2022年10月廣西北海市鄉(xiāng)村振興村級協(xié)理員招用考試121人考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月廣西北海市鄉(xiāng)村振興村級協(xié)理員招用考試121人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.某用人單位與甲某訂立勞動合同時，主動提出不為甲某繳納社會保險。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查法律知識

第二步，根據(jù)2018年版《勞動法》第七十二條，社會保險基金按照保險類型確定資金來源，逐步實行社會統(tǒng)籌。用人單位和勞動者必須依法參加社會保險，繳納社會保險費。

根據(jù)2013年版《勞動合同法》第十七條，勞動合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；（三）勞動合同期限；（四）工作內(nèi)容和工作地點；（五）工作時間和休息休假；（六）勞動報酬；（七）社會保險；（八）勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)；（九）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的其他事項。勞動合同除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險和福利待遇等其他事項。

根據(jù)2013年版《勞動合同法》第三十八條第三項，用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費的，勞動者可以解除勞動合同。

某用人單位與甲某訂立勞動合同時，主動提出不為甲某繳納社會保險是不符合法律規(guī)定的。

因此，本題錯誤。

根據(jù)2013年版《勞動合同法》第三十八條，規(guī)定的勞動者可以解除勞動合同的其他情況：

（一）未按照勞動合同約定提供勞動保護(hù)或者勞動條件的；

（二）未及時足額支付勞動報酬的；

（三）未依法為勞動者繳納社會保險費的；

（四）用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的；

（五）因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；

（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。

用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動者勞動的，或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的，勞動者可以立即解除勞動合同，不需事先告知用人單位。

2.下列戰(zhàn)爭及戰(zhàn)爭結(jié)果對應(yīng)正確的是：

A.鴉片戰(zhàn)爭——簽訂《尼布楚條約》

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭——割讓香港島

C.甲午戰(zhàn)爭——圓明園被焚毀

D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——庚子賠款參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項錯誤，尼布楚條約（《尼布楚議界條約》）是清朝和沙皇俄國之間于1689年簽定的第一份邊界條約。條約劃分了中俄兩國東部邊界，從法律上確立黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)仍屬于中國領(lǐng)土。兩次鴉片戰(zhàn)爭分別簽署的是《南京條約》和《天津條約》《北京條約》，排除。

B項錯誤，割讓香港島是第一次鴉片戰(zhàn)爭失敗后，被迫簽訂的《南京條約》中的條款，排除。

C項錯誤，火燒圓明園是1860年英法聯(lián)軍攻占北京，占據(jù)圓明園后的暴行。甲午戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗后被迫簽訂《馬關(guān)條約》，排除。

D項正確，八國聯(lián)軍侵占北京后，于1901年與清政府簽訂《辛丑條約》。條約規(guī)定，中國從海關(guān)銀等關(guān)稅中拿出4億5千萬兩白銀賠償各國，并以各國貨幣匯率結(jié)算，按4%的年息，分39年還清。這筆錢史稱“庚子賠款”，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：A項錯誤。鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的是中英《南京條約》，《尼布楚條約》是1689年清政府與俄國之間簽定的第一份邊界條約。

B項錯誤。第一次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府被迫簽訂了中英《南京條約》，內(nèi)容之一是割讓香港島給英國。

C項錯誤。甲午戰(zhàn)爭中北洋艦隊全軍覆沒，戰(zhàn)后清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》。1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園。

D項正確。1900年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗后于1901年與十一國簽訂《辛丑條約》，條約規(guī)定，中國從海關(guān)銀等關(guān)稅中拿出4.5億兩白銀賠償各國，并以各國貨幣匯率結(jié)算，按4%的年息，分39年還清，這筆錢史稱“庚子賠款”。

故本題選D。3.科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，書畫文物的修復(fù)工作也要_______，在沿襲中國傳統(tǒng)技法的同時，也要運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，借鑒西方的修復(fù)理念。

填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.與時俱進(jìn)

B.推陳出新

C.精益求精

D.革故鼎新

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，書畫文物的修復(fù)工作也要_______”中的“也”可知，填入的詞語要和“不斷發(fā)展”呼應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項“與時俱進(jìn)”隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，符合文意。B項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）；D項“革故鼎新”指去除舊的，建立新的，革除舊弊，創(chuàng)立新制，多指改朝換代或施政有重大變革等，這兩項都需要移除舊的，不符合文中“在沿襲中國傳統(tǒng)技法的同時”的表述，排除B項和D項。C項“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好，表示要求極高，與“發(fā)展”無關(guān)，排除C項。

因此，選擇A選項。

4.下列不符合肌肉疲勞癥狀的是（

）。

A.運動效率降低

B.最大主動收縮力量下降

C.肌肉松弛減慢

D.精神狀態(tài)疲憊參考答案：D

解題思路：根據(jù)②段“肌肉疲勞是肌肉經(jīng)過長期和強(qiáng)烈收縮之后所出現(xiàn)的狀態(tài)，主觀感覺為能量的耗盡，客觀上則表現(xiàn)為運動效率的降低、最大主動收縮力量的下降和速度的減緩，以及肌肉松弛的減慢”可知，不符合肌肉疲勞癥狀的是精神狀態(tài)疲憊，對應(yīng)的D項。

