江西省德興一中2022學年高一下學期第一次月考 省一等獎_第1頁
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德興一中2022-2022學年高一下學期語文第一次月考卷一、基礎知識(每小題3分,共45分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.敕(chì)造翠幄(wò)宸(chén)翰笑靨(yàn)B.炮烙(lào)商賈(gǔ)新正(zhēng)棧(zhàn)道C.捫參(shēn)猿猱(náo)霜鬢(bìn)遷謫(zhé)D.暮砧(zhān)?。╯hěng)識憔悴(cuì)惘(wǎng)然2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.嫡親 桅竿 做揖棄甲曳兵 B.杜撰瘋癲 蘗根仔細端祥C.玷辱廝混 原委放誕無禮 D.海濱紈绔 躁熱嬴糧影從3.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當的一組是()①進入三層儀門,果見正房廂廡游廊,悉皆小巧_______,不似方才那邊軒峻壯麗;且院中隨處之樹木山石皆在②新年才過,她從河邊淘米回來時,忽而失了色,說剛才遠遠的看見一個男人在對岸_______,很像夫家的堂伯,恐怕是正為尋她而來的③這種魚天生地要吃海里一切魚,它們游得那么快,身子那么強健,戰(zhàn)斗的武器那么好,_______于沒有別的任何的敵手A.別樣 徜徉 以至 B.別樣 徘徊 以致C.別致 徜徉 以致 D.別致 徘徊 以至4.下列句子中加點的熟語的使用,不恰當的一項是()A.孫悟空憑借一身七十二變的神通、如意隨心的金箍棒,把天宮鬧了個沸反盈天B.剛退居二線的老王抱怨說:“你看我才退了下來幾天,就‘門前冷落鞍馬稀’了,真是人走茶涼啊!”C.大家出來闖天下,到一起就是緣分,“相逢何必曾相識”,我提議,干杯!D.輪到中國選手申雪、趙洪博出場了,大家都屏住呼吸,場內一片寂靜,真是“此時無聲勝有聲”??!5.下列各句中沒有語病的一句是()A.不過說些黛玉之母如何得病,如何服藥請醫(yī),如何送死發(fā)喪B.老頭兒看見兩個褐色的鰭順著死魚在水里所不得不造成的那條寬闊的路線游著它們甚至不去緊跟著魚的氣味,就肩并肩地直朝著小船撲來C.直到她說到嗚咽,她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚,嘆息一番,滿足的去了,一面紛紛的還評論著D.當它來到的時候就活像一只奔向豬槽的豬,如果一只豬的嘴有它的那么大,大得連你的頭也可以伸到它的嘴里去的話6.順序調整正確的是()兩條鯊魚一道兒來到跟前___________,_________,__________,__________①他把短棍高高地舉起,使勁捶下,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去②他看見離得最近的一條張開大嘴插進死魚的銀白色的肚皮時③鯊魚從死魚身上滑下去的時候,他又朝它的鼻尖上狠狠地揍了一棍④短棍落下的當兒,他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮,同時他也感覺到打在鐵硬的骨頭上A.②①④③ B.①③②④ C.④②③① D.②①③④7.下列幾組中最能體現“歌行體”的主要特點的一組是()①篇幅較長②篇幅較短③音節(jié)、格律有嚴格規(guī)定④句子往往長短參差,富于變化⑤音節(jié)、格律一般比較自由⑥講究對仗、聲調和韻律A.②③④⑥ B.①④⑤ C.①③④⑥ D.①③⑤8.辨析下列各句,選出全有通假字的一組()①所守或匪親 ②王如知此,則無望民之多于鄰國也③頒白者不負戴于道路矣 ④涂有餓莩而不知發(fā)⑤君子曰:學不可以已 ⑥雖有槁暴,不復挺者⑦君子生非異也,善假于物也 ⑧假舟楫者,非能水也,而絕江河A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧C.①②③④⑥⑦ D.②⑥⑦9.下列詞語中加點字的解釋有誤的一組()A.勸學(勸勉)跂而望矣(提起腳跟站著)博學(廣泛)金就礪則利(磨刀石)B.