2023學年河北省衡水市生物高二第二學期期末經(jīng)典模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于細胞的敘述，正確選項有()①膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇②大腸桿菌、霉菌、顫藻的細胞內(nèi)都含有核糖體③原核生物細胞不含線粒體，所以不能進行有氧呼吸④HIV病毒、肺炎雙球菌內(nèi)均含有DNA聚合酶⑤蛙成熟紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補配對A．只有1項 B．有2項C．有3項 D．有4項2．下列關于元素與化合物的敘述，正確的是()A．無機鹽在細胞中主要以化合物形式存在B．相同的元素在不同的生物體內(nèi)只能組成相同的化合物C．不論鮮重還是干重，組成細胞的元素中C、H、O、N的含量最多D．C是構成細胞的基本元素，也是組成每種化合物的必需元素3．下列與細胞相關的敘述，正確的是A．葉肉細胞中的ATP來自于葉綠體和線粒體B．細胞膜兩側的鉀離子和鈉離子的濃度差是通過協(xié)助擴散實現(xiàn)的C．將葡萄糖分解成丙酮酸的酶是附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體合成的D．線粒體和葉綠體都含有少量的DNA，都能夠半自主遺傳4．關于植物細胞全能性的含義，下列說法正確的是A．體內(nèi)不同細胞具有相同的遺傳物質B．體內(nèi)不同組織細胞的結構和功能各異C．各種細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能D．各種細胞都可以有選擇地表達細胞中的某些基因5．氰化物進入細胞后，會妨礙線粒體的功能，使組織細胞不能利用O2，引起細胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后，根尖細胞吸收K+的速率隨之降低（如圖）。下列分析正確的是A．正常組織細胞中利用O2的場所是線粒體基質B．植物根尖細胞吸收K+的方式屬于主動運輸C．4h后根尖細胞因缺少能量供應不能吸收K+D．氰化物會影響O2進入線粒體從而使組織細胞不能利用O26．下列有關細胞膜結構與功能的敘述,正確的是A．升高溫度可增加細胞膜的流動性加快物質運輸B．病原體侵入宿主細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性C．蛋白質、脂肪是構成細胞膜的主要成分D．哺乳動物成熟紅細胞在清水中漲破后,可通過離心獲得細胞膜7．圖示實驗中，在燕麥胚芽鞘切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,一段時間后測量各胚芽鞘彎曲生長的角度，以確定生長素促進生長的適宜濃度。相關分析正確的是A．生長素濃度不同，α值就不同B．α值越小，說明生長素促進作用越強C．要設置足夠大的生長素濃度范圍和適宜的濃度梯度D．胚芽鞘去尖端目的是避免細胞分裂素對生長的影響8．（10分）通過圖丙不同組合方式觀察到某標本的兩個視野圖（圖甲和圖乙），由圖甲變?yōu)閳D乙的操作中，下列說法正確的是A．操作步驟是：向右移動裝片一轉動轉換器一調(diào)節(jié)光圈一轉動細準焦螺旋B．若視野內(nèi)看清細胞壁和細胞核，但看不清液泡，可增大光圈來觀察C．若觀察圖甲的組合是1、3和6，則觀察圖乙的組合為2、3和5D．若細胞為菠菜葉表皮細胞.可觀察到葉綠體和線粒體結構二、非選擇題9．（10分）科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究實驗，每個實驗組選取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到下圖所示結果。請分析回答相關問題：（1）秋水仙素誘導多倍體的作用機理是___________________。（2）從實驗結果看，影響多倍體誘導率的因素有___，誘導形成四倍體草莓適宜的處理方法是_________。（3）鑒定四倍體草莓的方法之是觀察細胞中的染色體數(shù)，鑒定時一般不宜選用當代草莓的根尖作材料，原因是_____。觀察時，最好選擇處于分裂________期的細胞。10．（14分）圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡圖，圖2為該系統(tǒng)中部分環(huán)節(jié)的能量流動關系（圖中數(shù)據(jù)表示同化的能量）。請回答：（1）圖1有__________條食物鏈，僅處于第五營養(yǎng)級的生物是__________?！啊辈粌H表示營養(yǎng)關系，也是殺蟲劑、有害物質等__________的通道。除所示生物外，該生態(tài)系統(tǒng)還應有的生物成分是__________。（2）圖2中，蟬、蚜蟲沒有體現(xiàn)的能量輸出途徑是__________。第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率_______（“大于”、“等于”或“小于”）15%。（3）在__________調(diào)節(jié)下，該生態(tài)系統(tǒng)可長期保持穩(wěn)態(tài)。但因_________、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影響，各生物種群數(shù)量仍會發(fā)生波動。若要監(jiān)測蚜蟲、蟬等有害生物的種群數(shù)量，_________（“能”或“不能”）用標志重捕法進行調(diào)查。11．（14分）如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位，請回答下列問題:（1）圖中X是___________，Ⅰ在小麥種子中主要是指_________________。（2）圖中Z是_________________，使用_________________染色劑染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)_________________色。（3）圖中P的結構通式為_________________，填寫出由P由_________________，_________________（細胞器）加工形成Ⅳ。（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關系是前者_____________后者。（5）構成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是_________________。12．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物體進行生命活動的必要條件，據(jù)圖分析：（1）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是__________。如果圖示蛋白質類激素，從血液中到達相應的受體需要穿過__________層磷脂分子。圖示進人到組織液中的物質有__________。（2）科學研究表明，精神因素會使T細胞活性下降，而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低，其原因是____________________。從反射的結構基礎分析該免疫細胞屬于__________的一部分；從激素調(diào)節(jié)角度分析該免疫細胞屬于激素的___________________。（3）若抗體與自身紅細胞結合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，這一現(xiàn)象在免疫學上稱為__________；抗體結合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，這在免疫學上稱為__________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

