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文檔簡介

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。為了引導同學們做好人生規(guī)劃,明確大學求學方向,某高中“追夢”社團舉行了一次以“我心中的高?!睘橹黝}的暢想會。會上,下面幾所高校的校訓引起大家的極大關注:清華大學:自強不息,厚德載物中國人民大學:實事求是山東大學:氣有浩然,學無止境北京郵電大學:厚德博學,敬業(yè)樂群浙江大學:求是創(chuàng)新國家會計學院:不做假賬請從中選擇兩三則校訓,寫一篇文章向知心朋友談談你的人生規(guī)劃和價值追求。要求選好校訓,使之形成有機的關聯(lián):選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。1、話題要求:從中選擇兩三則校訓,談談你的人生規(guī)劃和價值追求2、角色要求:“你”高中學生3、讀者要求:顯性讀者—知心朋友,隱形讀者—閱卷老師;4、角度要求:要求選好兩三則校訓,使之形成有機的關聯(lián);5、常規(guī)要求:選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。任務要求:1、話題要求:從中選擇兩三則校訓,談談你的人生規(guī)劃和價值追求

為了引導同學們做好人生規(guī)劃,明確大學求學方向,某高中“追夢”社團舉行了一次以“我心中的高?!睘橹黝}的暢想會。會上,下面幾所高校的校訓引起大家的極大關注:清華大學:自強不息,厚德載物中國人民大學:實事求是山東大學:氣有浩然,學無止境北京郵電大學:厚德博學,敬業(yè)樂群浙江大學:求是創(chuàng)新國家會計學院:不做假賬多則材料作文審題立意:逐則分析——比較分析——綜合分析努力向上,包容大度從實際出發(fā),不弄虛作假正直豪邁,保持學習包容大度,學識豐富,對自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽守誠信,守道德校訓都是圍繞“做人、做事、求學”三方面給我們啟示。為了引導同學們做好人生規(guī)劃,明確大學求學方向,某高中出現(xiàn)的問題:1、對于校訓的理解不正確,或是偷換概念:如:“實事求是”=誠信2、沒有結合個人的人生規(guī)劃和價值追求來敘述3、校訓之間沒有形成關聯(lián)例子:①精神上自強不息,行動上實事求是②人應以學習、自強、厚德為三知己。③既要仰望星空(厚德載物),又要腳踏實地(實事求是)。④做人自強不息,厚德載物;做事實事求是,這便是我的人生規(guī)劃和價值追求。⑤在學習的道路上,應當有氣有浩然的態(tài)度、學無止境的計劃和求實創(chuàng)新的行動。出現(xiàn)的問題:1、對于校訓的理解不正確,或是偷換概念:用舍由時,行藏在我

春季,緩步行于花園中,不免感嘆世間姹紫嫣紅。忽而憶起,冬季路經此處,滿園如斷井頹垣般蕭條荒涼,于是驚于這生命的力量如此熱烈。這些植株在寒冬臘月中選擇堅強不到,而在春和景明時,厚積薄發(fā),開出這世間最絢爛的花。這樣的選擇像極了我的人生規(guī)劃。用舍由時,行藏在我春季,緩步行于花園中,不免感

我深知前方的路必有不少荊棘,但當我被牽絆時,必會有自強不息,同事不忘厚德載物;當我步入平坦大道時,必要氣有浩然,學無止境。所謂用舍由時,行藏在我,時機來臨與否,我亦熱愛生活。

作為清華大學的校訓,自強不息,厚德載物,于萬千學子來說,字字是沉沉甸甸的教誨。人當如種子,不去抱怨環(huán)境的貧瘠,只懷一顆熱烈向上的心,當如裂縫中的青松或沙洲上的葦草。這便是自強不息,便是讓我過于外敵入侵中得以頑強抗擊,生生不息的力量;這該是我中華少年不可少的品性。我深知前方的路必有不少荊棘,但當我被牽絆時,

如果說自強不息是在苦難中被喚醒的,那么厚德載物便是在苦難中也不可拋棄的。羅素曾說:“我們要用盡全部的力量沒事我們的行為傾向于友善?!焙竦螺d物一直是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)品質,深厚的仁德可承載萬物:于外使我們創(chuàng)建人類命運的根本出發(fā)點;于內是我們創(chuàng)建和諧友愛社會的立足點。如果說自強不息是在苦難中被喚醒的,那么厚德載在遇到荊棘牽絆時,燃自強不息之火,不忘厚德載物之心;而在康莊大道得以伸展拳腳時,我必是要氣有浩然,學無止境。胡適曾說:“怕什么真理無窮,進一寸有進一寸的驚喜?!睕]錯,人生的滿足感源自自我提升與實現(xiàn)人生價值。學海無涯,我們當懷萬丈雄心去汲取養(yǎng)分,出世可不為官但必要為這祖國母親做貢獻;既要有探索精神,亦要建功立業(yè),助力中華民族偉大復興。在春色滿園時,以浩然之氣來錦上添花。在遇到荊棘牽絆時,燃自強不息之火,不忘厚德載物

自強不息,厚德載物,氣有浩然,學無止境,這便是我的人生追求。用舍由時,行藏在我,被時代遺忘時,做一個值得問候與期待的人;在時代關注,做一個積極進取,大放光彩的人。無論何時,要一直熱情,懷于心形于色。自強不息,厚德載物,氣有浩然,學無止境,這便是高考作文-校訓-人生規(guī)劃課件高考作文-校訓-人生規(guī)劃課件高考作文-校訓-人生規(guī)劃課件高考作文-校訓-人生規(guī)劃課件高考作文-校訓-人生規(guī)劃課件高考作文-校訓-人生規(guī)劃課件高考作文-校訓-人生規(guī)劃課件高考作文-校訓-人生規(guī)劃課件高考作文-校訓-人生規(guī)劃課件19

