2023學年黑龍江省克東縣第一中學高三下學期聯(lián)考歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023高考歷史模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖為1926年同時刊出的兩則廣告,兩則廣告的根本共同點是A.以孫中山為產(chǎn)品的代言人B.利用國民愛國熱情為民族工業(yè)拓展市場C.圖文并茂地展示商品特性D.借助政治話語和政治符號宣傳商業(yè)信息2.1952—1953年,中國編制了第一個五年計劃,從工業(yè)總產(chǎn)值增長1.3%、手工業(yè)增長2.9%、大型工礦項目施工694個到具體的各種產(chǎn)品產(chǎn)量增加多少都有規(guī)定?!爱敃r中央政府管2萬個硬指標,計劃就是法律,硬得很。”“五年計劃”發(fā)展模式A.經(jīng)濟指標具體細致,具有指令性B.內(nèi)容科學詳盡,具有強大生命力C.是落后國家趕超發(fā)達國家的必然選擇D.是造成國民經(jīng)濟比例失調(diào)的主要原因3.普希金賦詩贊美彼得一世說:“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子?!逼渲械摹胺N子”是指A.推動改革的手段十分專橫B.保留了農(nóng)奴制度C.推動了俄國的近代化進程D.大大加強中央集權(quán)4.下表為國際貿(mào)易中部分商品比重變化的情況時間機器設(shè)備化工產(chǎn)品初級原料食品1958年19.9%5.5%14.8%19.9%1979年27%7.9%7.2%10.4%據(jù)此可知A.世界各國優(yōu)先發(fā)展工業(yè)造成農(nóng)業(yè)的減產(chǎn)B.世界工業(yè)化的整體水平呈現(xiàn)上升趨勢C.發(fā)展中國家逐漸被排斥在國際分工之外D.無序的國際競爭造成了貿(mào)易結(jié)構(gòu)失衡5.從1952年7月1日到1953年6月30日,中國共收入糧食547億斤,支出糧食587億斤,赤字達40億斤,一些私人糧商乘機搶購糧食,囤積待機。根據(jù)當時的情況,國家處理的辦法是:在農(nóng)村實行征購,在城市定量分配。國家處理糧食危機的做法A.保證了工業(yè)化建設(shè)的需要 B.縮小了城鄉(xiāng)之間的差距C.促成了經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展 D.奠定國家工業(yè)化的基礎(chǔ)6.8月7日傍晚,他們毅然決然地分三路向……急進。這段路上,不僅要越過隴海鐵路,而且還面對黃泛區(qū)和沙河、汝河、淮河等多條河流。蔣介石完全沒有料想到他們會走這樣一著險棋,還以為他們只是“不能北渡黃河而南竄”。這一行動A.揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕B.將戰(zhàn)爭引入“國統(tǒng)區(qū)”C.基本殲滅了國民黨主力D.導(dǎo)致國民黨政權(quán)被推翻7.19世紀末上海、漢口等地開始出現(xiàn)一些小規(guī)模的由同鄉(xiāng)或行會組織的抵制洋貨運動;進入二十世紀后,因政治原因如“二十一條”“九一八事變”等引發(fā)了多起由學生帶頭倡導(dǎo)的遍及全國的抵制日貨運動。這反映出這一時期A.工商學界聯(lián)合斗爭局面形成B.民族資本家利用民眾熱情牟利C.民族復(fù)興思潮得到迅速發(fā)展D.經(jīng)濟斗爭成為外交的主要內(nèi)容8.人教版高中歷史必修一第4課中寫道“明中期以后,皇帝多不見大臣,也不去內(nèi)閣。萬歷皇帝二四年不上朝,從憲親到熹宗前后竟有一百六十余年沒有召見大臣?!边@從側(cè)面反映了A.明朝皇帝的權(quán)力逐漸旁落 B.明朝廢除宰相制度的弊斷日益凸顯C.明朝皇帝越來越懶于朝政 D.內(nèi)閣制有助于國家機器的正常運轉(zhuǎn)9.20世紀90年代,不僅世界各國的關(guān)稅稅率出現(xiàn)了持續(xù)下降,而且前東歐各國家也相繼融人到全球貿(mào)易體系之中。這一-現(xiàn)象表明A.貿(mào)易保護主義被放棄 B.關(guān)貿(mào)總協(xié)定顯現(xiàn)成效C.經(jīng)濟全球化發(fā)展加速 D.世界市場統(tǒng)一體形成10.“喚起吾國四千年之大夢,實自甲午一役始也。”