A、B、C項均屬于肌肉疲勞癥狀，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《謹(jǐn)防肌肉疲勞引起的腰背痛》5.雖然研究如何獲得幸福的熱情和實踐在世界各地從未停止過，而對積極心理學(xué)的需求卻從未像當(dāng)今社會這般迫切。目前全球抑郁癥的患病率比起20世紀(jì)60年代高出了10倍，而發(fā)病年齡也從60年代的29.5歲下降到今天的14.5歲。就在物質(zhì)生活水平不斷提高的同時，抑郁癥的蔓延也在加劇。當(dāng)人們的基本物質(zhì)需要未得到滿足的時候，解釋為什么不幸福是非常容易的。但在當(dāng)今的社會中，越來越多的人正面臨著一個難解的悖論——“財富帶給我們的好像并不是幸福”，而他們正嘗試在積極心理學(xué)中尋找答案。

這段文字意在說明：

A.物質(zhì)生活水平與幸福感之間不存在必然聯(lián)系

B.擁有財富并不是獲得幸福的充分條件

C.人們?yōu)槭裁磿Ψe極心理學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈需求

D.積極心理學(xué)是解決“幸福悖論”的必由之路參考答案：C

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出觀點—分析原因的結(jié)構(gòu)，原因是文段論述的重點。文段首句即提到當(dāng)今社會對積極心理學(xué)迫切需求，然后通過數(shù)據(jù)論述了不幸福感的蔓延引發(fā)大家對積極心理學(xué)的需求。由此可知，文段意在說明人們?yōu)槭裁磳Ψe極心理學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈需求。

A項“不存在必然聯(lián)系”說法有誤，與“當(dāng)人們的基本物質(zhì)需要未得到滿足的時候，解釋為什么不幸福是非常容易的”不符。B項是文段的部分內(nèi)容。D項“必由之路”無法從文段得出。

故本題選C。6.靜脈產(chǎn)業(yè)，指運用現(xiàn)今的技術(shù)，將生產(chǎn)和消費過程中產(chǎn)生的廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品，實現(xiàn)各類廢物的再利用和資源化的產(chǎn)業(yè)，如同人體的血液循環(huán)中的靜脈一樣。

下列不屬于靜脈產(chǎn)業(yè)的是：

A.某企業(yè)用“資源—產(chǎn)品—廢棄物”的經(jīng)濟(jì)模式開采原生自然資源，并注重資源利用，關(guān)注經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)對自然生態(tài)系統(tǒng)的影響

B.德國的綠點公司負(fù)責(zé)社區(qū)黃色垃圾箱和垃圾袋中垃圾的收集、分類、回收和再利用，處理費用由獲得“綠點”標(biāo)志認(rèn)證的企業(yè)或銷售商支付

C.某企業(yè)規(guī)定，生產(chǎn)者對其產(chǎn)品的整個生命周期負(fù)責(zé)，并明確廢棄物的管理原則：避免產(chǎn)生—循環(huán)使用—最終處置

D.當(dāng)今，世界發(fā)展遇到兩個共同難題：垃圾過剩和資源短缺。變廢為寶是解決的有效途徑，如某企業(yè)利用花生殼生產(chǎn)夾板作為建材，具有較好的抗震效果參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品”、“廢物的再利用和資源化”。

第二步：逐一分析選項。

A項：“開采原生自然資源”不符合關(guān)鍵詞“廢物轉(zhuǎn)化”，不符合定義，當(dāng)選；

B項：德國的綠點公司垃圾的收集、分類、回收和再利用，屬于“廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品”，符合定義，排除；

C項：企業(yè)規(guī)定中明確廢棄物的管理原則循環(huán)使用，是廢物回收利用，屬于“廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品”，符合定義，排除；

D項：變廢為寶，是廢物回收利用，屬于“廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

實現(xiàn)各類廢物的再利用和資源化。

第三步，辨析選項。

A項：對原生自然資源的開采和利用，最后還是以廢棄物結(jié)尾，未體現(xiàn)“廢物的再利用”，不符合定義；

B項：將垃圾箱和垃圾袋中垃圾收集、分類、回收和再利用，體現(xiàn)了“各類廢物的再利用”，符合定義；

C項：廢棄物管理原則中的循環(huán)使用，體現(xiàn)了“各類廢物的再利用”，符合定義；

D項：變廢為寶，讓花生殼再次成為可利用的資源，體現(xiàn)了“各類廢物的再利用和資源化”，符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題要求選擇不屬于靜脈產(chǎn)業(yè)的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“將生產(chǎn)和消費過程中產(chǎn)生的廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品，實現(xiàn)廢物的再利用和資源化”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。靜脈產(chǎn)業(yè)定義的關(guān)鍵信息：實現(xiàn)廢物的再利用和資源化。

A項，只涉及了資源的開采和利用，沒有涉及廢物的再利用和資源化，不符合定義。

B項，對垃圾進(jìn)行收集、分類、回收和再利用，體現(xiàn)了廢物的再利用和資源化，符合定義。

C項，生產(chǎn)者對產(chǎn)品的整個生命周期負(fù)責(zé)，明確廢棄物的管理原則，體現(xiàn)了廢物的再利用和資源化，符合定義。

D項，變廢為寶是解決垃圾過剩和資源短缺的有效途徑，體現(xiàn)了廢物的再利用和資源化，符合定義。

故本題選A。7.胎生動物：蝴蝶

A.男教師：女青年

B.實數(shù)：正數(shù)