固醇包括膽固醇、維生素D和性激素，磷脂屬于脂質，①錯誤；原核生物和真核生物都含有核糖體，②正確；藍藻可以進行有氧呼吸，③錯誤；HIV病毒含有逆轉錄酶，不含DNA聚合酶，④錯誤；蛙成熟紅細胞中的細胞核含有DNA和RNA，能發(fā)生轉錄，可以進行堿基互補配對，⑤錯誤；所以選A。2、C【答案解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞中的元素與化合物的相關知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】無機鹽在細胞中主要以離子形式存在，A錯誤；相同的元素在不同的生物體內(nèi)可以組成不同的化合物，例如糖類與脂肪都是由C、H、O三種元素組成，B錯誤；不論鮮重還是干重，組成細胞的元素中，C、H、O、N的含量最多，C正確；C是構成細胞的最基本元素，不是組成每種化合物的必需元素，如水的組成元素無C，D錯誤?！敬鸢更c睛】識記和理解無機鹽的存在形式、組成生物體的有機化合物的元素組成、組成細胞的元素的含量及常見化學元素的歸屬范圍等相關知識是正確解答此題的關鍵。3、D【答案解析】

光合作用的光反應可形成ATP，有氧呼吸的三個階段均可形成ATP。游離的核糖體合成胞內(nèi)蛋白，附著在內(nèi)質網(wǎng)上的蛋白質一般合成的是分泌蛋白。鉀離子主要維持細胞內(nèi)液滲透壓，鈉離子主要維持細胞外液滲透壓，主動運輸可使細胞兩側維持離子的濃度差?！绢}目詳解】葉肉細胞可通過光合作用和細胞呼吸產(chǎn)生ATP，所以細胞中ATP來自細胞質基質，線粒體和葉綠體，A錯誤；協(xié)助擴散是由高濃度向低濃度運輸，主動運輸是逆濃度梯度運輸，所以細胞膜兩側的鉀離子和鈉離子的濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的，B錯誤；將葡萄糖分解成丙酮酸的酶是胞內(nèi)酶，是在細胞中游離的核糖體上合成的，C錯誤；線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA，都能夠半自主遺傳，D正確。故選D。4、C【答案解析】

細胞的全能性是指已分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能；細胞有全能性的原因是因其含有生物全部的遺傳物質；細胞表現(xiàn)全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件?！绢}目詳解】A.、體內(nèi)不同細胞具有相同的遺傳物質是表達全能性的基礎，不是細胞全能性的含義，A錯誤；B、體內(nèi)不同組織細胞的結構和功能各異不是細胞全能性的含義，B錯誤；C、根據(jù)全能性的概念可知：各種細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能，C正確；D、各種細胞都可以有選擇地表達細胞中的某些基因屬于細胞的分化，不是細胞全能性的含義，D錯誤。故選C。5、B【答案解析】