“甲午一役”直接喚起了國民,催生了A.洋務(wù)運動 B.義和團運動 C.維新運動 D.辛亥革命11.湖南省沅陵縣曾出土兩張元代油漆顏料廣告。廣告宣稱“將油漆試驗,便見顏色與眾不同”,并提醒消費者“認門首紅字高牌為記”。材料反映出A.繁榮發(fā)展的廣告服務(wù)業(yè)B.較為激烈的商業(yè)競爭C.私營手工業(yè)地位的上升D.資本主義萌芽的出現(xiàn)12.在談及中國古代打官司問題時,有人問:“秦朝地方百姓如果需要打官司,按照秦朝官吏的職責,他們應(yīng)當首先去找誰?”對此你認為應(yīng)該首先找的是A.嗇夫 B.縣令 C.郡守 D.廷尉13.下面表格匯集了新中國成立以來為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利所發(fā)行的郵票。其中,60周年的紀念郵票與之前相比,其主題的最主要變化在于紀念周年枚數(shù)和內(nèi)容20周年4枚:毛主席的著作、八路軍東渡黃河、人民戰(zhàn)爭勝利、光榮參軍40周年2枚:盧溝橋抗日、戰(zhàn)斗在長城內(nèi)外50周年8枚:七七戰(zhàn)火、臺兒莊大捷、百團大戰(zhàn)、敵后游擊戰(zhàn)、芒友會師、華僑捐獻、臺灣光復(fù)、偉大勝利60周年4枚:全民抗戰(zhàn)、中流砥柱、諾曼底登陸、攻克柏林1枚小型張:和平與正義A.強調(diào)中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的作用B.肯定了美蘇兩國對中國抗戰(zhàn)的援助C.展示了中華民族團結(jié)抗戰(zhàn)的偉大力量D.突出了中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的地位14.“已經(jīng)按約建立一個國家的人,由于因此而受信約的束縛,必須承認某一個人的行為與裁斷……因此,一個君主的臣民不得到君主的允許,便不能拋棄君主政體?!边@一主張的提出者是A.蘇格拉底 B.洛克 C.霍布斯 D.盧梭15.蔣經(jīng)國(蔣介石的兒子)在《國民革命戰(zhàn)史第三部抗日御侮》記載:“……發(fā)動全面游擊與反擊,戰(zhàn)火遍及晉綏兩省,牽制日軍約達四個師團之兵力,并使平漢路方面之日軍始終未能越過黃河,對徐州會戰(zhàn)及爾后之武漢會戰(zhàn)協(xié)力甚大。"發(fā)動全面游擊與反擊的軍隊指A.新四軍 B.國民黨軍 C.八路軍 D.工農(nóng)紅軍16.19世紀末,華商各商會成立后基本上都把“興商學”列入組織章程,通過創(chuàng)辦商業(yè)學堂、商業(yè)報刊和宣講所、閱報所等多種形式致力于近代商業(yè)教育。這體現(xiàn)了A.國人的文化素質(zhì)提高 B.商會是傳統(tǒng)行會的延續(xù)C.政府保護華商的利益 D.商戰(zhàn)思想的傳播與深化17.魏晉南北朝時期,北方統(tǒng)治者到處開山鑿窟,形成了許多石窟藝術(shù),如云岡石窟、龍門石窟和敦煌莫高窟。這反映出當時A.繪畫技術(shù)先進 B.社會動蕩不安 C.佛教廣泛流傳 D.經(jīng)濟繁榮發(fā)展18.公元1912年1月2日,孫中山發(fā)布《改歷改元通電》:“中華民國改用陽歷,以黃帝紀元四千六百九年十一月十三日,為中華民國元年元旦?!睂O中山改歷改元的深層動因是A.破除專制制度給人的思想束縛B.與國際接軌的時代需要C.彰顯中華民族的民族訴求D.“反清復(fù)明”的政治需要19.《尚書.堯典》中記載:“乃命羲和,欽若昊天,歷象日月星辰,敬授民時?!睔v代王朝頒行了100余部歷法。中國古代高度重視歷法的主要原因足A.中華民族以農(nóng)耕為主 B.國家統(tǒng)一需耍C.宜揚“君權(quán)神授”思想 D.疆域不斷擴大20.下面圖片反映了近代上海福州路拓寬后日益繁榮的景象。馬路兩邊店鋪林立,電車、自行車、人力車混雜通行。該圖片可以說明A.上海社會風貌已成完全西化之勢B.傳統(tǒng)衣食住行風格依然沒有變化C.近代通信工具電話、電報普遍使用D.電力技術(shù)推動了近代交通工具變革21.李贄在評價《藏書》時說:“蓋我此書,此乃萬世治平之書,經(jīng)筵當以進讀,科場當以選士,非漫然也……鑿鑿皆治平之事與用人之方。”這表明《藏書》A.成為科舉應(yīng)試的官方教科書B.因離經(jīng)叛道在民間廣為流傳C.思想仍屬于儒學體系的范疇D.以諷刺程朱理學為思想主旨22.