高考復(fù)習(xí)修改病句之語序不當(dāng)課件

A、定語與中心詞顛倒B、多項(xiàng)定語語序不當(dāng)C、多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)D、定語、狀語位置錯(cuò)亂E、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)

語序不當(dāng)A、定語與中心詞顛倒語序不當(dāng)1A、定語與中心詞顛倒6．在階級(jí)社會(huì)里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑也是為一定的階級(jí)服務(wù)的。B、多項(xiàng)定語語序不當(dāng)※國家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）籃球（名詞）女（名詞）教練。領(lǐng)屬性定語+數(shù)量、指示代詞+動(dòng)詞性定語+形容詞性定語+名詞性定語+中心詞另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。

7.大廳里陳列著各式各樣的、不同時(shí)期的任長(zhǎng)霞同志生前用的衣物、書籍與批閱過的文件，睹物思人，悲從中來，大家早已熱淚盈眶。A、定語與中心詞顛倒6．在階級(jí)社會(huì)里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)2

※許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

表數(shù)量的“許多”應(yīng)緊靠中心短語。

※里面陳列著各式各樣的過去所使用的東西。

表性質(zhì)的“各式各樣”應(yīng)緊靠中心詞。

1、定語位置不當(dāng)語序不當(dāng)※許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。表數(shù)3（2）四個(gè)醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生參加了這次市里竹組織的農(nóng)村巡回醫(yī)療隊(duì)?！八膫€(gè)”是表示數(shù)量，應(yīng)放在表示所屬的“醫(yī)學(xué)院”之后，定語位置不當(dāng)（2）四個(gè)醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生參加了這次市里竹組織的農(nóng)村巡回醫(yī)48．①騎著棗紅馬②腰間系著一根豆綠腰帶③身上背著紅十字藥箱④一個(gè)⑤穿著藍(lán)色蒙古袍⑥腳上穿著半新蒙古鞋牧場(chǎng)上，經(jīng)?？梢钥吹健那嗄?。答：

有的需考慮邏輯關(guān)系C、多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)9．昨天在會(huì)議室里大家都熱情地同他交談。表目的+時(shí)間+地點(diǎn)+表范圍或否定、程度副詞+表情態(tài)的形容詞+表對(duì)象的介賓+中心詞④①⑤③②⑥8．①騎著棗紅馬②腰間系著一根豆綠腰帶③身上背著紅十字藥箱④510．a(chǎn)1976年發(fā)生的唐山大地震，對(duì)我們這些海外學(xué)子當(dāng)時(shí)震動(dòng)很大。b巴甫洛夫整天忙于做條件反射的實(shí)驗(yàn)，他總是把動(dòng)物用繩子縛在實(shí)驗(yàn)室的架子上。D、定語、狀語位置錯(cuò)亂11．你們不怕困難，勇往直前，今后希望你們繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)！12．她整天背著藥箱，從早晨，走東家，串西家，一直忙到深夜才休息。13．老船長(zhǎng)的一席話，不禁使我熱淚盈眶，我暗下決心，非作出個(gè)樣兒來給大家看看不可。10．a(chǎn)1976年發(fā)生的唐山大地震，對(duì)我們這些海外學(xué)子當(dāng)時(shí)6E、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)14．我不但信任他，而且以前反對(duì)過他的人，現(xiàn)在也信任他了。15．農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議，另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù)，提高質(zhì)量，保證化肥的供應(yīng)。同一主語，關(guān)聯(lián)詞在主語后；不同主語，關(guān)聯(lián)詞在主語前。例：小李因?yàn)樗卟蛔?，所以上課精神不振。因?yàn)樾±钏卟缓?，所以父母很為她?dān)心?！鳨、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)14．我不但信任他，而且以前反對(duì)過7F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)a全廠職工認(rèn)真討論和聽取了廠長(zhǎng)關(guān)于改善經(jīng)營管理的報(bào)告。b我們要從省內(nèi)外、國內(nèi)外、市內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā)。（1）推敲附加成分到底修飾限制哪個(gè)中心詞；（2）推敲句子結(jié)構(gòu)的意念關(guān)系；（3）牢記多項(xiàng)定語、狀語排列規(guī)則；（4）修改不能用刪除法，要調(diào)序。①②③小結(jié):F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)a全廠職工認(rèn)真討論和聽取8結(jié)構(gòu)混亂A句式雜糅B前后牽連結(jié)構(gòu)混亂A句式雜糅9A句式雜糅45．據(jù)市統(tǒng)計(jì)局日前發(fā)表的最新數(shù)字表明……46．太陽是一個(gè)熾熱的氣體大火球，它的外層主要有三層組成，即光球、色球和日冕。47．鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。48．大家狠狠抓住這些反動(dòng)文章為活靶子，深入開展批判。49．為什么對(duì)這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？50．這個(gè)體育代表團(tuán)的選手都是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員組成的。前半段是一種結(jié)構(gòu)后半截是另一結(jié)構(gòu)▲▲▲▲▲▲▲▲A句式雜糅45．據(jù)市統(tǒng)計(jì)局日前發(fā)表的最新數(shù)字表明……前半10B前后牽連51．一定要欣賞音樂是獲得美感的途徑。52．我走遍全球，從來沒有這樣一種場(chǎng)面是無法用言語形容的。53．有關(guān)皮定鈞中將的宣傳報(bào)道不少，但對(duì)他個(gè)人感情生活、戎馬生活中那段戀愛史，還很少人知曉。兩種說法，硬接一起。應(yīng)斷開并適當(dāng)補(bǔ)后一句主語。？B前后牽連51．一定要欣賞音樂是獲得美感的途徑。兩種說法，11附：常見雜糅格式（1）目的是……以……為目的的

