六年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷

小學(xué)六年級(jí)語文第一學(xué)期期中檢測(cè)試卷一、看拼音,寫詞語。10%guangditdnghudngzhdngp6nglunkudrlmutuqi6ngfu11culhul5rdodllidnchuIdibdcuzdiguangditdnghudngzhdngp6nglunkudrlmutuqi6ngfu11culhul5rdodllidnchuIdibdcuzdiji6zdi11二、用〃J”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音或正確的字。二、用〃J”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音或正確的字。3%把食品捏成糊（hCihu）興（xlngxlng）許剖（p。pOu）開了有恃（chishl）無恐有恃（chishl）無恐（刻克）服困難勝（卷券）在握三、按要求寫詞語。5%1、（1）描寫建筑物的成語：（2）反映團(tuán)結(jié)合作的成語：（3）贊美精神品質(zhì)的成語:（4）來源于歷史故事的成語:（5）表示〃吃"的詞語:2、讀下面一段話，在括號(hào)里填入由〃靜”字組成的詞。2%夜深了，周圍（ ）了下來，在人民醫(yī)院的病房里，玲玲坐在李老師身邊，她看著李老師（ ）的臉，想起李老師以前傾注給她無限的愛，心情久久不能（ ），眼淚不由自主地流了下來。張醫(yī)生撫摸著她的頭，輕輕地說：〃遇事要（ ），不要激動(dòng)與慌張，李老師會(huì)好的?！ㄋ?、讀下而帶有繁體字的一段話，讀后把這些繁體字的簡化字寫在括號(hào)里。5%

