì)時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張，以及生理上的活動(dòng)改變等導(dǎo)致的病癥。

下列屬于時(shí)間綜合癥的是：

A.張先生與李小姐約定下午3點(diǎn)在某公園首次見(jiàn)面，結(jié)果李小姐沒(méi)來(lái)，張先生回去后給李小姐發(fā)了條短信：第一次約會(huì)就不守時(shí)，這樣的人不值得交往

B.韓女士經(jīng)常出差，由于在趕往機(jī)場(chǎng)、車站的途中經(jīng)常發(fā)生交通擁堵，所以她后來(lái)每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，并以此告誡家人做任何事情都要趕早

C.小明上小學(xué)五年級(jí)，酷愛(ài)玩滑板，但他不耽誤作業(yè)，每天下午放學(xué)回家，總是爭(zhēng)分奪秒，飛快地把作業(yè)做完，然后約同伴一起去玩滑板

D.雷先生辦事總是匆匆的，常嘮叨時(shí)間緊，偶爾帶孩子出去游玩，也是不停地看表，孩子要多玩一會(huì)，他就很不耐煩，甚至對(duì)孩子大發(fā)脾氣參考答案：D

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“心理上的煩惱、緊張”、“生理上”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中的張先生的行為并沒(méi)有涉及到“心理上的煩惱、緊張”，并沒(méi)有因?yàn)槔钚〗銢](méi)有赴約而使自己不適，故不屬于時(shí)間綜合癥；

B項(xiàng)的韓女士對(duì)時(shí)間有合理的安排，每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，不屬于時(shí)間綜合癥；

C項(xiàng)小明是對(duì)時(shí)間的合理利用，也不屬于時(shí)間綜合癥；

D項(xiàng)的雷先生外出游玩時(shí)不停地看表，且他會(huì)因孩子多玩一會(huì)兒大發(fā)脾氣，說(shuō)明時(shí)間對(duì)他造成了一種壓力，屬于時(shí)間綜合癥。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①由于對(duì)時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張；

②生理上的活動(dòng)改變等導(dǎo)致的病癥。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張先生在李小姐爽約后給她發(fā)信息，并未體現(xiàn)“時(shí)間的緊迫感”給張先生造成什么影響，不符合定義；

B項(xiàng)：每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，并未體現(xiàn)“時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張”，不符合定義；

C項(xiàng)：小明總是爭(zhēng)分奪秒做完作業(yè)再出去玩，并未體現(xiàn)“時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張”，不符合定義；

D項(xiàng)：雷先生“由于對(duì)時(shí)間的緊迫感”而導(dǎo)致在帶孩子出去玩的時(shí)候不?？幢?，很不耐煩，甚至發(fā)脾氣，體現(xiàn)了“心理上的煩惱、緊張”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干定義時(shí)間綜合癥是一種病癥類型，分析其產(chǎn)生原因和具體表現(xiàn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。時(shí)間綜合癥的定義要點(diǎn)：①對(duì)時(shí)間的緊迫感；②心理上的煩惱、緊張，以及生理上的活動(dòng)改變。

A項(xiàng)，約會(huì)沒(méi)有來(lái)，未體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫感，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，因?yàn)槌霾罱?jīng)常會(huì)發(fā)生堵車，所以每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，心理上沒(méi)有出現(xiàn)煩惱，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，小明總是爭(zhēng)分奪秒做完作業(yè)再出去玩，并未造成心理上的煩惱、緊張，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，雷先生由于時(shí)間的緊迫感而導(dǎo)致在帶孩子出去玩的時(shí)候很不耐煩，甚至發(fā)脾氣，符合定義。

故本題選D。26.網(wǎng)絡(luò)由于飛速發(fā)展在整個(gè)社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮著日益巨大的作用，由于________的加強(qiáng)，信息交流加快，生產(chǎn)和工作效率都大為提高，同時(shí)，也可能________各種社會(huì)問(wèn)題，如計(jì)算機(jī)犯罪、個(gè)人信息被泄露等。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.關(guān)聯(lián)

催生

B.聯(lián)系

引發(fā)

C.互動(dòng)

暴露

D.交往

帶來(lái)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空前后要表達(dá)“網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展后，全社會(huì)的人和物的聯(lián)系進(jìn)一步增強(qiáng)”且該空需要與“加強(qiáng)”搭配。A項(xiàng)，“關(guān)聯(lián)”不能搭配“加強(qiáng)”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“聯(lián)系”指人或者事物之間相互依賴、相互制約、相互溝通等關(guān)聯(lián)狀況，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“互動(dòng)”指互相作用，互相影響，能夠體現(xiàn)相互聯(lián)系，符合語(yǔ)境。

D項(xiàng)中“交往”指人與人之間的交流和往來(lái)，而文中指全社會(huì)的人和物，該項(xiàng)片面，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。橫線處要表達(dá)的意思是網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展可能會(huì)引起各種社會(huì)問(wèn)題。B項(xiàng)“引發(fā)”的意思是引起，觸發(fā)，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“暴露”的意思是指隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問(wèn)題等顯露出來(lái)，表示問(wèn)題是以前就有的，暴露后，只是把以前存在的問(wèn)題顯露出來(lái)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

