復(fù)興商工九十六學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)科教學(xué)大綱

3/3復(fù)興商工九十六學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)科教學(xué)大綱科目名稱:印刷設(shè)計(jì)三年級(jí)召集老師：林行健一、教學(xué)目標(biāo)：１．認(rèn)識(shí)印刷設(shè)計(jì)之概念,並能理解印刷設(shè)計(jì)與民生、文化、藝術(shù)、傳播、科技的關(guān)係。２。善用印刷設(shè)計(jì)各種版材及製版技法,進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。3．透過(guò)印刷設(shè)計(jì)的實(shí)作歷程,體驗(yàn)印刷之美，創(chuàng)造更美好的人生。二、學(xué)分?jǐn)?shù)：每週2小時(shí)（2×１7週=３4小時(shí))三、參考資料：印刷設(shè)計(jì)概論林行健著復(fù)興商工出版。四、先修科目：五、教學(xué)大綱：進(jìn)度週別分配節(jié)數(shù)單元主題內(nèi)容綱要備註/作業(yè)一２一、印刷概論理解印刷與設(shè)計(jì)、民生、文化、藝術(shù)、傳播、科技的關(guān)係。二２二、印刷發(fā)展史瞭解印刷正稿的內(nèi)涵三2三、印刷設(shè)計(jì)程序瞭解印刷設(shè)計(jì)程序四四4四、各式印刷版式原理瞭解凸、平、凹、孔、數(shù)位各式印刷版式原理辨識(shí)印刷版式練習(xí)五6五、製版概論瞭解過(guò)網(wǎng)照相、分色照相、掩色照相原理及技術(shù)過(guò)網(wǎng)照相練習(xí)七2六、印刷機(jī)械與印刷技法瞭解印刷機(jī)械的印刷技法八2七、印刷油墨能應(yīng)用印刷油墨的印刷技法九8八、印刷用紙能應(yīng)用絲流、基重、紙的尺度、特性於設(shè)計(jì)中十4九、中西圖書裝釘能應(yīng)用中西圖書裝釘於設(shè)計(jì)中圖書裝釘練習(xí)十一2十、印後加工能應(yīng)用印後加工技法於設(shè)計(jì)中六、教學(xué)注意事項(xiàng):教學(xué)時(shí)宜留意當(dāng)今印刷設(shè)計(jì)的發(fā)展，適時(shí)給予比較與補(bǔ)充,以幫助同學(xué)理論結(jié)合技巧。教學(xué)方法採(cǎi)用直觀比較法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)於作品之內(nèi)容、形式、情感、技法、價(jià)值等五項(xiàng)特質(zhì)進(jìn)行討論，教師再加以比較歸納。鑑賞教學(xué)應(yīng)包括描述、形式分析、內(nèi)涵解釋、價(jià)值判斷等四種過(guò)程的思考。鑑賞教學(xué)的實(shí)施宜佈置完善的教學(xué)環(huán)境，並充分利用各種視覺(jué)媒體.機(jī)能表現(xiàn)之教學(xué)應(yīng)明確提示印刷設(shè)計(jì)目的和條件，讓學(xué)生了解印刷設(shè)計(jì)之程序、方法和觀念,並作有計(jì)劃之教學(xué).七、教學(xué)要點(diǎn)：１。教材選編之要項(xiàng):（1）教材之選編除了依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),並能與產(chǎn)業(yè)界銜接,組織架構(gòu)應(yīng)兼具前瞻性、時(shí)代性、統(tǒng)合性及藝術(shù)性。（2)教材應(yīng)以學(xué)生、升學(xué)、就業(yè)為取向,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)於印刷設(shè)計(jì)之能力,以彰顯應(yīng)用美術(shù)教育之功能。（3）教材選擇須配合教學(xué)時(shí)數(shù)及學(xué)生之興趣與需求。（4)教材組織宜掌握順序性、繼續(xù)性及統(tǒng)整性，使學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)趨於完整。２．