有氧呼吸分為三個階段，第一個階段是，1分子葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并且釋放出少量的能量。這一階段不需要氧的參與，是在細胞質基質中進行的。第二階段是，丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量的能量。這一階段不需要氧的參與，是在線粒體基質中進行的。第三個階段是，上述兩個階段產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學反應，與氧結合形成水，同時釋放出大量的能量。這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的?！绢}目詳解】A、在正常組織細胞中，O2在線粒體內(nèi)膜上與[H]結合生成H2O，A錯誤；B、線粒體功能受阻后由于供能不足，導致K+吸收速率下降，說明細胞吸收K+的方式屬于主動運輸，B正確；C、4h后根尖細胞仍能吸收K+，速率相對恒定，所需能量可來自無氧呼吸產(chǎn)生的ATP，C錯誤；D、氰化物會妨礙線粒體的功能，但不會影響O2以自由擴散的方式進入線粒體，D錯誤。故選B。6、D【答案解析】在一定范圍內(nèi)升高溫度可增加細胞膜的流動性，但不一定能加快物質運輸，例如通過主動運輸方式進行的物質運輸速度主要取決于能量的供應，A項錯誤；病原體不是宿主細胞所需要的，而且對宿主細胞有害，所以病原體侵人宿主細胞不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性，B項錯誤；蛋白質、脂質是構成細胞膜的主要成分，脂肪不參與細胞膜的構成，C項錯誤；哺乳動物成熟紅細胞在清水中漲破后，可通過離心獲得細胞膜，D項正確。7、C【答案解析】

生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。據(jù)圖分析，將含有生長素的瓊脂快放在了去掉尖端的胚芽鞘的左側，生長素向下運輸，促進了胚芽鞘左側的生長，所以胚芽鞘向右彎曲生長，且α值越大說明生長素促進生長的作用明顯?！绢}目詳解】A、生長素促進生長的濃度中除了最適濃度外，同一促進效應下對應的生長素濃度均有兩個，因此，生長素濃度不同，α值可能相同，A錯誤；B、α值越小，說明生長素促進作用越弱，B錯誤；C、要確定生長素促進生長的最適濃度，應設置足夠大的生長素濃度范圍（以保證最適濃度在實驗的濃度范圍之內(nèi)）和適宜的濃度梯度，C正確；D、胚芽鞘去尖端的目的是避免自身產(chǎn)生的生長素對實驗產(chǎn)生影響，D錯誤。故選C。8、C【答案解析】

從圖甲和圖乙可以看出，圖甲細胞的位置是在視野的左邊，圖乙中的圖像移到了視野的中央，且比圖甲中的圖像大，這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察的結果，因此要移動玻片使物像移動到視野中央即可，據(jù)此解答?！绢}目詳解】在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。在圖甲中物像位于視野中央偏左方，要想把它移到視野中央，應該向左方移動玻片標本，物像才向右方移動移到視野中央。因此操作步驟是：向左移動裝片一轉動轉換器一調(diào)節(jié)光圈一轉動細準焦螺旋，A錯誤；若視野內(nèi)看清細胞壁和細胞核，但看不清液泡，說明光照較強，液泡的顏色淺，在光照較強時就容易看不清，為了看清液泡應該把視野調(diào)暗，因此應使用平面反光鏡和較小光圈，B錯誤；據(jù)圖可知，圖乙是圖甲放大后的觀察結果，目鏡的放大倍數(shù)越大鏡筒越短（3是高倍目鏡），物鏡的放大倍數(shù)越大鏡筒越長（2是高倍物鏡），物鏡離裝片距離越近，放大倍數(shù)越大，因此若觀察圖甲的組合是1、3和6，則觀察圖乙的組合為2、3和5，C正確；觀察線粒體一般選擇無色的細胞為材料，如人的口腔上皮細胞，用健那綠染液（專一性染線粒體的活細胞染料）使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色，如果選菠菜，菠菜本身也是綠色，會影響觀察，D錯誤?！敬鸢更c睛】本題考查顯微鏡的使用方法和技巧，關鍵是高倍鏡下的物像特點以及把物像移到視野中央的解決辦法，需要學生掌握顯微鏡的結構和使用方法以及顯微鏡下物像的特點。二、非選擇題9、抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成秋水仙素濃度和處理時間用0.2%的秋水仙素溶液處理1天當代草莓植株的根細胞并沒有經(jīng)過誘導，染色體數(shù)目沒有發(fā)生加倍中【答案解析】