明朝建立后清丈土地,核定天下田賦,其數(shù)額記入《黃冊》即戶口冊中,其后進一步將全國的土地詳細登記,編制成《魚鱗圖冊》。可見明代A.開始實行以資產(chǎn)為標準的稅制 B.土地清理與戶籍管理相分離C.基于土地的賦稅管理逐步規(guī)范 D.賦稅種類由繁多到逐漸減少23.下圖為一幅農(nóng)民壁畫,繪制于1958年。圖中文字為:“稻子玉米搭彩門,悟空說是南天門,社員高坐哈哈笑,這是俺的幸福門。”壁畫體現(xiàn)了:A.農(nóng)民的美好夢想 B.農(nóng)業(yè)的巨大成就C.“左”傾的虛幻激情 D.社會宣傳需要24.1934年6月,美國國會通過《白銀法案》,大幅度提高銀價,在國內(nèi)外大量收購白銀。由于國際銀價大大高于中國國內(nèi)的銀價,于是外國在華銀行紛紛收購中國白銀并運往海外。這一狀況A.推動了國民政府金融改革B.提升了中國經(jīng)濟的影響力C.促進“國民經(jīng)濟建設(shè)運動”D.改善了中國對外貿(mào)易狀況25.1921年10月,列寧在黨的代表會議上指出:“新經(jīng)濟政策的全部意義……就在于而且僅僅在于:要找到我們用很大力量才能建立起來的那種新經(jīng)濟同農(nóng)民經(jīng)濟的結(jié)合點?!边@里,列寧主要強調(diào)A.利用市場機制B.建立工農(nóng)聯(lián)盟C.生產(chǎn)資料公有D.按勞分配產(chǎn)品26.在12世紀西歐法學家眼里,“羅馬法的救令和解答,無論是單個的或整體的,都構(gòu)成了在羅馬法學家自己心目中絕沒有構(gòu)成的一種書面理性,他們將羅馬法連同《圣經(jīng)》、教父著述以及教會的法律一起視為神圣的典籍”。據(jù)此可知,羅馬法A.沿用到了12世紀 B.與教會法融為一體C.是理性主義的起源 D.具有普世法律價值27.20世紀60年代,美蘇雙方商定在對方首都舉辦展覽。蘇聯(lián)人辦了炫耀其宇航技術(shù)的展覽,美國人看了很害怕;而美國人在莫斯科舉辦了美國家庭廚房展,蘇聯(lián)人大為震驚;原來生活可以這樣!覺得美國人很幸福。這從側(cè)面反映出A.美蘇關(guān)系緩和,平等互利B.蘇聯(lián)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的失衡C.美蘇競爭重點在科技領(lǐng)域D.美蘇冷戰(zhàn)表現(xiàn)出新形式28.戰(zhàn)國時代,中國的名家講求辨別名實異同,注重文字的意義和邏輯關(guān)系,強調(diào)論辯技巧。由此可見,名家與雅典智者學派的相同點在于A.忽視評價事物的客觀標準 B.有統(tǒng)一的政治追求C.普遍忽視民眾的政治需求 D.僅契合貴族的需要29.“個人主義”強調(diào)沖破傳統(tǒng)道德倫理束縛,是五四時期最重要的思潮之一,但不久社會各界對其評價逐漸走低,到20世紀30年代中后期更是成為“自私自利”的代名詞,反復(fù)遭到批判。這一變化產(chǎn)生的主要因素是A.社會主流思想的變化 B.圖強御侮的現(xiàn)實感召C.傳統(tǒng)文化的理性回歸 D.西方文明弊端的顯現(xiàn)30.下表是中國工業(yè)總產(chǎn)值中各種經(jīng)濟類型比重的變化情況表(不包括手工業(yè))。此表可以說明當時新中國A.已建成社會主義工業(yè)化 B.社會主義改造條件成熟C.計劃經(jīng)濟體制已經(jīng)確立 D.資本主義工業(yè)備受挫折二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一16世紀上半期,英國進行宗教改革,與羅馬教會決裂,確立了自己的民族教會安立甘教會,國王成了英國教會的最高首領(lǐng)。國王是這塊國土上最高的世俗權(quán)威和精神權(quán)威,國王對教會是王權(quán)至尊。王權(quán)至尊的背后不僅是政教的一體化,也代表了對國家及國家主權(quán)的認識,而這種認識正是民族國家興盛所必不可少的。正是在宗教改革的歷程中,英國民眾開始認為英國不同于并且高于其他歐洲國家,這種民族內(nèi)部的認同感和相對于其他民族的優(yōu)越感以后持續(xù)增長,到了伊麗莎白時代(1558—1603年)達到了最高峰。學者們一致認為,伊麗莎白時代標志著英國民族國家的興盛?!幾圆舔U《論英國宗教改革的政治遺產(chǎn)》材料二鴉片戰(zhàn)爭后,西方殖民者蜂擁而來,士大夫階層的最初反應(yīng)與歷史上其面對外族進擾的反應(yīng)并無二致,他們所關(guān)注的不是中國主權(quán)利益受到損害,而是傳統(tǒng)華夷秩序遭到踐踏。