催生：指助力、幫助生產(chǎn)，提供條件慢慢生長(zhǎng)。

27.下列歷史事件與人物搭配正確的是：

A.車同軌，書(shū)同文——周武王

B.烽火戲諸侯——周宣王

C.一騎紅塵妃子笑——唐睿宗

D.錦帆未落干戈起——隋煬帝參考答案：D

解題思路：本題考查的是詩(shī)句、典故與歷史人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，考生可以根據(jù)詩(shī)句、典故中的關(guān)鍵詞聯(lián)想出對(duì)應(yīng)的歷史人物。A項(xiàng)是秦始皇統(tǒng)一后推行的政策，B項(xiàng)是“烽火戲諸侯”的故事，C項(xiàng)是楊貴妃笑迎荔枝，D項(xiàng)可以聯(lián)想到詩(shī)句的上一句“千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)”。若對(duì)D項(xiàng)詩(shī)句不熟悉，可用排除法選出正確選項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“車同軌，書(shū)同文”，指秦始皇時(shí)期統(tǒng)一車轍和文字，比喻國(guó)家的統(tǒng)一。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！胺榛饝蛑T侯”是中國(guó)歷史上著名的典故，講述的是西周末年，周幽王為博褒姒一笑，數(shù)次無(wú)故點(diǎn)燃邊關(guān)告急用的烽火臺(tái)，使各路諸侯長(zhǎng)途跋涉，匆忙趕去救駕。結(jié)果諸侯被戲而回，懊惱不已。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！耙或T紅塵妃子笑”出自杜牧的《過(guò)華清宮絕句三首?其一》，這首詠史詩(shī)是杜牧路經(jīng)華清宮抵達(dá)長(zhǎng)安時(shí)，有感于唐玄宗、楊貴妃荒淫誤國(guó)而作的，此句中的“妃子”指楊貴妃。

D項(xiàng)正確。“錦帆未落干戈起”出自胡曾的《詠史詩(shī)?汴水》，這首詩(shī)是胡曾對(duì)隋煬帝修建隋朝大運(yùn)河的有感而發(fā)之作。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“錦帆未落干戈起”意思是隋煬帝楊廣出游的華麗錦帆還沒(méi)有落下，戰(zhàn)爭(zhēng)就已經(jīng)開(kāi)始了。隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河，耗費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力，民不聊生，起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。隋煬帝為炫耀自己開(kāi)鑿大運(yùn)河的豐功偉績(jī)，帶上百官妃嬪乘船出游，結(jié)果奢華的旅程還沒(méi)有結(jié)束，隋煬帝就被宇文化及所殺。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“錦帆未落干戈起”出自唐代胡曾的《詠史詩(shī)·汴水》，這首詩(shī)反映了：隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河，耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，惹得民不聊生，起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“烽火四起戲諸侯”，指西周時(shí)周幽王，為褒姒一笑，點(diǎn)燃了烽火臺(tái)，戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興，因而又多次點(diǎn)燃烽火。后來(lái)諸侯們都不相信了，也就漸漸不來(lái)了。對(duì)應(yīng)的人物為周幽王，而非周宣王。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“一騎紅塵妃子笑”出自唐代杜牧的《過(guò)華清宮絕句三首》，講的是楊貴妃喜歡荔枝，皇帝唐玄宗找人快馬相運(yùn)，意思是速度很快，只能看到滾滾煙塵卻沒(méi)有看到烈馬掠過(guò)。對(duì)應(yīng)的人物為唐玄宗和楊貴妃，而非唐睿宗。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，車同軌，書(shū)同文是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，是謂車軌相同，文字相同。形容天下統(tǒng)一。《史記·秦始皇本紀(jì)》：“一法度衡石丈尺。車同軌。書(shū)同文字?！睂?duì)應(yīng)的是秦始皇，而非周武王。

故正確答案為A。28.合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。惟有合作，我們才能________彼此分歧；惟有合作，我們才能不斷________共同利益；惟有合作，我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，________共贏的彼岸。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.弱化維護(hù)通向

B.消除加深到達(dá)

C.擱置擁有駛向

D.超越擴(kuò)大抵達(dá)參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可從第二空入手。第二空，根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配及此處的搭配對(duì)象“共同利益”，排除搭配不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第三空，結(jié)合剩余三個(gè)詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)及所表達(dá)的時(shí)態(tài)，選擇最符合句意的一項(xiàng)即可。第四步，驗(yàn)證第一空。第二空，“加深”與“共同利益”不搭配，排除B。

第三空，“抵達(dá)”的“達(dá)”表達(dá)的是一種完成時(shí)態(tài)，“通向”和“駛向”的“向”表達(dá)的是一種進(jìn)行時(shí)態(tài)?！暗诌_(dá)”更能表現(xiàn)出“合作”對(duì)發(fā)展的意義。排除A、C。

第一空，“超越分歧”也比“弱化分歧”“擱置分歧”的效果徹底。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口為第二空。該空搭配“利益”。利益不分深淺，故B項(xiàng)“加深”不與“利益”搭配，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第三空。該空與“有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”形成并列關(guān)系，強(qiáng)調(diào)的是一種結(jié)果。A項(xiàng)“通向彼岸”和C項(xiàng)“駛向彼岸”側(cè)重過(guò)程，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“抵達(dá)彼岸”是結(jié)果，鎖定答案為D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空?！俺奖舜朔制纭敝覆豢紤]分歧，追求合作，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞的辨析。第一空，要搭配“矛盾”，可排除C項(xiàng)的“擱置”，因?yàn)閿R置矛盾應(yīng)是合作的前提，而非合作的結(jié)果，合作的結(jié)果應(yīng)是進(jìn)一步的發(fā)展，即“弱化”、“消除”或“超越”矛盾。第二空，要搭配“利益”可排除B項(xiàng)，“共同利益”與“加深”搭配不當(dāng)。再比較A項(xiàng)和D項(xiàng)，“擴(kuò)大”利益比“維護(hù)”利益更體現(xiàn)出合作的重要意義；同時(shí)“抵達(dá)”強(qiáng)調(diào)結(jié)果，而“通向”強(qiáng)調(diào)過(guò)程，前者同樣更直接地點(diǎn)明合作的價(jià)值。

