中考人教版化學(xué)考點(diǎn)微專題7-酸堿中和反應(yīng)的探究課件_第1頁
中考人教版化學(xué)考點(diǎn)微專題7-酸堿中和反應(yīng)的探究課件_第2頁
中考人教版化學(xué)考點(diǎn)微專題7-酸堿中和反應(yīng)的探究課件_第3頁
中考人教版化學(xué)考點(diǎn)微專題7-酸堿中和反應(yīng)的探究課件_第4頁
中考人教版化學(xué)考點(diǎn)微專題7-酸堿中和反應(yīng)的探究課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

微專題7酸堿中和反應(yīng)的探究微專題7酸堿中和反應(yīng)的探究專題精講一、溶解度曲線1.原理和實(shí)質(zhì)(以稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)為例)(1)原理:________________________________(用化學(xué)方程式表示)。(2)實(shí)質(zhì):酸溶液中的_____________和堿溶液中的___________________結(jié)合生成______________。2.微觀過程HCl+NaOH===NaCl+H2O

氫離子(或H+)氫氧根離子(或OH-)水分子(或H2O)專題精講一、溶解度曲線1.原理和實(shí)質(zhì)(以稀HCl和NaOH3.探究過程(1)實(shí)驗(yàn)原理:中和反應(yīng)過程中往往沒有明顯現(xiàn)象,無法確定是否發(fā)生反應(yīng)或反應(yīng)是否完全,因此需借助酸堿指示劑來判斷反應(yīng)的發(fā)生。【特別提醒】酸堿指示劑選擇無色酚酞溶液,不選擇紫色石蕊溶液的原因是____________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)裝置紫色石蕊溶液在堿性和中性溶液中顏色差距不大3.探究過程(2)實(shí)驗(yàn)裝置紫色石蕊溶液在堿性和中性溶液中顏3(3)實(shí)驗(yàn)操作在燒杯中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用玻璃棒攪拌,然后用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌,至溶液顏色恰好變成無色為止。(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液顏色由________變?yōu)開_______。(5)實(shí)驗(yàn)分析和結(jié)論

氫氧化鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅,稀鹽酸和氯化鈉溶液不能使無色酚酞溶液變紅,滴加稀鹽酸過程中溶液顏色變淺,最后變?yōu)闊o色,說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。無色紅色(3)實(shí)驗(yàn)操作(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無色紅色4.pH變化圖圖解:圖1中,A點(diǎn)pH__________7,可判斷出在未反應(yīng)前溶液呈______性(填“酸”或“堿”);B點(diǎn)pH__________7,表示_____________________________;C點(diǎn)的pH___________7,可判斷出該反應(yīng)是將____________(填“堿加入酸中”或“酸加入堿中”,下同),同理可判斷出圖2是將___________。大于(或>)堿等于(或=)稀鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)小于(或<)酸加入堿中堿加入酸中4.pH變化圖圖解:圖1中,A點(diǎn)pH__________75.

溫度變化圖將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖3:圖3分析溶液溫度變化的原因_______________________________;B到C的過程中溶液的pH逐漸________(填“增大”、“減小”或“無變化”);該實(shí)驗(yàn)不能用固體氫氧化鈉代替氫氧化鈉溶液的原因是______________________________________________。稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)放熱減小固體氫氧化鈉溶于水放熱,影響實(shí)驗(yàn)的溫度測定5.溫度變化圖圖3分析溶液溫度變化的原因_________66.反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的判斷(以氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)為例,且已加入無色酚酞溶液)氯化鈉(或NaCl)氯化鈉和氯化氫(或NaCl和HCl)氯化鈉和氫氧化鈉(或NaCl和NaOH)活潑金屬如Zn金屬氧化物如CuO6.反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的判斷氯化鈉(或NaCl)氯化鈉和氯化跟蹤訓(xùn)練1.

(2019宜賓)酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。下圖是室溫下稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中的pH變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是(

)A.圖中X是氫氧化鈉B.向圖中a點(diǎn)所示溶液中加入幾滴紫色石蕊溶液后,溶液變紅C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中加入鐵粉后,溶液中有氣泡產(chǎn)生D.稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH===Na2SO4+H2O第1題圖C跟蹤訓(xùn)練1.(2019宜賓)酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做2.

(2014南京)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。(1)開始時(shí)________管溶液呈紅色。(2)充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色,除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為________,可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為________,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。第2題圖左氯化鈉HClNaOH+HCl===NaCl+H2O2.(2014南京)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、3.

(2017宿遷)某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考查時(shí),對(duì)以下問題進(jìn)行了探究。Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)方案1:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。紅3.(2017宿遷)某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考查時(shí)交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液,大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須____________(填“小于”或“小于或等于”)7,才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究?!咎岢鰡栴}】試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?【提出猜想】(1)Na2SO4;(2)Na2SO4和______________。小于或等于2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O硫酸(或H2SO4)交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液鋅粒逐漸減少,有______產(chǎn)生猜想(2)成立方案2向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)__________________溶液由無色變?yōu)榧t色氣泡【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是________(填字母序號(hào))。A.BaCl2溶液B.Cu

