初中化學(xué)中考易錯(cuò)題技巧歸納課件

1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A、潔凈的食鹽水B、冰水混合物C、凈化后的空氣D、高錳酸鉀完全分解后的剩余物中考得分率較低題集

2、（49%）下列物質(zhì)屬于純凈物的是

，屬于單質(zhì)的是

，屬于化合物的是

，屬于混合物的是

。①潔凈的空氣②二氧化碳③高錳酸鉀④銅⑤自來(lái)水⑥硫燃燒后的生成物⑦液氧⑧電解水后的生成物B2、3、4、6、74、72、3、61、5、81PPT課件1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()中考得分率3、（56%）下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是()A、空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B、空氣、水、金剛石、氯酸鉀C、空氣、氮?dú)狻錃?、澄清石灰水D、空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀B4、（35%）在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等幾種溶液中，溶劑是同一種物質(zhì)的是()A、①③B、②④C、①②③D、②③④D2PPT課件3、（56%）下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物B5、閱讀材料并回答問題：材料一：通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，在溫度高于16.6OC時(shí)是一種無(wú)色液體，易溶于水，醋酸具有酸的性質(zhì)。材料二：鈣是人體中的一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣。動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽(1)在10OC時(shí)，醋酸的狀態(tài)是_____________；(2)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋？________，原因是_______________________；(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí)，常常會(huì)加入少量食醋，這樣做的理由是_________________

。固態(tài)

不能鋁制品和食醋能發(fā)生反應(yīng)，使其受到腐蝕將骨頭中含有磷酸鈣溶解變?yōu)榭扇苄缘拟}鹽，以利于人體吸收。3PPT課件5、閱讀材料并回答問題：固態(tài)不能鋁制品和食醋能發(fā)生反應(yīng)，6、（50%）許多化學(xué)反應(yīng)都可在溶液中進(jìn)行的原因是（）

A、操作簡(jiǎn)便，設(shè)備簡(jiǎn)單B、用料節(jié)約，減少成本C、可加快反應(yīng)速率，縮短反應(yīng)時(shí)間D、固體物質(zhì)間不能直接反應(yīng)7．（60%）二氧化碳?xì)怏w通人石蕊試液后，再加熱溶液，最后溶液的顏色為（）。

A．紫色B．紅色C．藍(lán)色D．無(wú)色8、（50%）將鐵片投入下列溶液當(dāng)中，一段時(shí)間后取出，溶液質(zhì)量減輕的是（）

A、稀鹽酸酸C、硫酸銅D、氯化亞鐵CA

C4PPT課件6、（50%）許多化學(xué)反應(yīng)都可在溶液中進(jìn)行的原因是（10、（46%）久置的盛有澄清石灰水溶液的試劑瓶，其瓶塞附近往往有一層白色粉末。取該粉末于表面皿中，滴入鹽酸，有氣泡出現(xiàn)。產(chǎn)生氣泡的原因是這種粉末中含有(填物質(zhì)名稱)_______，請(qǐng)寫出氫氧化鈣溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式

。11、（15%）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應(yīng)后，鐵有剩余，過濾。則濾液中一定沒有的溶質(zhì)是

，所得固體殘?jiān)幸欢ê?/p>

。Cu、FeCuSO4、H2SO4碳酸鈣9、泉州是白螞蟻的高發(fā)地區(qū)，白螞蟻會(huì)蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，還能腐蝕很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白螞蟻腐蝕的是()Ａ．鋼筋Ｂ．銅制品C．大理石D．鋁合金B(yǎng)5PPT課件10、（46%）久置的盛有澄清石灰水溶液的試劑瓶，其瓶塞附近14、（62%）小明在實(shí)驗(yàn)室中找到了三包已經(jīng)失落標(biāo)簽的白色粉末，已知是CaCO3、Na2CO3、CaO，請(qǐng)從下面的試劑或方法中選擇一種來(lái)確定該三種物質(zhì)（）

A、稀鹽酸B、水C、加強(qiáng)熱D、CaCl2溶液13、（44%）為了防止小包裝食品受潮，在一些食品包裝袋中放入干燥劑是（）A、生石灰B、氫氧化鈉C、蘇打粉D、無(wú)水硫酸銅

12、（53.6%）鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)按以下化學(xué)反應(yīng)選擇合適的反應(yīng)物質(zhì)，各舉一例，要求有鐵參加反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示。（1）化合反應(yīng)

；（2）有無(wú)色氣味氣體生成的反應(yīng)

。4Fe＋3O2點(diǎn)燃2Fe3O4

Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑AB6PPT課件14、（62%）小明在實(shí)驗(yàn)室中找到了三包已經(jīng)失落標(biāo)簽的白色粉15．（59.6%）食用下列方法處理過的食品，不會(huì)危及人體健康的是（）

A、用干冰冷藏的食品B、牛奶中添加氧化鈣以補(bǔ)充鈣質(zhì)C、用甲醛浸泡的海鮮D、用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品16．（48.1%）小明學(xué)習(xí)化學(xué)后，在家里想用化學(xué)方法來(lái)鑒別堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽，你認(rèn)為下列方法不可行的是

