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《日月潭》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地讀課文,背誦自己喜歡的部分。2、感受日月潭的秀麗風(fēng)光。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):自主感悟描寫日月潭景色的句子,體會(huì)那里的美麗。教具:多媒體教學(xué)流程一、圖片激趣,導(dǎo)入課題。上課之前,老師為大家準(zhǔn)備了一份小資料,希望同學(xué)們大聲地讀出來。臺(tái)灣省作為我國(guó)最大的一個(gè)島嶼,他不僅物產(chǎn)豐富,而且風(fēng)景優(yōu)美,今天就讓我們我們一起欣賞寶島臺(tái)灣的第一湖“日月潭”。為了欣賞銘記日月潭的美景,老師為大家準(zhǔn)備了三個(gè)辦學(xué)錦囊。二、理解課文(一)、日月潭的地理位置請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文,并在文中找出描寫日月潭位置的段落或重點(diǎn)語句。溫馨提示:①標(biāo)上自然段序號(hào)。②拿上筆,畫出重點(diǎn)語句。這里不僅環(huán)境優(yōu)美,而且日月潭的名字也有一定的緣由呢。(二)、日月潭名字的由來小朋友,你能找出描寫日月潭名字的由來的相關(guān)段落或詞句嗎?試著用“因?yàn)椤浴眮碚f說日月潭名稱的來歷。為你學(xué)習(xí)支招找出相關(guān)的段落、詞句細(xì)細(xì)品味。用“因?yàn)椤浴焙汀啊且驗(yàn)椤钡木涫交卮?。大自然真是太神奇了,她用自己的神筆描畫出了一幅山中有水,水中有山的綺麗畫面,真可謂是“青山擁碧水,明潭抱綠珠?!比赵绿冻擞腥绱霜?dú)特神奇的面容之外,它還有什么樣的風(fēng)姿展現(xiàn)給我們呢?讓我們繼續(xù)欣賞日月潭的風(fēng)光。(三)、日月潭的風(fēng)光作者重點(diǎn)通過哪兩個(gè)時(shí)間段的描寫來展示日月潭的迷人風(fēng)姿?日月潭在這些時(shí)間內(nèi)有什么特點(diǎn)?為你學(xué)習(xí)導(dǎo)航:畫出表示時(shí)間的詞語,品味作者是如何描寫景色的。找出相關(guān)段落及有概括性的重點(diǎn)詞語多讀幾遍,感悟景色的特點(diǎn)。小組合作討論你們想不想把自己喜歡的美景讀出來?自讀課文多媒體課件播放日月潭清晨和中午的景色,再讀相關(guān)段落。它不僅是臺(tái)灣人民的驕傲,大陸同胞也它的奇景而自豪。讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)日月潭的美景中,美美地讀一讀。男女生分角色讀清晨和中午的景色。面對(duì)如此美景,你想說什么?三、風(fēng)光無限好:看來大家被風(fēng)光秀麗的日月潭吸引住了,親眼看過日月潭美景的吳壯達(dá)先生也被迷人的日月潭所吸引,難怪他這樣贊嘆:日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。學(xué)了課文,你對(duì)課文內(nèi)容掌握得怎么樣了?讓我們一起試著填一填。四、當(dāng)堂檢測(cè):課文內(nèi)容我知道日月潭被
分成兩半,北邊像___________________,叫日潭;南邊像_________________,叫月潭。它之所以吸引了許許多多的中外游客,是因?yàn)樗黖______________。五、欣賞“臺(tái)灣”等地的風(fēng)景。風(fēng)光秀麗的日月潭湖水碧綠碧綠的,每年二到四月,這里更是賞櫻花的好去處。臺(tái)灣不僅有美麗的日月潭,阿里山的三大奇觀(森林、云海、日出)也是人人向往的旅游勝地。當(dāng)然北京的故宮、長(zhǎng)城、天壇就更不用提了,享譽(yù)中外,歷史悠久。吉林的長(zhǎng)白山天池,西藏的布達(dá)拉宮,就更是令人嘆為觀止。你還知道哪些名勝古跡?咱們山西就有不少的名勝古跡,如平遙古城、壺口瀑
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