聞者彰(清楚)數罟不入洿池(密)弦弦掩抑聲聲思(思念)畫圖省識春風面(曾經)C.河內兇(荒年)請以戰(zhàn)喻(比喻)兵刃既接(已經)王無罪歲(年成)D.艱難苦恨繁霜鬢(極)使快彈數曲(暢快)卻坐促弦弦轉急(更,越)此情可待成追憶(難道,哪能)10.指出與例句句式不同的一項()例句:蚓無爪牙之利,筋骨之強A.馬之千里者,一食或盡粟一石B.居廟堂之高則憂其民C.太子及賓客知其事者D.不如登高之博見也二、閱讀下面的文段,回答問題杜甫字子美,少貧不自振,客吳、越、齊、趙間李邕奇其材,先往見之舉進士不中第,困長安天寶十三載,玄宗朝獻太清宮,饗廟及郊,甫奏賦三篇帝奇之,使待制集賢院,命宰相試文章,擢河西尉,不拜,改右衛(wèi)率府胄曹參軍數上賦頌,因高自稱道,且言:“先臣恕、預以來,承儒守官十一世,迨審言,以文章顯中宗時臣賴續(xù)業(yè),自七歲屬辭,且四十年,然衣不蓋體,常寄食于人,竊恐轉死溝壑,伏惟天子哀憐之若令執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱,則臣之述作,雖不足鼓吹六經,至沉郁頓挫,隨時敏給,揚雄、枚皋,可企及也有臣如此,陛下其忍棄之?”——節(jié)選自《新唐書?杜甫傳》李白字太白,其先隋末以罪徙西域,神龍初,遁還,客巴西天寶初,白往見賀知章,知章見其文,嘆曰:“子,謫仙人也!”言于玄宗召見金鑾殿,論當世事,奏頌一篇帝賜食,親為調羹,有詔供奉翰林白猶與飲徒醉于市帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白為樂章,召入,而時白已醉稍解,援筆成文,婉麗精切無留思帝愛其才,數宴見白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴力士素貴,恥之,遂擿其詩以激楊貴妃,帝欲官白,妃輒沮止白自知不為親近所容,益驁放不自修懇求還山,帝賜金放還白浮游四方,嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐舟中,旁若無人——節(jié)選自《新唐書?李白傳》11.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是()A.少貧不自振振:振作 B.自七歲屬辭,且四十年辭:告辭C.遁還,客巴西遁:逃走 D.帝愛其才,數宴見 數:屢次12.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是()A.①數上賦頌,因高自稱道 ②因為長句,歌以贈之B.①召入,而時白已醉 ②拔劍而啖之C.①可以無悔矣,其孰能譏之乎?②虜趙王,盡收其地,進兵北略地D.①遂擿其詩以激楊貴妃 ②以其人之道,還治其人之身13.下列句子編為四組,其中不能分別表現杜甫“熱衷功名”和李白“放蕩不羈”的是()A.①少貧不自振,客吳、越、齊、趙間 ②遂擿其詩以激楊貴妃B.①數上賦頌,因高自稱道 ②白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴C.①伏惟天子哀憐之 ②益驁放不自修D.①有臣如此,陛下其忍棄之 ②著宮錦袍坐舟中,旁若無人14.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.杜甫年少時生活貧困,但是很有才能他客居在吳越等地,李邕很看重他的才能,第一個去看望他后來他參加進士考試沒有中,滯留在了長安B.李白詩名遠揚,被賀知章稱為“神仙下凡”后李白得到玄宗的厚愛,被授予官職,可是他狂驁不馴,常常和酒友到鬧市上喝得爛醉C.杜甫為了擺脫貧困,一心想“執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱”而“數上賦頌”,一方面這是古代文人欲就功名事業(yè)、積極進取的表現,另一方面也體現了杜甫郁郁不得志的愁苦思想D.李白文采出眾,志向高遠,然而政治頭腦過于簡單,壯志終至成空在宮中,李白竟“使高力士脫靴”,表現出他性格的天真、孤傲后來他云游四方,還曾經身穿宮廷的錦袍坐在船中15.下列杜甫和李白的詩句能分別體現出原文所表現出的兩人的政治遭遇的一組是()A.①酒債尋常行處有,人生七十古來稀 ②長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海B.①艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯 ②天生我材必有用,千金散盡還復來C.①飄飄何所似,天地一沙鷗②安得摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏D.①吾廬獨破受凍死亦足②抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁16.翻譯下列句子(7分)(1)白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴力士素貴,恥之(3分)(2)白自知不為親近所容,益驁放不自修(4分)17.填空(每空1分,共8分)(1)問君西何時還?_____________ (2)曲罷曾教善才服,______________(3)冰泉冷澀弦凝絕,______________ (4)______________,分明怨恨曲中論(5)__________________,望帝春心托杜鵑 (6)__________________,不盡長江滾滾來(7)蟹六跪而二螯___________,用心躁也 (8)_____________,涂有餓莩而不知發(fā)三、詩歌鑒賞(6分)18.殘陽照射在江面上,詩人不說“照”而說“鋪”,有什么表達效果?(3分)19.詩人為什么覺得“九月初三夜”是“可憐”的?試結合詩句作具體分析(3分)四、現代文閱讀題(18分)草堂?詩魂細雨蒙蒙,落葉飄飄當我來時,又是茅屋為秋風所破的季節(jié)老天像有意在營造一份思古幽情,像有意讓人來品味一種人生意蘊——文章憎命達!茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,這絕代詩圣生命的一大棲息處,這和著一個風雨飄搖的時代、一個偉大靈魂沉吟的處所——杜甫草堂,早已成了成都的杜甫草堂公園草堂公園由大廨、詩史堂、工部祠和柴門等景觀組成,給成都人一個清幽的休息場所,也給遠方慕名而來的游客以精神的慰藉設施是對過往的紀念,也是對現在的經營只是草堂,作為一個詩人藝術生命的凝結處,作為中國文學史的一個糾結點,作為一段歷史的現象臺,太有特點了,情緒也太濃重了“千秋萬歲名,寂寞身后事”,讀清人顧復初的“異代不同時,問如此江山,龍盤虎臥幾詩客;先生亦流寓,有長留天地,月白風清一草堂”那副對聯,更讓人噓唏不已草堂的文化意義與杜甫在世時命運的反差也太大了然而,又讓人堅信只要確實燦爛過,也就注定會占有輝煌草堂足供觀賞,甬道曲折,盡可徜徉,更何況又是細雨迷蒙,黃葉鋪地!草堂,草堂,此時此際的草堂在訴說什么呢?從開元到天寶,《壯游》、《三吏》、《三別》、《北征》、《秋興八首》,直到《茅屋為秋風所破歌》……一代詩史再現了一個時代,僅這些就足以彪炳青史了這是杜甫的不朽,這是杜甫的輝煌,這也是杜甫的價值所在舍此,我們又何以了然在一個大起大落的時代里,有一個愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!這些是不必說的但僅僅如此,就遠不能了然杜甫詩歌抑郁沉雄的內在生命力,也遠不能了然士人的用世之志與命運悲劇這正是文章憎命達的命意所在,是其深層的人生意蘊所在,也是中國歷史上人才的成就與命運的二律悖反中華傳統,士人總有一份天下之志、用世之心,更何況出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒寫人生抱負:“甫昔少年日,早充觀國賓”,“自謂頗挺出,立登要路津致君堯舜上,再使風俗淳”他希望一出山就占據要津,而且充滿理想色彩——要讓君王趕上傳說中的堯舜,要使全國民風淳樸敦厚志莫大焉!然而,命運總是跟人開玩笑,歷史也總在捉弄志士仁人由開元而天寶,張九齡罷相,李林甫上臺,唐王朝也已今非昔比,賢能之人想說什么做什么都已不可能了這是國家的不幸,時代的不幸,也注定了杜甫一生宏圖大志的落空肅宗即位后,杜甫表面上擁有一官半職,比如左拾遺、華州司功參軍、工部員外郎,而實際上卻難有作為,薪俸也不足以養(yǎng)家離開中原后,其行跡大略是同谷—錦城一夔州一潭州,同時他的生命也如一片黃葉飄到了盡頭可是,他的詩作卻從此更加如長河激浪,深潭照物,映現出一代河山的風云、生靈的狀貌它們如鐘,如鼓,回響在中華歷史的長空杜甫的命運就這樣確定了,杜甫的歷史角色及其創(chuàng)作成就也就這樣確定了這時我們再吟味《茅屋為秋風所破歌》的詩句,就會發(fā)現,個人的遭際,在詩圣眼中已不算什么了,此時他所想的只是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,苦寒到此已極矣,而憂患、仁慈至此亦已極矣!