2020春部編人教版五年級語文下冊《期中考試評價卷》含答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．期中素評價卷一、看拼音,寫詞語。分)tèshū()niánlíng()zhuìluò()duànliàn()dùjì()xiōnɡtánɡ()nàhǎn()gēng()二、選擇題。(18分)1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()。(3分)

yúnA.咆哮(xiè)

點綴(zhuì)

村寨(zài)B.霹靂(pī)楷書(kǎi)抽屜(tì)C.銀鐲(zhuó)

俘虜(hú)

褂子(guà)D.黯然(àn)忌諱(wěi)玷污(diān)2.下列詞語中加點多音字的讀音有誤的一項是()。(3分)A.燕山(yàn)

血泊ō)B.威嚇(hè)

頭暈(yūn)C.招供(gòng)

和平(hé)D.嚇唬(xià)

明晃晃(huǎng)3.下列詞語理解不正確的一項是)。(3分)“榜文”的意思是告示、公告?！肮胺鼰o違”的意思是絕對服從毫無抵抗?！绑A站”指供傳遞文書、官員來往及運輸?shù)戎型緯合ⅰ⒆∷薜牡胤健！罢埼鹱哉`”的意思是請自己安慰自己。4.下列句子中加點詞語運用正確的一項是)。(3分)看到戰(zhàn)友走了,叔叔感到眷戀這幾個狡猾的慣犯識破了警察的詭計又僥幸逃脫了。聽了我們小組的計劃,老師一針見血地指出了其中的漏洞。諸葛亮神機妙算的精神讓周瑜佩服得五體投地。5.下列說法錯誤的一項是()。(3分)A.讀《草船借箭》的時候,可借助資料了解三國時代,這樣更容易理解課文。在討論問題時,只要清楚表達自己的想法就行,不用聽取他人的意見?！盾娚褚徽n著力刻畫了沃克醫(yī)生的一系列變化,我們從中感受到他對劉伯承從冷漠到欽佩的心理變化。有感情地朗讀課文,可以加深對課文思想感情的體會。6.下列詩句中運用夸張的修辭手法的一項是()。(3分)牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。三、按要求完成句子練習(xí)。分)1.圍繞“熱”選擇兩個事物加以描寫注意將“熱”寫生動。(3分)2.將下面的詩句補充完整。分)誰言寸草心,。,南望王師又一年。,夜靜春山空。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,。白日放歌須縱酒,。羌笛何須怨楊柳,。四、課內(nèi)回顧。(4分)1.下列作品與作者不對應(yīng)的一項是)。(2分)A.《稚子弄冰》——楊萬里《四時田園雜興》——范成大C.《祖父的園子》——蕭紅《涼州詞》——王維2.下列說法不正確的一項是()。(2分)讀文章時,可以把自己想象成文中的人物這種角色轉(zhuǎn)換可以使我們更好地體會文章所表達的感情。在閱讀,如果遇到比較難理解的,必須要弄清楚它的含,這樣才能更好地理解內(nèi)容。C.研究報告的形式有多種,但是研究的目的、方法、結(jié)果等內(nèi)容是不可缺少的。D.抓住人物的語言體會人物的內(nèi)心想法可以加深對文章內(nèi)容的理解,是一種很好的閱讀方法。五、綜合實踐。(5分)語文課上開展“走進名著”活動請你概述一個你熟悉的名著中的故事。要求:說出書名、人名和有關(guān)故事情節(jié)在敘述中運用成語或名言、警句、格言。例:《水滸傳》中,疾惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。你的講述:六、閱讀《井陽岡》選段,完成練習(xí)。(10分)那大蟲咆哮,性發(fā)起來,翻身又只一撲,撲將來又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前將半截棒丟在一邊兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,早沒了氣力,被武松盡氣力納定,那里肯放半點兒松寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下()起兩堆黃泥,做了一個土坑把那大蟲嘴直)下黃泥坑里去那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力武松把左手緊緊地)住頂花皮,偷出右手來,()起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打得五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲打做一堆,卻似躺著一個錦布袋。1.“盡平生力氣”可以用成語

或

來形容。(2分)2.選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填在文中的括號里。分)提

按

扒

揪“鐵錘”在選段中指什么?這樣比喻的好處是什么?(2分)“武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢?！睂@句話理解不正確的一項是()。(2分)A.說明武松拼盡全力與大蟲搏斗。B.說明武松在與大蟲的搏斗中想取勝也很困難。C.說明武松在搏斗中知道取勝的關(guān)鍵。D.“亂踢”一詞說明武松的回?fù)魶]有目的性。5.從選段的描寫中,我們可以看出武松七、閱讀短文,完成練習(xí)。分)零分之約