故正確答案為D。29.時(shí)間有價(jià)值，但時(shí)間本身無(wú)法增值。有“一萬(wàn)小時(shí)定律”，從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬(wàn)時(shí)的錘煉；也有關(guān)于“一萬(wàn)小時(shí)定律”的反例，看似忙忙碌碌，到頭來(lái)卻一事無(wú)成。怎么讓時(shí)間成為成功者的“加持”，取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷，都是駕馭時(shí)間的妙招。時(shí)間中蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)效益，但這并不意味著每一種爭(zhēng)分奪秒都算得上利用時(shí)間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會(huì)斷，車總開(kāi)快容易失控，積勞容易成疾，______________________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.急躁冒進(jìn)、好大喜功、違背科學(xué)，實(shí)際上是對(duì)時(shí)間資源的任性揮霍

B.時(shí)間作為一種最為特殊的資源，既需要充分利用，又需要精準(zhǔn)度量

C.我們既需惜時(shí)如金以增進(jìn)財(cái)富儲(chǔ)量，也需因時(shí)制宜來(lái)掌控發(fā)展變量

D.分清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別，時(shí)間才能澆灌得夢(mèng)想花開(kāi)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線上文談到“弦總繃緊會(huì)斷，車總開(kāi)快容易失控，積勞容易成疾”，可知句內(nèi)話題為如果過(guò)于緊張，過(guò)于冒進(jìn)就容易出現(xiàn)問(wèn)題，劃?rùn)M線處所填話題也應(yīng)和句內(nèi)話題一致，強(qiáng)調(diào)一直忙碌、緊繃神經(jīng)是不利于個(gè)人發(fā)展的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。其余三個(gè)選項(xiàng)均與上文話題“弦總繃緊”“

車總開(kāi)快”不一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。30.身份行為是指以發(fā)生身份上法律效果為目的的行為，身份行為的后果是在當(dāng)事人之間發(fā)生身份關(guān)系的變化。

下列情形中，不符合身份行為的是（

）。

A.王某和關(guān)某在他們所在的城市辦理結(jié)婚登記

B.某著名影視明星收養(yǎng)一名貧困兒童

C.張某和田某向家人公開(kāi)承認(rèn)彼此的戀愛(ài)關(guān)系

D.季某和李某簽訂了離婚協(xié)議書(shū)參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“以發(fā)生身份上法律效果為目的的行為”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：王某和關(guān)某辦理結(jié)婚登記，符合“以發(fā)生身份上法律效果為目的的行為”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：明星收養(yǎng)貧困兒童，符合“以發(fā)生身份上法律效果為目的的行為”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：張某和田某公開(kāi)承認(rèn)戀愛(ài)關(guān)系，不涉及“以發(fā)生身份上法律效果為目的的行為”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：季某和李某簽訂離婚協(xié)議書(shū)，符合“以發(fā)生身份上法律效果為目的的行為”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。31.有家長(zhǎng)（爸爸或媽媽，他們都不是老師）和老師共22人陪同小學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，已知家長(zhǎng)比老師多，媽媽比爸爸多，女老師比媽媽多2人，至少有一名男老師，那么在這22人中，共有爸爸（

）人。

A.7

B.6

C.5

D.4參考答案：C

解題思路：家長(zhǎng)比老師多，則，即（老師人數(shù)至多為10人）；同理，媽媽比爸爸多，則媽媽至少有7人；女老師比媽媽多2人，女老師人數(shù)至少為9人；又由于老師人數(shù)至多為10人且至少有一名男老師，則可得，，，。

故正確答案為C。

解題思路：題干出現(xiàn)多個(gè)“誰(shuí)比誰(shuí)多”的描述，轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)語(yǔ)言則為前者大于二者的平均值，本題突破點(diǎn)為家長(zhǎng)比老師多，女老師比媽媽多，則女老師人數(shù)應(yīng)該有一個(gè)上限和下限，可結(jié)合其他條件得出女老師的具體人數(shù)，再依次判斷涉及到的其余各類型人數(shù)即可。由“家長(zhǎng)比老師多”可知，家長(zhǎng)＞11，即媽媽＋爸爸＞11；由“媽媽比爸爸多”可知，媽媽＞6，則女老師＞8，而老師總?cè)藬?shù)小于11，且至少有一名男老師，則女老師只能是9人，則媽媽有7人，家長(zhǎng)有22－9－1＝12人，所以爸爸共有5人。