誰（）都知道愛（）辿生發(fā)（）明了電（）燈（ ），但你知道嗎（ ）？他在成功前，不知經(jīng)（ ）歷（（ ）,他終于成功了。這告訴（他在成功前，不知經(jīng)（ ）歷（（ ）,他終于成功了。這告訴（）我們（ ）失敗（ ）是成功之母。五、綜合改錯(cuò)，在句中修改。4%我小學(xué)既將畢業(yè)了，在這幾天里，一想起學(xué)校的老師和班主任對(duì)我的教育，一想起同學(xué)不久很快就要分開朝夕相處，總是安靜不下來。說真的，小學(xué)的老師和同學(xué)我怎么不會(huì)妄記呢？六、用上不同的關(guān)聯(lián)詞,1、六、用上不同的關(guān)聯(lián)詞,1、（通事故。2、（通事故。3、（通事故。）容易出交）容易出交）容易出交）容易出交）容易出交）大家不遵守交通規(guī)則，（）大家不遵守交通規(guī)則，（七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。14+2%1、〃死去元知萬事空， ?！ㄟ@是南宋大詩人（ ）的絕筆《 》中的詩句，表達(dá)了詩人 的感情。2、學(xué)了《哲學(xué)家的最后一課》我們認(rèn)識(shí)了 的哲學(xué)家和一群 的學(xué)生，并懂得了一個(gè)深刻的人生道理（用課文中的語段）:其中第一個(gè)〃雜草〃是指 ，第二個(gè)“雜草〃是指 o3、每當(dāng) 的時(shí)候，我就想起最近積累的一句名言：o1%4、禍兮， ；福兮， 。這句話出自《 》。它告訴我們的道理。八、閱讀理解。（二）嚼一片蘋果皮那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父來看望太婆，帶來了七八個(gè)又大又圓、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果。我們眼巴巴地望著那鮮紅的蘋果，聞著那誘（xiuydu）人的香氣，一口一口地咽（ydny0）著口水。太婆看在眼中，悄悄塞給我們一人一個(gè),示意我們到外而吃去。〃哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)地把蘋果湊近鼻子，邊聞邊連聲說：〃好香，好香！"哥哥說："咱們吃吧。"我也說："咱們吃吧?！ú恢f了多少遍“咱們吃吧“，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，說：〃這蘋果是姑父給你們太婆帶來的。太婆已經(jīng)80歲了，身體又有病，（ ）有了好吃的，咱們（ ）應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說我說得對(duì)不對(duì)？"我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。①媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒有了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里?！翘煳覀兂粤T飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說：“伸手?！ㄎ覀儼咽稚炝诉^去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片給太婆削（X*xido）蘋果時(shí)留下的蘋果皮，笑盈盈地說：〃吃吧，孩子?！ㄎ夷笃鹨黄O果皮放到嘴里，慢慢嚼（ju6ji6。）著，立刻,嘴里都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候哥哥叫了起來蘋果皮是苦的蘋果皮苦媽媽有些驚奇地看著哥哥哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕地拍了拍哥哥腦門說："你這小鬼頭啊。"我也連忙捏一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：③〃真甜真香啊。"如今，（ ）吃蘋果已是極平常的事，（ ）在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么難忘啊?！?、劃去括號(hào)中不正確的讀音。（2分）2、給文中第六自然段，加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（3分）3、在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）4、聯(lián)系上下文，解釋下而詞語的意思。（3分）（1）眼巴巴： （2）品味：5、根據(jù)分好的段落，簡要概括第2、第3段的內(nèi)容。（6分）第2段第3段6、分析文中畫線的①句，揣摩一下〃媽媽”當(dāng)時(shí)想些什么，請(qǐng)為〃媽媽”設(shè)計(jì)一段心理描寫。（3分）7、媽媽說的〃真甜真香啊〃這句話不止一層含義，你體會(huì)得出來嗎？（3分）8、為什么〃我〃對(duì)三十年前吃蘋果皮的情景記得那么深？對(duì)蘋果皮的滋味那么難忘？（3分）（二）穿透靈魂的微笑非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速撲向座落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木，一切的一切都沒有躲過被沖毀的（劫難困難）。滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時(shí)趕來的營救人員留著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來講，每一次拉扯無疑是一種更大的（傷害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她始終沒有叫一個(gè)"疼〃字，而是咬著牙微笑著，不停地向營救人員揮手致謝，兩臂做出表示勝利的7〃字形。她（堅(jiān)信相信）政府派來的營救人員一定能夠救她。可是，營救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流（淹沒掩蓋）。在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著"V"字形。那一刻仿佛漫長如一個(gè)世紀(jì)，在場(chǎng)的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極，只見靈魂獨(dú)舞。死神 可以奪去人的生命， 永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V〃字所蘊(yùn)含的信念和精神！常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。世界上最堅(jiān)硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。1、在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞。2%2、在〃 〃處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1%3、聯(lián)系上下文理解下列詞語：2%一籌莫展：遍體鱗傷：4、"V"字形代表 ，〃莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指2%5、你是怎么理解〃世界靜極，只見靈魂獨(dú)舞”這句話的？2$6、請(qǐng)?jiān)僮x一讀題目，思考：為什么說小女孩的微笑是〃穿透靈魂〃的呢？請(qǐng)寫一寫你的理解：2%四、習(xí)作（40分）題目：表揚(yáng)（批評(píng)）以后要六年級(jí)語文期中試卷第一部分 聽力測(cè)試（6分）認(rèn)真聽短文，回答下面的題目。（2分）1、中國人的凝聚力那么強(qiáng)，是因?yàn)槲覀兌?，都O漢字確實(shí)是人類一絕，其2、判斷。（1分）

⑴、漢字的信息量不大于拼音文字。（ ）⑵、中國的古典詩詞最能體現(xiàn)漢字中文的特點(diǎn)。（ ）3、選擇合適的詞語填到文中橫線上。（填序號(hào)）（3分）A.中秋時(shí) B.清明時(shí) C.過年時(shí)D.喜悅時(shí)E.慷慨時(shí)F.送別時(shí)吟"爆竹聲中一歲除"；吟"清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；吟"明月幾時(shí)有"；吟“勸君更進(jìn)一杯泗”；吟“漫卷詩書喜欲狂”；吟“大江東去”；第二部分基礎(chǔ)知識(shí)（40分）一、看拼音寫詞語。（11分）yinsongwuxidoxiangweixieliulianwangfan