C.哺乳動物：鴨嘴獸

D.文科：化學(xué)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

蝴蝶屬于卵生動物，卵生動物和胎生動物是并列關(guān)系，所以，蝴蝶不屬于胎生動物。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：男教師和女青年之間無明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：實數(shù)包含正實數(shù)（正數(shù)）、零、負(fù)實數(shù)，因此正數(shù)都屬于實數(shù)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：鴨嘴獸是一種哺乳動物，二者之間為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：化學(xué)屬于理科，理科和文科是并列關(guān)系，所以，化學(xué)不屬于文科，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。8.市場滲透是指企業(yè)在利用現(xiàn)有產(chǎn)品和市場的基礎(chǔ)上，通過改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施，逐漸擴(kuò)大銷售，提高產(chǎn)品的市場占有率。

根據(jù)上述定義，下列屬于市場滲透戰(zhàn)略的是：

A.甲公司通過宣傳、推廣現(xiàn)有產(chǎn)品，開發(fā)了許多新客戶

B.乙公司通過改進(jìn)產(chǎn)品的包裝、質(zhì)量，吸引了更多對手公司的客戶

C.丙公司實施了一系列促銷方案，讓現(xiàn)有的客戶購買了更多的產(chǎn)品

D.丁公司在新市場上擴(kuò)大了現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售投入

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過改善產(chǎn)品和服務(wù)；

②逐漸擴(kuò)大銷售，提高產(chǎn)品的市場占有率。

第三步，辨析選項。

A項：通過宣傳推廣現(xiàn)有產(chǎn)品，沒有體現(xiàn)甲公司“改善產(chǎn)品和服務(wù)”，不符合定義；

B項：通過改進(jìn)產(chǎn)品的包裝、質(zhì)量，體現(xiàn)了乙公司“改善產(chǎn)品和服務(wù)”，吸引了更多對手公司的客戶，符合“逐漸擴(kuò)大銷售，提高產(chǎn)品的市場占有率”，符合定義；

C項：實施促銷方案讓客戶購買更多產(chǎn)品，沒有體現(xiàn)丙公司“改善產(chǎn)品和服務(wù)”，不符合定義；

D項：在新市場上擴(kuò)大銷售投入，沒有體現(xiàn)丁公司“改善產(chǎn)品和服務(wù)”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

9.海洋石油開發(fā)對海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故。其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚卵和幼魚，使魚卵死亡、幼魚畸形，還會使魚蝦類產(chǎn)生石油臭味，而成年魚類、貝類長期生活在被污染的海水中，其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì)，當(dāng)進(jìn)入市場被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識抓起。

這段文字未提及海洋石油開發(fā)的：

A.污染表現(xiàn)

B.危害對象

C.污染現(xiàn)狀

D.環(huán)保意識參考答案：C

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進(jìn)行判斷。A項，由“生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故”可得出。

B項，由“其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響……當(dāng)進(jìn)入市場被人食用后則危害人類健康”可得出。

C項，污染現(xiàn)狀文段沒有提及。

D項，由“防止海洋石油開發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識抓起”可得出。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項“污染現(xiàn)狀”原文未提及。B項對應(yīng)“防止……要從加大……的環(huán)保意識抓起”，講的是“環(huán)保意識”，文段已提及。C項對應(yīng)“……主要表現(xiàn)在：……”，講的是“污染表現(xiàn)”，文段已提及。D項對應(yīng)“其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響”，講的是“危害對象”，文段已提及。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述了海洋石油開發(fā)對海洋造成污染的主要表現(xiàn)，接著提出了石油對海洋生物及人類健康的影響，最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識抓起。

A項，污染現(xiàn)狀是指目前受污染的程度和狀態(tài)，該項未提及，當(dāng)選。

B項，題干最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識抓起，該項提及，排除。

C項，材料首先闡述了海洋石油開發(fā)對海洋造成污染的主要表現(xiàn)，該項提及，排除。

D項，接著提出了石油對海洋生物及人類健康的影響，該項提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。10.爆胎：事故：保險

A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼

B.前衛(wèi)：時尚：流行

C.能源：電力：生產(chǎn)

D.論壇：交流：學(xué)術(shù)參考答案：A

解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，爆胎引發(fā)事故，二者之間是因果關(guān)系，事故需要保險賠償。爆胎會造成事故，可以通過保險減少損失。

A項，旱災(zāi)會造成減產(chǎn)，可以通過補(bǔ)貼減少損失，與題干關(guān)系一致。

B項，前衛(wèi)、時尚和流行是近義詞關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項，電力是一種能源，可以用來生產(chǎn)，與題干關(guān)系不一致。

D項，論壇可以用來交流學(xué)術(shù)，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。11.消費者市場是指為滿足自身需要而購買的一切個人和家庭構(gòu)成的市場，下列屬于消費者市場的是（

）。

A.小李買了五顆菠蘿

B.小張以學(xué)校名義采購五十臺電腦

C.某公司購買了一批打印機(jī)

D.小許為公司員工采買端午節(jié)福利物品參考答案：A

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

按購買者的購買目的和身份，可以把市場類型劃分消費者市場、生產(chǎn)商市場、轉(zhuǎn)賣者市場和政府市場。其中消費者市場是指為滿足自身需要而購買的一切個人和家庭構(gòu)成的市場。

A項正確，小李買的五顆菠蘿是為了滿足自身需要，屬于消費者市場。

B項錯誤，小張購買五十臺電腦是為了滿足學(xué)校需要，不是為了滿足自身需要，不屬于消費者市場。

C項錯誤，某公司購買一批打印機(jī)是為了滿足公司需要，不是為了滿足自身需要，不屬于消費者市場。

D項錯誤，小許采買端午節(jié)福利物品是為了滿足公司員工需要，不是為了滿足自身需要，不屬于消費者市場。

故正確答案為A。12.小楊每到春季花開時會發(fā)生花粉過敏反應(yīng)，這是因為毛細(xì)血管的通透性增加，血漿蛋白滲出，造成局部：

A.血漿量增加

B.淋巴液減少

C.組織液減少

D.組織液增加

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物知識。

第二步，人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時，引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部組織液增加。