解題思路：第一步，本題考查其他雜題。

第二步，媽媽＋爸爸＋女老師＋男老師＝22人，由家長(zhǎng)比老師多，女老師比媽媽多2人，男老師至少1人，可知爸爸至少4人（爸爸至少比男老師多3人）。

第三步，媽媽＋女老師＝媽媽×2＋2，為偶數(shù)。則（爸爸＋男老師）也為偶數(shù)。

當(dāng)爸爸為4人時(shí)，男老師只能為1人，和為奇數(shù)，排除D選項(xiàng)；

當(dāng)爸爸為5人、男老師為1人時(shí)，和為偶數(shù)；此時(shí)，媽媽＋女老師＝16人，其中媽媽7人、女老師9人，符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。32.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下滑源于人口的老齡化，果真如此嗎？有結(jié)論指出：人口結(jié)構(gòu)越年輕，國(guó)家越窮，而反之則越富。那么為什么要恐懼老齡化呢？人們認(rèn)為衰老會(huì)讓人變得脆弱，65歲以上的人是社會(huì)的負(fù)擔(dān)。不過(guò)，一些人的生產(chǎn)力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他人，而這并不關(guān)乎年齡。事實(shí)證明，人口老齡化需要結(jié)合人力資本，特別是教育和健康狀況來(lái)綜合考慮。全球大多數(shù)國(guó)家年輕人受教育程度高于年長(zhǎng)者，他們通過(guò)提高教育程度來(lái)提高生產(chǎn)力水平的辦法，或許可以彌補(bǔ)人口少的缺陷。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.人們完全有能力應(yīng)對(duì)人口老齡化問(wèn)題

B.要多角度分析人口老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響

C.人口老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)沒(méi)有任何影響

D.人口老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)造成負(fù)面影響參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，即經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下滑是否源于人口老齡化。之后通過(guò)“不過(guò)”說(shuō)明一些人的社會(huì)生產(chǎn)力并不關(guān)乎年齡，也就是說(shuō)并非所有的人口老齡化都會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響，最后以事實(shí)證明得出結(jié)論，人口老齡化需要綜合考慮，并通過(guò)“全球大多數(shù)國(guó)家年輕人”對(duì)該結(jié)論進(jìn)行舉例說(shuō)明。故文段重點(diǎn)在于“需要”引導(dǎo)的對(duì)策，即要“綜合考慮”。B項(xiàng)中“多角度”一詞為“綜合考慮”的同義替換，當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)：A項(xiàng)中的“完全”與C項(xiàng)中的“任何”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段首句，而首句只是提出問(wèn)題，后面已經(jīng)給出結(jié)論，即對(duì)前面問(wèn)題給予了否定，故“造成負(fù)面影響”與文段表述相悖，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭通過(guò)兩個(gè)設(shè)問(wèn)句拋出問(wèn)題：討論人口老齡化是否對(duì)經(jīng)濟(jì)有負(fù)面影響，接著通過(guò)“不過(guò)”說(shuō)明“一些人的社會(huì)生產(chǎn)力并不關(guān)乎年齡”，也就是并非所有的人口老齡化都會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成影響，而后通過(guò)“事實(shí)證明”得出作者的結(jié)論“人口老齡化需要綜合考慮”，并通過(guò)舉例“全球大多數(shù)國(guó)家年輕人受教育程度”對(duì)該結(jié)論進(jìn)行解釋。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“事實(shí)證明，人口老齡化需要結(jié)合人力資本，特別是教育和健康狀況來(lái)綜合考慮”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先以兩個(gè)問(wèn)句引出人們對(duì)老齡化影響經(jīng)濟(jì)的擔(dān)憂，然后以“不過(guò)”指出老齡化并不必然導(dǎo)致生產(chǎn)力降低，最后用“事實(shí)證明”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，人口老齡化需要結(jié)合人力資本，特別是教育和健康狀況來(lái)綜合考慮。文段圍繞老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響展開(kāi)，A項(xiàng)未提到“經(jīng)濟(jì)”這一關(guān)鍵信息，且“完全有能力應(yīng)對(duì)”的表述也過(guò)于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)的“沒(méi)有任何影響”、D項(xiàng)的“造成負(fù)面影響”本身表述絕對(duì)，錯(cuò)誤。故本題選B。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

整體觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形每次在前一個(gè)圖形的基礎(chǔ)上增加一條線和一個(gè)小黑點(diǎn)，按照此規(guī)律，排除A、B選項(xiàng)；又因?yàn)槊看卧黾拥囊粭l線和一個(gè)小黑點(diǎn)相對(duì)關(guān)系依次為相連、不相連、相連，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入一個(gè)新增小黑點(diǎn)和新增線條不相連的選項(xiàng)，排除C選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.傳播技術(shù)是把雙刃劍。如果說(shuō)真實(shí)信息的傳遞早已能做到

，不實(shí)信息特別是謠言的擴(kuò)散也

地便利。從這個(gè)意義出發(fā)，我們只有用權(quán)威消息戰(zhàn)勝小道消息，謠言才會(huì)無(wú)處藏身，真實(shí)才能充盈每個(gè)人的生活空間。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無(wú)孔不入出人意料

B.暢通無(wú)阻左右逢源

C.無(wú)所不在始料未及

D.無(wú)遠(yuǎn)弗屆前所未有參考答案：D

解題思路：第一空，用來(lái)形容“真實(shí)信息”，且根據(jù)“謠言的擴(kuò)散也便利”可知，橫線處表示真實(shí)的信息傳播便利，B項(xiàng)“暢通無(wú)阻”指流暢通達(dá)，沒(méi)有阻礙，C項(xiàng)“無(wú)所不在”指到處都有，到處都存在，D項(xiàng)“無(wú)遠(yuǎn)弗屆”指不管多遠(yuǎn)的地方都能到達(dá)，三項(xiàng)均符合文意，保留。A項(xiàng)“無(wú)孔不入”比喻做壞事時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，為貶義詞，無(wú)法形容真實(shí)信息的傳遞，排除。