(zhenxlzhi()

juanlianbaoqian一、看拼音寫詞語。（11分）yinsongwuxidoxiangweixieliulianwangfan

(zhenxlzhi()

juanlianbaoqianqinbuan二、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（（2分）A.啼喈（zhudn）熙攘（rdng）僻靜（bi）綿亙（geng）B.渺?。╩ido）悵望（chang）縈繞（ying）女婿（wa）C.澎湃（bai）蜷縮（ju百n）唱和（he）靜謐（mi）D.遨游（doD.遨游（do）勉強(qiáng)（qiang）氣氛（f6n）水槽（c六、指出下列句子所使用的修辭手法。(5分).我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。TOC\o"1-5"\h\z( ).人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？( ).這里的嶺很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。 ( ).風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。().沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。()七、積累與運(yùn)用。(8分)1.請(qǐng)把下列名人愛國格言填寫完整，包括作者名稱?！拔覀儛畚覀兊摹拔沂侵袊嗣瘛拔┯忻窕晔侵?的(寶“我是中國人民“惟有民魂是值(的(寶 (2.朋友失約，我會(huì)用名兒)貴)對(duì)他說：.看到大量土地被征用，我會(huì)想到這樣的話：.大自然的事物給了我們很多啟示：看到落花，我想到：,。體會(huì)它的奉獻(xiàn)精神。看到菊花，我想到：,。領(lǐng)略它的風(fēng)骨。聽到《折柳曲》，我想到：, o思念家鄉(xiāng)。八、判斷下列理解是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)打“J”,錯(cuò)誤的打“X\（4分）TOC\o"1-5"\h\z⑴《只有一個(gè)地球》這篇課文提到科學(xué)家們有許多設(shè)想，如到火星上建造移民基地。如果科學(xué)家們的設(shè)想實(shí)現(xiàn)了，我們就不用擔(dān)心地球遭到破壞了。 （ ）⑵《唯一的聽眾》中老人的耳朵真的聾了。（）⑶“五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著」這句話運(yùn)用了夸張的手法來（ ）⑷詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他主持修筑了我國的成昆鐵路。（ ）第三部分閱讀理解（24分）九、課內(nèi)閱讀。（7.5分）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可?；氐郊依铮褍蓚€(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。她臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的詞語。（2分）忐忑不安：自作自受:2、填空（3.5分）①通過第二段文字中桑娜的（ ）和（ ）描寫，我們可以感受到（ ）o②她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可?！八男奶煤軈柡Α笔且?yàn)? ,“這樣做”是指,“但是覺得非這樣做不可”是因?yàn)?O③文中“”這個(gè)詞最能概括桑娜把兩個(gè)孤兒抱回家后的心情。3、“嗯，揍我一頓也好！”朗讀這一句話時(shí)，要讀得（）（1分）A、緩慢 B、激昂 C、短而有力4、句子中的省略號(hào)的作用是表示（）（1分）A、聲音的斷斷續(xù)續(xù)B表示舉例的省略C、表示語意含蓄,留給讀者想象十、課外閱讀。（16.5分）（一）你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛野菊花。記得我小時(shí)候在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了?？僧?dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們以為它們是一棵棵小草。秋天，一旦開花,它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬山山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫疼，這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。我長大回到北方上學(xué)以后，心里總惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)纳锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)，我喜愛它的樸素；它的頑強(qiáng)；我覺得人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣的默默地生長，不求索??；只要給予，給予……我愿做一朵小小的野菊花。1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“J”。（2分）菊花（jUju）摘下（zhdizai）曬干（sdishai）給

????予（geiji）2、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在括號(hào)中標(biāo)出序號(hào)。（1分）清熱敗火（ ）?。孩偈?；②打?。虎鄹銐?； ④解除；消除。真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希?）頂：①支撐；②頂撞；③相當(dāng)，抵;④加替,代替。3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）樸實(shí)——（ ） 依然——（ ）惦記一一（ ） 奉獻(xiàn)一一（ ）4、用“”畫出文中的一個(gè)擬人句；用“”畫出文中的一個(gè)反問句，并將這個(gè)反問句改為陳述句。（3分）5、通過閱讀這篇短文，你是否也喜歡上了野菊花呢？從它身上你學(xué)到怎樣的做人道理呢？（2分）（二）我懷念那條河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，它就像一根孤獨(dú)的琴弦繃在原野上，任風(fēng)雨和歲月彈撥。我是生長在它旁邊的一雙耳朵。當(dāng)時(shí)我不覺得幸運(yùn)，以為這是音樂，這波濤的訴說、這不盡激情的灌注，都是