杜甫之胸懷,杜甫之心地足以光照日月!“致君堯舜上,再使風俗淳”,或者說經邦濟世,要的不就是這種德與才么?但是,風雨飄搖中的唐王朝拋棄了杜甫,而歷史卻于風雨飄搖中造就了另一個杜甫這究竟是杜甫的不幸,還是杜甫的幸運呢?歷史總是把一份生命的樸素,讓人咀嚼得百味叢生流連一番,天色已晚,該走了細雨依然20.從文中看,“草堂的文化意義”指的是什么?(不超過30個宇)(3分)21.從文章第四段看,“草堂在訴說什么呢”?請根據文意概括回答(3分)22.這篇文章寫到了哪些方面的對比?(6分)23.結合全文,簡要分析這種寫法的好處(2分)24.下列對這篇文章的賞析,正確的兩項是()(4分)A.文章通過分析《茅屋為秋風所破歌》的詩句,鮮明地揭示了杜甫在風雨飄搖的時代,不顧個人生活的苦寒,關注國事,心憂蒼生的偉大胸懷B.作者借用顧復初的對聯抒發(fā)參觀杜甫草堂的感慨,擇取杜甫著名詩句闡述詩人的理想與情懷,引用貼切,增強了文章的表現力C.圍繞“文章憎命達”這一中心,文章深入探討了偉大詩人杜甫《壯游》、《三吏》、《三別》、《北征》、《秋興八首》以及《茅屋為秋風所破歌》等詩的歷史意義D.文章以寫景和交代游蹤開始,接著點明主旨,然后分別從草堂引發(fā)的觀感、杜甫人生藝術道路兩個方面展開敘述,最后以寫景和交代游蹤作結,結構完整,中心突出E.文章用“如長河激浪,深潭照物”形容杜甫詩歌波瀾壯闊、想像奇特的浪漫色彩,用“如鐘,如鼓,回響在中華歷史的長空”形容杜甫詩歌超越時空的現實意義五、語言運用與表達(6分)25.下面三句詩分別對應了哪種觀點?(3分)1.陸游《示兒》:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”2.文天祥《過零丁洋》:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”3.魯迅《自題小像》:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”論點一:為國為民,不怕犧牲——()論點二:立志報國,勇于獻身——()論點三:捍衛(wèi)國土,誓死效忠——()26.從上面三個材料中任選一個擴寫成議論文段,體現與之最為貼切的論點(3分)六、作文(60分)27.閱讀下面的文字,根據要求作文生活中無時無處不存在“距離”:有實的距離,有虛的距離;有空間距離,有時間距離;有的距離需要保持,有的距離需要改變或許你有關于距離的刻骨銘心的故事,或許你有對距離的獨特感受,或許你有對距離的深刻思考請以“距離”為話題作文文體自選(詩歌除外),題目自擬,立意自定,不得抄襲,不少于800字參考答案4.D解析:“此時無聲勝有聲”本身的意思與語境不合5.B解析:A項不合邏輯,應是“請醫(yī)服藥”;C.搭配不當,應是“還紛紛的評論著”;D.無主語,刪去“當”6、A7、B8.C解析:①“匪”通“非”;②“無”通“毋”;③“頒”通“斑”;④“涂”通“途”;⑥“有”通“又”;⑦“生”通“性”9.B解析:思:悲,傷10.D解析:例句和A、B、C三句都是定語后置11.B辭:文辭,文章12.A.因:連詞,表承接;B.①而:連詞,表轉折;②而:連詞,表承接C.①其:副詞,表反問;②其:代詞D.①以:連詞,表目的;②介詞,表手段13.A.①是杜甫少時情況,②是高力士的行為,不是李白性格的表現14.B沒有援予官職,從“帝欲官白”可知15.C(分別出自杜甫的《旅夜抒懷》和李白的《夢游天姥吟留別》詩,這最能體現他們的政治遭遇和情感)16.