————是為了……為目的的（2）他的死是為了……他是為了……而死的

————他的死是為了……而死的（3）以……為宜……即可——以……即可（4）是由……決定的是由于……————是由于……決定的（5）本著……原則以……為原則

————本著……為原則（6）××的特點(diǎn)是……××有……獨(dú)到之處

————××的特點(diǎn)是……獨(dú)到之處（7）聽到……噩耗……噩耗傳來

————聽到……噩耗傳來（8）奔向……向……奔去

————奔向……奔去附：常見雜糅格式12（9）以……為幌子打著……的幌子

————打著……為幌子（10）以……為名借口……————借口……為名（11）經(jīng)過……在……下

————經(jīng)過……下（12）對(duì)于（關(guān)于）……問題在……問題上

————對(duì)于（關(guān)于）……問題上（13）由于……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）在……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）下

————由于……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）下（14）……的原因是…………是因?yàn)椤脑?，是因?yàn)椤?5）比去年同期增加了……跟去年同期相比增加了……————比去年同期相比增加了……（9）以……為幌子打著……的幌子13表意不明A晦澀難懂B歧義聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清定語間關(guān)系沒處理好多義詞、多義詞組多音詞同音詞這個(gè)人好說話。致（治）癌賑（震）災(zāi)全部（不）表意不明A晦澀難懂聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清這個(gè)人好說話。致（治14聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清60．城建局筑路機(jī)械修造廠等單位聯(lián)合創(chuàng)作的表現(xiàn)駕駛員掌握安全行車規(guī)律的相聲和其他曲藝節(jié)目，也受到群眾的歡迎。定語間關(guān)系沒處理好61．他們一見到剛剛回來的黃誠文的哥哥，就圍上來問長(zhǎng)問短，打聽黃誠文的情況。62．他就是全校聞名的初二（3）班的王紅松?！ㄕZ+（名詞+名詞）形容詞、數(shù)量詞+名詞+中心詞聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清60．城建局筑路機(jī)械修造廠等單位聯(lián)合創(chuàng)作15多義詞、多義詞組63．偉大的共產(chǎn)主義者魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：“童年的情況，便是將來的命運(yùn)?！逼渌缭~的兼類、指代等64．桂林漓江兩岸風(fēng)景秀麗，素有山水甲天下之稱。多義詞、多義詞組63．偉大的共產(chǎn)主義者魯迅十分重視少年兒童的16練習(xí)⑴縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào).（94年）⑵某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。（91年）⑶大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。（96年）⑷他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣，據(jù)他的科任老師反映，真正的情況并非如此。⑸如何迅速提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，這是一個(gè)中學(xué)語文教師特別關(guān)心的問題。？？▲練習(xí)⑴縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào).（94年17不合邏輯A概念不清，如種屬概念不能并列、偷換概念等65．作家們通過自己的創(chuàng)作進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，他們寫的詩歌、小說、雜文、劇本以及畫的漫畫，都成了群眾的斗爭(zhēng)武器。66.為什么一月正是嚴(yán)寒的季節(jié)，而七月正是酷熱的歲月呢？67．魯迅先生在《二心集》的序言里談到了他由進(jìn)化論轉(zhuǎn)變?yōu)闊o產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)的過程。68．他們把科學(xué)知識(shí)和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)結(jié)合在一起，實(shí)行科學(xué)種田，為奪取農(nóng)業(yè)大豐收而努力。69．這種船不僅航行速度超過其他同類的船只，并且裝著大炮和各種武器。70.某團(tuán)黨委在進(jìn)行“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”教育時(shí)，要求干部戰(zhàn)士會(huì)唱、會(huì)講、會(huì)做，并且始終把教育的著眼點(diǎn)放在會(huì)做上。

▲▲▲▲▲▲不合邏輯A概念不清，如種屬概念不能并列、偷換概念等65．作18B判斷不當(dāng)71．王強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，思想進(jìn)步，年年是三好學(xué)生，全班同學(xué)沒有一個(gè)不說他不好的。72．他告訴我說：近幾年來，她無時(shí)無刻不忘收集、整理民間故事與民歌。73．能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十一屆三中全會(huì)的文件，是實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革的關(guān)鍵。74．努力提高思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，對(duì)于將來能否承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義的重任是至關(guān)重要的。75．一個(gè)人能否有作為，取決于他是否受過良好教育，是否有理想抱負(fù)，是否刻苦努力，還要看機(jī)遇與環(huán)境怎樣。76．……經(jīng)營商品品種增加了近二百余種。77．太陽表面的溫度也不過6000℃以上呢。78．愛迪生這個(gè)名字對(duì)我國人民是不陌生的。79．王朗（地名）的自然環(huán)境十分適應(yīng)大熊貓的生活。A多重否定不當(dāng)B對(duì)應(yīng)問題C前后矛盾

D主客體顛倒

E判斷分寸問題▲▲▲▲√B判斷不當(dāng)71．王強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，思想進(jìn)步，年年是三好學(xué)生19C推理不當(dāng)80．由于麥地里特別熱，所以他的鼻子流了血，但他不顧這些，還是一個(gè)勁兒地向前拔。81．他小學(xué)畢業(yè)，就回鄉(xiāng)參加生產(chǎn)，所以很能干，也吃得苦。強(qiáng)加因果關(guān)系、條件關(guān)系等C推理不當(dāng)80．由于麥地里特別熱，所以他的鼻子流了血，但他20⑴八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。⑵今年,我校有百分之九十的同學(xué)都參加了“志愿者突擊隊(duì)”。⑶出席這次鐵路職工代表大會(huì)的有青年工人、老工人和婦女。⑷由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。（2001年）⑸據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前有近20%左右的人將儲(chǔ)蓄視為未來的養(yǎng)老保險(xiǎn)金。⑹10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。練習(xí)▲▲▲▲▲⑴八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。練習(xí)▲21復(fù)句中常見錯(cuò)誤：（1）分句間在意義上缺乏密切聯(lián)系；（2）結(jié)構(gòu)混亂，層次不清——遞進(jìn)關(guān)系；（3）關(guān)聯(lián)詞

