【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件

第三節(jié)

力的平衡第三節(jié)一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件勻速下降勻速下降靜止懸掛的電燈GF靜止在桌面上的茶杯靜止的物體處于平衡狀態(tài)受力情況？GF靜止懸掛的電燈GF靜止在桌面上的茶杯靜止的物體處于平衡狀態(tài)受勻速運(yùn)動(dòng)的拖車(chē)FfGFN

勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài)勻速運(yùn)動(dòng)的拖車(chē)FfGFN勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)和平衡力1、平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)（視頻）勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（視頻1，視頻2，視頻3）2、平衡力使物體處于平衡狀態(tài)的力3、二力平衡物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)和平衡力1、平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)（視頻）2、平衡力使物體受力的作用時(shí)滿足什么條件才能保持平衡？實(shí)驗(yàn)：（視頻）生活中的現(xiàn)象：（視頻）物體受力的作用時(shí)滿足什么條件實(shí)驗(yàn)：（視頻）生活中的現(xiàn)象：（視二、二力平衡條件1、二力平衡條件2、二力平衡的合力為零3、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變受平衡力不受力同一物體同一直線大小相等方向相反二、二力平衡條件1、二力平衡條件2、二力平衡的合力為零3、1、請(qǐng)畫(huà)出圖9-3-2中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對(duì)力是二力平衡．1）靜止懸掛的電燈．2）靜止在桌面上的茶杯．3）勻速運(yùn)動(dòng)的拖車(chē)．

三、二力平衡條件的應(yīng)用1、請(qǐng)畫(huà)出圖9-3-2中物體受力的示意圖，三、二力平衡條件的靜止懸掛的電燈．（電燈受的拉力F與重力G二力平衡）靜止在桌面上的茶杯．（杯子受的支持力N與重力G二力平衡）

勻速運(yùn)動(dòng)的拖車(chē)．拖車(chē)受的支持力N與重力G二力平衡、牽引力F與阻力f二力平衡靜止懸掛的電燈．（電燈受的拉力F與重力G二力平衡）靜止在桌面二、下列四圖哪些反映了二力平衡？乙、丙二、下列四圖哪些反映了二力平衡？乙、丙請(qǐng)?jiān)倥e出更多的二力平衡的例子支持力N重力GG=N請(qǐng)?jiān)倥e出更多的二力平衡的例子支持力N重力GG=N1.放在水平桌面上的書(shū)所受力中，屬于平衡力的是 A．書(shū)對(duì)桌面的壓力與書(shū)所受的重力；B．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力；C．書(shū)所受的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力；D．書(shū)對(duì)桌面的壓力加上書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力．2．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請(qǐng)比較：在重物靜止時(shí)，重物勻速上升時(shí)，重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小，則A．

重物勻速上升時(shí)，拉力最大B．

重物靜止時(shí)，拉力最大C．

重物勻速下降時(shí)，拉力最大D．

上述三種情況，拉力一樣大鞏固練習(xí)1.放在水平桌面上的書(shū)所受力中，屬于平衡力的是 2．起重機(jī)的

3、測(cè)滑動(dòng)摩擦力時(shí)物體為什么要做勻速直線運(yùn)動(dòng)？（測(cè)重力）4、

4、豎直上拋的物體受到的阻力與速度有關(guān)，速度越大，阻力越大，試分析物體在上升及下降的整個(gè)過(guò)程中，合力最大的位置。

3、測(cè)滑動(dòng)摩擦力時(shí)物體為什么要做勻速直線運(yùn)動(dòng)？（測(cè)重力）相同點(diǎn)大小相等方向相反同一直線不同點(diǎn)平衡力在同一物體上相互作用力在不同物體上練習(xí)：靜止在水平桌面上的課本、吊在天花板上的電燈，指出哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，哪兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力。平衡力與相互作用力相同點(diǎn)大小相等不同點(diǎn)平衡力在同一物體上練習(xí)：靜止在水平桌面上二、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受力為平衡力

平衡狀態(tài)

第三節(jié)二力平衡小結(jié)一、平衡狀態(tài)和平衡力同體、共線、反向、等大彼此平衡的兩個(gè)力的合力為零三、二力平衡條件的應(yīng)用靜止?fàn)顟B(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)第三節(jié)二4.2平面鏡成像4.2平面鏡成像【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件塔在水中的倒影塔在水中的倒影活動(dòng):觀察平面鏡中的像:請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問(wèn)題:(1)臉和臉的像大小相等嗎？臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時(shí)，平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼

活動(dòng):

一、平面鏡成像的特點(diǎn)：提出問(wèn)題：平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?猜想與假設(shè):像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。一、平面鏡成像的特點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材：兩支完全一樣的蠟燭、光具座、一塊玻璃板、一個(gè)光屏、火柴、刻度尺。二、實(shí)驗(yàn)步驟：

1、將玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過(guò)玻璃板觀察其另一側(cè)面的蠟燭的像。

2、將光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像。

3、將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。

4、移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無(wú)變化。

5、量出蠟燭和像到玻璃板的距離。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材：【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件平面鏡成像的特點(diǎn)1.像與物體到鏡面的距離相等2.像與物體大小相等3.像與物體的連線與鏡面垂直4.平面鏡成的像是正立的虛像平面鏡成像的特點(diǎn)1.像與物體到鏡面的距離相等2.像與物體大小二.虛像光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的像叫虛象．虛象可以用眼睛觀察到，但不能被光屏接收到，在作圖時(shí)虛象用虛線表示。二.虛像平面鏡成虛像的原理SS’O平面鏡成虛像的原理SS’O平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA’B’１、作垂線２、取等距離３、畫(huà)虛像平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根2、成像三、平面鏡的作用：1、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖穿衣鏡,化妝鏡,展示柜臺(tái)后面的鏡子2、成像三、平面鏡的作用：1、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖平面鏡的應(yīng)用古代婦女對(duì)著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野平面鏡的應(yīng)用古代婦女對(duì)著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野平面鏡成像的應(yīng)用：舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢(shì)平面鏡成像的應(yīng)用：舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢(shì)牙醫(yī)看清別人牙齒的背面牙醫(yī)看清別人牙齒的背面課堂練習(xí)：

1、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的實(shí)像

C．山倒立的虛像

D．山正立的虛像D課堂練習(xí)：1、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜3、小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）ABCDA3、小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）ABC4、從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D4、從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是A

5、人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（）

A、變大

B、變小

C、不變C

5、人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（）CABCD6、下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（）CABCD6、下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意7、平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中所成的像是_____________。若小明同學(xué)身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處，他在鏡中的像高_(dá)____m；像與他相距_____m；若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_____。（選填“變大”、“變小”、“不變”）反射正立等大的虛像1.54不變7、平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中

8、指出下面各句話中的“影”所說(shuō)明的光在傳播過(guò)程中所遵從的物理規(guī)律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿見(jiàn)影（4）杯弓蛇影()()()()光的直線傳播光的反射光的直線傳播光的反射8、指出下面各句話中的“影”所說(shuō)明的光在傳播過(guò)程中所遵從的課堂作業(yè)：1、平面鏡成像的特點(diǎn)是：物體在平面鏡里成的像是

像，像和物的大小

，它們的連線跟鏡面

，它們到鏡面的距離

。2、人站在豎直放置的平面鏡前3米處，他在鏡中的像距他有

米，如果他向平面鏡靠近，則他在平面鏡中所成的像將

。3.把一個(gè)平面鏡豎直放置在墻上，當(dāng)你以2m／s的速度垂直于平面鏡走近的時(shí)候，那么你在鏡中的像將（）A．以4m／s的速度遠(yuǎn)離平面鏡

B．以4m／s的速度靠近平面鏡

C．以2m／s的速度遠(yuǎn)離平面鏡

D．以2m／s的速度靠近平面鏡4、我們?cè)诤舆吙吹綐?shù)木和建筑物的“倒影”和立竿見(jiàn)影的“影”，前者是由

引起的，后者是由

引起的。5、作出物體在平面鏡的虛像。課堂作業(yè)：再見(jiàn)再見(jiàn)4.2平面鏡成像4.2平面鏡成像【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件塔在水中的倒影塔在水中的倒影活動(dòng):觀察平面鏡中的像:請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問(wèn)題:(1)臉和臉的像大小相等嗎？臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時(shí)，平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼

活動(dòng):

一、平面鏡成像的特點(diǎn)：提出問(wèn)題：平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?猜想與假設(shè):像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。一、平面鏡成像的特點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材：兩支完全一樣的蠟燭、光具座、一塊玻璃板、一個(gè)光屏、火柴、刻度尺。二、實(shí)驗(yàn)步驟：

1、將玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過(guò)玻璃板觀察其另一側(cè)面的蠟燭的像。