絕大多數(shù)的普通中國民眾,用恩格斯的話說則是依然“保持平靜,讓皇帝的軍隊去同侵略者作戰(zhàn)”。而甲午戰(zhàn)爭的失敗,深深刺痛了中國人因循守舊和麻木的神經(jīng),并在事實上直接促成了鴉片戰(zhàn)爭以來中國民族認識的突變。甲午戰(zhàn)爭不僅促成了中國人民族意識的普遍覺醒,更重要的是讓當時中國的政治精英同時意識到了建設(shè)現(xiàn)代民族國家的極端重要性?!幾詫O軍《試論甲午戰(zhàn)爭與近代中國民族意識的覺醒》(1)根據(jù)材料一,概括英國宗教改革的特點及其對民族國家興盛的促進作用。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出近代中國與英國民族國家意識形成原因的不同之處,并概括“中國民族認識的突變”的表現(xiàn)。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,談?wù)勀銓γ褡鍑乙庾R的認識。32.材料1903年,美巴政府簽訂開鑿和永久租讓巴拿馬運河區(qū)的不平等條約,運河歸美國政府所有,并由美國政府任命總督,升美國國旗,實行美國法律。1914年運河通航后,美國把運河兩岸16.1千米范劃分為運河區(qū),設(shè)立了美軍南方司令部(美在西半球的重要軍事和情報中心),駐軍1萬多人,禁止巴拿馬人入內(nèi),成了運河的主要用戶和受益者。經(jīng)過巴拿馬人民的長期十爭,美國終于在1977年同意從1979年開始把巴拿馬運河主權(quán)移交給巴拿馬,條件是保留運河區(qū)內(nèi)美軍基地以及運河對美國船只永遠開放移交過程是20年。1989年5月巴拿馬舉行總統(tǒng)大選,親美的候選人獲得了勝利,但長期執(zhí)政巴拿馬的諾列加宣布選舉無效,自任國家元首。12月20日美國公開入侵巴拿馬,不久,諾列加被迫投降。1989年12月29日,聯(lián)合國大會以75票贊成,20票反對、40票棄權(quán)達責美國的入侵。美軍入侵巴拿馬遭到了歐洲多數(shù)國家的反對。美洲國家組織責這次入侵,要求美軍立即撮軍,秘魯干脆召回了駐美大使。在巴拿馬失去親人的美國人民也極為不滿?!幾詮垏濉妒澜绱髴?zhàn)與局部戰(zhàn)爭研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明美國控制巴拿馬運河對其具有的戰(zhàn)略價值。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析美國入侵巴拿馬的目的及其引發(fā)的國際社會反響。33.材料丁穎(1888—1964年),我國現(xiàn)代稻作科學的奠基人,高等農(nóng)業(yè)教育先驅(qū),中國科學院院士。他出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭,自幼就立志為振興祖國農(nóng)業(yè)解決“民食”而奮斗。進入中學后,接受了孫中山先生的民主思想,關(guān)心時政,積極參加學生愛國活動。1912年,留學日本學農(nóng)。1924年,學成毅然回國,長期在農(nóng)學院進行教學和科研。他深入研究水稻生態(tài),結(jié)合生產(chǎn)實際,聯(lián)系稻種起源、分類、區(qū)劃和遺傳育種等基礎(chǔ)學科,取得了豐碩的科研成果。丁穎還十分重視教學、科研、生產(chǎn)三者的結(jié)合。他從我國實際出發(fā),不斷探索中國式辦學道路,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,推動了高等農(nóng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。逝世后,黨和政府給予了這樣的評價:“在工作中,充分表現(xiàn)出又紅又專的科學家的高尚品德,為我國農(nóng)業(yè)科學技術(shù)工作者和教育工作者樹立了光輝的榜樣?!薄幭蚝钨O贊《丁穎教授科教思想探討》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括丁穎科教思想形成的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡述丁穎對中國農(nóng)業(yè)科學發(fā)展的貢獻。

