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2019-七年級生物下冊7、8章測試蘇教版2019-七年級生物下冊7、8章測試蘇教版4/42019-七年級生物下冊7、8章測試蘇教版2019-2020

年七年級生物下冊

7、8章測試蘇教版姓名學(xué)號得分一、慧眼識真(請將正確答案填入后邊的表格中。每題1分,共1、草履蟲進(jìn)行呼吸的構(gòu)造是()A、纖毛B、采集管C、表膜D、口溝2、細(xì)胞的基本構(gòu)造是()iu

20分)C、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)3、以下生物中屬于單細(xì)胞生物體的是()A、珊瑚

B、水螅

C、瘧原蟲

D、感冒病毒4、某生物體細(xì)胞內(nèi)含有染色體

16對,在細(xì)胞分裂后形成的新的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是

()A、16對

B、32

C、16條

D、8條5、以下構(gòu)造中屬于植物的營養(yǎng)器官的是()A、果實B、花C、莖D、種子6、以下對于“多利”綿羊的說法錯誤的選項是()A.供給了乳腺細(xì)胞細(xì)胞核的甲羊是“多利”綿羊真實的母親B.供給了未受精卵細(xì)胞的乙羊也為“多利”綿羊供給了主要的遺傳基因“多利”綿羊是在丙羊的子宮內(nèi)發(fā)育并產(chǎn)出的D、固然“多利”綿羊是在丙羊生出的,但面貌卻與供給細(xì)胞核的甲羊很相像7、以下不擁有細(xì)胞構(gòu)造的生物是()A、真菌B、細(xì)菌C、變形蟲D、病毒8、人們常將()選為肌肉注射的部位A、手

B

、頭

C

、臀部的外上部

D、小腿9、植物組織的形成是(

)A、植物細(xì)胞分裂的結(jié)果C、植物細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果

B、植物細(xì)胞生長的結(jié)果D、植物細(xì)胞分化的結(jié)果10、草履蟲的運(yùn)動方式是(

)A、左右搖晃

B、直線行進(jìn)

C、遲緩挪動

D、旋轉(zhuǎn)行進(jìn)11、單細(xì)胞生物對人類危害是()A、令人患瘧疾B、凈化污水C、作為魚蝦的餌料D、吞噬細(xì)菌12、以下細(xì)胞中有葉綠體的是()A、人口腔上皮細(xì)胞B、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞C、衣藻D、單細(xì)胞酵母菌13、植物體的構(gòu)成層次不一樣樣于動物體的是,在植物體的構(gòu)成層次中沒有()A、細(xì)胞B、器官C、系統(tǒng)D、組織14、以下構(gòu)造不屬于組織的是()A、番茄果肉B、蠶豆葉下表皮C、玉米種子D、洋蔥表皮15、在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核中的染色意會()A、不經(jīng)過復(fù)制,分開,分別進(jìn)入兩個新的子細(xì)胞中B、經(jīng)過復(fù)制,再分開,分別進(jìn)入兩個新的子細(xì)胞中C、不經(jīng)過復(fù)制,不分開,直接進(jìn)入兩個新的子細(xì)胞中的一個細(xì)胞中D、經(jīng)過復(fù)制,不分開,直接進(jìn)入兩個新的子細(xì)胞中的一個細(xì)胞中16、血液屬于()A、肌肉組織B、結(jié)締組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織17、制作人口腔上皮細(xì)胞暫時裝片刻,應(yīng)將標(biāo)本放在()中再蓋蓋玻片。A、清水B、碘液C、生理鹽水D、.糖水18、以下對于DNA和染色體的關(guān)系中,不正確的選項是()A、DNA主要散布在染色體上B、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)C、蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)D、在各樣生物細(xì)胞內(nèi),染色體的形態(tài)、構(gòu)造和數(shù)量都是必定的19、植物體由小長大的主要原由()A、細(xì)胞生長、細(xì)胞分化B、細(xì)胞分化、液泡長大C、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長D、細(xì)胞分裂、液泡長大20、遇到刺激后能產(chǎn)生歡樂的組織是()A、結(jié)締組織B、肌肉組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織1234567891011121314151617181920二、放飛思路(15分)21、以以下圖是細(xì)胞構(gòu)造模式圖。據(jù)圖達(dá)成:(1)活細(xì)胞中,擁有流動性、有益于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)互換的構(gòu)造是【】2)在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的出入,對保持細(xì)胞各樣物質(zhì)的堅固和細(xì)胞生命活動的正常進(jìn)行有重要意義的構(gòu)造是【】(3)植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多的構(gòu)造是、、。(4)哈密瓜的甜美滋味主要來自植物細(xì)胞的【】,此構(gòu)造也與細(xì)胞的吸水和失水等相關(guān)。(5)圖中【】_________能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部構(gòu)造,保持細(xì)胞的正常形態(tài)。(6)圖中②是,與植物的作用相關(guān)。(7)圖中的線粒體與植物的作用相關(guān),能為細(xì)胞的生命活動供給

___________。三、研究園地(15分)22、小明在制作洋蔥表皮細(xì)胞暫時裝片的實驗時出現(xiàn)了一些問題,

請依據(jù)你的實驗意會幫助他解決相關(guān)問題。(11分)(1)將下邊實驗步驟未達(dá)成的內(nèi)容填寫圓滿。a、用鑷子從洋蔥鱗片葉的上撕取一小塊透明薄膜。b、把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。c、顯微鏡下的物像不夠清楚,最好是把一滴稀滴在蓋玻片的一側(cè)。d、用鑷子夾起蓋玻片,使它的先接觸水滴,此后輕輕地蓋在薄膜上,這樣能夠避免蓋玻片下邊出現(xiàn)

。e、把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中,用解剖針或鑷子把薄膜。f、用從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)2—3次,使染液浸潤到標(biāo)本的所有。g、用干凈的紗布把、擦抹干凈。(2)正確的實驗步驟次序是(填寫標(biāo)號)(4)你以為細(xì)胞是平面的仍是立體的?。23、在甲、乙二塊載玻片的左右雙側(cè)各滴一滴草履蟲培育液,并將兩滴培育液連通。在二塊載玻片右邊培育液的邊沿分別擱置食鹽和肉汁(以以以下圖)。請回答:(4分)(1)假如在甲實驗中,經(jīng)多次重復(fù)實驗,草履蟲都是向左側(cè)運(yùn)動,則你對甲實驗的實驗現(xiàn)象所作的結(jié)論是。(2)請寫出你對乙實驗所

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