A．各取少量通過嘗味道區(qū)分B．各取少量分別倒入水中觀察是否溶解C．各取少量分別倒入食醋D．各取少量溶于水，再分別加入石灰水（）AB7PPT課件15．（59.6%）食用下列方法處理過的食品，不會(huì)危及人體健17、（54%）有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成。把少量該粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾，得到白色固體和濾液。向所得固體中加入稀硝酸，固體溶解并有氣體放出。向所得溶液中加入稀硫酸，有白色固體生成。該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是（）

A、CaCO3B、Na2SO4C、BaCl2D、NaClB18．（23.1%）現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì)，在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（）A．7個(gè)B．6個(gè)C．5個(gè)D．4個(gè)D8PPT課件17、（54%）有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO19、（39%）小明同學(xué)想測(cè)定此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取出4g氫氧化鈉溶液于試管中，并滴加兩滴酚酞試液，再往試管中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。當(dāng)加入到7.3g稀鹽酸時(shí)，他認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)你分析他是憑借什么現(xiàn)象判斷反應(yīng)恰好進(jìn)行完全：

；根據(jù)他的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

。溶液由紅色剛好變?yōu)闊o(wú)色20℅（1）描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象：

．

（2）分析Ⅱ、Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象：

．

（3）你認(rèn)為上述哪幾種現(xiàn)象結(jié)合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？

．上述方案中，哪一步實(shí)驗(yàn)是多余的？

。20．某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下方案（如圖所示）．經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格并加入試劑．雞蛋殼逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，蛋殼浮在溶液上面Ⅱ中溶液出現(xiàn)白色沉淀，Ⅲ中紫色石蕊試液變紅Ⅰ和Ⅱ的現(xiàn)象第III步是多余的9PPT課件19、（39%）小明同學(xué)想測(cè)定此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，21．（23.1%）向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量，反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖所示曲線表示的是()A．①②B．②④C．③④D．④B10PPT課件21．（23.1%）向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過21．(7分)劉麗同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”。她將這袋干燥劑全部倒人一定量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和濾液。(1)劉麗同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿度，你認(rèn)為結(jié)果可能是

。(2)劉麗同學(xué)又對(duì)白色沉淀的組成提出了以下假設(shè)：假設(shè)l是CaO和CaCO3的混合物假設(shè)2是Ca(OH)2和CaCO3的混合物假設(shè)3只有CaCO3假設(shè)4只有Ca(OH)2其中假設(shè)

不合理。(3)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，劉麗同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①取少量沉淀放在試管中，加人稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

;由此可否定假設(shè)

。②為了得到最后結(jié)論，她再取少量沉淀放在另一支試管中，加少量水振蕩、靜置后，滴入酚酞試液，顯紅色，說明只有假設(shè)

合理。

堿性溶液CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O14211PPT課件21．(7分)劉麗同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑，上面22、（2013?湖州）某同學(xué)去我市的道場(chǎng)山風(fēng)景區(qū)游玩時(shí)，取回了若干塊礦石樣品，他采用了以下的方法對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)：取這種石灰石樣品6克，把40克稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表（巳知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．求：

（1）6克石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為

克．

（2）m=

．

（3）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

．

（4）

所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。

2.090%14.6%0.612PPT課件22、（2013?湖州）某同學(xué)去我市的道場(chǎng)山風(fēng)景區(qū)游玩時(shí)，取ABCDA23．（37.5%）(A~D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）。請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A

；B

；C

；D

。CaCO3CaOC02Ca(OH)2高溫H2O13PPT課件ABCDACaCO3CaOC02Ca(OH)2高溫H2O1324、有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種，為證明其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，則白色沉淀可能是

，原混合物中一定不含有

．

（2）向?qū)嶒?yàn)（1）濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體．則原混合物中一定含有

．

（3）將實(shí)驗(yàn)（1）中得到的濾液分成兩份，將實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的無(wú)色氣體先通入其中的一份，無(wú)沉淀產(chǎn)生．氣體導(dǎo)出后再通入另一份濾液中，立即產(chǎn)生白色沉淀，再過濾．出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的氣體里含有

．

（4）向?qū)嶒?yàn)（3）中過濾后所得的濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸，又產(chǎn)生白色沉淀，根據(jù)此現(xiàn)象推斷，原混合物中一定還含有

，根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程推斷，原混合物中可能還含有

．CaCO3和BaSO4CuSO4CaCO3HCl氣體NaOHBaCl214PPT課件24、有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl25、（2013?重慶）在A+B→鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可能是（）D26、（2013?江西）下列圖象正確的是（）向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液D15PPT課件25、（2013?重慶）在A+B→鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可27、（2013?湖州）觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是（）D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色A．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色A28、（2013?紅河州）下列四個(gè)圖象，分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（）

B16PPT課件27、（2013?湖州）觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列29、（2013?玉溪）下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（）

D17PPT課件29、（2013?玉溪）下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作30、除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（）

A31、一包白色粉末可能含有Ba（NO3）2、CuSO4、K2CO3、NaCl、Na2SO4、KNO3中的一種或幾種，為判斷其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量該白色粉末溶于水，產(chǎn)生白色沉淀，上層清液為無(wú)色；②取上層清液滴在pH試紙上，pH＞7；③過濾，往得到的白色沉淀中滴入稀鹽酸，白色沉淀部分溶解．則該白色粉末中一定含有