A不搭配B位置C缺少、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞82．經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)，他不僅能寫長(zhǎng)篇大論的文章，而且能寫一般的散文、議論文等。83．因?yàn)樽髡邲]有很好地掌握主題，單憑主觀想象，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。84．他雖說是個(gè)農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識(shí)不少字，編秧歌很在行。85．盡管你的贈(zèng)禮多么微簿，但在農(nóng)民心上，卻像千斤重的砝碼。86．不管當(dāng)?shù)貧夂驐l件極端不利，探險(xiǎn)隊(duì)員終于勝利地完成了自己的任務(wù)。？復(fù)句中常見錯(cuò)誤：（1）分句間在意義上缺乏密切聯(lián)系；82．經(jīng)過22簡(jiǎn)捷快速識(shí)別病句的妙法

準(zhǔn)確簡(jiǎn)捷23一、關(guān)注句中的介詞

介詞的使用造成主語的缺失、主客體顛倒等。這類介詞主要有：“由、由于”、“經(jīng)、經(jīng)過”、“通過”、“對(duì)、對(duì)于”、“當(dāng)……”、“在……”、正……”。

1、草，對(duì)于莊稼人是厭惡的。

2、改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保障的問題，對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的。3、三年前，電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的。4、英國原本有可能大規(guī)模種植一種抗除草劑的油菜，但由于抗議團(tuán)體的干預(yù)，使這項(xiàng)計(jì)劃最終泡湯。▲▲▲▲▲▲▲一、關(guān)注句中的介詞

介詞的使用造成主語的缺失、主245、劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的十六集電視連續(xù)劇《西游記》終于與觀眾見面了。6、通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會(huì)，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。7、當(dāng)1633年伽利略被迫在判決書上簽字以后，又莊重宣布：“地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)！”

8、當(dāng)前全國各地的電視頻道日益趨向?qū)I(yè)化，節(jié)目尋求新突破，一場(chǎng)熒屏大戰(zhàn)正方興未艾。

▲▲▲▲▲▲▲▲▲5、劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)25二、關(guān)注程度副詞

副詞一般是用來修飾形容詞的，一般情況下也不會(huì)出錯(cuò)，但在考題中出現(xiàn)時(shí)我們就必須留意。一定要細(xì)心分析一下后面的形容詞是不是本身就包含了這個(gè)副詞的含義，是不是語義的重復(fù)。這類副詞主要有“十分”、“非?！?、“很”、”過分“等?；蛘哌@個(gè)副詞會(huì)造成歧義。最常見的短語是“不適當(dāng)?shù)亍薄＠纾?/p>

1、近幾年，常有報(bào)紙對(duì)明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長(zhǎng)了某些明星的驕傲情緒。2、元月1日，14名非常酷愛冬泳的人參加了在加拿大溫哥華舉行的第四屆“北極熊”冬泳活動(dòng)。3、加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。4、這是非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動(dòng)用的。

二、關(guān)注程度副詞

副詞一般是用來修飾形容詞的，一般26三、關(guān)注本身具有兩面性的詞語

兩面性的詞，即詞語本身表達(dá)現(xiàn)兩個(gè)相反的語意。如“成敗（成功和失?。?、“得失（得到和失去）”、“好壞”、“高低”、“能不能”、“能否”、“是不是”、“是否”等等。

1、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會(huì)，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。2、越來越多的農(nóng)村干部認(rèn)識(shí)到，交通是否方便，是招商引資的一個(gè)重要條件。3、選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧希瑢?duì)一篇文章的成敗，常常有很重要的作用。4、能否將群眾的呼聲記在本子上并不十分重要，最重要的是要看他把群眾的事情記在心頭，落實(shí)在了行動(dòng)上。

5、對(duì)愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科的輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢？還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物呢？從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)摹?、為了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，難道我們共產(chǎn)黨人還有什么個(gè)人得失不能拋棄嗎？

三、關(guān)注本身具有兩面性的詞語

兩面性的詞，即詞語本27四、關(guān)注并列短語

并列短作句子成分和句間的并列是一個(gè)很復(fù)雜的問題，也是一個(gè)最容易出錯(cuò)的地方，往往造成顧此失彼的錯(cuò)誤，當(dāng)然出錯(cuò)的情況也有很多種，所以，在做題時(shí)，只要見到并列短語，就應(yīng)予以特別的關(guān)注。并列短語一般有以下幾種形式：

①用表示并列的連詞“和”、“與”、“跟”、“同”、“以及”、“及其”等等。

②用頓號(hào)表示的并列。這類并列最容易被忽視，因?yàn)樵S多同學(xué)不知道頓號(hào)是表示并列的。從眾多的試題中，我們也可以看到，頓號(hào)表示的并列關(guān)系出錯(cuò)率很高，且情況最為復(fù)雜。

③用逗號(hào)表示的分句之間的并列。這類并列也是容易被忽視的。因?yàn)槭蔷渥踊蚓渥映煞种g并列，它的錯(cuò)誤也就更隱蔽，所以要格外留心。

四、關(guān)注并列短語

并列短作句子成分和句間的并列是一281、西部開發(fā)一定要以可持續(xù)發(fā)展為前提，把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境提升到一個(gè)新的高度，決不能走以犧牲環(huán)境求得發(fā)展的老路。2、四年的下海經(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養(yǎng)準(zhǔn)確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。3、新華書店派出的流動(dòng)售書車和大批農(nóng)業(yè)科技方面的書籍，受到廣大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎。4、李局長(zhǎng)在新學(xué)期工作動(dòng)員會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)，思想政治課要改革，要結(jié)合實(shí)際，講求實(shí)效，應(yīng)該把政治常識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來。5、文章對(duì)環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)，引起了人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。

6、你可以在因特網(wǎng)上閱讀到以前無緣見到的珍貴文件、書籍、錄音和影像資料。

▲▲▲▲▲▲▲1、西部開發(fā)一定要以可持續(xù)發(fā)展為前提，把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、29五、關(guān)注判斷句判斷句是容易出錯(cuò)的句型之一，因?yàn)榕袛嗑渥铒@著的特點(diǎn)是主語和賓語一致且賓語不能缺失。但在實(shí)際運(yùn)用中，因?yàn)榫渥犹L(zhǎng)或結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)常造成賓語的缺失或者主語和賓語的不一致。這類病句在試題中出現(xiàn)頻率較高，所以遇到判斷句一定要檢查一下賓語是否缺失。例如：