因此，選擇D選項。

13.在消費品領(lǐng)域，人們的審美觀、價值觀念是非常________的，什么是高雅的，什么是大眾的，人們在不同的時代、不同的情境下，會有不同的理解。如果讓西方飲茶習(xí)慣去________茶飲料領(lǐng)域，他們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級品牌。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.時尚

改變

B.靈活

占領(lǐng)

C.主觀

主導(dǎo)

D.多元

適應(yīng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“什么是高雅的，什么是大眾的，人們在不同的時代、不同的情境下，會有不同的理解”可知，該空體現(xiàn)“因人而異”這一含義。A項“時尚”指當(dāng)時的風(fēng)尚，時興的風(fēng)尚；B項“靈活”指敏捷，不呆板，也指善于隨機(jī)應(yīng)變，不拘泥。二者均沒有“因人而異”的含義，排除A項和B項。C項“主觀”和D項“多元”能夠體現(xiàn)“因人而異”的意思。

第二步，分析第二空。根據(jù)“他們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級品牌”可知，該空體現(xiàn)“處于強(qiáng)勢地位”之意。C項“主導(dǎo)”指決定并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展的，符合文意。D項“適應(yīng)”指適合（客觀條件或需要），體現(xiàn)不出“強(qiáng)勢地位”之意，排除D項。

因此，選擇C選項。

主觀：①指屬于人的意識、精神方面的東西，與“客觀”相對；②不依據(jù)實際情況，單憑自己的愿望、偏見（辦事）。多元：多樣的，不單一的。改變：①事物發(fā)生顯著的差別；②改換，更動。占領(lǐng)：用武裝力量取得（陣地或領(lǐng)土）。

14.最適合作本文標(biāo)題的是：

A.潛意識和意識

B.睡眠中的心理學(xué)效應(yīng)

C.起床時大腦工作原理

D.不能小看的“殺傷性叫醒”

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文章。文章首段論述“被叫醒時大腦的反應(yīng)過程”，第二段提出“殺傷性叫醒”這一話題，第三、四段論述“殺傷性叫醒”的危害，第五段提出要避免使用“殺傷性叫醒”，要溫柔耐心地叫醒。綜上可知，整篇文章都是圍繞著“殺傷性叫醒”展開論述的。

第二步，對比選項。D項“不能小看的‘殺傷性叫醒’”與文章論述的核心話題一致，適合作為本文標(biāo)題。

因此，選擇D選項。

A項、B項和C項：三者均偏離核心話題“殺傷性叫醒”。

15.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。

已知：

①如果吳老師教語文，那么張老師不教生物

②或者孫老師教語文，或者吳老師教語文

③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理

④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理

下列哪項如果為真，可以推出孫老師教語文？

A.吳老師教語文

B.張老師不教生物

C.吳老師教化學(xué)

D.蘇老師不教物理

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“

如果

”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①吳語文→?張生物

②孫語文或吳語文

③?張生物→?蘇物理

④?吳化學(xué)或蘇物理

第三步，進(jìn)行推理。

如果要得到“孫老師教語文”，需要否定②的“吳老師教語文”；

如果要得到“吳老師不教語文”，需要否定①的“?張生物”；

如果要得到“張老師教生物”，需要否定③的后半句“?蘇物理”；

如果要得到“蘇老師教物理”，需要否定④的“?吳化學(xué)”，即“吳老師教化學(xué)”；

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求補(bǔ)充一個前提條件，使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“孫老師教語文”的結(jié)論，題干涉及多個復(fù)言命題，可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。

題干條件可整理為：①吳老師教語文?張老師不教生物；②或者孫老師教語文，或者吳老師教語文；③張老師不教生物?蘇老師不教物理；④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理。

若想推出“孫老師教語文”，根據(jù)②可知，需保證吳老師不教語文。若想得到“吳老師不教語文”，根據(jù)①及否后則否前可知，需保證“張老師教生物”。若想得到“張老師教生物”，根據(jù)③及否后則否前可知，需保證“蘇老師教物理”。若想得到“蘇老師教物理”，根據(jù)④可知，需保證吳老師教化學(xué)。故本題選C。16.竹是人們稱頌高尚氣節(jié)的象征，和松、梅并稱為“歲寒三友”。它除了和松一樣的“________”，和梅一樣的“________”外，還有一種“________”的英雄氣概。對那些大義凜然、視死如歸的志士，人們常稱道他們：“竹毀節(jié)存”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.傲寒而立

四季常青

大義凜然

B.四季常青

傲寒而立

大義凜然

C.傲寒而立

四季常青

寧折不屈

D.四季常青

傲寒而立

寧折不屈

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空和第二空。前后分別對應(yīng)“松”和“梅”的特點?！鞍梁ⅰ敝冈诤渲邪寥欢ⅰ！八募境Ｇ唷敝钢参镎甓记啻?，不枯黃，不凋零，形容花草樹木每個季節(jié)都生長的青翠碧綠，一年四季都是生機(jī)勃勃。也可形容人的精力充沛，精神飽滿，很有活力。對比來看，梅花多在寒冬開放，用“傲寒而立”十分貼切，且松樹多用“四季常青”來形容，排除A項和C項。