，一定沒有

，可能含有

．Ba（NO3）2、K2CO3、Na2SO4

CuSO4

NaCl、KNO3

18PPT課件30、除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的A32、如圖為常見的實(shí)驗(yàn)裝置（用途不一），根據(jù)下列要求回答問題，裝置可重復(fù)使用．提示：H2+CuOCu+H2O，無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．

（1）將含有水蒸汽的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體先要通過裝置

（填序號(hào)，下同）．

（2）如果要驗(yàn)證混合氣體由H2、CO組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/p>

．

（3）如果要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/p>

．

（4）如果要驗(yàn)證混合氣體由H2、H2O組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/p>

．

（5）如果要驗(yàn)證混合氣體由CO2、CO、H2組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/p>

．

CBEADBABEADCEDDCBEAD19PPT課件32、如圖為常見的實(shí)驗(yàn)裝置（用途不一），根據(jù)下列要求33、（2013?孝感）在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是（）

34、（2013?清遠(yuǎn)）下列物質(zhì)投入鹽酸溶液中，沒有CuCl2生成的是（）D．CuCO3C．Cu（OH）2B．CuOA．CuAB20PPT課件33、（2013?孝感）在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙35、（2012?南充）向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過量，反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系符合如下曲線描述的是

（）

D36、（2011?昆明）下列對(duì)酸、堿、鹽性質(zhì)的歸納不正確的是（）D21PPT課件35、（2012?南充）向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)37、（2013?廣安）向一定量的硫酸溶液中，分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液，下列圖示正確的是（）D22PPT課件37、（2013?廣安）向一定量的硫酸溶液中，分別加入足量的

30．

38、（2013?德陽(yáng)）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取樣品配成溶液，向其中滴加稀硫酸，根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量間的關(guān)系繪制出圖．對(duì)該圖的下列有關(guān)分析正確的是（）A23PPT課件

30．39、常見的酸（鹽酸、硫酸、硝酸）和常見的堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）完全反應(yīng)時(shí)，所得的溶液呈中性．已知固體A是一種純凈物，B是一種無(wú)色中性液體，C和D是兩種常見的溶液．將固體A與液體B混合進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中的各步反應(yīng)均恰好完全）：

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）操作a的方法叫做

．

（2）有色溶液與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．

（3）若無(wú)色中性液體B是純凈物，則該中性液體的化學(xué)式為

．

（4）若無(wú)色中性液體B是含一種溶質(zhì)的溶液，則該溶質(zhì)可能是

或

．過濾H2OCuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl硫酸鈉氯化鈉24PPT課件39、常見的酸（鹽酸、硫酸、硝酸）和常見的堿（氫氧化鈉、氫氧40，A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見物質(zhì)．如圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過程，其中B、C、D屬于氧化物．（圖中部分生成物已略去）

（1）操作①的名稱是

．

（2）A屬于

類（填“酸、堿、鹽、氧化物”）．

（3）在D生成E的

反應(yīng)過程中會(huì)

（填“吸收”或“放出”）大量的熱量．

（4）若I是白色沉淀，則B是

．

（5）若I是藍(lán)色沉淀，則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是

．

過濾2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4氧化鎂或氧化鋁放出鹽25PPT課件40，A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見物質(zhì)41、（2013?包頭）根據(jù)甲、乙、丙、丁各圖判斷，下列說法正確的是（

）

D．丁表示將等質(zhì)量的濃鹽酸和濃硫酸敞口放置于空氣中（不考慮水分蒸發(fā)）C．丙表示向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉至過量B．乙表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀硫酸中分別加入足量的Zn（OH）2和ZnCO3固體A．甲表示向鹽酸和硫酸銅的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液至過量BC26PPT課件41、（2013?包頭）根據(jù)甲、乙、丙、丁各圖判斷，下列說法42、（2013?寧夏）氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥．下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來(lái)的是

（）D．水C．氯化鈉B．稀鹽酸A．氫氧化鈣43、（2013?包頭）現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、氯化銅溶液六種物質(zhì)，兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有（）AC27PPT課件42、（2013?寧夏）氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色44、（2013?天津）甲、乙兩化工廠分布如圖所示，箭頭代表水流方向，如果在a處取水樣檢測(cè)，水中含有少量NaOH、Na2SO4；在c處取水樣檢測(cè)，pH=7且水中只含有少量NaCl．則b處水中含有的一組物質(zhì)是（）C．BaCl2

HClA．MgSO4

NaClB．H2SO4

Ba（NO3）2D．H2SO4

MgCl2C28PPT課件44、（2013?天津）甲、乙兩化工廠分布如圖所示，箭頭代表45、（2013?貴港）分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是（）46、（2013?河北）有一包固體粉末，可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成，做實(shí)驗(yàn)得以下結(jié)果：