1、修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措，是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。2、巍巍長(zhǎng)城逶迤萬里，雄偉壯觀。她是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是偉大祖國的天然屏障?！濉㈥P(guān)注判斷句▲30六、關(guān)注帶有否定意義的詞語和否定句

帶有否定意義的詞語主要有以下一些：“以防”、“防止”、“勸阻”、“阻止”、“避免”、“忘記”。否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中嵌套否定形式的句子。1、電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過。2、許多有識(shí)之士認(rèn)為，不安全、侵權(quán)、不誠信以及防止文化不受污染等問題，目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。3、正因如此，所以莊子說：當(dāng)你做好事的時(shí)候，不要以追求榮譽(yù)為目的；當(dāng)你做壞事的時(shí)候，千萬不要忘記觸犯法律。

4、我們并不完全否認(rèn)這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

5、專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義。6、為了您的人身安全，請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電，以防萬無一失。

▲▲▲▲▲▲▲▲六、關(guān)注帶有否定意義的詞語和否定句

帶有否定意義的31七、關(guān)注幾種復(fù)句

經(jīng)常出錯(cuò)的復(fù)句主要有下面幾種：

（一）因果復(fù)句。因果復(fù)句按說是出錯(cuò)率最低的復(fù)句，但恰恰是這一點(diǎn)，使考生判斷起來更困難。判錯(cuò)的可能性更大。因果復(fù)句，標(biāo)志不用說主要是“所以”、“因此”、“因而”等。遇到這類詞，我們首先應(yīng)該考慮前后句是否構(gòu)成必須的因果聯(lián)系，也就是說，后面的“果”是不是前面的“因”造成的，前面的“因”是不是一定能推出后面的“果”。如：

我寫這本小說，并不是要講一個(gè)曲折離奇的故事，所以我選擇了第一稱的敘述手法，讓人們認(rèn)識(shí)骨子里的北京人。

▲▲七、關(guān)注幾種復(fù)句

經(jīng)常出錯(cuò)的復(fù)句主要有下面32（二）遞進(jìn)復(fù)句。這種復(fù)句，一般分為兩種，一種是順遞，也就是意思由輕到重，事物由小到大，認(rèn)識(shí)由淺入深等，另一種是逆遞，與順遞剛好相反。而用得最多的是順遞，逆遞只有在比較特殊的情況下才用。出現(xiàn)問題的主要是順遞。如：

1、對(duì)認(rèn)知奧秘的新認(rèn)識(shí)，不但可能帶來教育科學(xué)的革命，而且將開啟信息技術(shù)新的變革。2、他不但能用馬克思主義的有關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作，而且能夠領(lǐng)會(huì)這些理論的精神實(shí)質(zhì)。

（二）遞進(jìn)復(fù)句。33（三）“盡管”與“不管”的區(qū)別

“盡管”，表達(dá)的是轉(zhuǎn)折關(guān)系，后面用“但”或“但是”來照應(yīng)；“不管”，表達(dá)的條件關(guān)系，后面一般用“都”一類的表示全范圍的詞語來照應(yīng)。如果句中出現(xiàn)了這兩個(gè)詞中的任意一個(gè)，我們都要注意后面與之照應(yīng)的詞語是不是所需要的。另外，這兩個(gè)詞還一個(gè)很特別的地方，就是：“盡管”后面跟的副詞經(jīng)常是“如此”、“那樣（么）”、“這樣（么）”等表示比較確定的詞語，而“不管”后面跟的卻是具有不確定性的“多么”、“何其”、“怎么（樣）”、“如何”等。例如：

1、“9·11”事件后，美國、印度、巴基斯坦三國關(guān)系進(jìn)入微妙階段，盡管美、印、巴關(guān)系何其曖昧，但美國與印度走向軍事合作的態(tài)勢(shì)已相當(dāng)明朗。2、魚的鱗片中的色素細(xì)胞分出不同的顏色。但盡管現(xiàn)代金魚顏色多變，仍不外是黑色、橙色及淡藍(lán)色三種色素細(xì)胞的排列組合。3、在經(jīng)貿(mào)方面，不管中美關(guān)系將因中國入世而變得更加密切，但同時(shí)也應(yīng)看到，中美之間的貿(mào)易摩擦和糾紛不但不會(huì)減少，很可能還會(huì)增多。

▲▲▲▲▲（三）“盡管”與“不管”的區(qū)別

“盡管”，表達(dá)的是34八、數(shù)字①句中出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字，其前后就可能有重復(fù)、矛盾的詞語。如：每天接待的顧客平均約在6000人次左右、最高時(shí)速可達(dá)100公里小時(shí)、至少50來人②幾個(gè)數(shù)字間關(guān)系不正確。注意“增加了”“增加到”“減少了”“減少到”如：A．空調(diào)的年銷量由1990年的2000臺(tái)猛增加到6000臺(tái)，增長(zhǎng)了三倍。B．這個(gè)廠在四年里把纖維板的產(chǎn)量提高了20%以上，盈利四百萬元，在前五年利潤(rùn)總和五十萬元的基礎(chǔ)上翻了八番。③減少、降低不能用倍數(shù)表示。如：產(chǎn)品合格率卻下降了一倍?！恕?shù)字▲▲▲35【查找語病應(yīng)重點(diǎn)推敲】1.聯(lián)合短語

[語序排列、搭配、層次、概念關(guān)系、歧義]

2.定語和狀語

[語序、搭配、殘缺、歧義]

3.關(guān)聯(lián)詞[位置、搭配、殘缺]

4.介詞[主語殘缺、結(jié)構(gòu)混亂]

【查找語病應(yīng)重點(diǎn)推敲】1.聯(lián)合短語36在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語言，語言會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì)，努力白費(fèi)！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報(bào)；誰若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！人人都有兩個(gè)門：一個(gè)是家門，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會(huì)喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣37A、定語與中心詞顛倒B、多項(xiàng)定語語序不當(dāng)C、多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)D、定語、狀語位置錯(cuò)亂E、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)