2、將光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像。

3、將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。

4、移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無(wú)變化。

5、量出蠟燭和像到玻璃板的距離。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材：【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件平面鏡成像的特點(diǎn)1.像與物體到鏡面的距離相等2.像與物體大小相等3.像與物體的連線與鏡面垂直4.平面鏡成的像是正立的虛像平面鏡成像的特點(diǎn)1.像與物體到鏡面的距離相等2.像與物體大小二.虛像光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的像叫虛象．虛象可以用眼睛觀察到，但不能被光屏接收到，在作圖時(shí)虛象用虛線表示。二.虛像平面鏡成虛像的原理SS’O平面鏡成虛像的原理SS’O平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA’B’１、作垂線２、取等距離３、畫(huà)虛像平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根2、成像三、平面鏡的作用：1、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖穿衣鏡,化妝鏡,展示柜臺(tái)后面的鏡子2、成像三、平面鏡的作用：1、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖平面鏡的應(yīng)用古代婦女對(duì)著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野平面鏡的應(yīng)用古代婦女對(duì)著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野平面鏡成像的應(yīng)用：舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢(shì)平面鏡成像的應(yīng)用：舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢(shì)牙醫(yī)看清別人牙齒的背面牙醫(yī)看清別人牙齒的背面課堂練習(xí)：

1、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的實(shí)像

C．山倒立的虛像

D．山正立的虛像D課堂練習(xí)：1、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜3、小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）ABCDA3、小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）ABC4、從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D4、從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是A

5、人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（）

A、變大

B、變小

C、不變C

5、人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（）CABCD6、下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（）CABCD6、下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意7、平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中所成的像是_____________。若小明同學(xué)身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處，他在鏡中的像高_(dá)____m；像與他相距_____m；若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_____。（選填“變大”、“變小”、“不變”）反射正立等大的虛像1.54不變7、平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中

8、指出下面各句話中的“影”所說(shuō)明的光在傳播過(guò)程中所遵從的物理規(guī)律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿見(jiàn)影（4）杯弓蛇影()()()()光的直線傳播光的反射光的直線傳播光的反射8、指出下面各句話中的“影”所說(shuō)明的光在傳播過(guò)程中所遵從的課堂作業(yè)：1、平面鏡成像的特點(diǎn)是：物體在平面鏡里成的像是

像，像和物的大小

，它們的連線跟鏡面

，它們到鏡面的距離

。2、人站在豎直放置的平面鏡前3米處，他在鏡中的像距他有

米，如果他向平面鏡靠近，則他在平面鏡中所成的像將

。3.把一個(gè)平面鏡豎直放置在墻上，當(dāng)你以2m／s的速度垂直于平面鏡走近的時(shí)候，那么你在鏡中的像將（）A．以4m／s的速度遠(yuǎn)離平面鏡

B．以4m／s的速度靠近平面鏡

C．以2m／s的速度遠(yuǎn)離平面鏡

D．以2m／s的速度靠近平面鏡4、我們?cè)诤舆吙吹綐?shù)木和建筑物的“倒影”和立竿見(jiàn)影的“影”，前者是由

引起的，后者是由

引起的。5、作出物體在平面鏡的虛像。課堂作業(yè)：再見(jiàn)再見(jiàn)第三節(jié)

力的平衡第三節(jié)一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件勻速下降勻速下降靜止懸掛的電燈GF靜止在桌面上的茶杯靜止的物體處于平衡狀態(tài)受力情況？GF靜止懸掛的電燈GF靜止在桌面上的茶杯靜止的物體處于平衡狀態(tài)受勻速運(yùn)動(dòng)的拖車(chē)FfGFN

勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài)勻速運(yùn)動(dòng)的拖車(chē)FfGFN勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)和平衡力1、平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)（視頻）勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（視頻1，視頻2，視頻3）2、平衡力使物體處于平衡狀態(tài)的力3、二力平衡物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)和平衡力1、平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)（視頻）2、平衡力使物體受力的作用時(shí)滿足什么條件才能保持平衡？實(shí)驗(yàn)：（視頻）生活中的現(xiàn)象：（視頻）物體受力的作用時(shí)滿足什么條件實(shí)驗(yàn)：（視頻）生活中的現(xiàn)象：（視二、二力平衡條件1、二力平衡條件2、二力平衡的合力為零3、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變受平衡力不受力同一物體同一直線大小相等方向相反二、二力平衡條件1、二力平衡條件2、二力平衡的合力為零3、1、請(qǐng)畫(huà)出圖9-3-2中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對(duì)力是二力平衡．1）靜止懸掛的電燈．2）靜止在桌面上的茶杯．3）勻速運(yùn)動(dòng)的拖車(chē)．