分析柱形圖：圖中顯示影響四倍體（多倍體）誘導率的因素有秋水仙素濃度和處理時間，其中用2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天的誘導率最高?！绢}目詳解】（1）秋水仙素能夠抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，進而導致細胞中染色體數(shù)目加倍。（2）根據(jù)以上分析已知，影響多倍體誘導率的因素有秋水仙素濃度和處理時間，誘導形成四倍體草莓適宜的處理方法是用0.2%的秋水仙素溶液處理1天。（3）由于實驗中僅用秋水仙素溶液處理了草莓的幼芽，沒有處理幼根，所以根細胞中染色體數(shù)目沒有發(fā)生加倍；有絲分裂中期，細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期。【答案點睛】解答本題的關鍵是根據(jù)柱狀圖找出實驗的自變量和因變量，明確實驗的自變量有兩個，并能夠根據(jù)圖形分析影響多倍體誘導率的最適宜秋水仙素濃度和處理時間。10、6條蛇移動和濃縮（積累和濃縮）分解者細胞呼吸散失的熱能大于負反饋（自我調(diào)節(jié)）氣候不能【答案解析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…→最高級消費者，注意起始點是生產(chǎn)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）。物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%—20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。（3）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的。即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。【題目詳解】（1）食物鏈的起點是生產(chǎn)者（薔薇或柳樹），終點是最高級消費者（鷹），圖1有6條食物鏈，分別為：①薔薇→蚜蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹、②薔薇→蚜蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇→鷹、③薔薇→蚜蟲→蜘蛛→黃雀→蛇→鷹、④柳樹→蟬→螳螂→黃雀→蛇→鷹、⑤柳樹→蟬→螳螂→黃雀→鷹、⑥柳樹→蟬→螳螂→黃雀→鷹，僅處于第五營養(yǎng)級的生物是蛇。通過捕食，殺蟲劑、有害物質等不易分解和排出的物質會沿著食物鏈“→”方向移動和濃縮。該生態(tài)系統(tǒng)還應有的分解者；（2）圖2表現(xiàn)了各營養(yǎng)級同化的能量以及流向分解者和下一營養(yǎng)級的能量，缺乏蟬、蚜蟲由細胞呼吸散失的熱能。圖2表示森林中還有其他植食動物，則第二營養(yǎng)級同化的能量要大于蟬、蚜蟲的同化能量，故第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率＞4788÷31920＝15%；（3）生態(tài)系統(tǒng)可通過負反饋調(diào)節(jié)長期保持穩(wěn)態(tài)。因氣候、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影響，各生物種群數(shù)量仍會發(fā)生波動。由于蚜蟲、蟬等有害生物的活動能力較弱，因此不適合用標志重捕法調(diào)查種群數(shù)量?！敬鸢更c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識，學生需要靈活運用所學知識，結合圖中數(shù)據(jù)準確答題。11、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡羅紅紅內(nèi)質網(wǎng)高爾基體決定水【答案解析】

圖示可知Ⅰ是能源物質，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ分布在細胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在細胞質，所以Ⅲ是RNA；Ⅳ承擔生命活動，所以Ⅳ是蛋白質，P為氨基酸；脂肪是良好的儲能物質；而A代表N、P兩種元素，B只是N元素?！绢}目詳解】(1)圖中X是多糖的單體，是葡萄糖，在小麥中作為能源物質的多糖是淀粉；(2)圖中Ⅲ主要分布在細胞質中，是RNA，則Z是其組成基本單位核糖核苷酸，RNA可被吡羅紅染成紅色；(3)P為氨基酸，其結構通式為；Ⅳ是蛋白質，氨基酸在核糖體上合成多肽鏈，