七年級(jí)優(yōu)秀優(yōu)秀3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——七年級(jí)優(yōu)秀優(yōu)秀3篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？這次美麗的我為親帶來了3篇《七年級(jí)優(yōu)秀作文》，希望朋友們參閱后能夠文思泉涌。

初一優(yōu)秀作文篇一

單獨(dú)一人撐傘走在街頭，雨嘩啦啦地下著，來往的車輛喧嚷著，街上的店鋪花花綠綠的，一眼望不到頭。

期中考剛考好，跟老師校對(duì)了一下答案，起先釋然的心情，而今卻已不復(fù)存在了，取而代之的是陣陣惶恐和頹喪，心就像被撕碎了般難受。霎然間，覺得自己好笨好傻，回憶在方才考試時(shí)的點(diǎn)滴，感覺澀澀的，不禁懊悔萬分。

懊悔自己在考前做的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)還不夠充分；怪自己考試時(shí)那不堅(jiān)強(qiáng)的意志力，愣是把正確的答案涂掉；怪自己這蝸牛般的思維……。

我繼續(xù)向前行走，我抬頭45度角仰望天空，天空黑壓壓的，雨水重重地打在傘上，只聽“啪〞地一聲瞬間破碎向四周散落。在雨中，我體會(huì)著“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄〞的滋味。

回到家，瞥見陽臺(tái)上那盆蘆薈，我感覺驚奇極了，就由于昨晚下了點(diǎn)小雨，那耷拉著的葉子蘆薈而今卻綠意盎然，興致勃勃地伸展著葉子。這蘆薈我都好久沒管它了，還以為它已經(jīng)死了，結(jié)果一場雨，竟讓它“死灰復(fù)燃〞了！

蘆薈真是堅(jiān)忍，在持續(xù)的“旱情〞下竟能頑強(qiáng)地活著，遇到雨水便很好地把握，亦以勃勃活力示人。而我只是在學(xué)習(xí)上遇到了點(diǎn)小挫折便頹喪、停止不前。我更應(yīng)學(xué)習(xí)小草，隨遇而安，在逆境中努力求存，當(dāng)下雨的時(shí)候努力把握時(shí)機(jī)，綻放屬于自己的光輝！

于是，我昂揚(yáng)精神，急忙從書包里拿出書本預(yù)習(xí)起下周要教的課文。

七年級(jí)總分值作文4：雨，牽動(dòng)我的情思篇二

“砰。〞巨大的關(guān)門聲響還在身后。

耳邊還游蕩著母親的話：“有才能，你就別回這個(gè)家。〞

又吵架了，我已經(jīng)忘了這是第幾次了。我抬頭望了望了天，黑壓壓的云層直壓的人們的心情更加陰郁。立刻要下雨了，我心想。我抬起像灌了鉛的腳走出了小區(qū)。心情煩悶的想大喊。我漫無目的地走在街上?？粗稚洗掖倜γ奈疑磉呑哌^的人，他們臉上帶著焦慮，時(shí)不時(shí)抬頭看看天空。我想他們現(xiàn)在確定很想回家躲雨吧。

家！我自嘲的笑了笑，搖了搖頭，繼續(xù)漫無目的走著。不知不覺，雨滴落在我的臉上，身邊的人也越來越少，只剩下寥寥無幾的幾個(gè)人：在躲雨，在向著家的方向跑去。

雨滴逐漸變大了，我站在車牌下躲著雨?？粗竦壑饾u落下來地在水面上，發(fā)出清亮的聲響，看著水面上的氣泡和滴在水面上濺起的漣漪。我陷入了深思。我想了好多好多：有小時(shí)侯第一次叫媽媽時(shí)，媽媽臉上的欣喜。有第一次成功走出第一步時(shí)，媽媽臉上的高傲。有第一次拿總分值時(shí)，媽媽臉上的欣慰。有第一次犯錯(cuò)時(shí)，媽媽臉上的失望。

我想起這幾十年來，媽媽無微不至的照料。媽媽頭上的三千青絲已不再像年輕時(shí)那樣有光澤了，歲月也在媽媽的臉上刻下了一道道的痕跡。

想著想著，臉上早已一片溫?zé)?，拿手一摸，臉上早已分不清畢竟是淚，還是雨。

我一路向著家的方向跑去。突然一道熟悉的影子印入我的眼簾——是媽媽。

我飛奔到媽媽面前。媽媽的衣服濕透了，頭發(fā)濕答答的黏在額頭上。看見我，忙說：“傻孩子，叫你走你還真走呀。快回家換一身衣服，別著涼了。〞

我猛地點(diǎn)了幾下頭，說：“媽，我們一起回家換衣服吧。〞

“嗯！〞

在我們身后，雨停了，太陽笑了，陽光灑在我們身上，像給我們鍍了一層金光，美輪美奐。我和母親相視而笑。

初一優(yōu)秀作文篇三

夜，悄悄的，只有桌上的鬧鐘正在滴答滴答地響。我坐在玻璃窗前，透著窗戶，凝眸著那正滿天閃爍著的星星，陷入對(duì)美好明天的遐想。想想明天，我會(huì)做些什么？會(huì)發(fā)生什么好玩兒的事，還會(huì)有什么改變？

明天會(huì)發(fā)生什么？明天可能一切都會(huì)改變，今日是你最要好的朋友，明天可能會(huì)由于一些皮毛小事，而變成一對(duì)死敵。今天他對(duì)你不理不睬、態(tài)度冷漠，可能明天就在你最需要幫助的時(shí)候伸出一雙援助之手。明天是什么？明天可能是一個(gè)個(gè)繁雜的幾何題，可能是一個(gè)無解的方程式。在這個(gè)世界上，好像我們的明天像一個(gè)固定的電腦程序，已經(jīng)被固定了。不！明天一定會(huì)屬于我們！我們要不斷摸索，打造明天。

明天早上的我，可能會(huì)高愉快興地出門，買早餐，然后就去上學(xué)；明天早上的我可能會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)小事煩擾。而明天晚上的我會(huì)抓緊時(shí)間做功課，然后再把明天要穿的衣服自己準(zhǔn)備好，不讓媽媽再為我費(fèi)神。

我有時(shí)會(huì)認(rèn)為，明天是永遠(yuǎn)不會(huì)到的，由于它忽近忽遠(yuǎn)，漂流不定，讓人為它不斷折騰，徒勞等待。

我記得我在報(bào)紙上看過這樣一句話：一個(gè)今天抵得過兩個(gè)明天。所以我們一定要珍惜每一個(gè)今天。懶人總是會(huì)說明天會(huì)怎么樣怎么樣的，卻從來不會(huì)說今天該做什么事情。我用了一句詩來形容他們“明日復(fù)明日，明日何其多？〞。而勤奮的人總是會(huì)規(guī)劃今天，再去計(jì)劃明天。時(shí)間過得快速，快到你都來不及說明天，所以要好好把握今天。

明天是美好的，明天過后可能一切煩擾都會(huì)消失，就像你考的不好而發(fā)怒，為了明天的午餐而撓破腦袋。但明天過后，可能一切都會(huì)改變：嚴(yán)肅的老師變得一臉笑臉；就像你考了總分值而驕傲，就像明天的午餐是你最愛吃的青椒肉絲而愉快。明天以后，我們就要更加努力，學(xué)的踏踏實(shí)實(shí)。我們要走好每一步，做好每一件事！

明天以后，我就是那個(gè)要努力學(xué)習(xí)的我，我要向