（1）將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀，且上層清液為無(wú)色；

（2）該白色沉淀部分溶于稀硝酸，并有無(wú)色氣體產(chǎn)生．據(jù)此實(shí)驗(yàn)，得出的下列判斷中正確的是（）B．該粉末中一定不含有KNO3、CuSO4A．粉末中一定含有CaCO3、Na2SO4、BaCl2C．該粉末的組成中可能含有KNO3D．該粉末中一定含有Na2SO4、KNO3、BaCl2ABAC29PPT課件45、（2013?貴港）分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中47、實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性獲有毒的。因此在使用時(shí)一定要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程，保證安全。使用藥品要做到“三不”：不能___________________,不要_____________________,不得把鼻孔湊到________________________。注意節(jié)約藥品，若沒有說明用量，一般按最少量取用：液體______________，固體___________________即可。48、測(cè)定pH值最簡(jiǎn)單的方法是使用

，測(cè)定時(shí)，用

蘸取待測(cè)溶液，滴在

上，然后再與

對(duì)照，便可測(cè)出溶液的pH值。若用此法測(cè)得土壤的pH值小于5，可以施用適量的

來(lái)改良土壤。用手接觸藥品嘗任何藥品的味道

容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味1～2mL只需蓋滿試管底部pH試紙玻璃棒pH試紙標(biāo)準(zhǔn)比色卡熟石灰或消石灰30PPT課件47、實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性49、生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用非常廣泛。(1)生石灰的主要成分為(填化學(xué)式)

。在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是(用化學(xué)方程式表示)

；

(2)在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20％的石灰乳，涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，—段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是

。(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學(xué)方程式表示）

。CaOCaO+H2O=Ca(OH)2生石灰與水反應(yīng)會(huì)放出大量的熱Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O31PPT課件49、生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用非常廣泛。CaOCaO+H50、“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋和食鹽水，看到_________________________，滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)___________；確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用。當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時(shí)，可觀察到______________

，______________現(xiàn)象。無(wú)明顯變化變紅色溶液變渾濁顏色變淺32PPT課件50、“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學(xué)欲51、某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性)，為了減輕疼痛可以涂抹()

A．濃硫酸

B．食醋(pH=3)

C．食鹽水(pH=7)

D．蘇打或肥皂水(pH=9-10)52、下列認(rèn)識(shí)或說法中正確的是

（

）A、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-B、常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取AgC、可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4D、分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動(dòng)性順序BC33PPT課件51、某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性)，為了減輕疼痛

53、將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是。(已知：A、B、C在生成物中均為+2價(jià))A．放出H2的質(zhì)量是B＞A＞CB．金屬活動(dòng)性順序是A＞B＞CC．反應(yīng)速率最大的是AD．相對(duì)原子質(zhì)量是C＞B＞A（）

D34PPT課件

53、將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)54、在實(shí)驗(yàn)室用氧化銅、稀硫酸和氫氧化鈉溶液制備氫氧化銅。⑴小芳取少量氧化銅和一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的硫酸。略微加熱后得到藍(lán)色溶液，接著滴入幾滴氫氧化鈉溶液，結(jié)果沒有氫氧化銅藍(lán)色沉淀生成。請(qǐng)你幫助小芳分析沒有得到藍(lán)色沉淀的原因

，并寫出滴入氫氧化鈉溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

。⑵小剛?cè)∩倭垦趸~和一定量稀硫酸，經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間加熱，氧化銅全部溶解后，立即加入氫氧化鈉溶液，結(jié)果也沒有得到藍(lán)色沉淀，試管中卻意外出現(xiàn)了黑色固體。請(qǐng)寫出黑色固體的化學(xué)式

。酸過量或酸有剩余CuO2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O35PPT課件54、在實(shí)驗(yàn)室用氧化銅、稀硫酸和氫氧化鈉溶液制備氫氧化銅55、以下說法正確的是

（

)

A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物

C．堿中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿

D．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B36PPT課件55、以下說法正確的是

56、在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖13所示。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

。（2）該實(shí)驗(yàn)操作是將

滴加到另一種溶液中。（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）

。（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈

色。

NaOH+HCl=NaCl+H2O氫氧化鈉溶液HClNaCl紅37PPT課件56、在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中57、如圖，在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì)，然后將氣球中的固體倒入試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大。請(qǐng)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）氣球中加入的固體物質(zhì)可能是（至少答出兩種不同類型的物質(zhì)）

、

。（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法，證明制得的氣體的密度比空氣大還是小。

鋅粒或鐵粒碳酸鈉或碳酸鈣若脹大的氣球能夠在空氣中不斷上升，證明所收集的氣體密度比空氣小。反之就比空氣大38PPT課件57、如圖，在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見的固體58、（2013?棗莊）向下表的甲物質(zhì)中滴入乙溶液至過量，反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙溶液的質(zhì)量關(guān)系，能用右圖所示曲線表示的是（）

D39PPT課件58、（2013?棗莊）向下表的甲物質(zhì)中滴入乙溶液至過量，反59、把金屬鎳（Ni）、錳（Mn）分別放入鹽溶液中，反應(yīng)的結(jié)果如下表所示：