參考答案(含詳細解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【答案解析】

國慶是強烈的政治符號,左邊廣告中的“慶祝民國萬歲,紀念革命偉人”,右邊的“革命尚未成功,同志仍需努力”“提倡國貨,挽回利權(quán)”,均屬于政治話語,D項正確;廣告只是利用了孫中山的影響力,孫中山本人并未宣傳其產(chǎn)品,“代言”談不上,A項排除;“應(yīng)注意到左側(cè)廣告為殯儀館的廣告,不屬于“工業(yè)”,B項排除:圖文并茂是事實,但圖及所配文字并沒有體現(xiàn)商品特性,C項排除。故選D。2、A【答案解析】材料前半部分是經(jīng)濟指標具體,后半部分“硬指標,計劃就是法律”體現(xiàn)出指令性計劃,故A項正確;工業(yè)增長指標過大,不符合事實,故B錯誤;該指標不具有現(xiàn)實性,落后國家趕超先進國家不是依靠計劃,故C錯誤;D是大躍進和人民公社會運動的影響。3、C【答案解析】

試題分析:彼得一世系統(tǒng)引進國外新式武器和戰(zhàn)略技術(shù),還建立了一支強大的海軍。在經(jīng)濟方面,彼得大力鼓勵工商業(yè)的發(fā)展,允許企業(yè)主買進整村的農(nóng)奴到工廠做工,批準外國人在俄國開辦工廠。在政治上,改革的目的是建立完整的中央集權(quán)統(tǒng)治,加強工作效率。在社會問題上,彼得也主張實行西方化。這些政策帶來了長期的影響:俄國這個由貴族階級統(tǒng)治的國家最終在很多方面都實行了西方的風俗和文化。在俄國創(chuàng)辦非宗教學校,鼓勵發(fā)展科學。他還引進了儒略歷,并使俄文字母現(xiàn)代化。這一切整體上促進了俄國的近代化。故選C項。考點:歷史上重大改革?俄國農(nóng)奴制改革【題目詳解】4、B【答案解析】

材料顯示國際貿(mào)易中初級原料和食品比重降低,機器設(shè)備和化工產(chǎn)品等工業(yè)品比重上升,體現(xiàn)出世界工業(yè)化的整體水平呈現(xiàn)上升趨勢。B正確;初級原料和食品比重下降,而不是產(chǎn)量,不能說明農(nóng)業(yè)產(chǎn)量減少,A錯誤;二戰(zhàn)后,發(fā)展中國家更多地參與了國際分工,C錯誤;二戰(zhàn)后世界貿(mào)易體系逐漸走向制度化和體系化,無序的競爭不符合史實,D錯誤。故選B。5、A【答案解析】

“在農(nóng)村實行征購,在城市定量分配”,這是建國初期,國家面對糧食危機采取的統(tǒng)購統(tǒng)銷的政策。依據(jù)所學知識可知,這一做法把農(nóng)業(yè)納入計劃經(jīng)濟體制,保證了工業(yè)化建設(shè)的需要,故A正確;該措施不能縮小城鄉(xiāng)之間的差距,故B錯誤;史實證明,該政策下經(jīng)濟出現(xiàn)了一些問題,故C錯誤;一五計劃奠定了國家工業(yè)化的基礎(chǔ),故D錯誤。6、B【答案解析】

根據(jù)“北渡黃河而南竄”可知,這次軍事行動是解放戰(zhàn)爭時期的劉鄧大軍挺進大別山,把戰(zhàn)爭從解放區(qū)轉(zhuǎn)移到國統(tǒng)區(qū),拉開戰(zhàn)略反攻的序幕,故B正確;遼沈戰(zhàn)役揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕,不符合“北渡黃河而南竄”,排除A;三大戰(zhàn)役基本殲滅了國民黨主力,不符合“北渡黃河而南竄”,排除C;1949年渡江戰(zhàn)役推翻國民黨政權(quán),符合“北渡黃河而南竄”,排除D?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“北渡黃河而南竄”,聯(lián)系所學解放戰(zhàn)爭時期戰(zhàn)略反攻的史實和影響分析解答。7、C【答案解析】

從題干“由同鄉(xiāng)或行會組織的抵制洋貨運動”到“遍及全國的抵制日貨運動“可知,工商業(yè)者和學生都屬于普通社會階層,大多卷入到抵抗洋貨運動,成為民眾表達愛國熱情的重要形式,體現(xiàn)出民族復(fù)興思潮的興起與發(fā)展,正確選項為C;材料并未表現(xiàn)出工商學界聯(lián)合斗爭局面的形成,排除A;材料中的斗爭主體既有學生,也有本國工商業(yè)者,沒有信息說明民族資本家利用民眾熱情牟利,排除B;普通民眾的抵制洋貨運動并非政府的外交行為,排除D?!敬鸢更c睛】本題考查近代中國人民的反帝愛國運動,題干中的關(guān)鍵信息是“一些小規(guī)模的由同鄉(xiāng)或行會組織的抵制洋貨運動”“多起由學生帶頭倡導(dǎo)的遍及全國的抵制日貨運動”。本題主要考查學生調(diào)動與運用所學知識解讀歷史現(xiàn)象的能力,體現(xiàn)了對歷史解釋素養(yǎng)的重視。8、D【答案解析】