以上有不當之處,請大家給與批評指正,謝謝大家!19閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。為了引導同學們做好人生規(guī)劃,明確大學求學方向,某高中“追夢”社團舉行了一次以“我心中的高校”為主題的暢想會。會上,下面幾所高校的校訓引起大家的極大關注:清華大學:自強不息,厚德載物中國人民大學:實事求是山東大學:氣有浩然,學無止境北京郵電大學:厚德博學,敬業(yè)樂群浙江大學:求是創(chuàng)新國家會計學院:不做假賬請從中選擇兩三則校訓,寫一篇文章向知心朋友談談你的人生規(guī)劃和價值追求。要求選好校訓,使之形成有機的關聯(lián):選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。1、話題要求:從中選擇兩三則校訓,談談你的人生規(guī)劃和價值追求2、角色要求:“你”高中學生3、讀者要求:顯性讀者—知心朋友,隱形讀者—閱卷老師;4、角度要求:要求選好兩三則校訓,使之形成有機的關聯(lián);5、常規(guī)要求:選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。任務要求:1、話題要求:從中選擇兩三則校訓,談談你的人生規(guī)劃和價值追求

為了引導同學們做好人生規(guī)劃,明確大學求學方向,某高中“追夢”社團舉行了一次以“我心中的高?!睘橹黝}的暢想會。會上,下面幾所高校的校訓引起大家的極大關注:清華大學:自強不息,厚德載物中國人民大學:實事求是山東大學:氣有浩然,學無止境北京郵電大學:厚德博學,敬業(yè)樂群浙江大學:求是創(chuàng)新國家會計學院:不做假賬多則材料作文審題立意:逐則分析——比較分析——綜合分析努力向上,包容大度從實際出發(fā),不弄虛作假正直豪邁,保持學習包容大度,學識豐富,對自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽守誠信,守道德校訓都是圍繞“做人、做事、求學”三方面給我們啟示。為了引導同學們做好人生規(guī)劃,明確大學求學方向,某高中出現(xiàn)的問題:1、對于校訓的理解不正確,或是偷換概念:如:“實事求是”=誠信2、沒有結合個人的人生規(guī)劃和價值追求來敘述3、校訓之間沒有形成關聯(lián)例子:①精神上自強不息,行動上實事求是②人應以學習、自強、厚德為三知己。③既要仰望星空(厚德載物),又要腳踏實地(實事求是)。④做人自強不息,厚德載物;做事實事求是,這便是我的人生規(guī)劃和價值追求。⑤在學習的道路上,應當有氣有浩然的態(tài)度、學無止境的計劃和求實創(chuàng)新的行動。出現(xiàn)的問題:1、對于校訓的理解不正確,或是偷換概念:用舍由時,行藏在我

春季,緩步行于花園中,不免感嘆世間姹紫嫣紅。忽而憶起,冬季路經此處,滿園如斷井頹垣般蕭條荒涼,于是驚于這生命的力量如此熱烈。這些植株在寒冬臘月中選擇堅強不到,而在春和景明時,厚積薄發(fā),開出這世間最絢爛的花。這樣的選擇像極了我的人生規(guī)劃。用舍由時,行藏在我春季,緩步行于花園中,不免感

我深知前方的路必有不少荊棘,但當我被牽絆時,必會有自強不息,同事不忘厚德載物;當我步入平坦大道時,必要氣有浩然,學無止境。所謂用舍由時,行藏在我,時機來臨與否,我亦熱愛生活。

作為清華大學的校訓,自強不息,厚德載物,于萬千學子來說,字字是沉沉甸甸的教誨。人當如種子,不去抱怨環(huán)境的貧瘠,只懷一顆熱烈向上的心,當如裂縫中的青松或沙洲上的葦草。這便是自強不息,便是讓我過于外敵入侵中得以頑強抗擊,生生不息的力量;這該是我中華少年不可少的品性。我深知前方的路必有不少荊棘,但當我被牽絆時,

如果說自強不息是在苦難中被喚醒的,那么厚德載物便是在苦難中也不可拋棄的。羅素曾說:“我們要用盡全部的力量沒事我們的行為傾向于友善?!焙竦螺d物一直是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)品質,深厚的仁德可承載萬物:于外使我們創(chuàng)建人類命運的根本出發(fā)點;于內是我們創(chuàng)建和諧友愛社會的立足點。如果說自強不息是在苦難中被喚醒的,那么厚德載在遇到荊棘牽絆時,燃自強不息之火,不忘厚德載物之心;而在康莊大道得以伸展拳腳時,我必是要氣有浩然,學無止境。胡適曾說:“怕什么真理無窮,進一寸有進一寸的驚喜?!睕]錯,人生的滿足感源自自我提升與實現(xiàn)人生價值。學海無涯,我們當懷萬丈雄心去汲取養(yǎng)分,出世可不為官但必要為這祖國母親做貢獻;既要有探索精神,亦要建功立業(yè),助力中華民族偉大復興。在春色滿園時,以浩然之氣來錦上添花。在遇到荊棘牽絆時,燃自強不息之火,不忘厚德載物

自強不息,厚德載物,氣有浩然,學無止境,這便是我的人生追求。用舍由時,行藏在我,被時代遺忘時,做一個值得問候與期待的人;在時代關注,做一個積極進取,大

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