語序不當(dāng)A、定語與中心詞顛倒語序不當(dāng)38A、定語與中心詞顛倒6．在階級(jí)社會(huì)里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑也是為一定的階級(jí)服務(wù)的。B、多項(xiàng)定語語序不當(dāng)※國家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）籃球（名詞）女（名詞）教練。領(lǐng)屬性定語+數(shù)量、指示代詞+動(dòng)詞性定語+形容詞性定語+名詞性定語+中心詞另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。

7.大廳里陳列著各式各樣的、不同時(shí)期的任長(zhǎng)霞同志生前用的衣物、書籍與批閱過的文件，睹物思人，悲從中來，大家早已熱淚盈眶。A、定語與中心詞顛倒6．在階級(jí)社會(huì)里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)39

※許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

表數(shù)量的“許多”應(yīng)緊靠中心短語。

※里面陳列著各式各樣的過去所使用的東西。

表性質(zhì)的“各式各樣”應(yīng)緊靠中心詞。

1、定語位置不當(dāng)語序不當(dāng)※許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。表數(shù)40（2）四個(gè)醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生參加了這次市里竹組織的農(nóng)村巡回醫(yī)療隊(duì)?！八膫€(gè)”是表示數(shù)量，應(yīng)放在表示所屬的“醫(yī)學(xué)院”之后，定語位置不當(dāng)（2）四個(gè)醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生參加了這次市里竹組織的農(nóng)村巡回醫(yī)418．①騎著棗紅馬②腰間系著一根豆綠腰帶③身上背著紅十字藥箱④一個(gè)⑤穿著藍(lán)色蒙古袍⑥腳上穿著半新蒙古鞋牧場(chǎng)上，經(jīng)?？梢钥吹健那嗄?。答：

有的需考慮邏輯關(guān)系C、多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)9．昨天在會(huì)議室里大家都熱情地同他交談。表目的+時(shí)間+地點(diǎn)+表范圍或否定、程度副詞+表情態(tài)的形容詞+表對(duì)象的介賓+中心詞④①⑤③②⑥8．①騎著棗紅馬②腰間系著一根豆綠腰帶③身上背著紅十字藥箱④4210．a(chǎn)1976年發(fā)生的唐山大地震，對(duì)我們這些海外學(xué)子當(dāng)時(shí)震動(dòng)很大。b巴甫洛夫整天忙于做條件反射的實(shí)驗(yàn)，他總是把動(dòng)物用繩子縛在實(shí)驗(yàn)室的架子上。D、定語、狀語位置錯(cuò)亂11．你們不怕困難，勇往直前，今后希望你們繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)！12．她整天背著藥箱，從早晨，走東家，串西家，一直忙到深夜才休息。13．老船長(zhǎng)的一席話，不禁使我熱淚盈眶，我暗下決心，非作出個(gè)樣兒來給大家看看不可。10．a(chǎn)1976年發(fā)生的唐山大地震，對(duì)我們這些海外學(xué)子當(dāng)時(shí)43E、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)14．我不但信任他，而且以前反對(duì)過他的人，現(xiàn)在也信任他了。15．農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議，另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù)，提高質(zhì)量，保證化肥的供應(yīng)。同一主語，關(guān)聯(lián)詞在主語后；不同主語，關(guān)聯(lián)詞在主語前。例：小李因?yàn)樗卟蛔悖陨险n精神不振。因?yàn)樾±钏卟缓茫愿改负転樗龘?dān)心?！鳨、主語與關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)14．我不但信任他，而且以前反對(duì)過44F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)a全廠職工認(rèn)真討論和聽取了廠長(zhǎng)關(guān)于改善經(jīng)營管理的報(bào)告。b我們要從省內(nèi)外、國內(nèi)外、市內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā)。（1）推敲附加成分到底修飾限制哪個(gè)中心詞；（2）推敲句子結(jié)構(gòu)的意念關(guān)系；（3）牢記多項(xiàng)定語、狀語排列規(guī)則；（4）修改不能用刪除法，要調(diào)序。①②③小結(jié):F、相關(guān)聯(lián)的并列詞語或短語語序不當(dāng)a全廠職工認(rèn)真討論和聽取45結(jié)構(gòu)混亂A句式雜糅B前后牽連結(jié)構(gòu)混亂A句式雜糅46A句式雜糅45．據(jù)市統(tǒng)計(jì)局日前發(fā)表的最新數(shù)字表明……46．太陽是一個(gè)熾熱的氣體大火球，它的外層主要有三層組成，即光球、色球和日冕。47．鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。48．大家狠狠抓住這些反動(dòng)文章為活靶子，深入開展批判。49．為什么對(duì)這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？50．這個(gè)體育代表團(tuán)的選手都是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員組成的。前半段是一種結(jié)構(gòu)后半截是另一結(jié)構(gòu)▲▲▲▲▲▲▲▲A句式雜糅45．據(jù)市統(tǒng)計(jì)局日前發(fā)表的最新數(shù)字表明……前半47B前后牽連51．一定要欣賞音樂是獲得美感的途徑。52．我走遍全球，從來沒有這樣一種場(chǎng)面是無法用言語形容的。53．有關(guān)皮定鈞中將的宣傳報(bào)道不少，但對(duì)他個(gè)人感情生活、戎馬生活中那段戀愛史，還很少人知曉。兩種說法，硬接一起。應(yīng)斷開并適當(dāng)補(bǔ)后一句主語。？B前后牽連51．一定要欣賞音樂是獲得美感的途徑。兩種說法，48附：常見雜糅格式（1）目的是……以……為目的的

