粵教高中必修4《18 晏子治東阿》蔡濟慧教案PPT 一等獎新名師課教學設(shè)計_第1頁
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《晏子治東阿》單位:潮州市湘橋區(qū)南春中學授課者:蔡濟慧班級:高一(20)藝術(shù)班【教學目標】1、知識目標:掌握文言基礎(chǔ)知識2、能力目標:篩選信息,分析人物形象3、情感目標:體味晏子的人格魅力【教學重點】分析晏子的人物形象【教學難點】篩選信息,分析人物形象【教學時數(shù)】1課時【教學過程】一、引入《晏子使楚》視頻楚王感嘆道:“賢明之人不可戲J那么楚王口中這個賢明之人說的是誰呢?——晏子沒錯啦,說的就是晏子。今天,就讓我們走進劉向的《晏子治東阿》,讓我們更進一步地來了解晏子。1.現(xiàn)在請各位同學跟著我一起,對文章中的重點字詞正音。(齊讀課文)2.接下來,請大家結(jié)合《南方新課題》和課文注釋解析上面的重點文言字詞和句式(請同學回答,我們分組進行解答)3.現(xiàn)在,請大家再一次齊讀課文,思考:題目“晏子治東阿”交代了什么信息——人物:晏子事件:治東阿4.那么,全文是圍繞著哪個字來展開?——治5.晏子一共治理了幾次東阿?兩次6.他是如何治的呢?其結(jié)果又如何?(全班找,齊讀)A.第一次,晏子是如何治理東阿的?屬托不行,貨賂不至,陂池之魚,以利貧民|B.那么他治理的結(jié)果怎么樣呢?——民無饑者C.但是面對景公“召而數(shù)”的行為,晏子是怎么做的呢?(全班找,齊讀)請改道易行、請死之7.晏子第一次治理東阿,將東阿治理得“民無饑者”卻遭到了“召而數(shù)”的責罰,那么晏子第二次是如何治理東阿的呢?(全班找,齊讀)一一屬托行,貨賂至,并曾賦斂,倉庫少內(nèi),便事左右,陂池之魚,入于權(quán)家8.他的治理結(jié)果又如何?——饑者過半9.面對景公“迎而賀”時,晏子是怎么做的呢?(全班找,齊讀)——愚不能治、乞骸骨、避賢者之路、再拜便辟10.從原文的句子中我們可以看出兩次不同的處理方式和結(jié)果中晏子是個怎樣的人?(全班找,齊讀、板書)一一善于勸諫,(作為臣子,懂得用事實來說明問題一屬托行,貨賂至,并曾賦斂,倉庫少內(nèi),便事左右,陂池之魚,入于權(quán)家。饑者過半。)勤政愛民(屬托不行,貨賂不至,陂池之魚,以利貧民)那么,我們從晏子的應對策略中,又能看出晏子是個怎樣的人呢?——機智勇敢(請改道易行、請死之/乞骸骨、避賢者之路)二、作為地方官,晏子善于進諫,勤政愛民,同時他更是機智勇敢,那么在《晏子使楚》這篇文章中,作為使臣,又展現(xiàn)了一個怎樣的晏子呢?現(xiàn)在,讓我們走進《晏子使楚》這個小故事,來加深我們對晏子的認識。三、齊讀課文《晏子使楚》解釋:三百^——多指人聚居處張袂成陰一一張開袖子能遮掩天日比肩繼踵一一肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟三者其實都是在說明“人很多”四、現(xiàn)在請一位同學來復述這個小故事。五、通過同學的復述,大家能不能說一下晏子作為使臣又是怎樣的形象呢?(討論)“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入J——善于應變、不卑不亢-“齊命使各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使不肖主,嬰最不肖,故宜使I楚矣J——善于應變、不卑不亢、能屈能伸八、課堂總結(jié)孔子日:“救民百姓而不夸,行補三君而不有,晏子果君子也J九、布置作業(yè)古為今用,學以致用,我們今天從晏子的身上可以得到不少的啟發(fā),請你聯(lián)系現(xiàn)實生活談談你的感想(或組織成一段書面文字)。十、板書設(shè)計晏子治東阿劉向'附1:晏子治東阿晏子治東阿,三年,景公召而數(shù)之日:“吾以子為可,而使子治東阿,今子治而亂。子退而自察也,寡人將加大誅于子。”晏子對日:“臣請改道易行,而治東阿,三年不治,臣請死之J景公許之。于是明年上計,景公迎而賀之日:“甚善矣,子之治東阿也!”晏子對日:“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至,陂池之魚,以利貧民,當此之時,民無饑者,而君反以罪臣。今臣后之治東阿也,屬托行,貨賂至,并曾賦斂,倉庫少內(nèi),便事左右,陂池之魚,入于權(quán)家,當此之時,饑者過半矣,君乃反迎而賀。臣愚,不能復治東阿,愿乞骸骨,避賢者之路J再拜便辟。景公乃下席而謝之日:“子強復治東阿,東阿者,子之治東阿也,寡人無復與焉J附2:晏子使楚。楚人以晏子短,楚人為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,日:“使狗國者從狗門入,今臣使楚,不當從此門入。”使者更道,從大門入。見楚晏子I善于勸諫不卑不亢勤政愛民善于應變機智勇敢能屈能伸I果君子I王。王日:“齊無人耶?“晏子對日:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王日:“然則何為使予?”晏子對日:“齊命使,各有所主:其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”晏子將使楚。楚王聞之,謂左右日:“晏嬰,齊之習辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對日:“為其來也,臣請縛一人,過王而行,王日:'何為者也?'對日:'齊人也。'王日:'何坐?'日:'坐盜。'晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王日:“縛者曷為者也?”對日:“齊人也,坐盜J王視晏子日:“齊人固善盜乎

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