教學(xué)方法：（1）創(chuàng)作領(lǐng)域1.教學(xué)應(yīng)兼顧學(xué)生之差異性做適當(dāng)之調(diào)整。2.教學(xué)型態(tài)多元化,能因應(yīng)學(xué)生需求以激發(fā)學(xué)生興趣。３.機(jī)能表現(xiàn)之教學(xué)應(yīng)明確提示印刷設(shè)計(jì)目的和條件,讓學(xué)生了解印刷設(shè)計(jì)之程序、方法和觀念,並作有計(jì)劃之教學(xué)。4。充分使用教學(xué)資源，如印刷資料、視聽(tīng)媒材等教學(xué)資源，可由師生共享。(2)鑑賞領(lǐng)域１。教學(xué)方法採(cǎi)用直觀比較法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)於印刷作品之內(nèi)容、形式、情感、技法、價(jià)值等五項(xiàng)特質(zhì)進(jìn)行討論,教師再加以比較歸納。2。鑑賞教學(xué)應(yīng)包括描述、形式分析、內(nèi)涵解釋、價(jià)值判斷等四種過(guò)程的思考.3。鑑賞教學(xué)的實(shí)施宜佈置完善的教學(xué)環(huán)境,並充分利用各種視覺(jué)媒體。4。鑑賞印刷藝術(shù)品可到世貿(mào)中心、博物館、美術(shù)館或印刷設(shè)計(jì)工作室等參觀，亦可邀請(qǐng)地區(qū)印刷設(shè)計(jì)家到校展覽、示範(fàn)或演講.3。教學(xué)評(píng)量:1.教學(xué)評(píng)量的方式宜採(cǎi)多元化，包括課堂繪製、家庭作業(yè)、參觀心得報(bào)告、平時(shí)術(shù)科測(cè)驗(yàn)與定期考試等，其設(shè)計(jì)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的思考分析及技術(shù)能力為原則。2。需讓同學(xué)瞭解學(xué)期總成績(jī)的計(jì)算:第一與第二次月考合佔(zhàn)3０％，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)佔(zhàn)50％，期考佔(zhàn)20%.3.教學(xué)前學(xué)生先備知識(shí)的瞭解、教學(xué)中、教學(xué)後均可進(jìn)行適切的評(píng)量，以瞭解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便隨時(shí)針對(duì)教學(xué)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與補(bǔ)救。4。對(duì)於具有特殊潛能或?qū)W習(xí)障礙的同學(xué)，予以個(gè)別輔導(dǎo)或補(bǔ)救教學(xué).5.加強(qiáng)學(xué)生的作業(yè)要求，定期展示優(yōu)良作品,以提高學(xué)習(xí)興趣。４。教學(xué)資源:(1)應(yīng)設(shè)置教學(xué)準(zhǔn)備室以達(dá)成印刷設(shè)計(jì)創(chuàng)作領(lǐng)域之教學(xué)；設(shè)置作品陳列教室、展示室，以達(dá)成鑑賞領(lǐng)域之教學(xué)。(2）宜設(shè)置美術(shù)設(shè)計(jì)圖書閱覽室、購(gòu)置印刷設(shè)計(jì)書籍、美術(shù)名畫複製品，並指導(dǎo)閱讀與資料蒐集等方法。(3）有計(jì)劃配合教材逐年添購(gòu)設(shè)備、充實(shí)軟體設(shè)施，以利教師進(jìn)行教學(xué)。1.創(chuàng)作領(lǐng)域之基本教學(xué)設(shè)備與教具包括：設(shè)計(jì)、版畫、電腦繪圖等基本工具和材料。2。鑑賞領(lǐng)域之基本教學(xué)設(shè)備與教具包括：視聽(tīng)器材(如幻燈機(jī)、投影機(jī)、電視機(jī)、錄放影機(jī)、碟影機(jī)、資料提示機(jī)、電影機(jī)、銀幕、音響系統(tǒng)等)及教學(xué)資源（如圖書、圖片、掛圖、原作、複製品、幻燈片、投影片、錄影片、磁片、電影片等）。5.教學(xué)相關(guān)配合事項(xiàng)：（1）印刷設(shè)計(jì)教學(xué)可與