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《重力》導案班級姓名學號學目:.知道什么是重、重力的方向、重心..理解重力的大跟質(zhì)量成正比,會用公式計算力.學過情景導入:熟了蘋果為什么會向地面下落?拋去的石塊為什么總會落向地面?河水為什么總是高處流向低處?課導任重的來什么事是萬有引?重力:地球?qū)λ囊磺形矬w都有吸引作用,理學中把由于地球的吸引而使物體受到的力,叫,重力的施力物體,力物體是地球附的物體。針對練習:1、投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行,這是因為籃球;球在飛行時會向下落,這是為籃球受到(計空氣阻力)。任重的小探:力與質(zhì)量的關系重力與質(zhì)量的關物體所受重力與物體質(zhì)量成比用公式表示為G=式中g=
它表示(有時候g也取10N/kg)()力的大小可以用彈簧稱測量針對練習:1、質(zhì)為1.5kg的體重為為29.4N的體量為。2、某同學帶著20kg的筐蘋果福利院看望老人,這筐蘋果的重是N,重力的施力物體是。3月對它表面附近的物體有力這個力大約是地對地面附近同一物體引力的1/6.一連同隨裝備共的宇員月球上質(zhì)量_重為_____N(g
=10N/kg)4、重為20N的箱靜止在斜面上,請在圖中作出木箱受到重力示意圖任重的向重力的方向:總是,由重垂線確成垂直向下。重的方向不受其他
定。不可以說作力的影響,與物體運動態(tài)無關。針對練習:1、建筑工人常用重垂檢查墻壁,垂線是利用原做成的。2、重力的施力物體是。如圖所示,彈簧測力計的分值是N,砝碼受到的重力是。任重心第1()重心:一個物體的各部分都受重力的作用,從效果上看,們可以等小地認為,各部分受到的重的作用集中于一點,這一點就做物體的。三提訓1、下列關于重力的說法中正確的是()在斜面上向下滾的物體所受的重力方向是沿斜向下的—投出的籃球上過程中不受重力,下落過程中受重力作用物體的重心一定在物體上地面附近的物體失去支持時,要向地面降落,是由于物體受到重力作用的緣故2、某學在用彈簧測力計測量一物體的力時將體掛在了拉環(huán)上物體靜止時,彈簧測力計的示為8N則物體的重力為()A.定等于8NB.定小于8NC.定大于8ND.以上情況部有能3、關于重力,下列的法中正確的是A.球?qū)ξ矬w的吸引就是物體的重力B.空中向上運動的物體不受重作用.重的方向總是垂直向下的D.拋出去物體總會落向地面,這是由于物體受到重力作用的緣故靜止在桌面上的理書受到的力力是一對平力。如圖4所的游戲情境,小孩將毽子向上踢出明力可以改變物體的子被踢出后于會繼續(xù)向上運動____力的作用下,毽最終會落向地面。四達測1、牛頓可能是下列哪個物體所受的重力?()A一個小學生。B.一輛汽車。.一鉛筆。D.一個裝書本的書包2、某質(zhì)量是克的物體在月球面時,重約為牛,一根繩子在地球面最多能懸掛重牛的物體,它在月球面最多能懸掛的物體的質(zhì)量約()A克。B100千克。、360千。D、600千。某同學帶著kg一筐蘋果去福利院看望老人,這筐蘋果的重力是N,重力的施力物體是。在墻上掛像框時可自制一個重
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