2023年廣東省佛山市第四中學生物高二第二學期期末調(diào)研模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中DD、Dd、dd分別控制大花瓣、小花瓣和無花瓣；紅色基因E對白色基因e為完全顯性?，F(xiàn)有一株基因型為DdEe的突變體植株，其體細胞中基因D所在的染色體有部分片段缺失，而含有缺失片段染色體的花粉有50%敗育。下列敘述正確的是A．該突變體植株自交，產(chǎn)生能穩(wěn)定遺傳的后代有4種表現(xiàn)型B．該突變體植株自交，后代中大花瓣與小花瓣的比例為1:2C．該突變體植株與白色小花瓣雌株雜交，后代中紅色大花瓣的概率為1/12D．該突變體植株與白色小花瓣雌株雜交,后代有花瓣的植株中d的基因頻率為1/32．下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是A．蘿卜韌皮部細胞在不離體的情況下可以通過脫分化形成愈傷組織B．組織培養(yǎng)過程中應給予適當光照以促進愈傷組織的光合作用C．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化D．以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型相同3．下圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結果。請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結果?()。A．淀粉溶液量B．pHC．溫度D．唾液量4．肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶，對RNA酶敏感，對蛋白酶不敏感，下列敘述錯誤的是（）A．肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合B．肽酰轉(zhuǎn)移酶對高溫不敏感C．肽酰轉(zhuǎn)移酶存在于核糖體中D．肽酰轉(zhuǎn)移酶是具有催化活性的RNA5．軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術輔助生育一個健康的孩子。下列做法正確的是()A．將一個囊胚進行多等分，從中篩選所需胚胎，培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮B．從桑椹胚中分離少量滋養(yǎng)層細胞，培養(yǎng)后檢測基因型C．從羊水中提取細胞進行檢測，并根據(jù)檢測結果淘汰基因型為hh的胚胎D．經(jīng)超數(shù)排卵處理后進行體外受精6．某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈a→b→c中，各種群在一年時間內(nèi)對能量的同化、利用和傳遞等的部分數(shù)量統(tǒng)計(單位:百萬千焦/年)如下表，下列相關敘述正確的是A．種群a、種群b和種群c構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B．生態(tài)系統(tǒng)中種群b呼吸消耗的能量為5百萬千焦/年C．能量從種群b到種群c的傳遞效率值介于10％～12％之間D．種群a用于生長發(fā)育和繁殖的能量為59.5百萬千焦/年二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。下表為恢復過程一次更替的群落類型及其植物組成。演替階段

群落類型

植物種類數(shù)/中

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

回答下列問題：（1）該地常綠闊葉林恢復過程中群落演替的類型為____________演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復的原因，除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外，還可能是原有的________條件也得到基本保留。（2）在有上述群落構成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復力穩(wěn)定性最強的是_______________生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最強的是_______________生態(tài)系統(tǒng)。（3）與草叢相比，針葉林的動物分層現(xiàn)象較為___________（填“簡單”或“復雜”），原因是_____________________________________________。8．（10分）下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術有___________和___________。（2）用激素處理的目的是使B牛___________，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結合。（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應的生理變化后，才能與B牛的卵細胞結合，完成受精作用，這個過程叫做___________。卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。（4）___________為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用___________技術。（5）下圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（____）A．①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)B．A細胞不一定是受精卵細胞C．胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段9．（10分）糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術生產(chǎn)胰島素的三條途徑，據(jù)圖回答下列問題：（1）科研人員用顯微注射技術將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中，細胞A應該是_____________。（2）科研人員用DNA分子雜交技術檢測胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上，以_____________作為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交，如果顯示出___________，就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。（3）萵苣為雙子葉植物，受體細胞B應該是萵苣的___________（填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵”），過程②常用的方法是___________。導入該細胞后，需對該細胞進行組織培養(yǎng)，經(jīng)_____________過程形成愈傷組織。（4）圖中過程③是先將受體細胞A培養(yǎng)成早期胚胎，然后將胚胎移植到經(jīng)過________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養(yǎng)中，通常還需要添加_____________等成分。（5）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，其乳腺細胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點是_______________________，其原因是___________________________________。10．（10分）下表為孟德爾利用豌豆的7對相對性狀所做的雜交試驗，其中大寫字母為顯性基因，表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實的發(fā)育過程，果皮（豆莢）、種皮都是由母本體細胞通過有絲分裂、分化發(fā)育形成，請認真分析圖表，回答下列問題：種子形狀子葉顏色種皮顏色豆莢形狀豆莢顏色花的位置莖的高度圓滑R黃色Y灰色G飽滿A綠色B葉腋C局基D皺縮r綠色y白色g不飽滿a黃色b蓮頂c矮莖d（1）以種皮白色的純合豌豆為母本，授以種皮灰色的豌豆的花粉，所結豌豆種皮顏色是__________。（2）選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是__________、__________，母本上所結的豆莢的顏色__________，種子的形狀為__________，F(xiàn)1的基因型為__________。F1植株所結的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其比例為__________，F(xiàn)1植株群體所結的種子的胚有__________種基因型。11．（15分）下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關過程示意圖，據(jù)圖回答問題：(1)圖中d代表的物質(zhì)是_____，當突然降低光照強度時，短時間內(nèi)h物質(zhì)的含量將會增加，原因是__________。(2)圖中a代表4中光合色素，其中含量最多的色素是________________,該色素在濾紙條上的顏色是______________。(3)寫出菠菜葉肉細胞c18O2中的18O元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑_________________。(用箭頭和分子式表示)