C.Fe2O3C【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是4.(2019湘西)某化學(xué)興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記添加酸堿指示劑。某同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液不變色。于是針對(duì)此溶液的成分,同學(xué)們進(jìn)行了科學(xué)探究。(1)猜想與假設(shè):猜想一:反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性;猜想二:氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和,溶液呈中性;猜想三:____________________________。同學(xué)們經(jīng)過討論后覺得猜想一不正確,其理由是:_________________________________。反應(yīng)后鹽酸過量,溶液呈酸性無色酚酞試液在堿性溶液中呈紅色4.(2019湘西)某化學(xué)興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比pH________(填“>”、“=”或“<”)7猜想二不成立,猜想三成立②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(與實(shí)驗(yàn)方案一不同),驗(yàn)證猜想三成立,并填寫下表:<(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用潔凈、干燥的15實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論______________________________________________________________________________________________猜想三成立溶液變紅色(與上空對(duì)應(yīng))從試管中取少量反應(yīng)后的溶液,滴入紫色石蕊試液(合理即可)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________________16微專題7酸堿中和反應(yīng)的探究微專題7酸堿中和反應(yīng)的探究專題精講一、溶解度曲線1.原理和實(shí)質(zhì)(以稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)為例)(1)原理:________________________________(用化學(xué)方程式表示)。(2)實(shí)質(zhì):酸溶液中的_____________和堿溶液中的___________________結(jié)合生成______________。2.微觀過程HCl+NaOH===NaCl+H2O

氫離子(或H+)氫氧根離子(或OH-)水分子(或H2O)專題精講一、溶解度曲線1.原理和實(shí)質(zhì)(以稀HCl和NaOH3.探究過程(1)實(shí)驗(yàn)原理:中和反應(yīng)過程中往往沒有明顯現(xiàn)象,無法確定是否發(fā)生反應(yīng)或反應(yīng)是否完全,因此需借助酸堿指示劑來判斷反應(yīng)的發(fā)生。【特別提醒】酸堿指示劑選擇無色酚酞溶液,不選擇紫色石蕊溶液的原因是____________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)裝置紫色石蕊溶液在堿性和中性溶液中顏色差距不大3.探究過程(2)實(shí)驗(yàn)裝置紫色石蕊溶液在堿性和中性溶液中顏19(3)實(shí)驗(yàn)操作在燒杯中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用玻璃棒攪拌,然后用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌,至溶液顏色恰好變成無色為止。(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液顏色由________變?yōu)開_______。(5)實(shí)驗(yàn)分析和結(jié)論

氫氧化鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅,稀鹽酸和氯化鈉溶液不能使無色酚酞溶液變紅,滴加稀鹽酸過程中溶液顏色變淺,最后變?yōu)闊o色,說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。無色紅色(3)實(shí)驗(yàn)操作(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無色紅色4.pH變化圖圖解:圖1中,A點(diǎn)pH__________7,可判斷出在未反應(yīng)前溶液呈______性(填“酸”或“堿”);B點(diǎn)pH__________7,表示_____________________________;C點(diǎn)的pH___________7,可判斷出該反應(yīng)是將____________(填“堿加入酸中”或“酸加入堿中”,下同),同理可判斷出圖2是將___________。大于(或>)堿等于(或=)稀鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)小于(或<)酸加入堿中堿加入酸中4.pH變化圖圖解:圖1中,A點(diǎn)pH__________75.

溫度變化圖將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖3:圖3分析溶液溫度變化的原因_______________________________;B到C的過程中溶液的pH逐漸________(填“增大”、“減小”或“無變化”);該實(shí)驗(yàn)不能用固體氫氧化鈉代替氫氧化鈉溶液的原因是______________________________________________。稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)放熱減小固體氫氧化鈉溶于水放熱,影響實(shí)驗(yàn)的溫度測定5.溫度變化圖圖3分析溶液溫度變化的原因_________226.反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的判斷(以氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)為例,且已加入無色酚酞溶液)氯化鈉(或NaCl)氯化鈉和氯化氫(或NaCl和HCl)氯化鈉和氫氧化鈉(或NaCl和NaOH)活潑金屬如Zn金屬氧化物如CuO6.反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的判斷氯化鈉(或NaCl)氯化鈉和氯化跟蹤訓(xùn)練1.

(2019宜賓)酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。下圖是室溫下稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中的pH變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是(

)A.圖中X是氫氧化鈉B.向圖中a點(diǎn)所示溶液中加入幾滴紫色石蕊溶液后,溶液變紅C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中加入鐵粉后,溶液中有氣泡產(chǎn)生D.稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH===Na2SO4+H2O第1題圖C跟蹤訓(xùn)練1.(2019宜賓)酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做2.

(2014南京)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。(1)開始時(shí)________管溶液呈紅色。(2)充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色,除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為________,可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為________,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。第2題圖左氯化鈉HClNaOH+HCl===NaCl+H2O2.(2014南京)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、3.

(2017宿遷)某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考查時(shí),對(duì)以下問題進(jìn)行了探究。Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)方案1:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。紅3.(2017宿遷)某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考查時(shí)交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液,大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須____________(填“小于”或“小于或等于”)7,才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?【提出猜想】(1)Na2SO4;(2)Na2SO4和______________。小于或等于2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O硫酸(或H2SO4)交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液鋅粒逐漸減少,有______產(chǎn)生猜想(2)成立方案2向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)__________________溶液由無色變?yōu)榧t色氣泡【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是________(填字母序號(hào))。A.BaCl2溶液B.Cu

C.Fe2O3C【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想(2)成立,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論