————是為了……為目的的（2）他的死是為了……他是為了……而死的

————他的死是為了……而死的（3）以……為宜……即可——以……即可（4）是由……決定的是由于……————是由于……決定的（5）本著……原則以……為原則

————本著……為原則（6）××的特點(diǎn)是……××有……獨(dú)到之處

————××的特點(diǎn)是……獨(dú)到之處（7）聽到……噩耗……噩耗傳來

————聽到……噩耗傳來（8）奔向……向……奔去

————奔向……奔去附：常見雜糅格式49（9）以……為幌子打著……的幌子

————打著……為幌子（10）以……為名借口……————借口……為名（11）經(jīng)過……在……下

————經(jīng)過……下（12）對(duì)于（關(guān)于）……問題在……問題上

————對(duì)于（關(guān)于）……問題上（13）由于……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）在……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）下

————由于……的領(lǐng)導(dǎo)（幫助）下（14）……的原因是…………是因?yàn)椤脑?，是因?yàn)椤?5）比去年同期增加了……跟去年同期相比增加了……————比去年同期相比增加了……（9）以……為幌子打著……的幌子50表意不明A晦澀難懂B歧義聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清定語間關(guān)系沒處理好多義詞、多義詞組多音詞同音詞這個(gè)人好說話。致（治）癌賑（震）災(zāi)全部（不）表意不明A晦澀難懂聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清這個(gè)人好說話。致（治51聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清60．城建局筑路機(jī)械修造廠等單位聯(lián)合創(chuàng)作的表現(xiàn)駕駛員掌握安全行車規(guī)律的相聲和其他曲藝節(jié)目，也受到群眾的歡迎。定語間關(guān)系沒處理好61．他們一見到剛剛回來的黃誠文的哥哥，就圍上來問長(zhǎng)問短，打聽黃誠文的情況。62．他就是全校聞名的初二（3）班的王紅松?！ㄕZ+（名詞+名詞）形容詞、數(shù)量詞+名詞+中心詞聯(lián)合結(jié)構(gòu)內(nèi)外界限不清60．城建局筑路機(jī)械修造廠等單位聯(lián)合創(chuàng)作52多義詞、多義詞組63．偉大的共產(chǎn)主義者魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：“童年的情況，便是將來的命運(yùn)。”其他如詞的兼類、指代等64．桂林漓江兩岸風(fēng)景秀麗，素有山水甲天下之稱。多義詞、多義詞組63．偉大的共產(chǎn)主義者魯迅十分重視少年兒童的53練習(xí)⑴縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào).（94年）⑵某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。（91年）⑶大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。（96年）⑷他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣，據(jù)他的科任老師反映，真正的情況并非如此。⑸如何迅速提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，這是一個(gè)中學(xué)語文教師特別關(guān)心的問題。？？▲練習(xí)⑴縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào).（94年54不合邏輯A概念不清，如種屬概念不能并列、偷換概念等65．作家們通過自己的創(chuàng)作進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，他們寫的詩歌、小說、雜文、劇本以及畫的漫畫，都成了群眾的斗爭(zhēng)武器。66.為什么一月正是嚴(yán)寒的季節(jié)，而七月正是酷熱的歲月呢？67．魯迅先生在《二心集》的序言里談到了他由進(jìn)化論轉(zhuǎn)變?yōu)闊o產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)的過程。68．他們把科學(xué)知識(shí)和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)結(jié)合在一起，實(shí)行科學(xué)種田，為奪取農(nóng)業(yè)大豐收而努力。69．這種船不僅航行速度超過其他同類的船只，并且裝著大炮和各種武器。70.某團(tuán)黨委在進(jìn)行“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”教育時(shí)，要求干部戰(zhàn)士會(huì)唱、會(huì)講、會(huì)做，并且始終把教育的著眼點(diǎn)放在會(huì)做上。

▲▲▲▲▲▲不合邏輯A概念不清，如種屬概念不能并列、偷換概念等65．作55B判斷不當(dāng)71．王強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，思想進(jìn)步，年年是三好學(xué)生，全班同學(xué)沒有一個(gè)不說他不好的。72．他告訴我說：近幾年來，她無時(shí)無刻不忘收集、整理民間故事與民歌。73．能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十一屆三中全會(huì)的文件，是實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革的關(guān)鍵。74．努力提高思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，對(duì)于將來能否承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義的重任是至關(guān)重要的。75．一個(gè)人能否有作為，取決于他是否受過良好教育，是否有理想抱負(fù)，是否刻苦努力，還要看機(jī)遇與環(huán)境怎樣。76．……經(jīng)營商品品種增加了近二百余種。77．太陽表面的溫度也不過6000℃以上呢。78．愛迪生這個(gè)名字對(duì)我國人民是不陌生的。79．王朗（地名）的自然環(huán)境十分適應(yīng)大熊貓的生活。A多重否定不當(dāng)B對(duì)應(yīng)問題C前后矛盾

D主客體顛倒

E判斷分寸問題▲▲▲▲√B判斷不當(dāng)71．王強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，思想進(jìn)步，年年是三好學(xué)生56C推理不當(dāng)80．由于麥地里特別熱，所以他的鼻子流了血，但他不顧這些，還是一個(gè)勁兒地向前拔。81．他小學(xué)畢業(yè)，就回鄉(xiāng)參加生產(chǎn)，所以很能干，也吃得苦。強(qiáng)加因果關(guān)系、條件關(guān)系等C推理不當(dāng)80．由于麥地里特別熱，所以他的鼻子流了血，但他57⑴八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。⑵今年,我校有百分之九十的同學(xué)都參加了“志愿者突擊隊(duì)”。⑶出席這次鐵路職工代表大會(huì)的有青年工人、老工人和婦女。⑷由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。（2001年）⑸據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前有近20%左右的人將儲(chǔ)蓄視為未來的養(yǎng)老保險(xiǎn)金。⑹10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。練習(xí)▲▲▲▲▲⑴八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。練習(xí)▲58復(fù)句中常見錯(cuò)誤：（1）分句間在意義上缺乏密切聯(lián)系；（2）結(jié)構(gòu)混亂，層次不清——遞進(jìn)關(guān)系；（3）關(guān)聯(lián)詞

