必修一物理彈力典型練習(xí)題_第1頁(yè)
必修一物理彈力典型練習(xí)題_第2頁(yè)
必修一物理彈力典型練習(xí)題_第3頁(yè)
必修一物理彈力典型練習(xí)題_第4頁(yè)
必修一物理彈力典型練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

必修一物理彈力典型練習(xí)題版必修一物理彈力典型練習(xí)題版必修一物理彈力典型練習(xí)題版???????????????????????最新料介紹???????????????????2014-2015學(xué)年力典型1.以下關(guān)于力的法正確的選項(xiàng)是()A.只有簧才有可能施加力B、物體的形越大(性限度內(nèi)),生的力也越大C、施加力的物體必然有形D.形大的物體生的力必然比形小的物體生的力大2.關(guān)于性形,以下法正確的選項(xiàng)是()A.物體形狀的改叫性形C、物體在外力停止作用后,能夠恢復(fù)原狀的形叫性形變B.一根就是性形D.物體受外力作用后的形叫性形變3.以下關(guān)于力生的條件的法中正確的選項(xiàng)是()A.只要兩個(gè)物體接觸就必然生力B.只要兩個(gè)物體相互吸引就必然生力C.只要物體生形就必然生力D、只有生性形的物體才能生力4.關(guān)于力,以下哪幾種法是正確的A.兩個(gè)物體相互接觸就必然會(huì)生力、物體生形是生力的必要條件、物體存在摩擦力必然存在力D.物體是成,但在5.一根原50cm,度系數(shù)是200N/m的簧被拉70cm,此力大小為、40NB.140NC.240ND.400N36.一根度系數(shù)10N/m的簧,在碰到500N的力作用,簧的度33cm,當(dāng)不受外力作用,彈簧的度為A.28cm、38cmC.83cmD.13cm7.關(guān)于簧的度系數(shù)的法中正確的選項(xiàng)是A.因胡克定律可寫(xiě)成k=fx,由此可知力越大,度系數(shù)越大B.在性限度內(nèi),簧拉一些后,度系數(shù)小、在性限度內(nèi),無(wú)論或短度系數(shù)都不變、將簧截去一段后,剩下的部分簧的度系數(shù)比原來(lái)大8.一根簧其自由端在未掛重物,指正刻度5.在性限度內(nèi),當(dāng)掛上80N重物,指正刻度45.若要指正刻度20,掛重物的重力為A.40N、30NC.20ND.無(wú)法算9.關(guān)于力,下面法中不正確的選項(xiàng)是A.平時(shí)所的力、支持力和的拉力都是力、桿上生的力的方向在、桿所在直上C.兩個(gè)物體相互接觸可能有力生D.力和支持力的方向垂直于接觸面10.以下列圖,物體靜止在水平桌面上,物體水平桌面的力A.就是物體所受的重力B.力是由于地球的吸引而生的、大小等于物體的重力D.力是由于桌面的形而生的11.在以下列圖中,a、b表面均圓滑,天花板和地面均水平.、b必然有力的是A.B、D.C.abbθFaabab12.以下列圖,圓滑的硬桿固定,桿上穿一個(gè)小球.,在另一端用力F直向下拉,小球沿1???????????????????????最新料介紹???????????????????桿向下運(yùn),則、桿小球的力垂直于桿斜向上B.小球只受重力和桿小球的力作用C、小球受重力、桿小球的力和的拉力作用D.小球受重力、桿小球的力、直向下的拉力F四個(gè)力作用13.以下列圖,圓滑“∠”形架POQ水平固定,在桿上各套一個(gè)環(huán).兩個(gè)小B用橡皮條相.開(kāi)始B靜止,橡皮條于自然度.今在小上施加一個(gè)平行于OQ方向的拉力,兩重新于靜止,拉力大小.以下列圖中能正確反響兩地址關(guān)系及受力情況的是A.OAABBB.C.FFAAPPPPAAAAFFFFBBBOOOQQBBQQBOABPQ我夯基我達(dá)標(biāo)14.一簧力的量程是10N,刻度的5cm,力上簧的度系數(shù)是()、200N/mB.2N/mC.50N/mD.5000N/m15.一汽停放在水平川面上,以下法正確的選項(xiàng)是?()A.汽碰到向上的力,是由于汽、汽碰到向上的力,是由于地面生了向下的形變、地面碰到向下的力,是由于汽D.地面碰到向下的力,是由于地面生了向下的形變16.(典回放)如3-2-19所示,、b、c三個(gè)物,、N兩個(gè)R超出定滑的靜止,法中正確的有()A.簧N必然于伸狀B、簧N可能于原狀態(tài)C.簧M必然于D、簧M可能于伸狀態(tài)17.如3-2-20所示,一根簧其自由端B在未掛重物指正刻度5,在性限度內(nèi),當(dāng)掛上80N重物指正刻度45N。若要指正刻度20N,)A.40NB、30NC.20ND.不知簧的度系數(shù),無(wú)法算18.直掛的簧下端,掛一重4N的物體度12cm;掛重6N的物體度為13cm,,度系數(shù)。答案:10cm200N/m19.如3-2-21,=100N,=40N,簧的度系數(shù)500N/。不A力和簧的伸量。答案:60N8cm20.如3-2-22所示,三個(gè)相同的支座上分量和直徑都相等的圓滑球a、、c。支點(diǎn)、Q在同一水平面上,a球的重心,位于球心,b球和c球的重心b、c分位于球心的正上方和球心的正下方,三球均于平衡狀。支點(diǎn)Pa球的力,b球和c球的力分b、c,()2???????????????????????最新料介紹???????????????????3-2-22、=b=c>>Nc<<Nc>=Nc21.如3-2-23所示,兩木為1和,兩質(zhì)簧的度系數(shù)分為k1和k,上面木塊在上面的簧上(但不拴接),整個(gè)系。慢慢向上提上面的木,直到它剛走開(kāi)上面的簧,在搬動(dòng)的距離()g/k12g/k1C、g/k2g/k222.如3-2-24所示水平桌面上放一量分布均勻的木板,開(kāi)始木板全部在桌面內(nèi)靜止。當(dāng)木板的2/3在桌面上靜止,木板的力大小有無(wú)化。3-2-2423.一根大簧內(nèi)套有一根小簧,大簧比小簧一端平并固定,另一端自由,如3-2-25(a)。當(dāng)合簧,得力與的關(guān)系3-2-25(b)所示,求大簧度系數(shù)k1和小簧勁度系數(shù)k。答案:k=10N/mk2=20N/m24.以下列圖,斜面的角θ=37°,量2.0kg的物體沿斜面下滑,物體所受重力大小___________,物體斜面的力大小_________.(g

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論