則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/p>

）D．Mg、Mn、Ni、CuC．Cu、Mn、Ni、MgD40PPT課件59、把金屬鎳（Ni）、錳（Mn）分別放入鹽溶液中，反應(yīng)的結(jié)60、將盛有等質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)的10%稀硫酸的燒杯放在天平上，調(diào)平，同時(shí)向兩燒杯中加入等質(zhì)量的Mg和Fe各1g。若兩金屬都有剩余，則從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止，指針的偏轉(zhuǎn)情況是？（左盤是Mg，右盤是Fe）A先偏左后偏右

B先偏右后偏左C先偏左后至中央D先偏右后至中央（）D分析：（1）Mg與稀硫酸反應(yīng)比Fe與稀硫酸反應(yīng)快

所以開始先向右偏（Fe方向）

（2）但因?yàn)镕e和Mg都有剩余所以產(chǎn)生的氫氣相同

最后指針又到回中央41PPT課件60、將盛有等質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)的10%稀硫酸的燒杯放在天61、下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減少的是（）

A.濃硫酸

B.石灰水

C.濃鹽酸

D.氯化鈉溶液【解析】：A.濃硫酸具有吸水性能吸收空氣中的水分，使溶液的質(zhì)量增大，沒有生成新物質(zhì)是物理變化B.石灰水是氫氧化鈣的水溶液，能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈣是沉淀，因此溶液的質(zhì)量減少，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化

C.濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶質(zhì)的質(zhì)量減小，故溶液的質(zhì)量也減小，沒有新物質(zhì)生成是物理變化D.氯化鈉暴露在空氣中不發(fā)生化學(xué)變化B42PPT課件61、下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減62、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()，屬于分解反應(yīng)的是()，屬于置換反應(yīng)的是（），屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）A、Na2O+H2O＝2NaOHＢ、2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑Ｃ、2K2S2O8＝2K+2SO3↑+O2↑Ｄ、NaOH+HNO3＝NaNO3+H2OE、Cl2+2NaBr＝2NaCl+Br２ACBED43PPT課件62、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()，屬于分解反應(yīng)63、實(shí)驗(yàn)表明，用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜，可以有效除去蔬菜上的部分農(nóng)藥，從而降低對(duì)人體的損害。根據(jù)上述原理，對(duì)剛買回的蔬菜，你認(rèn)該浸泡在那種溶液中（

）A.燒堿溶液

B.食醋

C.碳酸鈉溶液

D.

白酒答案：C解析：A.燒堿，為強(qiáng)堿，其堿性太強(qiáng)，會(huì)損害蔬菜的營(yíng)養(yǎng)，故A不符合題意B.食醋，為酸，非堿性物質(zhì)，故B不符合題意C.碳酸鈉溶液，為鹽溶液，但溶液顯堿性，故C符合題意D.白酒為醇，不是堿，不顯堿性，故D不符合題意C44PPT課件63、實(shí)驗(yàn)表明，用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜，可以有效除去蔬菜上1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A、潔凈的食鹽水B、冰水混合物C、凈化后的空氣D、高錳酸鉀完全分解后的剩余物中考得分率較低題集

2、（49%）下列物質(zhì)屬于純凈物的是

，屬于單質(zhì)的是

，屬于化合物的是

，屬于混合物的是

。①潔凈的空氣②二氧化碳③高錳酸鉀④銅⑤自來(lái)水⑥硫燃燒后的生成物⑦液氧⑧電解水后的生成物B2、3、4、6、74、72、3、61、5、845PPT課件1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()中考得分率3、（56%）下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是()A、空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B、空氣、水、金剛石、氯酸鉀C、空氣、氮?dú)?、氫氣、澄清石灰水D、空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀B4、（35%）在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等幾種溶液中，溶劑是同一種物質(zhì)的是()A、①③B、②④C、①②③D、②③④D46PPT課件3、（56%）下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物B5、閱讀材料并回答問題：材料一：通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，在溫度高于16.6OC時(shí)是一種無(wú)色液體，易溶于水，醋酸具有酸的性質(zhì)。材料二：鈣是人體中的一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣。動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽(1)在10OC時(shí)，醋酸的狀態(tài)是_____________；(2)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋？________，原因是_______________________；(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí)，常常會(huì)加入少量食醋，這樣做的理由是_________________

。固態(tài)

不能鋁制品和食醋能發(fā)生反應(yīng)，使其受到腐蝕將骨頭中含有磷酸鈣溶解變?yōu)榭扇苄缘拟}鹽，以利于人體吸收。47PPT課件5、閱讀材料并回答問題：固態(tài)不能鋁制品和食醋能發(fā)生反應(yīng)，6、（50%）許多化學(xué)反應(yīng)都可在溶液中進(jìn)行的原因是（）

A、操作簡(jiǎn)便，設(shè)備簡(jiǎn)單B、用料節(jié)約，減少成本C、可加快反應(yīng)速率，縮短反應(yīng)時(shí)間D、固體物質(zhì)間不能直接反應(yīng)7．（60%）二氧化碳?xì)怏w通人石蕊試液后，再加熱溶液，最后溶液的顏色為（）。

