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文檔簡介
馬克思曾經(jīng)說過:“我只是由于表現(xiàn)自己,只是由于踏入現(xiàn)實的領(lǐng)域,我才進入受立法者支配的范圍……我的行為就是我同法律打交道的惟一方式……”
每一個人要生存,要生活,那就要行為。因為我們的行為時刻與法相關(guān),所以我們更應(yīng)該知法、懂法、用法。我們不一定會犯罪,因為犯罪并不是天生就有,但我們心中至少應(yīng)該有法,在我,也應(yīng)在你心中。
我最閃亮導(dǎo)語第1頁,共18頁。"法在我心中"主題班會五(5)班第2頁,共18頁。
本次主題班會的目的:呼喚青少年的良知,增強學(xué)生的法制意識,杜絕犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,幫助學(xué)生形成正確的人生觀與道德觀。第3頁,共18頁。法律詞典違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
第4頁,共18頁。大家談
問題1.
哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?第5頁,共18頁。嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;(二)攜帶自制刀具,屢教不改;(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;(四)多次偷竊;(五)參與賭博,屢教不改;(六)吸毒、注射毒品;(七)其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。嚴(yán)重不良行為:第6頁,共18頁。中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆,辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意損壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所;(八)其它嚴(yán)重違背社會的不良行為;(九)吸煙、酗酒。中度不良行為:第7頁,共18頁。輕度不良行為是泛指與小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對其相關(guān)群體及其個人的危害上。如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長發(fā)、光頭、教學(xué)區(qū)打球等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。輕度不良行為第8頁,共18頁。馬加爵(1981年5月4日—2004年6月17日),男,漢族,廣西賓陽人,身高171.5厘米,云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)2000級學(xué)生,戶籍地為廣西賓陽縣賓州鎮(zhèn)馬二村一隊。1996年至1997年在賓州初中讀初三,以優(yōu)異成績考取省重點賓陽中學(xué);1997年至2000年就讀于賓陽中學(xué);1999年至2000年讀高三,成績優(yōu)異,被預(yù)評為“省三好學(xué)生”;2000年至2004年就讀于云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè);2004年2月13日晚殺一人,2月14日晚殺一人,2月15日再殺兩人后從昆明火車站出逃。2004年3月15日被公安部列A級通緝犯;并懸賞15萬元人民幣,
2004年6月17日被執(zhí)行死刑。第9頁,共18頁。
夜已經(jīng)很深了,面對著這高墻鐵網(wǎng),我無法入眠,思緒像飛。幾年的大學(xué)生活仿佛就在眼前,但我此刻卻是在這樣一個地方。表面上看我很平靜,但到了這種境地,試問誰又能做到心如止水呢?那四名被害者也和我一樣,家里都有父親母親,兄弟姐妹,也和我一樣經(jīng)歷了多少年的寒窗苦讀,也和我一樣對未來充滿期待。但我當(dāng)初怎么就那么輕易地毀了他們呢?就因為一次打牌吵架,我決定了走上這條路?,F(xiàn)在我以一個旁觀者的身份看,這是多么荒謬,多么無知??!這是多么地悲哀,多么地殘酷??!難道生命就這么脆弱?難道這世界上就沒有什么值得留戀的嗎?不是的!現(xiàn)在我是這么想的,以前也是!但是那幾天我的心里只有苦惱,只有恨,諸多后果都未曾設(shè)想。很多事情來不及思考,就這樣發(fā)生了。事后才知道造成的影響是多么大,才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過的遠遠不止我的親人朋友。后悔啊,但木已成舟,我是無力挽回的了。我是想對整個社會說聲對不起,想對那四名同學(xué)的親人朋友說對不起,但你們會接受么?對于這么一個惡魔,你們會接受么?馬加爵的獄中“懺悔書”
第10頁,共18頁。18歲的小興,自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后,就著了迷,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆??嘤诩依锕艿脟?yán),小興就想出這么一招:每天一大早打著上學(xué)的旗號,背著書包直奔網(wǎng)吧,差不多到放學(xué)點兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間,小興不僅把父親給的學(xué)費等都送進了網(wǎng)吧,還因為錢不夠,不斷向父親索要周末補習(xí)費等各種費用。后來到期末,小興拿不回成績單,父親起疑找到學(xué)校,才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué),學(xué)校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候,又傳來另一個“噩耗”:小興因為上網(wǎng)缺錢,從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢,結(jié)果被少年法庭判處三年有期徒刑,緩行執(zhí)行。
實事報道第11頁,共18頁。問題2青少年違法犯罪的自身原因還有什么?1:平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。3:從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。第12頁,共18頁。自我預(yù)防——
勿以惡小而為之,勿以善小而不為正身避邪,防微杜漸
大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。第13頁,共18頁。講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。謙讓名人軼事:美國著名政治家帕金斯30歲那年任芝加哥大學(xué)的校長,有人懷疑他那樣年輕是否是能勝任大學(xué)校長職位,他知道后說了一句“一個30歲的人所知道的是那么少,需要依賴他的助手兼代理校長的地方是那么多”。就短短這一句話,使那些原來懷疑他的人一下子放心了,對他敬意倍增。我們經(jīng)常講一句話,叫有理也要讓三分。我們在平時學(xué)習(xí)工作、生活中也應(yīng)學(xué)習(xí)這位校長忍讓的胸懷。第14頁,共18頁。不文明行為:(1)大聲喧嘩、搶占座位、不排隊;(2)無故曠課逃學(xué);(3)賭博和變相賭博(如到游戲廳);(4)懶惰不愛勞動;(5)進入未成年人不該進入的場所;(6)說臟話謊話;(7)損壞公共財產(chǎn)及公共設(shè)施;(8)不尊重師長;(9)亂拿他人物品及小偷小摸;(10)打架斗毆;(11)觀看收聽色情淫穢作品;(12)吸煙酗酒;(13)索要或強行占有他人財物;(14)冷漠自私;(15)盲目攀比、愛慕虛榮;(16)以強凌弱;(17)貪吃零食、不講衛(wèi)生;(18)奢侈浪費;(19)辱罵他人。自我反省:第15頁,共18頁。
我現(xiàn)在莊嚴(yán)宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明的小學(xué)生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。宣誓:第16頁,共18頁。
念親恩長夜空虛使我懷舊事
明月朗相對念母親
父母親愛心柔善像碧月
懷念怎不悲莫禁
長夜空虛使我懷舊事
遙路遠碧海示我心
父母親愛心柔善像碧月
常在心里問何日報
親恩應(yīng)該報應(yīng)該識取孝道
唯獨我離別無法慰親旁
輕彈曲韻夢中送
長夜空虛枕冷夜半泣
遙路遠碧海示我心
父母親愛心柔善像碧月
常在心里問何日報第17頁,共18頁。內(nèi)容梗概馬克思曾經(jīng)說過:“我只是由于表現(xiàn)自己,只是由于踏入現(xiàn)實。違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:。(六)參與賭博或者變相賭博。輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對其相關(guān)群體及其個人的危害上。1996年至1997年在賓州初中讀初三,以優(yōu)異。1997年至2000年。2004年2月13日晚殺一人,2月14日。幾年的大學(xué)生活仿佛就在眼前,但我此刻卻是在這樣一個地方。表面上看我很平靜,但到了這種境地,試問誰又能做到心如止水呢。這是多么地悲哀,多么地殘酷啊。我是這么想的,以前也是。但是那幾天我的心里只有苦惱,只有恨,。我是想對整個社會說聲對不起,想對那四名
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