學(xué)校中層述職報(bào)告（5篇）

第學(xué)校中層述職報(bào)告（5篇） 學(xué)校中層述職報(bào)告篇1

隨著__教育教學(xué)質(zhì)量快速前進(jìn)的步伐，校長室運(yùn)籌帷幄，將我安排到__擔(dān)任年級主任，作為年級主任的我更知責(zé)任的重大，一年來在校長室的指導(dǎo)之下，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

這一年，我主要負(fù)責(zé)__年級的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及教學(xué)后勤中的文印、打印及體育教學(xué)管理工作，并擔(dān)任__(5)班的語文課教學(xué)。工作中，我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

一、政治思想方面

作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做學(xué)高為師、身正為范，自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。

二、教學(xué)管理工作

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此，注重如下主要措施：

(1)在分管校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮年級組的職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求。

(2)抓好備課組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)備課組長的工作，審查各組的工作計(jì)劃，檢查各組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。組織備課組教師每周進(jìn)行教研活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn)，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開展聽課、評課、交流，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量;幾乎每天參與他們的集體備課。能針對不同的教學(xué)現(xiàn)狀召開備課組長的會議，交流情況和分析得失，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)解決問題的方法和措施。

(3)能深刻認(rèn)識“以教學(xué)為中心，以課改為先導(dǎo)”的思想，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高。注重各種教學(xué)活動(dòng)，在校長室的指導(dǎo)下，采取“請進(jìn)來”的方法，學(xué)校邀請兄弟學(xué)校中有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來校交流、指導(dǎo)，還先后請教研室教研員多次為年級教師進(jìn)行指導(dǎo)，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng);其次，“走出去”，先后派教師參加了省教育學(xué)會、南通區(qū)市及如皋的各種培訓(xùn)，還派多名老師和徐州沛縣縣中、二中等學(xué)校進(jìn)行上課交流。通過“走出去，請進(jìn)來”的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領(lǐng)，全面提升了教師的整體素質(zhì)。在本年里，__年級多次為來校學(xué)習(xí)交流的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式的課堂在__年級隨處可見。

(4)負(fù)責(zé)日常的部分教學(xué)后勤工作，包括文印、打印工作，這些部門都能積極完成各項(xiàng)工作要求，有效地為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供有力的保障。

(5)分管學(xué)校體育教學(xué)工作，一年來全校的體育教學(xué)工作有了很大的提高，體育組參與組織如升旗、跑操等工作，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會舉辦得很圓滿、很出彩。

(6)精心組織學(xué)年中的五次大型考試，對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，對復(fù)習(xí)工作精細(xì)安排。每次考后年級組均進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，及時(shí)對照各學(xué)科組工作，總結(jié)得失，及時(shí)調(diào)整。尤其是一模后年級組反應(yīng)迅速，對各備課組分工進(jìn)一步優(yōu)化，有效整合可用資源;多學(xué)科課時(shí)設(shè)置也因地制宜的調(diào)整，使得教學(xué)效率最大化。

三、常規(guī)管理工作

在一年多的工作中，只要學(xué)生在校，我必天天早早的到校，晚上晚歸，深入教室、辦公室、學(xué)生宿舍。做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光。教學(xué)是服務(wù)，年級組的工作更是服務(wù)。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督。真正做到：務(wù)實(shí)、高效。

四、管理成效及不足

一年來，__年級學(xué)風(fēng)正，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。辛勤耕耘也取得回報(bào)。年級組在期中及一模、二模、三模聯(lián)考中均達(dá)必成目標(biāo)，但年級組不滿足于這樣的進(jìn)步和結(jié)果，及時(shí)調(diào)整課時(shí)方案，加強(qiáng)教學(xué)研究。高考成績已揭曉，我校605人參考，本二上線402人，上線率達(dá)66.4%，這是我校歷史上絕無僅有的，積極續(xù)寫著__教學(xué)史的輝煌。