第二步，分析第三空。該空對應(yīng)“竹”的特點。B項“大義凜然”意思是由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏，體現(xiàn)不了“竹”的特點，且和后文的“大義凜然、視死如歸的志士”重復(fù)，排除B項。D項“寧折不屈”本指白楊木受到外力作用，只會斷折，不會彎曲變形，后用來比喻寧可死也絕不屈服妥協(xié)，符合“竹”剛直的特點，D項符合文意。

因此，選擇D選項。

17.不同管理層次、不同崗位上的人員，不管其工作內(nèi)容有多大的________，均有其工作的目標(biāo)和重點。我們必須________目標(biāo)，抓住重點，有所取舍，集中________做屬于我們該做的事。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.差距

制定

物力

B.差異

確定

人力

C.區(qū)別

實現(xiàn)

財力

D.差別

明確

精力

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第三空。文段第一句在討論“不同管理層次、不同崗位上的人員”與“工作的目標(biāo)和重點”兩個因素之間的關(guān)系。第二句延續(xù)這個話題，所以第三空也要反映“我們”與“該做的事”的關(guān)系，“集中”后所搭配的應(yīng)該是與“人員”相關(guān)的內(nèi)容。A項“物力”和C項“財力”與人的因素?zé)o關(guān)，排除A項和C項。根據(jù)第二個句子的主干發(fā)現(xiàn)，“集中”的主語是“我們”，“集中人力”的主語常是企業(yè)或公司，不能是“我們”，排除B項。答案鎖定D選項。

第二步，驗證前兩空?！肮ぷ鲀?nèi)容有差別”符合文意，“明確目標(biāo)”是固定搭配。

因此，選擇D選項。

差距：事物之間的差別程度，也指距離某種標(biāo)準(zhǔn)的差別程度。差異：差別；不相同的地方。區(qū)別：①把兩個以上的對象加以比較，認(rèn)識它們不同的地方，分別；②彼此不同的地方。差別：形式或內(nèi)容上的不同。制定：定出（法律、規(guī)程、政策等）。確定：①明確而肯定；②使確定。實現(xiàn)：使成為事實。明確：①清晰明白而確定不移；②使清晰明白而確定不移。精力：精神和體力。

18.商業(yè)銀行在設(shè)計組織結(jié)構(gòu)時，經(jīng)常設(shè)立證券投資部、房地產(chǎn)部、信托投資部等，這是按什么方式進(jìn)行部門劃分：

A.按職能性質(zhì)

B.按產(chǎn)品業(yè)務(wù)

C.按顧客類型

D.按銷售渠道

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。

第二步，按產(chǎn)品劃分部門是按產(chǎn)品或產(chǎn)品系列來組織業(yè)務(wù)活動。它是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為了適應(yīng)新產(chǎn)品的生產(chǎn)而產(chǎn)生的。商業(yè)銀行經(jīng)常設(shè)立的證券投資部、房地產(chǎn)部、信托投資部等，均是按照產(chǎn)品系列來開展業(yè)務(wù)活動的，是按照產(chǎn)品業(yè)務(wù)進(jìn)行的部門劃分。

因此，選擇B選項。

A項：按職能劃分部門是最普遍采用的方法，是根據(jù)生產(chǎn)專業(yè)化原則，以工作或任務(wù)的性質(zhì)為基礎(chǔ)來劃分部門的。并按照這些工作或任務(wù)在組織中的重要部分，分為基本的主要職能部門和派生的次要職能部門。A項不符合題意，不當(dāng)選。

C項：按顧客類型劃分部門多用于最高層主管部門以下的一級管理層次中的部門劃分。它根據(jù)服務(wù)對象的需要，在分類的基礎(chǔ)上劃分部門。C項不符合題意，不當(dāng)選。

D項：本項為混淆項，不當(dāng)選。

19.美國的一個動物保護(hù)組織試圖改變蝙蝠在人們心目中一直存在的恐怖形象。這個組織認(rèn)為，蝙蝠之所以讓人們覺得可怕并被大量捕殺，僅僅是因為這些羞怯的動物在夜間表現(xiàn)的特別活躍。

以下哪一項如果為真，最能構(gòu)成對動物保護(hù)組織觀點的質(zhì)疑？

A.蝙蝠是夜間昆蟲的主要捕食者，這些夜間飛行的昆蟲，有許多是對人類有益的

B.美國人熟知的浣熊和中國人熟知的食蚊雀，都是在夜間特別活躍的羞怯動物，但并不讓人感覺恐怖

C.由于歷史的傳言和一些動畫片丑化了蝙蝠，讓人們覺得蝙蝠很恐怖

D.蝙蝠之所以能在夜間特別活躍，是由于它們具有在夜間感知各種射線和聲波的特殊能力

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：蝙蝠之所以讓人們覺得可怕并被大量捕殺，僅僅是因為這些羞怯的動物在夜間表現(xiàn)的特別活躍。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。蝙蝠捕食的昆蟲對人類有益，與論點討論的為什么蝙蝠讓人覺得可怕并被捕殺無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：增加反向論據(jù)。浣熊與食蚊雀是羞怯動物在夜間活躍，但并沒有使人感到可怕，通過反向?qū)Ρ?，削弱論點，說明該原因不會導(dǎo)致蝙蝠被大量捕殺，具有削弱作用。