(1)李白曾經侍奉皇上,喝醉了,讓高力士給自己脫靴力士向來尊貴,對此事感到羞恥(3分,得分點:嘗、恥)(2)(李白)知道自己不被皇帝親近的人所容納,更加桀驁不羈,不注意約束自己的言行(4分,得分點:為、益、自修)[文言文翻譯參考]杜甫字子美,少時家貧,不奮發(fā)振作,旅居于吳、越、齊、趙之地李邕對他的才學感到驚奇,先前去見他參加科舉考試落第,困居長安天寶十三年,唐玄宗朝拜獻祭于太清宮,祭祀天地和祖宗,杜甫進獻了三篇賦皇上對這幾篇賦感到驚奇,讓他在集賢院等待詔命命令宰相考試文辭,提拔為河西尉,杜甫沒有接受任職,后來改為右衛(wèi)率府胄曹參軍(杜甫)多次獻上賦和頌(兩種文體),于是就自己大力贊揚自己,并且說:“臣的先祖恕、預以來,繼承儒學保有官位十一代,等到(祖父)審言時,憑文章顯揚于中宗時臣依賴繼承的祖業(yè),從七歲開始寫文章,將近四十年,然而衣不蔽體,常??咳私訚睿较吕飺臅涝诨慕纪?,還希望皇上同情、憐愛我如果讓臣繼承先祖的舊業(yè),改變地位低下的長時間的屈辱,那么臣的著述,即使不足以宣揚六經,極為含蘊深刻、感情抑揚,切合時宜、文思敏捷,可以企望趕得上揚雄、枚皋有這樣的臣子,陛下怎能忍心舍棄呢?”李白字太白,他的先祖因罪流放西域,神龍年初,逃跑回來,客居于巴州之西(四川一帶)天寶年初,李白前去拜見賀知章,賀知章見到他的詩文,贊嘆道:“你真是貶謫下凡的仙人啊!”(賀知章)對唐玄宗述說唐玄宗在金鑾殿召見李白,李白談論當世之事,進獻了一篇頌皇上賞賜美食,親自為他調和羹湯,有詔命為供奉翰林李白仍然和酒友們在鬧市中喝酒喝得爛醉皇上坐在沉香亭中,心中有所感,想找李白寫作樂章,傳召入內,但李白當時已經醉了稍微酒醒,拿起筆來就寫成了詩文,委婉華麗,精妙深切,沒有一點文思滯澀皇上欣賞他的才華,多次設宴接見李白曾經侍奉皇上,喝醉了,讓高力士給自己脫靴力士向來尊貴,對此事感到羞恥,于是指摘李白的詩來激怒楊貴妃,皇上想授官給李白,楊貴妃就加以阻止(李白)知道自己不被皇帝親近的人所容納,更加桀驁不羈,不注意約束自己的言行李白請求回歸山林,皇上賞賜黃金放他歸還李白四處云游,曾經和崔宗之坐船從采石磯到南京,穿著宮中的錦袍坐在船中,旁若無人17.(1)畏途巉巖不可攀(2)妝成每被秋娘妒(3)凝絕不通聲暫歇(4)千載琵琶作胡語(5)莊生曉夢迷蝴蝶(6)無邊落木蕭蕭下(7)非蛇鱔之穴無可寄托者(8)狗彘食人食而不知檢(每空1分,共8分)18.因為太陽已經接近地平線,幾乎是貼著地面照射過來的,卻像“鋪”在江上,很形象運用“鋪”字,表現了秋天夕陽的柔和與江面的平靜,給人以安閑、舒適之感(3分)19.“可憐”意為可愛詩人看到江邊的草地上掛滿了晶瑩的珍珠般的露珠,深藍的天幕上懸掛著一彎精巧銀弓般的新月,所以才脫口而出贊美這可愛的夜晚(3分)20、杜甫藝術生命的凝結處,文學史的一個糾結點,一段歷史的觀象臺(3分)解析:這里的“文化”是個關鍵字眼全文都是在說草堂的文化意義,第3段中已用三個整句概括出來“藝術生命的凝結處”,是說杜甫在這里曾寫下很多輝煌詩篇;“中國文學史的一個糾結點”,是高度評價這些詩的意義;“歷史的觀象臺”是要表達作者通過杜甫來探索“文章”和“命運”之間的內在聯系,也是贊美杜甫創(chuàng)作的“詩史”價值這些都是文化層面上的內容21、(1)一代詩史再現了一個時代(2)杜甫的苦寒人生(3)中國歷史上人才的成就與命運的二律悖反(或矛盾沖突)(3分)解析:答案范圍在第4段“從開元到天寶,……這些是不必說的”為一個方面,講杜詩的價值“但僅僅如此……用世之志與命運悲劇”是第二方面,暗示杜甫的悲劇人生“這正是文章憎命達的命意所在……與命運的二律悖反”是第三方面,講透過杜甫的人生所揭示的深層意蘊在概括每一點時要注意抓準要點,找出能鮮明、具體而有確切表明作者觀點態(tài)度的關鍵詞語避免用過于抽象籠統的詞語,譬如第一點,用“杜甫的不朽、輝煌和價值”就沒有用“一代詩史再現了一個時代”具體而確切22、昔日茅屋與今日杜甫草堂公園的對比;杜甫生前困頓落寞與身后巨大聲譽的對比;杜甫的苦寒人生與輝煌創(chuàng)作成就的對比;杜甫的宏圖大志與現實遭遇的對比;杜甫人生低谷與創(chuàng)作高峰的對比;杜甫個人不幸遭際與心憂天下的對比(6分)23、通過多方面的對比,層層深入,使“文章憎命達”的內涵更加豐富,內容表現更加集中(2分)解析:第一問4分,只要答出4點即可得滿分;第二問2分需要注意的是第一問題干中的“哪些方面”,它告訴我們本文的對比不止一處,要統觀全篇,不要只限一

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