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】

考查基因自由組合定律和題干信息相結合對遺傳現(xiàn)象進行分析、推理判斷的能力。按自由組合定律，DdEe正常情況下產(chǎn)生四種配子DE∶De∶dE∶de=1∶1∶1∶1，而雄配子有敗育現(xiàn)象，導致比例變?yōu)镈E∶De∶dE∶de=1∶1∶2∶2?！绢}目詳解】A、盡管配子有敗育現(xiàn)象，但種類不變，所以該突變體植株自交，產(chǎn)生能穩(wěn)定遺傳的后代基因型有：D_E_、D_ee、ddE_、ddee，表現(xiàn)型有大花瓣紅色、大花瓣白色、無花瓣、小花瓣紅色、小花瓣白色5種，A錯誤。B、該突變體植株自交，因含D雄配子有敗育現(xiàn)象，后代中大花瓣DD=1/2×1/3=1/6,小花瓣Dd=1/2×2/3+1/2×1/3=3/6，大花瓣∶小花瓣=1∶3，B錯誤。C、該突變體植株與白色小花瓣（Ddee）雌株雜交，因含D雄配子有敗育現(xiàn)象，后代中大花瓣DD=1/2×1/3=1/6，紅色E_=1/2，所以紅花大花瓣的概率是1/12，C正確。D、該突變體植株與白色小花瓣（Ddee）雌株雜交,后代有花瓣的植株DD∶Dd=1/6∶(1/2×1/3+1/2×2/3)=1∶3，所以d的基因頻率為3/8，D錯誤?！敬鸢更c睛】把握兩個信息是前提：花瓣有3種相對性狀；雄配子50%敗育，Dd雄性個體產(chǎn)生的配子D∶d=1∶2。2、C【答案解析】

1、植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。2、在植物組織培養(yǎng)時,植物激素的使用：激素使用情況結果先使用生長素,后使用細胞分裂素有利于細胞分裂,但細胞不分化先使用細胞分裂素,后使用生長素細胞既分裂也分化同時使用,且比例適中促進愈傷組織的形成同時使用,且生長素用量較高有利于根的分化、抑制芽的形成同時使用,且細胞分裂素用量較高有利于芽的分化、抑制根的形成【題目詳解】A、蘿卜韌皮部細胞在離體的情況下，適宜的條件下可以通過脫分化形成愈傷組織，A錯誤；B、脫分化形成愈傷組織的過程中應該避光處理，B錯誤；C、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的含量和比例會影響愈傷組織的生長和分化，在脫分化形成愈傷組織的過程中要求生長素和細胞分裂素的比例相當，而在再分化過程中生長素和細胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，C正確；D、同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型不一定相同，如二倍體的花藥離體培養(yǎng)得到的個體是單倍體植株，而體細胞組織培養(yǎng)形成的個體是二倍體，D錯誤。故選C。【答案點睛】本題考查組織培養(yǎng)基的成分及作用，意在考查學生對植物組織培養(yǎng)的過程的理解程度，并培養(yǎng)學生的解決問題的能力。3、A【答案解析】