據(jù)材料“明中期以后,皇帝多不見大臣,也不去內(nèi)閣。萬歷皇帝二四年不上朝,從憲親到熹宗前后竟有一百六十余年沒有召見大臣”可知,皇帝既不召見大臣,也不去內(nèi)閣,政府部門正常運轉(zhuǎn),這從側(cè)面說明了內(nèi)閣制有助于國家機器的正常運轉(zhuǎn),D正確;材料沒有涉及“皇帝的權(quán)力逐漸旁落”,只是強調(diào)皇帝既不召見大臣,也不去內(nèi)閣,政府部門正常運轉(zhuǎn),A錯誤;材料沒有體現(xiàn)“廢除宰相制度的弊端”,反而看到皇帝更清閑自在了,B錯誤;“明朝皇帝越來越懶于朝政”這是現(xiàn)象,而材料強調(diào)的是“從側(cè)面反映了什么”,C不符題意。9、C【答案解析】

世界各國降低關(guān)稅稅率和東歐國家加入全球貿(mào)易體系,反映了世界各國聯(lián)系加強的深度和廣度,從而表明了經(jīng)濟全球化發(fā)展的加速,故C正確;材料信息并沒有說明貿(mào)易保護主義被放棄,而且至今--些國家仍在推行貿(mào)易保護,排除A;關(guān)貿(mào)總協(xié)定主要針對參與國,東歐國家并非此協(xié)定的參與國家,不能說明其成效,排除B;材料現(xiàn)象只能說明世界市場的擴大,而不是統(tǒng)一體的形成,且至今也沒有形成統(tǒng)--體,排除D。故選C。10、C【答案解析】

試題分析:根據(jù)所學,甲午戰(zhàn)爭之后,爆發(fā)了戊戌變法,即統(tǒng)稱的維新變法。C正確??键c:中華民族的覺醒與抗爭?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【題目詳解】11、B【答案解析】

從材料反映的通過廣告告知消費者產(chǎn)品的優(yōu)點和提醒消費者認清品牌來看,說明這一時期商業(yè)競爭激烈,商家已經(jīng)知道通過一定的方式擴大產(chǎn)品的知名度和影響力。故答案為B項。材料沒有涉及廣告業(yè)的發(fā)展程度,排除A項;材料沒有反映私營手工業(yè)地位的變化,排除C項;元朝時期還沒有出現(xiàn)資本主義萌芽,排除D項。12、A【答案解析】

依據(jù)所學知識可知,嗇夫通常掌管一鄉(xiāng)訴訟和賦稅徭役,因此秦朝地方百姓如果需要打官司,按照秦朝官吏的職責,他們應(yīng)該首先去找嗇夫,故A正確;縣令、郡守、廷尉不符合材料信息,故BCD錯誤。13、A【答案解析】

表格中20﹣50周年均以強調(diào)共產(chǎn)黨敵后抗戰(zhàn)為主,而60周年明顯注重全民抗戰(zhàn)以及世界反法西斯在抗戰(zhàn)中的作用,故本題選擇A項;B、C只是表格中反映的一部分,不全面,排除;選項D屬于20﹣50周年主題,排除。14、C【答案解析】

材料信息“已經(jīng)按約建立一個國家的人,由于因此而受信約的束縛,必須承認某一個人的行為與裁斷……因此,一個君主的臣民不得到君主的允許,便不能拋棄君主政體”體現(xiàn)了社會契約和保留君主的思想。依據(jù)所學知識可知,這一主張的提出者是英國的霍布斯,故C正確;蘇格拉底不主張社會契約,洛克主張人民主權(quán),故AB錯誤;盧梭主張社會契約,但是反對君主制,故D錯誤。15、C【答案解析】

據(jù)材料“……發(fā)動全面游擊與反擊,戰(zhàn)火遍及晉綏兩省,……對徐州會戰(zhàn)及爾后之武漢會戰(zhàn)協(xié)力甚大。"可知,發(fā)動全面游擊與反擊,戰(zhàn)火遍及晉綏兩省,這反映的是八路軍在抗日戰(zhàn)爭中的所為,C正確;據(jù)所學可知,新四軍在南方,A錯誤;國民黨軍主要是陣地戰(zhàn),打的是大兵團的大會戰(zhàn),與材料的“游擊戰(zhàn)”不符,B錯誤;抗日戰(zhàn)爭時期工農(nóng)紅軍的稱號已改為八路軍,故D錯誤。16、D【答案解析】

19世紀末民族危機加重,興起了實業(yè)救國思潮,主張商戰(zhàn),興商學正是這種商戰(zhàn)思想深化的表現(xiàn),D正確;商業(yè)教育的興盛不等于文化素質(zhì)的提升,排除A;近代商會與行會性質(zhì)不同,排除B;C與題無關(guān),排除。17、C【答案解析】

石窟藝術(shù)是--種宗教文化.取材于佛教故事。這-時期大量石窟的修建,表明統(tǒng)治者對佛教的推崇和宣傳,這是佛教盛行和廣泛流傳的反映,C正確;材料并未涉及石窟藝術(shù)的水平,不能體現(xiàn)技術(shù)先進,排除A;石窟藝術(shù)的繁榮不能證明社會動蕩,兩者之間不存在因果聯(lián)系,排除B;魏晉時期社會動亂,經(jīng)濟并不繁榮,排除D。18、A【答案解析】