A不搭配B位置C缺少、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞82．經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)，他不僅能寫長(zhǎng)篇大論的文章，而且能寫一般的散文、議論文等。83．因?yàn)樽髡邲]有很好地掌握主題，單憑主觀想象，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。84．他雖說是個(gè)農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識(shí)不少字，編秧歌很在行。85．盡管你的贈(zèng)禮多么微簿，但在農(nóng)民心上，卻像千斤重的砝碼。86．不管當(dāng)?shù)貧夂驐l件極端不利，探險(xiǎn)隊(duì)員終于勝利地完成了自己的任務(wù)。？復(fù)句中常見錯(cuò)誤：（1）分句間在意義上缺乏密切聯(lián)系；82．經(jīng)過59簡(jiǎn)捷快速識(shí)別病句的妙法

準(zhǔn)確簡(jiǎn)捷60一、關(guān)注句中的介詞

介詞的使用造成主語的缺失、主客體顛倒等。這類介詞主要有：“由、由于”、“經(jīng)、經(jīng)過”、“通過”、“對(duì)、對(duì)于”、“當(dāng)……”、“在……”、正……”。

1、草，對(duì)于莊稼人是厭惡的。

2、改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保障的問題，對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的。3、三年前，電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的。4、英國原本有可能大規(guī)模種植一種抗除草劑的油菜，但由于抗議團(tuán)體的干預(yù)，使這項(xiàng)計(jì)劃最終泡湯?！?、關(guān)注句中的介詞

介詞的使用造成主語的缺失、主615、劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的十六集電視連續(xù)劇《西游記》終于與觀眾見面了。6、通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會(huì)，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。7、當(dāng)1633年伽利略被迫在判決書上簽字以后，又莊重宣布：“地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)！”

8、當(dāng)前全國各地的電視頻道日益趨向?qū)I(yè)化，節(jié)目尋求新突破，一場(chǎng)熒屏大戰(zhàn)正方興未艾。

▲▲▲▲▲▲▲▲▲5、劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)62二、關(guān)注程度副詞

副詞一般是用來修飾形容詞的，一般情況下也不會(huì)出錯(cuò)，但在考題中出現(xiàn)時(shí)我們就必須留意。一定要細(xì)心分析一下后面的形容詞是不是本身就包含了這個(gè)副詞的含義，是不是語義的重復(fù)。這類副詞主要有“十分”、“非?！?、“很”、”過分“等?；蛘哌@個(gè)副詞會(huì)造成歧義。最常見的短語是“不適當(dāng)?shù)亍?。例如?/p>

1、近幾年，常有報(bào)紙對(duì)明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長(zhǎng)了某些明星的驕傲情緒。2、元月1日，14名非?？釔鄱镜娜藚⒓恿嗽诩幽么鬁馗缛A舉行的第四屆“北極熊”冬泳活動(dòng)。3、加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。4、這是非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動(dòng)用的。

二、關(guān)注程度副詞

副詞一般是用來修飾形容詞的，一般63三、關(guān)注本身具有兩面性的詞語

兩面性的詞，即詞語本身表達(dá)現(xiàn)兩個(gè)相反的語意。如“成敗（成功和失?。?、“得失（得到和失去）”、“好壞”、“高低”、“能不能”、“能否”、“是不是”、“是否”等等。

1、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會(huì)，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。2、越來越多的農(nóng)村干部認(rèn)識(shí)到，交通是否方便，是招商引資的一個(gè)重要條件。3、選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧?，?duì)一篇文章的成敗，常常有很重要的作用。4、能否將群眾的呼聲記在本子上并不十分重要，最重要的是要看他把群眾的事情記在心頭，落實(shí)在了行動(dòng)上。

5、對(duì)愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科的輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢？還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物呢？從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)摹?、為了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，難道我們共產(chǎn)黨人還有什么個(gè)人得失不能拋棄嗎？

三、關(guān)注本身具有兩面性的詞語

兩面性的詞，即詞語本64四、關(guān)注并列短語

并列短作句子成分和句間的并列是一個(gè)很復(fù)雜的問題，也是一個(gè)最容易出錯(cuò)的地方，往往造成顧此失彼的錯(cuò)誤，當(dāng)然出錯(cuò)的情況也有很多種，所以，在做題時(shí)，只要見到并列短語，就應(yīng)予以特別的關(guān)注。并列短語一般有以下幾種形式：

①用表示并列的連詞“和”、“與”、“跟”、“同”、“以及”、“及其”等等。

②用頓號(hào)表示的并列。這類并列最容易被忽視，因?yàn)樵S多同學(xué)不知道頓號(hào)是表示并列的。從眾多的試題中，我們也可以看到，頓號(hào)表示的并列關(guān)系出錯(cuò)率很高，且情況最為復(fù)雜。

③用逗號(hào)表示的分句之間的并列。這類并列也是容易被忽視的。因?yàn)槭蔷渥踊蚓渥映煞种g并列，它的錯(cuò)誤也就更隱蔽，所以要格外留心。

四、關(guān)注并列短語

并列短作句子成分和句間的并列是一651、西部開發(fā)一定要以可持續(xù)發(fā)展為前提，把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境提升到一個(gè)新的高度，決不能走以犧牲環(huán)境求得發(fā)展的老路。2、四年的下海經(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養(yǎng)準(zhǔn)確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。3、新華書店派出的流動(dòng)售書車和大批農(nóng)業(yè)科技方面的書籍，受到廣大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎。4、李局長(zhǎng)在新學(xué)期工作動(dòng)員會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)，思想政治課要改革，要結(jié)合實(shí)際，講求實(shí)效，應(yīng)該把政治常識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來。5、文章對(duì)環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)，引起了人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。

6、你可以在因特網(wǎng)上閱讀到以前無緣見到的珍貴文件、書籍、錄音和影像資料。

▲▲▲▲▲▲▲1、西部開發(fā)一定要以可持續(xù)發(fā)展為前提，把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、66五、關(guān)注判斷句判斷句是容易出錯(cuò)的句型之一，因?yàn)榕袛嗑渥铒@著的特點(diǎn)是主語和賓語一致且賓語不能缺失。但在實(shí)際運(yùn)用中，因?yàn)榫渥犹L(zhǎng)或結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)常造成賓語的缺失或者主語和賓語的不一致。這類病句在試題中出現(xiàn)頻率較高，所以遇到判斷句一定要檢查一下賓語是否缺失。例如：