影響酶促反應的因素：

（1）溫度對酶活性的影響：在一定的溫度范圍內(nèi)反應速率隨溫度升高而加快；但當溫度升高到一定限度時反應速率隨溫度的升高而下降．在一定的條件下，酶在最適溫度時活性最大．高溫使酶永久失活，而低溫使酶活性降低，但能使酶的空間結構保持穩(wěn)定，適宜溫度下活性會恢復．

（2）pH對酶促反應的影響：每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性．過酸或過堿會使酶永久失活．

（3）酶的濃度對酶促反應的影響：在底物充足，其他條件固定、適宜的條件下，酶促反應速率與酶濃度成正比．

（4）底物濃度對酶促反應的影響：在底物濃度較低時，反應速率隨底物濃度的增加而急劇加快，反應速率與底物濃度成正比；在底物濃度較高時，底物濃度增加，反應速率也增加，但不顯著；當?shù)孜餄舛群艽笄疫_到一定限度時反應速率達到一個最大值，此時，再增加底物濃度反應速率不再增加．【題目詳解】改變底物的量，產(chǎn)物的量則會減少。圖中對照組的還原糖生成量一直多于實驗組的還原糖生成量，故改變的是淀粉溶液量，即降低了淀粉溶液量，A正確；改變pH會影響酶的活性，從而影響化學反應速率，但不改變化學反應的平衡點，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實驗組的還原糖生成量明顯減少，B錯誤；改變溫度會影響酶的活性，從而影響化學反應速率，但不改變化學反應的平衡點，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實驗組的還原糖生成量明顯減少，C錯誤；改變唾液量，即唾液淀粉酶的量，會影響化學反應速率，但不改變化學反應的平衡點，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實驗組的還原糖生成量明顯減少，D錯誤．【答案點睛】本題主要考查學生對知識的分析和理解能力．要注意：①低溫和高溫時酶的活性都降低，但兩者的性質(zhì)不同．②在過酸或過堿環(huán)境中，酶均失去活性而不能恢復．③同一種酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最適pH不同．④反應溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度．4、B【答案解析】

根據(jù)肽酰轉(zhuǎn)移酶對RNA酶敏感，對蛋白酶不敏感可知，肽酰轉(zhuǎn)移酶是RNA，其可以催化氨基酸脫水縮合形成肽鍵?！绢}目詳解】A、肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶，即其催化氨基酸脫水縮合，A正確；B、RNA對高溫敏感，B錯誤；C、氨基酸脫水縮合的場所為核糖體，所以肽酰轉(zhuǎn)移酶存在于核糖體中，C正確；D、肽酰轉(zhuǎn)移酶對RNA酶敏感，所以是具有催化活性的RNA，D正確；故選：B。5、D【答案解析】來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此不需要將囊胚進行多等分，而應分離少量滋養(yǎng)層細胞，培養(yǎng)后檢測基因型，從中篩選所需胚胎，培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚進行移植，A錯誤；需要從囊胚中分離少量滋養(yǎng)層細胞，培養(yǎng)后檢測基因型，B錯誤；應從囊胚中分離少量滋養(yǎng)層細胞進行檢測，因為羊水中細胞可能不是胚胎脫落的細胞，篩選出基因型為hh的個體進行移植，C錯誤；培育試管嬰兒時，需先進行超數(shù)排卵處理，再進行體外受精，D正確。6、D【答案解析】

由圖可知，a的同化量為：65.5+3+15+41.5=125百萬千焦/年；b的同化量為15百萬千焦/年；c的同化量為2百萬千焦/年?！绢}目詳解】A、種群a、種群b和種群c不包括分解者，不能構成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)中種群b呼吸消耗的能量為15-5=10百萬千焦/年，B錯誤；C、能量從種群b到種群c的傳遞效率為2÷15=13.3%，C錯誤；D、種群a用于生長發(fā)育和繁殖的能量為3+15+41.5=59.5百萬千焦/年，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、）次生土壤）草叢常綠闊葉林復雜針葉林中植物群落的垂直結構更復雜【答案解析】