C項：增加反向論據(jù)。說明是因為歷史的傳言和一些動畫片丑化了蝙蝠，不是因為他們是羞怯的動物并在夜間活躍，才讓人們覺得可怕的，具有削弱作用。

D項：無關(guān)選項。蝙蝠在夜間活躍的原因與蝙蝠讓人覺得可怕并被捕殺無關(guān)，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)弱比較。

B項和C項，B項對論點的削弱更加直接，否定了動物保護(hù)組織認(rèn)為的唯一原因，而C項并未直接否定“羞怯的動物在夜間表現(xiàn)的特別活躍”對結(jié)果的影響，而是找了另外可能的原因進(jìn)行解釋，所以B項力度強(qiáng)于C項。

因此，選擇B項。

20.港珠澳大橋全長55公里，建成后將成為世界最長的跨海大橋。而這55公里連接的，不僅僅是粵港澳三地，未來因它而形成的5.6萬平方公里的粵港澳大灣區(qū)，將是繼東京灣區(qū)、紐約灣區(qū)、舊金山灣區(qū)之后，世界經(jīng)濟(jì)版圖上又一個閃耀的經(jīng)濟(jì)增長極。一座橋梁的建設(shè)激發(fā)和帶動了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是因為：

A.事物的相互聯(lián)系造成事物的變化和發(fā)展

B.人們可以根據(jù)需要建立新的聯(lián)系

C.整體與部分是相互聯(lián)系、密不可分的

D.遵循了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的有序性和優(yōu)化趨向

參考答案：CD

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，C項：唯物辯證法認(rèn)為，整體是指事物的各內(nèi)部要素相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過程。部分是指組成事物有機(jī)統(tǒng)一體的各個方面、要素及發(fā)展全過程的某一階段。整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)帥著部分；整體具有部分根本沒有的功能。當(dāng)各部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體就具有全新的功能，整體的功能就會大于各個部分功能之和。當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成整體時，就會損害整體功能的發(fā)揮。所以，整體與部分是相互聯(lián)系、密不可分的。C項正確。

D項：系統(tǒng)是由一些相互聯(lián)系、相互制約的若干組成部分結(jié)合而成的、具有特定功能的一個有機(jī)整體（集合）。當(dāng)各部分以合理的結(jié)構(gòu)形成系統(tǒng)時，系統(tǒng)就具有全新的功能，系統(tǒng)的功能就會大于各個部分功能之和。當(dāng)部分以欠佳的結(jié)構(gòu)形成系統(tǒng)時，就會損害系統(tǒng)功能的發(fā)揮。所以，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的有序性和優(yōu)化趨向有利于系統(tǒng)功能的發(fā)揮。D項正確。

港珠澳大橋的開通與運行，將粵港澳大灣區(qū)連接成一個相互聯(lián)系的有機(jī)整體，這將帶動整個粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)增長，體現(xiàn)了整體與部分、系統(tǒng)與部分的辯證關(guān)系原理。

因此，選擇CD選項。

A項：唯物辯證法認(rèn)為，對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)和核心。具體表現(xiàn)在：對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物運動、變化、發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性，科學(xué)地解釋了事物發(fā)展的道路、方向、形式等問題。由此可知，事物的變化和發(fā)展是由事物的矛盾運動引起的，而不是由事物的相互聯(lián)系造成。A項錯誤。

B項：唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系具有普遍性、客觀性、多樣性、條件性。聯(lián)系的客觀性是指事物之間的聯(lián)系是事物本身所固有的，不是主觀臆想的。所以，“人們可以根據(jù)需要建立新的聯(lián)系”說法有誤。B項錯誤。

21.也許有一天，人類能到

行星進(jìn)行自由探險，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及

的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無法到地球中心去旅行。由于溫度極高，壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無法到達(dá)的

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?/p>

）

A.緊鄰神秘莫測彼岸

B.近鄰郁郁蔥蔥深淵

C.相鄰一望無際絕境

D.毗鄰人跡罕至禁區(qū)參考答案：D

解題思路：第一空，A項“緊鄰”指直接毗接，緊挨著的鄰居；B項“近鄰”指挨得較近的鄰居；C項“相鄰”是指毗連，相互連接；D項“毗鄰”指毗連，多指陸地連接，可以表達(dá)“相鄰”的含義，不好排除，尋找其他線索。

第二空，橫線處用來形容“原始森林”，根據(jù)“總有一天，我們也將切實探索地球上大洋深處的每一寸土地”可知，原始森林雖然現(xiàn)在人的足跡很少到達(dá)，但我們終將到達(dá)這個地方，D項“人跡罕至”指人的足跡很少到達(dá)，荒涼偏僻的地方，符合文意，保留。A項“神秘莫測”指非常神秘，不可以推測或想象知道答案，常用來形容一些不可理解的事物或現(xiàn)象；B項“郁郁蔥蔥”形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢美好蓬勃，生機(jī)勃勃的樣子；C項“一望無際”形容非常遼闊，一眼望不到邊，均不符合文意，排除。

第三空代入驗證，根據(jù)“很可能永遠(yuǎn)無法到地球中心去旅行”“由于溫度極高，壓力極大”可知人類不能到達(dá)地球中心，“禁區(qū)”是指不能進(jìn)入的地方，符合文意。