三、二力平衡條件的應(yīng)用1、請(qǐng)畫(huà)出圖9-3-2中物體受力的示意圖，三、二力平衡條件的靜止懸掛的電燈．（電燈受的拉力F與重力G二力平衡）靜止在桌面上的茶杯．（杯子受的支持力N與重力G二力平衡）

勻速運(yùn)動(dòng)的拖車(chē)．拖車(chē)受的支持力N與重力G二力平衡、牽引力F與阻力f二力平衡靜止懸掛的電燈．（電燈受的拉力F與重力G二力平衡）靜止在桌面二、下列四圖哪些反映了二力平衡？乙、丙二、下列四圖哪些反映了二力平衡？乙、丙請(qǐng)?jiān)倥e出更多的二力平衡的例子支持力N重力GG=N請(qǐng)?jiān)倥e出更多的二力平衡的例子支持力N重力GG=N1.放在水平桌面上的書(shū)所受力中，屬于平衡力的是 A．書(shū)對(duì)桌面的壓力與書(shū)所受的重力；B．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力；C．書(shū)所受的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力；D．書(shū)對(duì)桌面的壓力加上書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力．2．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請(qǐng)比較：在重物靜止時(shí)，重物勻速上升時(shí)，重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小，則A．

重物勻速上升時(shí)，拉力最大B．

重物靜止時(shí)，拉力最大C．

重物勻速下降時(shí)，拉力最大D．

上述三種情況，拉力一樣大鞏固練習(xí)1.放在水平桌面上的書(shū)所受力中，屬于平衡力的是 2．起重機(jī)的

3、測(cè)滑動(dòng)摩擦力時(shí)物體為什么要做勻速直線運(yùn)動(dòng)？（測(cè)重力）4、

4、豎直上拋的物體受到的阻力與速度有關(guān)，速度越大，阻力越大，試分析物體在上升及下降的整個(gè)過(guò)程中，合力最大的位置。

3、測(cè)滑動(dòng)摩擦力時(shí)物體為什么要做勻速直線運(yùn)動(dòng)？（測(cè)重力）相同點(diǎn)大小相等方向相反同一直線不同點(diǎn)平衡力在同一物體上相互作用力在不同物體上練習(xí)：靜止在水平桌面上的課本、吊在天花板上的電燈，指出哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，哪兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力。平衡力與相互作用力相同點(diǎn)大小相等不同點(diǎn)平衡力在同一物體上練習(xí)：靜止在水平桌面上二、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受力為平衡力

平衡狀態(tài)

第三節(jié)二力平衡小結(jié)一、平衡狀態(tài)和平衡力同體、共線、反向、等大彼此平衡的兩個(gè)力的合力為零三、二力平衡條件的應(yīng)用靜止?fàn)顟B(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)第三節(jié)二4.2平面鏡成像4.2平面鏡成像【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件塔在水中的倒影塔在水中的倒影活動(dòng):觀察平面鏡中的像:請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問(wèn)題:(1)臉和臉的像大小相等嗎？臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時(shí)，平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼

活動(dòng):

一、平面鏡成像的特點(diǎn)：提出問(wèn)題：平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?猜想與假設(shè):像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。一、平面鏡成像的特點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材：兩支完全一樣的蠟燭、光具座、一塊玻璃板、一個(gè)光屏、火柴、刻度尺。二、實(shí)驗(yàn)步驟：

1、將玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過(guò)玻璃板觀察其另一側(cè)面的蠟燭的像。

2、將光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像。

3、將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。

4、移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無(wú)變化。

5、量出蠟燭和像到玻璃板的距離。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材：【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件平面鏡成像的特點(diǎn)1.像與物體到鏡面的距離相等2.像與物體大小相等3.像與物體的連線與鏡面垂直4.平面鏡成的像是正立的虛像平面鏡成像的特點(diǎn)1.像與物體到鏡面的距離相等2.像與物體大小二.虛像光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的像叫虛象．虛象可以用眼睛觀察到，但不能被光屏接收到，在作圖時(shí)虛象用虛線表示。二.虛像平面鏡成虛像的原理SS’O平面鏡成虛像的原理SS’O平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA’B’１、作垂線２、取等距離３、畫(huà)虛像平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根2、成像三、平面鏡的作用：1、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖穿衣鏡,化妝鏡,展示柜臺(tái)后面的鏡子2、成像三、平面鏡的作用：1、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖平面鏡的應(yīng)用古代婦女對(duì)著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野平面鏡的應(yīng)用古代婦女對(duì)著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野平面鏡成像的應(yīng)用：舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢(shì)平面鏡成像的應(yīng)用：舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢(shì)牙醫(yī)看清別人牙齒的背面牙醫(yī)看清別人牙齒的背面課堂練習(xí)：