第二空，橫線處搭配“便利”，且對(duì)應(yīng)前文的“真實(shí)信息的傳遞早已······”，說(shuō)明謠言的擴(kuò)散也是非常廣泛的。D項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的，填入橫線中表示謠言的擴(kuò)散也極為便利和廣泛，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“左右逢源”比喻做事得心應(yīng)手，非常順利，主語(yǔ)一般為人，不能用來(lái)形容“謠言”，排除；C項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到的，意料之外的，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“懸疑新聞”當(dāng)休矣》

解題思路：第一步，閱讀文段，分析語(yǔ)境并抓住題干中的關(guān)鍵信息。第二步，第一空根據(jù)詞語(yǔ)的感情色彩，排除A。第三步，第二空利用關(guān)鍵字“也”及詞語(yǔ)的修飾對(duì)象，排除B、C。第一空，文段強(qiáng)調(diào)的是真實(shí)信息的傳遞沒(méi)有阻礙，可到達(dá)任一地方?！盁o(wú)孔不入”比喻不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)（多指做壞事）。其感情色彩不符合語(yǔ)境，排除A?！皶惩o(wú)阻”指毫無(wú)障礙地通過(guò)；“無(wú)所不在”形容到處都存在；“無(wú)遠(yuǎn)弗屆”指不管多遠(yuǎn)，沒(méi)有到不了的。三者填入恰當(dāng)。

第二空，由“也”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是謠言的擴(kuò)散也隨傳播技術(shù)的發(fā)展而更加便利。“左右逢源”形容做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利，也形容辦事圓滑。不能形容謠言傳播的便利程度，排除B。“始料未及”強(qiáng)調(diào)超出預(yù)料；“前所未有”指歷史上從未有過(guò)。此處并非強(qiáng)調(diào)便利程度超出預(yù)期，而是強(qiáng)調(diào)便利程度是之前沒(méi)有過(guò)的，“前所未有”填入恰當(dāng)，排除C。故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不實(shí)信息特別是謠言的擴(kuò)散也________的便利”可知，第一空想表達(dá)的意思是真實(shí)信息傳遞很便利。A項(xiàng)“無(wú)孔不入”指遇空隙就鉆進(jìn)去；亦比喻善于四處鉆營(yíng)，善于利用一切機(jī)會(huì)。感情色彩偏消極且語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“暢通無(wú)阻”指毫無(wú)阻礙地通行或通過(guò)；C項(xiàng)“無(wú)所不在”指到處都有；D項(xiàng)“無(wú)遠(yuǎn)弗屆”指的是不管多遠(yuǎn)之處，沒(méi)有不到的。三者都可以體現(xiàn)出信息傳遞的便利，信息覆蓋的范圍很廣。

第二步，分析第二空。B項(xiàng)“左右逢源”指做事得心應(yīng)手，非常順利；也比喻為人圓滑，兩頭討好，該成語(yǔ)多形容人的，不能形容謠言，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到的，在意料之外的，文段并沒(méi)有“出乎預(yù)料”的意思，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的，側(cè)重于“當(dāng)今信息傳遞非常便利”。

因此，選擇D選項(xiàng)。35.商鞅變法的措施中，有利于直接提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是土地私有化。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)。

第二步，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。法令規(guī)定：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按戰(zhàn)場(chǎng)立功國(guó)家賜給田宅和相應(yīng)的耕地、住宅和官職，沒(méi)有軍功就不能享受貴族特權(quán)，大大刺激了秦軍將士在戰(zhàn)場(chǎng)去努力殺敵，大大了提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

由此可知，商鞅變法的措施中，有利于直接提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是獎(jiǎng)勵(lì)軍功。

因此，本題錯(cuò)誤。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的秦孝公即位以后，決心圖強(qiáng)改革，便下令招賢。商鞅自魏國(guó)入秦，并提出了廢井田、重農(nóng)桑、獎(jiǎng)軍功、實(shí)行統(tǒng)一度量和建立縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略，深得秦孝公的信任。于是，便任他為左庶長(zhǎng)，在公元前356年和公元前350年，先后兩次實(shí)行以“廢井田、開(kāi)阡陌，實(shí)行縣制，獎(jiǎng)勵(lì)耕織和戰(zhàn)斗，實(shí)行連坐之法”為主要內(nèi)容的變法。

經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的集權(quán)國(guó)家。

36.這一文段的語(yǔ)意重心是

。

A.高性能計(jì)算機(jī)的推廣應(yīng)用

B.智能中心如何研制高性能計(jì)算機(jī)

C.高性能計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程

D.智能中心研制高性能計(jì)算機(jī)的歷程參考答案：C

解題思路：第一段論述了我國(guó)在高性能計(jì)算機(jī)領(lǐng)域存在的問(wèn)題，第二、三、四段論述了高性能計(jì)算機(jī)的研制過(guò)程，第五段論述了高性能計(jì)算機(jī)的普及。故整篇文章論述了高性能計(jì)算機(jī)從無(wú)到有，再到發(fā)展越來(lái)越好，再到普及的發(fā)展過(guò)程，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“推廣應(yīng)用”無(wú)中生有，文段沒(méi)有論述高性能計(jì)算機(jī)是如何推廣應(yīng)用的，排除；

B項(xiàng)，“如何研制高性能計(jì)算機(jī)”無(wú)中生有，文段沒(méi)有論述研制高性能計(jì)算機(jī)的具體對(duì)策，并且“研制”只能對(duì)應(yīng)前四段，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“研制高性能計(jì)算機(jī)的歷程”只能對(duì)應(yīng)前四段，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高性能計(jì)算機(jī)發(fā)展與政策》37.足球∶運(yùn)動(dòng)員

