《我們享有財(cái)產(chǎn)權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我們享有財(cái)產(chǎn)權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)《我們享有財(cái)產(chǎn)權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)

（人民版）八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

01

教學(xué)目標(biāo)

（一）認(rèn)知目標(biāo)

正確理解財(cái)產(chǎn)權(quán)的含義和意義。

（二）力量目標(biāo)

1.通過(guò)對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的理解，培育學(xué)生維權(quán)意識(shí)和維權(quán)力量。

2.使學(xué)生能夠運(yùn)用財(cái)產(chǎn)權(quán)分析問(wèn)題。

（三）情感目標(biāo)

讓學(xué)生體會(huì)財(cái)產(chǎn)權(quán)在生活中的意義，學(xué)會(huì)用正確的方式獲得財(cái)產(chǎn)。

02

教學(xué)重難點(diǎn)

1.重點(diǎn)：正確理解財(cái)產(chǎn)權(quán)的四種形式。

2.難點(diǎn)：正確理解維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)的兩部法律。

03

學(xué)情分析

從學(xué)生的認(rèn)知力量看，可以理解和運(yùn)用這些學(xué)問(wèn)，解決現(xiàn)實(shí)中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，特殊是財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)和處分權(quán)。

04

教學(xué)用具

自制教具，PPT課件等

05

教學(xué)過(guò)程

1預(yù)習(xí)反應(yīng)（獵取新知）

上課，同學(xué)們好！請(qǐng)坐！

聽(tīng)完了月影講新聞，大家知道了，我們今日要探究的話題：財(cái)產(chǎn)權(quán)。那么什么是財(cái)產(chǎn)、什么是財(cái)產(chǎn)權(quán)、如何獲得財(cái)產(chǎn)、如何愛(ài)護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)呢？我們將在下面的環(huán)節(jié)中一起來(lái)探究。

（板書(shū)）1.財(cái)產(chǎn)的定義

（板書(shū)）2.財(cái)產(chǎn)的性質(zhì)和歸屬

（板書(shū)）3.只有合法財(cái)產(chǎn)才受法律愛(ài)護(hù)

那么財(cái)產(chǎn)權(quán)包含哪些內(nèi)容呢？

（板書(shū)）4.財(cái)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容

2互助探究（根底闖關(guān)）

1.同學(xué)們，我們先來(lái)看看這些圖片，生活中財(cái)產(chǎn)的來(lái)源是特別豐富的，動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)和學(xué)問(wèn)財(cái)產(chǎn)（即學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)）等都是財(cái)產(chǎn)。它們的歸屬，推斷是否歸屬個(gè)人，是否合法，學(xué)會(huì)明辨是非。

2.下面我們來(lái)看一個(gè)視頻。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看：周永康的財(cái)產(chǎn)為什么被沒(méi)收了？大家辯一辯。好的，看來(lái)許多同學(xué)是明白人，只有合法的財(cái)產(chǎn)才能成為受法律愛(ài)護(hù)的財(cái)產(chǎn)，我們才能對(duì)這些財(cái)產(chǎn)享有財(cái)產(chǎn)權(quán)。比方，在我國(guó)，私人沒(méi)有土地全部權(quán)，只有使用權(quán)，土地全部權(quán)屬于國(guó)家、集體。而許多公共全部的資源是不能成為公民私人占有的財(cái)產(chǎn)的，如共同樓梯、公共綠地等，非法占有的，就構(gòu)成了侵權(quán)行為。

3.那么下面我們通過(guò)一組連連看的圖片，請(qǐng)大家區(qū)分一下，哪些是占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)。

同學(xué)們很棒，在這么短的時(shí)間內(nèi)就精確地連出了相對(duì)應(yīng)的權(quán)利內(nèi)容。那么站在法律角度看，簡(jiǎn)單混淆的是哪幾個(gè)呢？我們通過(guò)幾個(gè)選擇題來(lái)考驗(yàn)一下吧！

看來(lái)，捐款屬于處分權(quán)，處分權(quán)是全部權(quán)內(nèi)容的核心，是擁有全部權(quán)的根本標(biāo)志，是打算物之命運(yùn)的一項(xiàng)權(quán)能。

4.當(dāng)財(cái)產(chǎn)全部權(quán)受到侵害時(shí)，怎么辦？

5.無(wú)意中從地里挖出的財(cái)物或從水里打撈的財(cái)物，能拒為己有嗎？國(guó)家法律賜予愛(ài)護(hù)嗎？

我國(guó)民法通則規(guī)定：“拾得遺失物、漂流物或失散的飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)當(dāng)歸還失主?！?/p>

我國(guó)刑法規(guī)定，將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為已有，數(shù)額較大，拒不交出的，應(yīng)擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任。

3合作釋疑（力量闖關(guān)）

懂得了財(cái)產(chǎn)全部權(quán)，我們就應(yīng)懂得如何依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)，下面看一段視頻。（明星做慈善）

1.你如何對(duì)待明星的捐款行為？

然而有人非法侵占他人財(cái)產(chǎn)，再看一段視頻。（貪官劉鐵男）

2.你如何評(píng)價(jià)“高官“的行為？劉鐵男

4穩(wěn)固拓展（鏈接中考）

1、如何評(píng)價(jià)農(nóng)夫甲的行為？

2、哪個(gè)農(nóng)夫?qū)εＯ碛腥繖?quán)，為什么？

3、人民法院如何判決？

5總結(jié)提升（自我提高）

同學(xué)們，我們來(lái)聽(tīng)一首歌《鐵窗淚：鈔票》，請(qǐng)一位同學(xué)談?wù)勀愕母邢搿?/p>

感謝你，說(shuō)的真好！我們中國(guó)有句古語(yǔ)：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道“.我們中學(xué)生要牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)自尊獨(dú)立的人，拒絕拜金主義傾向，對(duì)“寧在寶馬車(chē)?yán)锟蓿辉缸孕熊?chē)后笑“的錯(cuò)誤思潮說(shuō)不?！叭松粦?yīng)茍且