A．紫色B．紅色C．藍(lán)色D．無(wú)色8、（50%）將鐵片投入下列溶液當(dāng)中，一段時(shí)間后取出，溶液質(zhì)量減輕的是（）

A、稀鹽酸酸C、硫酸銅D、氯化亞鐵CA

C48PPT課件6、（50%）許多化學(xué)反應(yīng)都可在溶液中進(jìn)行的原因是（10、（46%）久置的盛有澄清石灰水溶液的試劑瓶，其瓶塞附近往往有一層白色粉末。取該粉末于表面皿中，滴入鹽酸，有氣泡出現(xiàn)。產(chǎn)生氣泡的原因是這種粉末中含有(填物質(zhì)名稱)_______，請(qǐng)寫出氫氧化鈣溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式

。11、（15%）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應(yīng)后，鐵有剩余，過濾。則濾液中一定沒有的溶質(zhì)是

，所得固體殘?jiān)幸欢ê?/p>

。Cu、FeCuSO4、H2SO4碳酸鈣9、泉州是白螞蟻的高發(fā)地區(qū)，白螞蟻會(huì)蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，還能腐蝕很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白螞蟻腐蝕的是()Ａ．鋼筋Ｂ．銅制品C．大理石D．鋁合金B(yǎng)49PPT課件10、（46%）久置的盛有澄清石灰水溶液的試劑瓶，其瓶塞附近14、（62%）小明在實(shí)驗(yàn)室中找到了三包已經(jīng)失落標(biāo)簽的白色粉末，已知是CaCO3、Na2CO3、CaO，請(qǐng)從下面的試劑或方法中選擇一種來(lái)確定該三種物質(zhì)（）

A、稀鹽酸B、水C、加強(qiáng)熱D、CaCl2溶液13、（44%）為了防止小包裝食品受潮，在一些食品包裝袋中放入干燥劑是（）A、生石灰B、氫氧化鈉C、蘇打粉D、無(wú)水硫酸銅

12、（53.6%）鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)按以下化學(xué)反應(yīng)選擇合適的反應(yīng)物質(zhì)，各舉一例，要求有鐵參加反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示。（1）化合反應(yīng)

；（2）有無(wú)色氣味氣體生成的反應(yīng)

。4Fe＋3O2點(diǎn)燃2Fe3O4

Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑AB50PPT課件14、（62%）小明在實(shí)驗(yàn)室中找到了三包已經(jīng)失落標(biāo)簽的白色粉15．（59.6%）食用下列方法處理過的食品，不會(huì)危及人體健康的是（）

A、用干冰冷藏的食品B、牛奶中添加氧化鈣以補(bǔ)充鈣質(zhì)C、用甲醛浸泡的海鮮D、用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品16．（48.1%）小明學(xué)習(xí)化學(xué)后，在家里想用化學(xué)方法來(lái)鑒別堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽，你認(rèn)為下列方法不可行的是

A．各取少量通過嘗味道區(qū)分B．各取少量分別倒入水中觀察是否溶解C．各取少量分別倒入食醋D．各取少量溶于水，再分別加入石灰水（）AB51PPT課件15．（59.6%）食用下列方法處理過的食品，不會(huì)危及人體健17、（54%）有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成。把少量該粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾，得到白色固體和濾液。向所得固體中加入稀硝酸，固體溶解并有氣體放出。向所得溶液中加入稀硫酸，有白色固體生成。該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是（）

A、CaCO3B、Na2SO4C、BaCl2D、NaClB18．（23.1%）現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì)，在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（）A．7個(gè)B．6個(gè)C．5個(gè)D．4個(gè)D52PPT課件17、（54%）有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO19、（39%）小明同學(xué)想測(cè)定此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取出4g氫氧化鈉溶液于試管中，并滴加兩滴酚酞試液，再往試管中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。當(dāng)加入到7.3g稀鹽酸時(shí)，他認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)你分析他是憑借什么現(xiàn)象判斷反應(yīng)恰好進(jìn)行完全：

；根據(jù)他的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

。溶液由紅色剛好變?yōu)闊o(wú)色20℅（1）描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象：

．

（2）分析Ⅱ、Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象：

．

（3）你認(rèn)為上述哪幾種現(xiàn)象結(jié)合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？

．上述方案中，哪一步實(shí)驗(yàn)是多余的？

。20．某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下方案（如圖所示）．經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格并加入試劑．雞蛋殼逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，蛋殼浮在溶液上面Ⅱ中溶液出現(xiàn)白色沉淀，Ⅲ中紫色石蕊試液變紅Ⅰ和Ⅱ的現(xiàn)象第III步是多余的53PPT課件19、（39%）小明同學(xué)想測(cè)定此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，21．（23.1%）向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量，反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖所示曲線表示的是()A．①②B．②④C．③④D．④B54PPT課件21．（23.1%）向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過21．(7分)劉麗同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”。她將這袋干燥劑全部倒人一定量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和濾液。(1)劉麗同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿度，你認(rèn)為結(jié)果可能是

。(2)劉麗同學(xué)又對(duì)白色沉淀的組成提出了以下假設(shè)：假設(shè)l是CaO和CaCO3的混合物假設(shè)2是Ca(OH)2和CaCO3的混合物假設(shè)3只有CaCO3假設(shè)4只有Ca(OH)2其中假設(shè)