1、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的實(shí)像

C．山倒立的虛像

D．山正立的虛像D課堂練習(xí)：1、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜3、小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）ABCDA3、小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）ABC4、從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D4、從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是A

5、人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（）

A、變大

B、變小

C、不變C

5、人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（）CABCD6、下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（）CABCD6、下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意7、平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中所成的像是_____________。若小明同學(xué)身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處，他在鏡中的像高_(dá)____m；像與他相距_____m；若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_____。（選填“變大”、“變小”、“不變”）反射正立等大的虛像1.54不變7、平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中

8、指出下面各句話中的“影”所說(shuō)明的光在傳播過(guò)程中所遵從的物理規(guī)律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿見(jiàn)影（4）杯弓蛇影()()()()光的直線傳播光的反射光的直線傳播光的反射8、指出下面各句話中的“影”所說(shuō)明的光在傳播過(guò)程中所遵從的課堂作業(yè)：1、平面鏡成像的特點(diǎn)是：物體在平面鏡里成的像是

像，像和物的大小

，它們的連線跟鏡面

，它們到鏡面的距離

。2、人站在豎直放置的平面鏡前3米處，他在鏡中的像距他有

米，如果他向平面鏡靠近，則他在平面鏡中所成的像將

。3.把一個(gè)平面鏡豎直放置在墻上，當(dāng)你以2m／s的速度垂直于平面鏡走近的時(shí)候，那么你在鏡中的像將（）A．以4m／s的速度遠(yuǎn)離平面鏡

B．以4m／s的速度靠近平面鏡

C．以2m／s的速度遠(yuǎn)離平面鏡

D．以2m／s的速度靠近平面鏡4、我們?cè)诤舆吙吹綐?shù)木和建筑物的“倒影”和立竿見(jiàn)影的“影”，前者是由

引起的，后者是由

引起的。5、作出物體在平面鏡的虛像。課堂作業(yè)：再見(jiàn)再見(jiàn)4.2平面鏡成像4.2平面鏡成像【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件塔在水中的倒影塔在水中的倒影活動(dòng):觀察平面鏡中的像:請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問(wèn)題:(1)臉和臉的像大小相等嗎？臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時(shí)，平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼

活動(dòng):

一、平面鏡成像的特點(diǎn)：提出問(wèn)題：平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?猜想與假設(shè):像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。一、平面鏡成像的特點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材：兩支完全一樣的蠟燭、光具座、一塊玻璃板、一個(gè)光屏、火柴、刻度尺。二、實(shí)驗(yàn)步驟：

1、將玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過(guò)玻璃板觀察其另一側(cè)面的蠟燭的像。

2、將光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像。

3、將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。

4、移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無(wú)變化。

5、量出蠟燭和像到玻璃板的距離。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)器材：【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件【滬科版】物理八年級(jí)：73《力的平衡》課件平面鏡成像的特點(diǎn)1.像與物體到鏡面的距離相等2.像與物體大小相等3.像與物體的連線與鏡面垂直4.平面鏡成的像是正立的虛像平面鏡成像的特點(diǎn)1.像與物體到鏡面的距離相等2.像與物體大小二.虛像光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的像叫虛象．虛象可以用眼睛觀察到，但不能被光屏接收到，在作圖時(shí)虛象用虛線表示。二.虛像平面鏡成虛像的原理SS’O平面鏡成虛像的原理SS’O平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。MNABA’B’１、作垂線２、取等距離３、畫(huà)虛像平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根2、成像三、平面鏡的作用：1、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖穿衣鏡,化妝鏡,展示柜臺(tái)后面的鏡子2、成像三、平面鏡的作用：1、改變光的傳播方向潛望鏡原理圖平面鏡的應(yīng)用古代婦女對(duì)著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野平面鏡的應(yīng)用古代婦女對(duì)著銅鏡梳妝利用平面鏡擴(kuò)大視野平面鏡成像的應(yīng)用：舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢(shì)平面鏡成像的應(yīng)用：舞蹈演員發(fā)現(xiàn)自己的姿勢(shì)牙醫(yī)看清別人牙齒的背面牙醫(yī)看清別人牙齒的背面課堂練習(xí)：

1、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子