故正確答案為D。22.按照我國民法通則相關(guān)規(guī)定，下列行為中不得代理的是：

A.購買機(jī)票

B.立遺囑

C.存款

D.購買股票

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查代理知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《民法典》第一百六十一條，民事主體可以通過代理人實施民事法律行為。依照法律規(guī)定、當(dāng)事人約定或者民事法律行為的性質(zhì)，應(yīng)當(dāng)由本人親自實施的民事法律行為，不得代理。立遺囑屬于單方法律行為，其內(nèi)容必須是遺囑人的真實意思表示，應(yīng)由遺囑本人親自作出，不能由他人代理。

因此，選擇B選項。

ACD項：此三項均屬于可以通過代理人實施的民事法律行為。ACD項正確，但不符合題意。

根據(jù)《民法典》第一千一百三十四條至一千一百三十八條，自書遺囑由遺囑人親筆書寫，簽名，注明年、月、日。代書遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個以上見證人在場見證，由其中一人代書，并由遺囑人、代書人和其他見證人簽名，注明年、月、日。打印遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個以上見證人在場見證。遺囑人和見證人應(yīng)當(dāng)在遺囑每一頁簽名，注明年、月、日。以錄音錄像形式立的遺囑，應(yīng)當(dāng)有兩個以上見證人在場見證。遺囑人和見證人應(yīng)當(dāng)在錄音錄像中記錄其姓名或者肖像，以及年、月、日。遺囑人在危急情況下，可以立口頭遺囑。口頭遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個以上見證人在場見證。危急情況消除后，遺囑人能夠以書面或者錄音錄像形式立遺囑的，所立的口頭遺囑無效。

23.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。

已知題干中各個圖形均可以一筆畫成，未知圖形也應(yīng)一筆畫成，選項中ABD均不是連通的圖形，只有C項可以一筆畫成。

故正確答案為C。

24.海洋文化的主要特點是（

）。

A.厚德載物，滋養(yǎng)大地的母親精神

B.富有開發(fā)精神和開放意識

C.山東海洋文化表現(xiàn)形式有兵家、道教、佛教

D.濃厚商業(yè)氣息參考答案：BD

解題思路：在社會經(jīng)濟(jì)生活方面：海洋文化主要體現(xiàn)了“重商性”“開放性”“外向性”；在異域文化的吸納視角方面：海洋文化的特點體現(xiàn)在“多元性”“兼容性”。

故正確答案BD。25.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動參與的、一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊過程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。

根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：

A.新學(xué)期某高校輔導(dǎo)員在某班級發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長的活動

B.在公司項目組項目設(shè)計的過程中，小王主動承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù)

C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項從原來的幾個科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)

D.某研發(fā)部門為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益參考答案：D

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、本質(zhì)等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。共享型領(lǐng)導(dǎo)的定義要點：①獨立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)；②組織內(nèi)部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；③分布于成員之間的水平影響力。

A項，輔導(dǎo)員在某班級發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長的活動，并非是組織內(nèi)部成員主動參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)，不符合要點②。

B項，承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問題，不符合要點②。

C項，專人負(fù)責(zé)日常突發(fā)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問題，不符合要點②。

D項，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為的共享，也強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與協(xié)作，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織內(nèi)部成員主動參與；

②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；

③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任；

④相互影響與相互協(xié)作。

第三步，辨析選項。

A項：輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長的活動，不屬于“組織內(nèi)部成員主動參與”，也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義；

B項：小王主動承擔(dān)任務(wù)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義；

C項：將事務(wù)交由專人負(fù)責(zé)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，不符合定義；

D項：實行民主集中制，體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動參與”，員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，體現(xiàn)了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”，符合定義。

因此，選擇D選項

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“獨立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹壗Y(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。

第二步：逐一分析選項。

A項：班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長的活動，不符合“組織內(nèi)部成員主動參與”，也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義，排除；

B項：某部門由專人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項，不符合“由組織內(nèi)部成員主動參與的”，也不符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且沒有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合定義，排除；

C項：小王主動承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)，沒有體現(xiàn)出來小王是領(lǐng)導(dǎo)，不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除；

D項：研發(fā)部門發(fā)揮員工積極性，實行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同擔(dān)責(zé)，共同分享利益，符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊過程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。26.2，7/2，6，19/2，（

），39/2

A.10

B.23/2

C.14

D.33/2

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)有三項數(shù)字的分母均是2，故把數(shù)列通分成分母均是2的分?jǐn)?shù)：，，，，（），，考慮分子分母各自成規(guī)律。

分子數(shù)列：4，7，12，19，（28），39，分子做差后為3、5、7、（9）、11，是公差為2的等差數(shù)列，則下一項為7＋2＝9，故所求項的分子為19＋9＝28；

分母數(shù)列：2，2，2，2，（2），2，分母為2的常數(shù)數(shù)列。

即所求項為＝14。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，題干中的數(shù)字兩兩做差得，，，（），（），是公差為1的等差數(shù)列，因此所求項應(yīng)為＋＝＝14，驗證14＋＝，成立。

因此，選擇C選項。

27.一個人的工作積極性不僅受到自己收入絕對額的影響，而且受到收入與付出相對比較的影響。這是由于人們不僅關(guān)心個人所獲得的絕對報酬量，而且關(guān)心同別人比較報酬的相對報酬量，這啟示我們：

A.不以效率為基礎(chǔ)的公平，不是真正的公平

B.適當(dāng)控制收入差距利于提高經(jīng)濟(jì)效率

C.人們向往公平分配，不希望收入存在差距

D.公平分配能完全激發(fā)勞動者的積極性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識。

第二步，“人們不僅關(guān)心個人所獲得的絕對報酬量，而且關(guān)心同別人比較報酬的相對報酬量”，這啟示我們要適當(dāng)?shù)目刂剖杖氩罹?，因為它有利于調(diào)動人民群眾的生產(chǎn)積極性，有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于鼓勵知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