不合理。(3)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，劉麗同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①取少量沉淀放在試管中，加人稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

;由此可否定假設(shè)

。②為了得到最后結(jié)論，她再取少量沉淀放在另一支試管中，加少量水振蕩、靜置后，滴入酚酞試液，顯紅色，說明只有假設(shè)

合理。

堿性溶液CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O14255PPT課件21．(7分)劉麗同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑，上面22、（2013?湖州）某同學(xué)去我市的道場(chǎng)山風(fēng)景區(qū)游玩時(shí)，取回了若干塊礦石樣品，他采用了以下的方法對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)：取這種石灰石樣品6克，把40克稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表（巳知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．求：

（1）6克石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為

克．

（2）m=

．

（3）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

．

（4）

所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。

2.090%14.6%0.656PPT課件22、（2013?湖州）某同學(xué)去我市的道場(chǎng)山風(fēng)景區(qū)游玩時(shí)，取ABCDA23．（37.5%）(A~D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去）。請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A

；B

；C

；D

。CaCO3CaOC02Ca(OH)2高溫H2O57PPT課件ABCDACaCO3CaOC02Ca(OH)2高溫H2O1324、有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種，為證明其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，則白色沉淀可能是

，原混合物中一定不含有

．

（2）向?qū)嶒?yàn)（1）濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體．則原混合物中一定含有

．

（3）將實(shí)驗(yàn)（1）中得到的濾液分成兩份，將實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的無(wú)色氣體先通入其中的一份，無(wú)沉淀產(chǎn)生．氣體導(dǎo)出后再通入另一份濾液中，立即產(chǎn)生白色沉淀，再過濾．出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的氣體里含有

．

（4）向?qū)嶒?yàn)（3）中過濾后所得的濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸，又產(chǎn)生白色沉淀，根據(jù)此現(xiàn)象推斷，原混合物中一定還含有

，根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程推斷，原混合物中可能還含有

．CaCO3和BaSO4CuSO4CaCO3HCl氣體NaOHBaCl258PPT課件24、有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl25、（2013?重慶）在A+B→鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可能是（）D26、（2013?江西）下列圖象正確的是（）向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液D59PPT課件25、（2013?重慶）在A+B→鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可27、（2013?湖州）觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是（）D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色A．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色A28、（2013?紅河州）下列四個(gè)圖象，分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（）

B60PPT課件27、（2013?湖州）觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列29、（2013?玉溪）下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（）

D61PPT課件29、（2013?玉溪）下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作30、除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（）

A31、一包白色粉末可能含有Ba（NO3）2、CuSO4、K2CO3、NaCl、Na2SO4、KNO3中的一種或幾種，為判斷其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量該白色粉末溶于水，產(chǎn)生白色沉淀，上層清液為無(wú)色；②取上層清液滴在pH試紙上，pH＞7；③過濾，往得到的白色沉淀中滴入稀鹽酸，白色沉淀部分溶解．則該白色粉末中一定含有

，一定沒有

，可能含有

．Ba（NO3）2、K2CO3、Na2SO4

CuSO4

NaCl、KNO3

62PPT課件30、除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的A32、如圖為常見的實(shí)驗(yàn)裝置（用途不一），根據(jù)下列要求回答問題，裝置可重復(fù)使用．提示：H2+CuOCu+H2O，無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．

（1）將含有水蒸汽的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體先要通過裝置

（填序號(hào)，下同）．

（2）如果要驗(yàn)證混合氣體由H2、CO組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/p>

．

（3）如果要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/p>

．

（4）如果要驗(yàn)證混合氣體由H2、H2O組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/p>

．

（5）如果要驗(yàn)證混合氣體由CO2、CO、H2組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?/p>

．

CBEADBABEADCEDDCBEAD63PPT課件32、如圖為常見的實(shí)驗(yàn)裝置（用途不一），根據(jù)下列要求33、（2013?孝感）在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是（）

34、（2013?清遠(yuǎn)）下列物質(zhì)投入鹽酸溶液中，沒有CuCl2生成的是（）D．CuCO3C．Cu（OH）2B．CuOA．CuAB64PPT課件33、（2013?孝感）在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙35、（2012?南充）向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過量，反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系符合如下曲線描述的是

（）

D36、（2011?昆明）下列對(duì)酸、堿、鹽性質(zhì)的歸納不正確的是（）D65PPT課件35、（2012?南充）向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)37、（2013?廣安）向一定量的硫酸溶液中，分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液，下列圖示正確的是（）D66PPT課件37、（2013?廣安）向一定量的硫酸溶液中，分別加入足量的

30．

38、（2013?德陽(yáng)）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取樣品配成溶液，向其中滴加稀硫酸，根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量間的關(guān)系繪制出圖．對(duì)該圖的下列有關(guān)分析正確的是（）A67PPT課件

30．39、常見的酸（鹽酸、硫酸、硝酸）和常見的堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）完全反應(yīng)時(shí)，所得的溶液呈中性．已知固體A是一種純凈物，B是一種無(wú)色中性液體，C和D是兩種常見的溶液．將固體A與液體B混合進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中的各步反應(yīng)均恰好完全）：