A.汽車∶駕照

B.廚房∶廚師

C.機(jī)器∶工人

D.教師∶學(xué)生

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“運(yùn)動(dòng)員”踢“足球”，二者屬于主賓關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“駕照”是駕駛“汽車”的必要條件，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“廚師”在“廚房”里工作，，二者屬于職業(yè)與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“工人”操作“機(jī)器”，二者屬于主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“教師”教導(dǎo)“學(xué)生”，二者屬于主賓關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

38.上面三個(gè)圖給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面，下面四個(gè)選項(xiàng)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題可采用排除法。根據(jù)題干各個(gè)圖形判斷，此四面體各個(gè)面的中位線都應(yīng)當(dāng)能夠連成一線，而不可能出現(xiàn)垂直的情況，因此可以排除B、C和D三項(xiàng)。

故正確答案為A。39.①在推動(dòng)改革發(fā)展過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守怎樣的人文精神

②用文化視角做項(xiàng)目，以人文情懷抓發(fā)展，讓發(fā)展成果綻放人文的光輝

③筆者認(rèn)為，在領(lǐng)導(dǎo)干部的精神世界里，至少應(yīng)該具有“人本、和諧、傳承、關(guān)愛(ài)、擔(dān)當(dāng)”

④古今中外人文精神內(nèi)涵豐富，包羅萬(wàn)象，核心定義表現(xiàn)為對(duì)人的價(jià)值、尊嚴(yán)的關(guān)切和維護(hù)，對(duì)人類精神文化遺存的珍視和傳承，對(duì)理想人格的推崇和塑造上

⑤即以人為本、和諧共存、傳承歷史、關(guān)愛(ài)民生、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該堅(jiān)守的人文精神內(nèi)涵

⑥領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要把人文精神內(nèi)化于心，更要外化于行，把它真正融會(huì)貫通到推動(dòng)發(fā)展的實(shí)踐中去

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①④⑤②③⑥

B.⑥①⑤③④②

C.④①③⑤⑥②

D.②⑥①⑤④③

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句提出“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守怎樣的人文精神”。②句“用文化視角做項(xiàng)目，以人文情懷抓發(fā)展，讓發(fā)展成果綻放人文的光輝”是對(duì)策表述，不適合做首句，排除D項(xiàng)。④句介紹了“古今中外人文精神內(nèi)涵的核心定義”，首先提出了“人文精神”這個(gè)核心話題；⑥句具體闡述了“領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)體現(xiàn)人文精神的做法”。通過(guò)分析句子之間的關(guān)系可知，①句和⑥句都圍繞“領(lǐng)導(dǎo)干部如何堅(jiān)守人文精神”論述，所以，這兩句應(yīng)放于④句之后，故排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。因此，答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。①③話題一致，③⑤話題一致，⑥②總結(jié)前文。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.下列各項(xiàng)，屬于民事法律事實(shí)中的行為的是：

A.侵權(quán)

B.嬰兒出生

C.訴訟時(shí)效經(jīng)過(guò)，權(quán)利人未行使權(quán)利

D.火山爆發(fā)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，根據(jù)民事法律事實(shí)是否具有直接的人的意志性，可以分為事件與行為。侵權(quán)直接有人的意志的參與，所以屬于民事法律行為。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：民事法律事件是指與人的意志無(wú)關(guān)而且不直接含有人的意志的事實(shí)。“嬰兒出生”“訴訟時(shí)效經(jīng)過(guò)，權(quán)利人未行使權(quán)利”“火山爆發(fā)”中沒(méi)有人的意志的參與，所以屬于民事法律事件。BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。

41.下列不屬于我國(guó)三大平原的是：

A.東北平原

B.華北平原

C.渭河平原

D.長(zhǎng)江中下游平原

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查自然地理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，渭河平原，又稱關(guān)中平原、渭河盆地、關(guān)中盆地，位于陜西省中部，是由斷層陷落地帶經(jīng)渭河及其支流涇河、洛河等河流沖積而成的沖積平原，這里自古灌溉發(fā)達(dá)，盛產(chǎn)小麥、棉花等，是中國(guó)重要的商品糧產(chǎn)區(qū)。但是我國(guó)三大平原只包括東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原，不包括渭河平原。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：東北平原位于我國(guó)東北部，由三江平原、松嫩平原、遼河平原組成，是我國(guó)最大的平原。東北平原土地肥沃，是全球的三大黑土區(qū)域之一，是我國(guó)重要的糧食、大豆、畜牧業(yè)生產(chǎn)基地，也是我國(guó)重要的煤炭、鋼鐵、機(jī)械、能源、化工基地。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：華北平原位于燕山以南，淮河以北，太行山以東，東臨渤海、黃海，主要由黃河、淮河、海河沖積形成，所以也稱黃淮海平原。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：長(zhǎng)江中下游平原沿長(zhǎng)江中下游呈帶狀分布，由長(zhǎng)江及其支流沖積而成，海拔大多在50米以下，以地勢(shì)低平、湖泊眾多、河渠稠密、水田連片為特色，是國(guó)內(nèi)著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

42.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中，防火墻是一項(xiàng)協(xié)助確保信息安全的設(shè)備。它會(huì)依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過(guò)。小張?jiān)谧约旱碾娔X上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是：

A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問(wèn)特定的Web網(wǎng)站

B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無(wú)法訪問(wèn)自己電腦硬盤(pán)上存儲(chǔ)的文檔