本人在工作中能克己奉公，崇尚廉潔，當(dāng)然凡事沒有最好，只有更好，反思工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識和時(shí)間還不足，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對各種問題的能力都需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷進(jìn)步，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校中層述職報(bào)告篇2

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期就將結(jié)束，半年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)副主任工作的這半年，讓我感受到一種不同于班主任的全新的工作，每天在忙碌中成長，在成長中我也感受到了投入工作才能享受的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對學(xué)校、對教師、對學(xué)生、對社會負(fù)一份職責(zé)。

一、為教師的發(fā)展著想，對教師負(fù)責(zé)。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展也必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，匯同教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)一起認(rèn)真聽課、評課，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。號召教師要有學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

二、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)副主任，能正確定位，努力做好教學(xué)校長的助手，和教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作，努力做好了以下幾方面的工作：1、在教學(xué)校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)研討，制訂好學(xué)校的各種計(jì)劃，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。2、認(rèn)真做好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，認(rèn)真檢查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)，出好二、三年級的月考卷子，每次批完卷子后，都幫任課教師分析試卷，找出不足，為以后更好的教學(xué)服務(wù)。做好了階段抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。3、認(rèn)真做好聽課、評課工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作。

三、認(rèn)真做好帶班工作，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

我校有一部分住宿的學(xué)生，所以，在我負(fù)責(zé)帶班的時(shí)間里，我認(rèn)真查人，認(rèn)真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并看護(hù)好學(xué)生的紀(jì)律，為學(xué)校的每一個(gè)住宿學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，

四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班級指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、自身的學(xué)習(xí)還不夠，應(yīng)利用工作之余多看書，多學(xué)習(xí)。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，應(yīng)及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。應(yīng)積極組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。

學(xué)校中層述職報(bào)告篇3

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，本學(xué)年我在學(xué)校擔(dān)任辦公室、學(xué)校安全、八年級年級組長工作。在一學(xué)年中工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。懷著這些疑問我把本學(xué)年的工作的得與失總結(jié)如下：

一、校務(wù)辦工作。

1、做到每周日至周五及時(shí)查看教育局網(wǎng)站發(fā)布的信息，交校長審閱再傳達(dá)到每一位具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

2、對校長安排的任務(wù)能盡最大的努力完成好。

二、學(xué)校安全工作。

及時(shí)協(xié)助家長做好學(xué)生保險(xiǎn)的理賠工作，對學(xué)校的安全隱患及時(shí)清查上報(bào)，整理好安全工作臺帳及安全工作材料。

三、八年級工作。

針對月考及時(shí)召開科任教師成績分析會，做好學(xué)校安排下來的各項(xiàng)工作。

四、在教育教學(xué)工作中還存在著許多的缺點(diǎn)與失誤。

1、傳達(dá)學(xué)校工作缺乏跟蹤，只傳不達(dá)，沒有跟蹤對事件負(fù)責(zé)人的落實(shí)情況，導(dǎo)致學(xué)校工作被教育局扣分。

2、安全工作沒有作出具體的方案，被動(dòng)工作，出現(xiàn)問題只采用堵的方式，往往這個(gè)問題解決了，另一個(gè)問題又露了出來。

3、八年級工作，由于初干，經(jīng)驗(yàn)不足，對年級工作理不清頭緒，導(dǎo)至很多工作跟不上，對學(xué)生的成績、學(xué)困生、問題學(xué)生沒有分析其出現(xiàn)的原因，制定切實(shí)可行的辦法，只是任其發(fā)展。

學(xué)校中層述職報(bào)告篇4

一年來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，上學(xué)年讓我主抓畢業(yè)班政教工作及七年級九班班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年主抓七年級政教工作和學(xué)校衛(wèi)生工作，面對工作崗位，相應(yīng)地對我提出了許多新的問題。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更主要的是體現(xiàn)在德育管理上，如何使這些學(xué)生盡快地成長為具有我學(xué)特色的中學(xué)生，這是我首先思考并認(rèn)真實(shí)施的問題，下面，我就我半年來的工作匯報(bào)如下：