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）操作a的方法叫做

．

（2）有色溶液與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．

（3）若無(wú)色中性液體B是純凈物，則該中性液體的化學(xué)式為

．

（4）若無(wú)色中性液體B是含一種溶質(zhì)的溶液，則該溶質(zhì)可能是

或

．過濾H2OCuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl硫酸鈉氯化鈉68PPT課件39、常見的酸（鹽酸、硫酸、硝酸）和常見的堿（氫氧化鈉、氫氧40，A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見物質(zhì)．如圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過程，其中B、C、D屬于氧化物．（圖中部分生成物已略去）

（1）操作①的名稱是

．

（2）A屬于

類（填“酸、堿、鹽、氧化物”）．

（3）在D生成E的

反應(yīng)過程中會(huì)

（填“吸收”或“放出”）大量的熱量．

（4）若I是白色沉淀，則B是

．

（5）若I是藍(lán)色沉淀，則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是

．

過濾2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4氧化鎂或氧化鋁放出鹽69PPT課件40，A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見物質(zhì)41、（2013?包頭）根據(jù)甲、乙、丙、丁各圖判斷，下列說法正確的是（

）

D．丁表示將等質(zhì)量的濃鹽酸和濃硫酸敞口放置于空氣中（不考慮水分蒸發(fā)）C．丙表示向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉至過量B．乙表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀硫酸中分別加入足量的Zn（OH）2和ZnCO3固體A．甲表示向鹽酸和硫酸銅的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液至過量BC70PPT課件41、（2013?包頭）根據(jù)甲、乙、丙、丁各圖判斷，下列說法42、（2013?寧夏）氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥．下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來(lái)的是

（）D．水C．氯化鈉B．稀鹽酸A．氫氧化鈣43、（2013?包頭）現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、氯化銅溶液六種物質(zhì)，兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有（）AC71PPT課件42、（2013?寧夏）氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色44、（2013?天津）甲、乙兩化工廠分布如圖所示，箭頭代表水流方向，如果在a處取水樣檢測(cè)，水中含有少量NaOH、Na2SO4；在c處取水樣檢測(cè)，pH=7且水中只含有少量NaCl．則b處水中含有的一組物質(zhì)是（）C．BaCl2

HClA．MgSO4

NaClB．H2SO4

Ba（NO3）2D．H2SO4

MgCl2C72PPT課件44、（2013?天津）甲、乙兩化工廠分布如圖所示，箭頭代表45、（2013?貴港）分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是（）46、（2013?河北）有一包固體粉末，可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成，做實(shí)驗(yàn)得以下結(jié)果：

（1）將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀，且上層清液為無(wú)色；

（2）該白色沉淀部分溶于稀硝酸，并有無(wú)色氣體產(chǎn)生．據(jù)此實(shí)驗(yàn)，得出的下列判斷中正確的是（）B．該粉末中一定不含有KNO3、CuSO4A．粉末中一定含有CaCO3、Na2SO4、BaCl2C．該粉末的組成中可能含有KNO3D．該粉末中一定含有Na2SO4、KNO3、BaCl2ABAC73PPT課件45、（2013?貴港）分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中47、實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性獲有毒的。因此在使用時(shí)一定要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程，保證安全。使用藥品要做到“三不”：不能___________________,不要_____________________,不得把鼻孔湊到________________________。注意節(jié)約藥品，若沒有說明用量，一般按最少量取用：液體______________，固體___________________即可。48、測(cè)定pH值最簡(jiǎn)單的方法是使用

，測(cè)定時(shí)，用

蘸取待測(cè)溶液，滴在

上，然后再與

對(duì)照，便可測(cè)出溶液的pH值。若用此法測(cè)得土壤的pH值小于5，可以施用適量的

來(lái)改良土壤。用手接觸藥品嘗任何藥品的味道

容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味1～2mL只需蓋滿試管底部pH試紙玻璃棒pH試紙標(biāo)準(zhǔn)比色卡熟石灰或消石灰74PPT課件47、實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性49、生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用非常廣泛。(1)生石灰的主要成分為(填化學(xué)式)

。在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是(用化學(xué)方程式表示)

；

(2)在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20％的石灰乳，涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，—段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是

。(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學(xué)方程式表示）

。CaOCaO+H2O=Ca(OH)2生石灰與水反應(yīng)會(huì)放出大量的熱Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O75PPT課件49、生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用非常廣泛。CaOCaO+H50、“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋和食鹽水，看到_________________________，滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)___________；確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用。當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時(shí)，可觀察到______________

，______________現(xiàn)象。無(wú)明顯變化變紅色溶液變渾濁顏色變淺76PPT課件50、“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學(xué)欲51、某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性)，為了減輕疼痛可以涂抹()

A．濃硫酸

B．食醋(pH=3)

C．食鹽水(pH=7)

D．蘇打或肥皂水(pH=9-10)52、下列認(rèn)識(shí)或說法中正確的是

（

）A、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-B、常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取AgC、可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4D、分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動(dòng)性順序BC77PPT課件51、某同學(xué)不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性)，為了減輕疼痛

53、將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是。(已知：A、B、C在生成物中均為+2價(jià))A．放出H2的質(zhì)量是B＞A＞C