的特點。(2分)曾經(jīng),我是一個讓老師感到頭疼的學(xué)生調(diào)皮、厭學(xué),每次考試,成績都是雷打不動“C教過我的老師都無計可施直到卡爾森老師來教我們班后這一切才發(fā)生了改變。第一天上課,她沖我()地笑了笑,說就是整天夢想當(dāng)個賽車手的斯蒂文弗嗎?“是的。我感覺她的話里有一些鄙夷的成分聲音不禁高亢起來,富有挑釁地說馬赫是我的偶像,他像我這么大還考過零分呢現(xiàn)在不一樣當(dāng)了世界頂尖級賽車手?”卡爾森老師爽朗地笑了起來,說:“但你從來沒有考過零分啊!”她竟然笑話我沒考過零分!我控制住心頭的怒火,氣沖沖地說:“哼,下次我考零分給你看!”她仿佛一下子抓住了我的“小辮子”說:“好啊,咱們做一個約定你要是考了零分,在班級里一切自;可你一天沒考零,要好好學(xué)!不過試時必須把試卷答完整?！边@還不簡單我()地答道:“沒問題!”很快迎來了考試下試卷后,我開始答卷我故意把知道的寫錯,可在做后面的題時,由于不知道哪個是正確答案只得硬著頭皮做,像以往那樣亂蒙一通。走出考場,我忽然發(fā)現(xiàn),手心里竟然出了汗一次感覺,考零分竟然跟考滿分一樣難!我的心情沮喪極了考試成績又卡爾森老師走過來狡黠(xiá)地提醒道:“加油!向零分沖刺”我低下頭,既羞愧,又暗罵自己不爭氣。第二次第三次第四次……我一次又一次地向零分沖刺我發(fā)奮學(xué)習(xí)慢慢發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯的題越來越多換句話說,。一年后,我終于成功地考了第一個零分卡爾森老師大聲地宣布:斯蒂文弗,祝賀你考到了零分!我臉紅如棗,羞愧難當(dāng)按照我們的約定,你可以在班級內(nèi)做你想做的事情了?！睖I水突然涌出我的眼眶,我哽咽著說:“謝謝您,老師,在我沒有成為世界一流賽車手之前,我想成為一名出色的學(xué)生……”1.聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到文中括號里。分)A.意味深長B.鄭重其事C.不假思索D.不慌不忙2.聯(lián)系上下文,分析“換句話說”后面的內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)A.我與零分的距離會越來越遠(yuǎn)我必須要細(xì)心,唯有細(xì)心才能與零分無緣有把握把題目全部做錯,得零分就會有希望我只有戰(zhàn)勝自己的虛榮心,才會獲得零分“一年后,我終于成功地考了第一個零分!從“終于”你體會到了什么?(2分)()考零分真是太容易了!考零分真是志在必得?？剂惴謽O其艱難,付出的努力真多!那一刻“我”的心里十分難受。畫線句子表達了作者怎樣的思想感情(2分)你認(rèn)為文中的卡爾森是一個怎樣的老師(3分)八、口語交際。(5分)我們的幸福生活是許許多多的革命烈士用鮮血換來的,我們應(yīng)該怎么做呢?寫一寫自己的想法或做法。九、習(xí)作。(30分)你在生活中肯定遇到過感動的事情吧或是一個小小的動作,或是一個關(guān)切的眼神,或是一句暖心的話語……請拿起手中的筆,寫一寫你最感動的一件事情。注意將事情的經(jīng)過寫清楚,突出“感動”的過程。參考答案一、特殊

年齡

墜落

鍛煉妒忌

胸膛

吶喊

耕耘1.B2.A3.D4.C5.B6.C1.示例:天氣太熱了。小狗趴在地上伸出紅紅的舌頭。路邊的小樹無精打采地低著頭。2.（1）報得三春暉（2）遺民淚盡胡塵里（3）人閑桂花落（4）不破樓蘭終不還（5）青春作伴好還鄉(xiāng)（6）春風(fēng)不度玉門關(guān)1.D2.B示例《三國演義中劉備為了請諸葛亮出山輔佐自己,三次去南陽臥龍崗拜訪諸葛亮。從這件