改元是中國封建社會改朝換代的重要標志,指皇帝即位時或在位期間改換年號,是君主專制的產(chǎn)物。新皇帝即位后一般都要改變紀年的年號,每個年號開始的第一年稱元年。由此可見,材料中孫中山改歷改元的深層動因是破除專制制度給人的思想束縛,A項正確。與國際接軌的時代需要不是孫中山改用陽歷的深層動因,B錯誤;辛亥革命的民族訴求表現(xiàn)為推翻滿族的統(tǒng)治,C錯誤;孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命主要目的是推翻清王朝的統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級共和國,并不是恢復(fù)大明王朝,D錯誤。19、A【答案解析】

古代中國是農(nóng)業(yè)國,歷代政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,而歷法直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)播種收獲,故歷代統(tǒng)治者重視歷法,A正確;魏晉南北朝時期也頒布歷法,但是當時的國家并未統(tǒng)一,排除B;“君權(quán)神授”觀念在漢代出現(xiàn),題干中顯示漢代之前就重視歷法,C排除;疆域擴大和重視歷法并無因果聯(lián)系,排除D。20、D【答案解析】材料只是反映出上海社會生活的一方面,不能說明上海風貌已經(jīng)呈現(xiàn)出完全西化,排除A;材料,看不出傳統(tǒng)的衣食住行風格,排除B;材料只能看出電車的存在,看不出電話和電報,且“普遍”說法錯誤,排除C;電車,反映出第二次工業(yè)革命的電力技術(shù),推動了近代交通工具的發(fā)展,D正確。21、C【答案解析】

依據(jù)材料中“蓋我此書,此乃萬世治平之書,經(jīng)筵當以進讀,科場當以選士,非漫然也”、“鑿鑿皆治平之事與用人之方。”信息可知,李贄認為自己的《藏書》敘述的是治平之事和用人之方,希望此書成為經(jīng)筵講讀和科舉取士的內(nèi)容,這表明李贄未能沖破傳統(tǒng)的束縛,其思想仍屬于儒學體系的范疇,因此C選項正確。A選項錯誤,結(jié)合所學可知,《藏書》被明清封建統(tǒng)治者搜查燒毀,并未成為科舉應(yīng)試的官方教科書;B選項錯誤,《藏書》是禁書,并未在民間廣泛流傳;D選項錯誤,材料并未體現(xiàn)《藏書》諷刺程朱理學。故正確答案為C選項。22、C【答案解析】

明朝清丈土地、核定田賦、記入《黃冊》、編制《魚鱗圖冊》等一系列行為,使得以土地為征收標準的賦稅管理逐步規(guī)范化,C項正確;開始以資產(chǎn)為標準的稅制始于唐代的兩稅法,A項錯誤;明代清丈土地并將數(shù)額記入戶口冊中可知,土地與戶籍管理并沒有分離,B項錯誤;材料中沒有體現(xiàn)出賦稅種類變化,D項不符合題意。23、C【答案解析】

根據(jù)“1958年”和圖片及文字信息,結(jié)合所學可知反映的是大躍進時期的“左”傾錯誤造成的“浮夸風”,故C正確;ABD不符合題意,排除。24、A【答案解析】

從材料中的“外國在華銀行紛紛收購中國白銀并運往海外”來看,美國通過《白銀法案》導(dǎo)致中國白銀大量外流,這一狀況推動了國民政府在1935年開展的以法幣為流通貨幣、禁止白銀流通的金融改革。故答案為A項。白銀大量外流不會提升中國經(jīng)濟影響力,排除B項;“國民經(jīng)濟建設(shè)運動”的目的是發(fā)展經(jīng)濟以“改善民生”,與白銀外流關(guān)系不大,排除C項;白銀大量外流無法改善中國對外貿(mào)易狀況,排除D項?!敬鸢更c睛】1935年的國民政府幣制改革統(tǒng)一貨幣發(fā)行權(quán),實行法幣政策,以中央、中國、交通三銀行(后加中國農(nóng)民銀行)所發(fā)行之鈔票為法幣,所有完糧納稅及一切公私款項之收付,概以法幣為限;實行白銀國有,禁止白銀流通,并將收歸國有的白銀移存國外,作為外匯準備金。25、A【答案解析】試題分析:新經(jīng)濟政策的主要特點是利用市場和商品貨幣的關(guān)系來擴大生產(chǎn),從而改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,逐步過渡到社會主義。因此選A考點:新經(jīng)濟政策點評:總結(jié)國際共產(chǎn)主義運動的經(jīng)驗與教訓對中國的社會主義建設(shè)有著十分重要的現(xiàn)實意義,故本專題在高考中占有十分重要的地位。從內(nèi)容上看,高考命題的熱點和重點是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟政策、斯大林模式的弊端等。從命題方式上看,注重把蘇聯(lián)不同時期的改革作縱向比較或與中國的改革開放、羅斯福新政作比較。26、D【答案解析】

