“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”活動策劃書

Word———“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”活動策劃書

一、活動主題：

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃

二、活動目的：

為了讓剛剛邁入高校的學弟、學妹們能有效的利用珍貴的高校四年生活；為了讓我們在求學的路途中少一些迷茫和困惑；為了不讓我們回首往事的時候留下圓滿和愧疚；為了精彩的高校四年留下更多的回憶，為了給我們的將來做一個很好的規(guī)劃！管理協(xié)會從同學們最迫切需要的動身，細心策劃了此次活動。

三、活動的形式

以講座、現(xiàn)場互動、文章征集的方式綻開

四、活動地點

五棟教學樓

五、活動時間

10月2011月3

六、活動參加人員

協(xié)會全體會員及全院的非會員同學

七、活動組織人員

由組織策劃部組織，秘書處、宣揚部、外聯(lián)部、社會實踐部幫助下進行。

詳細人員支配如下：一名主持人

兩位指導老師

八、活動前的預備

1、真誠得邀請一位專業(yè)老師做約1015分鐘的演講，由會長負責，組織策劃部部長幫助

2、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負責，張波幫助完成。

3、會場的布置由宣揚部負責（包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等）

4、由秘書處負責預備好約150張的a4的紙和筆，并在活動進行過程中發(fā)到每一位會員手中。

5、會場秩序的維持由外聯(lián)部負責

6、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責

九、活動流程

第一階段：活動宣揚階段

1、定點宣揚：在一食堂門口做定點宣揚，宣揚期間由宣揚人員向同學們發(fā)放有關(guān)活動的資料，并向詢問者做具體的講解。

時間：10月2110月22（下周星期二、星期三）

負責人：組織部王華、胡俊旺、姚艷、王瀅、仇正林及宣揚部的人員。

2、再次動員：由組織部、宣揚部、秘書處、信息詢問部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進一步的宣揚。

負責人：組織策劃部王華

宣揚部徐菲

信息詢問部張波

秘書處段晶晶

3、海報宣揚：由宣揚部負責出78張具有特色的海報，張貼在學院各個醒目處，要求注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點、及活動的流程。海報應(yīng)有特色，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當?shù)恼f明。

其次階段：活動主體階段現(xiàn)場互動（10月24日）

（一）老師講座

講座的內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性；如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行？

（二）主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的詳細內(nèi)容：

1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？

2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容？

3、演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的詳細案例進行分析

（三）現(xiàn)場規(guī)劃

給每一位會員發(fā)一支筆和一張a4的紙，讓他們在10-15分鐘內(nèi)吧自己對高校四年的詳細規(guī)劃寫在紙上。（不要求很規(guī)范，但要有詳細的目標和進展方向）時間過后，統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來，并由主持人隨機抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點評。

（四）現(xiàn)場溝通

邀請2-3名會員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的高校四年生活的？有哪些詳細的目標？為什么會有這樣的想法？

（五）有獎成果展現(xiàn)

參加者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由指導老師點評，對表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓舞?。ㄈ藬?shù)不限，據(jù)時間而定）

（六）點評

點評階段：

1、可由會員代表上臺，有支持人詢問如下問題作為點評內(nèi)容："