在思想上，始終與學(xué)校的德育理念保持高度一致，在個(gè)人利益上不計(jì)個(gè)人得失，總是以學(xué)校大局為重，我教一個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每周需上四天晚自習(xí)，再加每周值三天班，合起來，每周就有五天晚上在學(xué)校中度過，但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性，我一直堅(jiān)持并認(rèn)真工作著。

在個(gè)人修養(yǎng)方面，面對新問題，開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)了及、等資料，組織七年級班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了、及、等規(guī)章制度。

在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理方面，最主要是做到了勤、嚴(yán)。就是勤走、勤看、勤說、勤管，在校園內(nèi)的每個(gè)角落多走，多發(fā)現(xiàn)問題，比如打架、罵人、早戀、逗、抽煙、服裝、頭發(fā)、衛(wèi)生死角等，小毛病及時(shí)批評、指正、督導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，大毛病及時(shí)調(diào)查、調(diào)節(jié)、處理，均做出記錄，并及時(shí)與班主任溝通，避免了惡性事故的發(fā)生。對于紀(jì)律，衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象，做到天天記，周周統(tǒng)，月月統(tǒng)，且月評為紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班級，并頒錦旗。在協(xié)助班主任管理工作上，學(xué)期初，政教處制訂了、、。依據(jù)制度，我們作了詳細(xì)的檢查與記錄，對班主任工作做出了公平、公正的評價(jià)。根據(jù)各班的實(shí)際情況，指導(dǎo)并要求七年級各班班長認(rèn)真填寫了，每周一交到政教處，檢查并登記，根據(jù)不同時(shí)段的實(shí)際情況，布置各班召開了、、、、、、等主題班會，并要求先備課、有記錄、有總結(jié)，形成文字材料，交到了政教處，登記并量化打分，平時(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)實(shí)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班主任會議，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。

在學(xué)校大型活動(dòng)上，本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會、慶十一歌詠比賽、法制報(bào)告會，七年級家長會等大型活動(dòng)，為確保積極活動(dòng)的順利舉行，每次活動(dòng)，我們都會積極參與，認(rèn)真組織學(xué)生，在學(xué)生的組織紀(jì)律性，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求。

在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面，認(rèn)真做好備、講、批、輔、考等工作，認(rèn)真執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革，不斷完善小單元備課，做到了個(gè)人備課，集體研討，努力做到堂堂清、日日清、周周清，使學(xué)生的成績有了顯著提高。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成績。所抓的畢業(yè)班，20__年中考各科取得了全縣第一的好成績。

回顧一年的工作，感觸很深，深切地體會到了學(xué)生做人比學(xué)習(xí)更為重要，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，與學(xué)生與班主任溝通的不是很好，有時(shí)對學(xué)生的管理沒有做到始終如一，因此，我會認(rèn)真思考，如何讓學(xué)生的行為習(xí)慣由媽始至終，與班主任多共同探討班級內(nèi)問題生，使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中學(xué)生，使我校每個(gè)班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力工作。

學(xué)校中層述職報(bào)告篇5

20__年10月份，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長助理一職，專門負(fù)責(zé)中專工作。做到現(xiàn)在有三個(gè)月。

在做這份工作時(shí)，我首先有兩個(gè)愿望，那就是：

一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動(dòng)量;

二是要借中專管理的機(jī)遇，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想。

現(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)如下：

一、中專管理工作

雖然中專只有兩個(gè)班級，但她卻是個(gè)雙重管理的部門，總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo)，我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理，可以說麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi)、搬書(書分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校、召開家長會、調(diào)課，安排考場、監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。

好在我們離開教室很近，加上我還是比較能夠適應(yīng)，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來，我可以說沒有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試，可以說是在悄然無聲中完成的，我們的學(xué)生幾乎沒有到過德育處，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物儲藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問題，為小朋友走路不摔跤而清理場地上的冰雪。

二、創(chuàng)收情況

本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