C.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)，不容易被虛假?gòu)V告所欺騙

D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí)，可以偽裝自己的性別和姓名

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。

第二步，“防火墻”是將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問(wèn)網(wǎng)分開(kāi)的方法，它實(shí)際上是一種隔離技術(shù)，用來(lái)控制訪問(wèn)尺度，讓允許的人和數(shù)據(jù)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)將不允許的人和數(shù)據(jù)拒之門外。所以小張安裝防火墻之后，可能導(dǎo)致電腦不能訪問(wèn)特定的Web網(wǎng)站。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題可用常識(shí)法、排除法解題。B項(xiàng)訪問(wèn)電腦硬盤(pán)與網(wǎng)絡(luò)通信無(wú)關(guān)，不受防火墻軟件影響，可排除。C項(xiàng)不被虛假?gòu)V告欺騙主要依靠自己的辨識(shí)能力，與防火墻無(wú)關(guān)，可排除。D項(xiàng)中偽裝自己的性別和性別與社交軟件的個(gè)人設(shè)置有關(guān)，可排除。防火墻是一種位于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)之間的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，它依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過(guò)。訪問(wèn)web網(wǎng)站是對(duì)外部網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的接收，防火墻的設(shè)置可能會(huì)使某些特定網(wǎng)站無(wú)法訪問(wèn)。B、C、D三項(xiàng)皆與防火墻軟件無(wú)關(guān)。故本題選A。

解題思路：防火墻是在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障，是一種獲取安全性方法的形象說(shuō)法，它是一種計(jì)算機(jī)硬件和軟件的結(jié)合，是建立起的一個(gè)安全網(wǎng)關(guān)，因而有可能導(dǎo)致電腦不能訪問(wèn)特定的Web網(wǎng)站。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)讀取硬盤(pán)數(shù)據(jù)無(wú)需網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，排除。C項(xiàng)是否被騙取決于個(gè)人的主觀判斷力，防火墻無(wú)法判斷廣告內(nèi)容是否虛假，排除。D項(xiàng)的內(nèi)容無(wú)需通過(guò)防火墻軟件實(shí)現(xiàn)，排除。

故正確答案為A。43.（）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（）

A.嫻熟靈敏

B.操作迅捷

C.熟悉迅速

D.諳熟靈動(dòng)參考答案：A

解題思路：將選項(xiàng)逐一代入。

A項(xiàng)：嫻熟是指很熟練，二者為近義關(guān)系，且前者是對(duì)后者程度的加深，敏捷是指靈敏快捷，與靈敏為近義關(guān)系，且前者是對(duì)后者程度的加深，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：熟練可以形容操作，敏捷與迅捷是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：熟悉指了解得清楚，清楚地知道，而熟練程度要比熟悉更重一些，后比前重。敏捷是指靈敏快捷，所以敏捷程度要比迅速更重一些，這里前比后重。所以二組詞順序反了，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：諳熟指熟悉、了解，程度要比熟練輕。敏捷是指靈敏迅速，靈動(dòng)多指活潑，敏捷和靈動(dòng)沒(méi)有關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。44.（

）等民族傳統(tǒng)節(jié)目屬于法定節(jié)假日。

A.清明

B.端午

C.中秋

D.元宵

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，根據(jù)2019年8月2日人社部發(fā)布的《我國(guó)法定年節(jié)假日等休假相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)》，明確休息日、法定節(jié)假日、年休假、探親假、婚喪假五類休假標(biāo)準(zhǔn)。其中，現(xiàn)行法定年節(jié)假日標(biāo)準(zhǔn)為11天。全體公民放假的節(jié)日是新年放假1天；春節(jié)放假3天；清明節(jié)放假1天；勞動(dòng)節(jié)放假1天；端午節(jié)放假1天；中秋節(jié)放假1天；國(guó)慶節(jié)放假3天。探親假未婚職工每年1次，假期20天；已婚職工每4年1次，假期20天。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。45.溝通分為正式溝通和非正式溝通。正式溝通是指在組織系統(tǒng)內(nèi)，依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流。非正式溝通是一種通過(guò)正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進(jìn)行的溝通。

根據(jù)定義，下列屬于非正式溝通的是：

A.組織之間的公函往來(lái)

B.文件下達(dá)

C.上級(jí)指示

D.組織成員之間的私下交談

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“非正式溝通”，其關(guān)鍵信息如下：

①通過(guò)正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進(jìn)行的溝通。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：組織之間的公函往來(lái)，屬于組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流，是正式溝通，不符合定義；

B項(xiàng)：文件下達(dá)，屬于組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流，是正式溝通，不符合定義；

C項(xiàng)：上級(jí)指示，屬于組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流，是正式溝通，不符合定義；

D項(xiàng)：組織成員之間的私下交談，屬于正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他渠道的溝通，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

46.行政法規(guī)應(yīng)當(dāng)自公布之日起（

）后施行。但是涉及國(guó)家安全、外匯匯率、貨幣政策的確定及公布之后不立即施行將有礙行政法規(guī)施行的，可以自公布之日起施行。

A.7日

B.15日

C.30日

D.3日

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政法規(guī)制定程序條例》第二十九條，行政法規(guī)應(yīng)當(dāng)自公布之日起30日后施行；但是，涉及國(guó)家安全、外匯匯率、貨幣政策的確定以及公布后不立即施行將有礙行政法規(guī)施行的，可以自公布之日起施行。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