（1）次生演替是指原有的植被雖已不存在，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。故該地常綠闊葉林恢復過程中群落演替的類型為次生演替。（2）生態(tài)系統(tǒng)結構越復雜的生態(tài)系統(tǒng)（常綠闊葉林），不容易遭到破壞，一旦被破壞，不容易恢復，其抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復力穩(wěn)定性越低；反之，生態(tài)系統(tǒng)結構越簡單的生態(tài)系統(tǒng)（草叢），其恢復力穩(wěn)定性越高，抵抗力穩(wěn)定性越低。（3）影響動物分層現(xiàn)象的主要原因是食物和棲息場所；與草叢相比，針葉林的植物分層現(xiàn)象更復雜，給動物提供的食物種類和棲息場所更多，動物分層現(xiàn)象較為復雜。8、動物細胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)）胚胎移植超數(shù)排卵減數(shù)第二次分裂中期精子獲能兩個極體受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應胚胎分割移植B【答案解析】

據(jù)圖分析，方法Ⅰ是采用體外受精技術獲得試管牛E的過程，因此試管牛E屬于有性生殖產(chǎn)物；方法Ⅱ是采用核移植技術獲得克隆牛F的過程，因此克隆牛F屬于無性生殖產(chǎn)物?！绢}目詳解】（1）試管動物技術（方法Ⅰ）涉及到的技術有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和核移植，克隆技術（方法Ⅱ）涉及的技術有核移植、動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植，因此兩者均用到的技術手段有動物細胞培養(yǎng)技術和胚胎移植技術。（2）用促性腺激素處理使得供體母牛（B）超數(shù)排卵；卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與獲能精子結合。（3）精子在生殖道內(nèi)經(jīng)過相應生理變化后，才能與卵子結合，稱為精子獲能；卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到兩個極體。（4）受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能；利用胚胎分割移植技術可以同時獲得多個性狀相同的家畜個體。（5）①②兩個胚胎來自于同一個胚胎的分割，具有相同的遺傳物質(zhì)，A錯誤；A細胞不一定是受精卵細胞，也可能是核移植獲得的重組細胞，B正確；分析圖形可知，胚胎移植過程中經(jīng)過了有性生殖，不能定向改造動物遺傳性狀，C錯誤；圖中a過程包括卵裂、囊胚等階段，但是不包括原腸胚，D錯誤。【答案點睛】解答本題的關鍵是掌握克隆牛和試管牛培育過程的原理以及涉及到的生物技術，弄清楚超數(shù)排卵的方法以及受精過程中精子的準備和卵子的制備。9、受精卵細胞放射性同位素（或熒光）標記的胰島素基因雜交帶體細胞農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法脫分化同期發(fā)情血清乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性乳腺細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體，能加工相關的蛋白質(zhì)，而細菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體【答案解析】

分析題圖可知：①表示基因表達載體的構建，②表示將目的基因?qū)胫参锛毎?，⑥表示將目的基因?qū)胛⑸锛毎郾硎緞游锏膫€體發(fā)育，④表示植物組織培養(yǎng)，⑤表示培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌?！绢}目詳解】（1）培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中，科研人員通過感染或顯微注射技術將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中，動物的受體細胞A應該是受精卵細胞；（2）檢測目的基因是否插入到轉(zhuǎn)基因母羊的DNA上，應用DNA分子雜交技術：即以放射性同位素（或熒光）標記的胰島素基因為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出雜交帶，則表明胰島素基因已插入染色體DNA中；（3）將目的基因?qū)胫参锛毎麜r，受體細胞一般采用植物的體細胞；過程2導入雙子葉植物的常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；導入該細胞后，需要通過植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植物，愈傷組織是經(jīng)脫分化過程形成的；（4）胚胎移植過程中為保證移植的成活率，應對受體母羊進行同期發(fā)情處理以提供相同的生理環(huán)境；目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養(yǎng)中，通常還需要添加血清等成分；（5）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素相比不同之處是“胰島素羊”乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性，而轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素無生物活性；其原因是乳腺細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體，能加工相關的蛋白質(zhì)，而細菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體?！敬鸢更c睛】將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。10、白bbRRBBrr黃色圓粒BbRr綠圓：綠皺=3：19【答案解析】

考查根據(jù)圖表提取有效信息及利用遺傳定律解決實際問題能力?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖可知種皮是由珠被發(fā)育而來，以種皮白色的純合豌豆為母本，所結豌豆種皮顏色都是白色，與父本無關。（2）據(jù)表可知豆莢綠色對黃色是顯性，種子圓粒對皺粒是顯性。選擇豆莢顏色和種子形