勤奮學(xué)習(xí)的作文（5篇）

第勤奮學(xué)習(xí)的作文〔5篇〕勤奮學(xué)習(xí)的名人故事篇一

戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是知名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。

這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。

他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。

勤奮學(xué)習(xí)的作文篇二

邢春梅是我班的學(xué)習(xí)委員，這個學(xué)習(xí)委員可不是白當(dāng)?shù)?。她勤奮，在我們班里無人不知，無人不曉。

邢春梅學(xué)習(xí)非常用功，老師經(jīng)常夸獎她，說她是勤奮好學(xué)的好孩子。

“鈴鈴鈴……〞隨著一陣清脆的鈴聲，傳來一聲：“老師再見！〞同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈叱鼋淌遥ゲ賵鐾娓髯韵矏鄣挠螒颉?/p>

我坐在自己的座位上休息，突然，我眼睛一掃，看見一個熟悉的身影——邢春梅，她好似在寫著什么。同桌坐在她的旁邊，大聲地唱著歌。后面的幾個女生在一起，嘀嘀咕咕。前邊，有些人坐在地起玩“旮旯哈〞，吵聲連連?？墒切洗好穼懽鳂I(yè)專心致志，連頭也不抬一下，周圍發(fā)生的任何事情，好似都與她無關(guān)，把一切注意力都灌注到功課中去了。

我閑得無聊，坐到她身邊，我低頭俯視：“呀！〞我看見邢春梅正在寫語文大卷。我眼睛幾乎不敢想信：“6譚！咱們才學(xué)到5課呀！再說，中間還隔著單元練習(xí)。你現(xiàn)在就自學(xué)到6課了？〞我瞪大眼睛。

“是啊，我閑著沒事兒，與其白白浪費下課的時間，還不如寫點兒什么。〞她停下來，放下筆，“我的生字、藍皮大本……都寫完了。再往下

寫點，不是更好嗎？〞

我點點頭。

是啊，邢春梅說得沒錯，剛開學(xué)沒幾天，我就聽說邢春梅把32課生字全部寫完了，32課！那可不是小數(shù)目啊。又過了兩三天，我就聽到幾個同學(xué)在議論：“咱們寫藍皮大本吧，邢春梅全部都寫完了！〞

我的眼睛濕潤了，邢春梅的勤奮，感染著我們?nèi)啵e極向上，不甘落后的精神，鼓勵著我們大家，她珍惜時間的品質(zhì)，鼓舞著我們大家。

我吃過飯，向?qū)W校走去，今天的天氣非常熱，路上的行人都把外套披在頭上，用它來遮太陽，手里還拿著冰淇淋。

“哎呀！哎呀！“我氣喘吁吁攀著樓梯，來到四樓——我的班級。

咦？教室里怎么靜悄悄的，會不會是老師來了。

我走進屋，呀，班級里沒剩下幾人，其他同學(xué)都因太熱，去樹蔭下玩去了。1、2、3、4……只有五個人。其中三個人在玩鬧，另一個，那當(dāng)然是我，至于第五個人嗎，她就是邢春梅。

邢春梅的座位，正是第一組，你們肯定會想，第一組，有什么了不起的！第一組是最熱的，是太陽光直接照射的地方，邢春梅皺著眉頭，一手拄在桌子上，在擋住耀眼的陽光，另一只手，那么是握住筆，飛速地在紙上跑著，豆大般的汗珠從她急情的面孔上滴落下來，灑在紙上。

我后來才得知，邢春梅頂著烈日，在教室里正驗算著一道非常難的數(shù)學(xué)思考題。

邢春梅非常珍惜時間，不放過一分一秒，邢春梅非常勤奮，真是我們班的好典范！

勤奮學(xué)習(xí)的作文篇三

有這樣一個故事：曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺之后撈點好處?？墒悄莻€賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章——因為他還沒有背出來。后來那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說：“你這種水平還讀什么書？〞然后把那篇文章背誦一遍，揚長而去！這賊實在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異？我想一個—詞語可以解釋——勤奮。因為每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。

各位同學(xué)，我想問問你們：當(dāng)早晨起床的鈴聲響起時，你是否還賴在被窩里不肯起來？當(dāng)進校時教室和圖書館滿是學(xué)習(xí)的同學(xué)時，你在哪里？當(dāng)每次考試結(jié)束后，你有沒有想過接下來要學(xué)什么知識？

偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學(xué)習(xí)也是一樣。同學(xué)們，也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的缺乏，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻，用后天的勤奮去努力在知識的頂峰上攀登吧。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事篇四

清代咸豐年間有個武官叫張曜，因苦戰(zhàn)有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué)，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他目不識丁，因此改任他為總兵。

張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書。妻子說：要教是可以的，不過要有一個條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時間，都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽訓(xùn)，不敢稍有不敬。與此同時，他還請人刻了一方目不識丁的印章，經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后，張曜終于成為一個很有學(xué)問的人。

后來，他在山東做巡撫時，又有人參他目不識丁。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。

張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局，精制造，做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學(xué)，死后皇帝謚他為勤果。

勤奮學(xué)習(xí)的名人故事篇五

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，單獨一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。