題干信息“將羅馬法連同《圣經(jīng)》、教父著述以及教會的法律一起視為神圣的典籍”可知,體現(xiàn)了羅馬法的敕令和解答充滿了理性,到十二世紀仍然被西歐法學家所大力推崇,被視為神圣的典籍,這說明羅馬法具有普世法律價值,D項正確;材料強調(diào)的是羅馬法的價值,沒有沿用到12世紀,A項錯誤;體現(xiàn)的是羅馬法具有普世法律價值,而不是與教會法融為一體,B項錯誤;古希臘時期的蘇格拉底的理性主張是理性主義的起源,C項錯誤。27、B【答案解析】

依據(jù)材料可知,蘇聯(lián)在宇航等重工業(yè)領(lǐng)域取得了較高的發(fā)展成就,但是在民生等輕工業(yè)領(lǐng)域發(fā)展較落后,這從側(cè)面體現(xiàn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失衡,因此B選項正確。A選項錯誤,此時期美蘇冷戰(zhàn)加劇,并非關(guān)系緩和,平等互利;C選項錯誤,依據(jù)材料可知,兩者發(fā)展的側(cè)重點不同,不能說明他們的競爭重點在科技領(lǐng)域;D選項是材料直接反映出的內(nèi)容,不符合題意。故正確答案為B選項。28、A【答案解析】

據(jù)材料可知,戰(zhàn)國時期的名家注重文字和邏輯關(guān)系,強調(diào)論辯技巧,善于語言分析。這與智者學派注重實利,以邏輯方法作為辯論的工具,辯論方式傾向于相對主義和主觀主義有共同之處,都忽視“評價事物的客觀標準”,故A正確;材料未涉及二者名家的政治追求及民眾的政治需求,BC錯誤;D與材料無關(guān)。29、B【答案解析】

20世紀30年代中后期民族矛盾上升為主要矛盾,需要結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,在圖強御侮的現(xiàn)實感召下,“個人主義”遭到批判,B正確;社會存在決定社會意識,而社會主流思想變化依然是意識領(lǐng)域的,不能作為“個人主義”被批判的主要因素,排除A;新文化運動時期,傳統(tǒng)文化就已經(jīng)遭受了批判,地位被動搖,C排除;西方文明弊端的顯現(xiàn)在新文化運動時期就已經(jīng)顯現(xiàn),D排除。30、B【答案解析】

材料體現(xiàn)的是到1952年社會主義工業(yè)和國家資本主義工業(yè)的比重占據(jù)絕對優(yōu)勢,這說明當時社會主義改造的條件走向成熟,B正確;當時國民經(jīng)濟恢復(fù)工作剛完成,A錯誤;1956年三大改造完成后,中國確立了計劃經(jīng)濟體制,C排除;D說法與材料無關(guān),排除。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)特點:建立民族教會;確立王權(quán)至尊;政教一體化。作用:促進了對國家及國家主權(quán)的認識,強化了民族認同感。(2)不同:英國民族國家意識的形成是由于宗教改革強化了英民族的認同感,促進了民族國家意識的形成;近代中國民族意識是在與西方列強的直接對抗中逐步產(chǎn)生并覺醒的。表現(xiàn):民族觀由原來的華夷秩序觀發(fā)展到民族意識的普遍覺醒;中國的政治精英意識到建設(shè)現(xiàn)代民族國家的重要性;各階級紛紛登上歷史舞臺,探索救亡圖存的道路。(3)提升民族國家意識是增強國家凝聚力和民族團結(jié)的方式;民族國家意識的增強有利于國家的統(tǒng)一、現(xiàn)代化建設(shè)以及實現(xiàn)民族的復(fù)興。【答案解析】

本題考查近代中國、英國民族意識的形成和發(fā)展,主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結(jié)合所學解決問題的能力。(1)英國宗教改革的特點,可以根據(jù)材料中的“確立了自己的民族教會”“國王是這塊國土上最髙的世俗權(quán)威和精神權(quán)威”“王權(quán)至尊的背后不僅是政教的一體化”等,提煉出民族教會、王權(quán)至尊以及政教合一等特點。英國宗教改革對民族國家興盛的促進作用,可以從材料中的“對國家及國家主權(quán)的認識”“民族內(nèi)部的認同感和相對于其他民族的優(yōu)越感以后持續(xù)增長”,歸納出英國宗教改革促進了對國家和國家主權(quán)的認識、強化了民族認同感。(2)近代中國與英國民族國家意識形成原因的不同之處,根據(jù)材料中“正是在宗教改革的歷程中……這種民族內(nèi)部的認同感……持續(xù)增長”,可以概括出英國民族國家意識

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