1、修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措，是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。2、巍巍長(zhǎng)城逶迤萬里，雄偉壯觀。她是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是偉大祖國的天然屏障?！?、關(guān)注判斷句▲67六、關(guān)注帶有否定意義的詞語和否定句

帶有否定意義的詞語主要有以下一些：“以防”、“防止”、“勸阻”、“阻止”、“避免”、“忘記”。否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問句中嵌套否定形式的句子。1、電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過。2、許多有識(shí)之士認(rèn)為，不安全、侵權(quán)、不誠信以及防止文化不受污染等問題，目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。3、正因如此，所以莊子說：當(dāng)你做好事的時(shí)候，不要以追求榮譽(yù)為目的；當(dāng)你做壞事的時(shí)候，千萬不要忘記觸犯法律。

4、我們并不完全否認(rèn)這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

5、專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義。6、為了您的人身安全，請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電，以防萬無一失。

▲▲▲▲▲▲▲▲六、關(guān)注帶有否定意義的詞語和否定句

帶有否定意義的68七、關(guān)注幾種復(fù)句

經(jīng)常出錯(cuò)的復(fù)句主要有下面幾種：

（一）因果復(fù)句。因果復(fù)句按說是出錯(cuò)率最低的復(fù)句，但恰恰是這一點(diǎn)，使考生判斷起來更困難。判錯(cuò)的可能性更大。因果復(fù)句，標(biāo)志不用說主要是“所以”、“因此”、“因而”等。遇到這類詞，我們首先應(yīng)該考慮前后句是否構(gòu)成必須的因果聯(lián)系，也就是說，后面的“果”是不是前面的“因”造成的，前面的“因”是不是一定能推出后面的“果”。如：

我寫這本小說，并不是要講一個(gè)曲折離奇的故事，所以我選擇了第一稱的敘述手法，讓人們認(rèn)識(shí)骨子里的北京人。

▲▲七、關(guān)注幾種復(fù)句

經(jīng)常出錯(cuò)的復(fù)句主要有下面69（二）遞進(jìn)復(fù)句。這種復(fù)句，一般分為兩種，一種是順遞，也就是意思由輕到重，事物由小到大，認(rèn)識(shí)由淺入深等，另一種是逆遞，與順遞剛好相反。而用得最多的是順遞，逆遞只有在比較特殊的情況下才用。出現(xiàn)問題的主要是順遞。如：

1、對(duì)認(rèn)知奧秘的新認(rèn)識(shí)，不但可能帶來教育科學(xué)的革命，而且將開啟信息技術(shù)新的變革。2、他不但能用馬克思主義的有關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作，而且能夠領(lǐng)會(huì)這些理論的精神實(shí)質(zhì)。

（二）遞進(jìn)復(fù)句。70（三）“盡管”與“不管”的區(qū)別

“盡管”，表達(dá)的是轉(zhuǎn)折關(guān)系，后面用“但”或“但是”來照應(yīng)；“不管”，表達(dá)的條件關(guān)系，后面一般用“都”一類的表示全范圍的詞語來照應(yīng)。如果句中出現(xiàn)了這兩個(gè)詞中的任意一個(gè)，我們都要注意后面與之照應(yīng)的詞語是不是所需要的。另外，這兩個(gè)詞還一個(gè)很特別的地方，就是：“盡管”后面跟的副詞經(jīng)常是“如此”、“那樣（么）”、“這樣（么）”等表示比較確定的詞語，而“不管”后面跟的卻是具有不確定性的“多么”、“何其”、“怎么（樣）”、“如何”等。例如：

1、“9·11”事件后，美國、印度、巴基斯坦三國關(guān)系進(jìn)入微妙階段，盡管美、印、巴關(guān)系何其曖昧，但美國與印度走向軍事合作的態(tài)勢(shì)已相當(dāng)明朗。2、魚的鱗片中的色素細(xì)胞分出不同的顏色。但盡管現(xiàn)代金魚顏色多變，仍不外是黑色、橙色及淡藍(lán)色三種色素細(xì)胞的排列組合。3、在經(jīng)貿(mào)方面，不管中美關(guān)系將因中國入世而變得更加密切，但同時(shí)也應(yīng)看到，中美之間的貿(mào)易摩擦和糾紛不但不會(huì)減少，很可能還會(huì)增多。

▲▲▲▲▲（三）“盡管”與“不管”的區(qū)別

“盡管”，表達(dá)的是71八、數(shù)字①句中出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字，其前后就可能有重復(fù)、矛盾的詞語。如：每天接待的顧客平均約在6000人次左右、最高時(shí)速可達(dá)100公里小時(shí)、至少50來人②幾個(gè)數(shù)字間關(guān)系不正確。注意“增加了”“增加到”“減少了”“減少到”如：A．空調(diào)的年銷量由1990年的2000臺(tái)猛增加到6000臺(tái)，增長(zhǎng)了三倍。B．這個(gè)廠在四年里把纖維板的產(chǎn)量提高了20%以上，盈利四百萬元，在前五年利潤(rùn)總和五十萬元的基礎(chǔ)上翻了八番。③減少、降低不能用倍數(shù)表示。如：產(chǎn)品合格率卻下降了一倍。▲▲▲八、數(shù)字▲▲▲72【查找語病應(yīng)重點(diǎn)推敲】1.聯(lián)合短語

[語序排列、搭配、層次、概念關(guān)系、歧義]

2.定語和狀語

[語序、搭配、殘缺、歧義]

3.關(guān)聯(lián)詞[位置、搭配、殘缺]

4.介詞[主語殘缺、結(jié)構(gòu)混亂]

【查找語病應(yīng)重點(diǎn)推敲】1.聯(lián)合短語73在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給