47.某條道路進(jìn)行燈光增亮工程，原來(lái)間隔35米的路燈一共有21盞，現(xiàn)要將路燈的間隔縮短為25米，那么有（

）盞路燈無(wú)需移動(dòng)。

A.2

B.3

C.4

D.5

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題。

第二步，由題意知35和25的最小公倍數(shù)是5×7×5＝175（米），即每175米就有一盞路燈無(wú)需移動(dòng)。

第三步，路長(zhǎng)（21－1）×35＝700（米），那么有（700/175）＋1＝5（盞）路燈無(wú)需移動(dòng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

48.強(qiáng)化儀式：指組織公開(kāi)承認(rèn)或獎(jiǎng)勵(lì)員工貢獻(xiàn)的一種禮儀活動(dòng)，具有激勵(lì)、強(qiáng)化員工對(duì)組織的承諾，使員工與組織牢固地聯(lián)系在一起的作用。

下列屬于強(qiáng)化儀式的是：

A.新領(lǐng)導(dǎo)班子就職大會(huì)

B.區(qū)域調(diào)整工作會(huì)議

C.先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)

D.新產(chǎn)品上市揭幕儀式

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織公開(kāi)承認(rèn)或獎(jiǎng)勵(lì)員工貢獻(xiàn)的禮儀活動(dòng)；

②激勵(lì)、強(qiáng)化員工對(duì)組織的承諾。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：新領(lǐng)導(dǎo)班子就職大會(huì)，不是針對(duì)員工，不屬于“公開(kāi)承認(rèn)或獎(jiǎng)勵(lì)員工貢獻(xiàn)的禮儀活動(dòng)”，不符合定義；

B項(xiàng)：調(diào)整工作會(huì)議，是對(duì)于未來(lái)整體工作的部署，不屬于“公開(kāi)承認(rèn)或獎(jiǎng)勵(lì)員工貢獻(xiàn)的禮儀活動(dòng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，屬于“公開(kāi)承認(rèn)了員工的貢獻(xiàn)”，具有“激勵(lì)、強(qiáng)化員工”的作用，符合定義；

D項(xiàng)：上市揭幕儀式，是商業(yè)活動(dòng)，不屬于“公開(kāi)承認(rèn)或獎(jiǎng)勵(lì)員工貢獻(xiàn)的禮儀活動(dòng)”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

49.立法：執(zhí)法（

）。

A.學(xué)習(xí)：教育

B.設(shè)計(jì)：施工

C.閱讀：寫(xiě)作

D.患病：就醫(yī)參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

立法指法律制度的確立，執(zhí)法指事件或行為判定后的結(jié)果執(zhí)行，立法是執(zhí)法的基礎(chǔ)前提，二者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二者主體可以不一致。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：學(xué)習(xí)指主動(dòng)探究的過(guò)程，教育指施加影響的過(guò)程，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：設(shè)計(jì)指設(shè)想通過(guò)各種方式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程，施工指按照設(shè)計(jì)建造各種工程，設(shè)計(jì)是施工的基礎(chǔ)前提，二者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二者主體可以不一致，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：閱讀指運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息，寫(xiě)作指創(chuàng)作作品，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：患病指生病，就醫(yī)指找醫(yī)生看病，二者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但二者主體一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。50.下列選項(xiàng)中成語(yǔ)與所涉人物對(duì)應(yīng)不正確的是：

A.圖窮匕見(jiàn)——荊軻

B.高山流水——伯牙

C.破釜沉舟——項(xiàng)羽

D.投筆從戎——岳飛

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查成語(yǔ)與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“投筆從戎”出自《后漢書(shū)》，說(shuō)的是東漢時(shí)的班超放棄為官府抄書(shū)，決心去從軍打仗建立功業(yè)，后指文人從軍。岳飛對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)為“精忠報(bào)國(guó)”“還我河山”等。

因此，選擇D選項(xiàng)。51.兩根相同長(zhǎng)的木炭，燃燒完一根粗的木炭需要2小時(shí)，燃燒完一根細(xì)的木炭需要1小時(shí)，現(xiàn)同時(shí)點(diǎn)燃這兩根木炭，若干分鐘后將兩根木炭同時(shí)熄滅，發(fā)現(xiàn)粗木炭的剩余長(zhǎng)度是細(xì)木炭的剩余長(zhǎng)度的2倍，則燃燒了（

）分鐘。

A.35

B.40

C.45

D.50

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。

第二步，2小時(shí)＝120分鐘，賦值木炭長(zhǎng)度為120，則粗木炭每分鐘燃燒1，細(xì)木炭每分鐘燃燒2。設(shè)燃燒時(shí)間均為x分鐘。根據(jù)粗木炭剩余長(zhǎng)度是細(xì)木炭的2倍，可得120－x＝（120－2x）×2。解得x＝40分鐘。

因此，選擇B選項(xiàng)。

52.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。

以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：

A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同

B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色

C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分

D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。

論據(jù)：礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳不是礦物質(zhì)，而題干討論的是“礦物質(zhì)”，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論“礦物質(zhì)會(huì)變色”，而題干討論的是“不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分”，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論“能否判定礦物質(zhì)的化學(xué)成分”，而題干討論的是“不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分”，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。12種不同的礦物結(jié)晶體都有共同的成分二氧化硅，通過(guò)舉例子的方式來(lái)說(shuō)明不同的礦物種類有相同的化學(xué)成分，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“不同的礦物種類”和“相同的化學(xué)成分”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。論據(jù)：不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體。

A項(xiàng)，二氧化碳不是礦物質(zhì)，與題干無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，判斷礦物晶體的化學(xué)