因此，選擇B選項。

28.一位印尼朋友對我說：“闖紅燈不是中國人的專利，印尼和其他地方都有，可沒見中國這樣________的，你們的骨頭蠻硬的”。然而，骨頭硬不代表命硬，我們也惜命，而惜命就得遵循生命節(jié)律的快慢緩急。但是在闖紅燈這個問題上，我們卻有了人行道就橫行霸道，有了斑馬線就策馬揚鞭，因為________，闖紅燈不分年齡階層，老眼昏花者、目不識丁者、西裝革履……這門技術(shù)實在沒有門檻，而電動車更是闖王們攻城拔寨的利器。人只要上了電動車，激情一秒變速度。電動車闖紅燈出事故的案例太多了，令人傷心，可總沒人上心。有人喜歡將電動車呼為“小電驢”，驢是長眼的，可人一旦上了驢背，眼就________了。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.遍布各地

法不容情

失明

B.遍地開花

光腳不怕穿鞋的

瞎

C.無處不在

法不責(zé)眾

目不暇接

D.隨處可見

橫的怕不要命的

不好使

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一位印尼朋友……沒見中國這樣________的”可知，文中表達(dá)的意思是闖紅燈的現(xiàn)象在中國到處可見。A項“遍布各地”指散布在各個地方；C項“無處不在”指無論什么地方都有；D項“隨處可見”指事情非常普通、常見。三者填入該空均符合語境。B項“遍地開花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，多用于好的事物，不能修飾“闖紅燈”這種不好的現(xiàn)象，排除B項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“因為”可知，空格在解釋前文“橫行霸道，策馬揚鞭”的原因。A項“法不容情”指在法律面前不能容許人情寬容，如果放入該空，人們就不敢“橫行霸道”了，與語境相反，排除A項。C項“法不責(zé)眾”指某種行為即使應(yīng)受到法律的懲罰，但很多人都那樣干，也就不好懲罰了，放入該空與后文語境相關(guān)，符合語境。D項“橫的怕不要命的”指蠻橫不講理的人也怕連命都不要的人，與上文“橫行霸道”相對應(yīng)，符合語境。

第三步，分析第三空。“可”即“可是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，后文要與前文“是長眼的”含義相反相對，空格要體現(xiàn)出眼睛“看不見”的含義。C項“目不暇接”指東西太多，眼睛看不過來，與語境不符，排除C項。D項“不好使”即不好用，符合語境。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一空所填詞語應(yīng)表達(dá)中國闖紅燈現(xiàn)象的普遍?！氨榈亻_花”比喻好的事物到處涌現(xiàn)或普遍發(fā)展。本身為褒義詞，填入句中褒義貶用，恰與“你們的骨頭蠻硬的”表達(dá)的反語諷刺語氣相吻合。第二空，“光腳不怕穿鞋的”中的“光腳的”指的是行人、騎電動車等群體，“穿鞋的”指的是開機(jī)動車群體，行人、騎電動車者之所以敢闖紅燈，正是認(rèn)為開車的不敢撞上去的心理在作祟。故本題選D。29.進(jìn)入馬年，“馬上就有”這一句式迅速流行：“馬上有錢”“馬上有房”“馬上有份好工作”?！榜R上就有”的祝福語，是馬年才有；“馬上就有”的社會心態(tài)，卻早已在不經(jīng)意間造訪我們的時代。一畢業(yè)馬上要有高薪工作，一工作馬上讓全家人湊錢買房，別人有了自己也馬上要有，希望不能“馬上兌現(xiàn)”就立刻抱怨?！榜R上就有”，傾訴著人們對美好生活的急切期盼，也在一定程度上映照出當(dāng)今社會中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)。

這段話對“馬上就有”，所持的態(tài)度是：

A.肯定

B.否定

C.有肯定也有否定

D.不置可否參考答案：C

解題思路：文段為分總結(jié)構(gòu)，前文分析，最后一句給出結(jié)論，所以此題的突破點在最后一句話，找到關(guān)聯(lián)詞“也”，可以判定作者在“也”之前的半句肯定“馬上就有”有積極的一面，“傾訴著人們對美好生活的急切期盼”，“也”后的半句通過“焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)”表現(xiàn)了否定的態(tài)度，因此，作者對“馬上就有”的態(tài)度是既有肯定也有否定。

因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇C。

A項和B項錯誤；“不置可否”指不發(fā)表評論，這個文段明顯通過關(guān)聯(lián)詞已經(jīng)表明了自己的態(tài)度，并不是未發(fā)表評論，所以D項錯誤。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“馬上就有”的關(guān)鍵信息。前文提出進(jìn)入馬年，“馬上就有”這一句式迅速流行，它一方面是“馬年才有”，另一方面也折射出人們普遍追求“馬上就有”的浮躁社會心態(tài)。尾句總結(jié)了作者對“馬上就有”的態(tài)度，即前半句“傾訴著人們對美好生活的急切期盼”，體現(xiàn)了作者對“馬上就有”肯定的態(tài)度，后半句“也在一定程度上映照出當(dāng)今社會中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)”體現(xiàn)了否定的態(tài)度，綜合可知是既有肯定又有否定。

第二步，對比選項。C項符合這段文字的態(tài)度。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對作者態(tài)度的把握。觀察選項可知，考查的是作者對某一事物的態(tài)度，閱讀文段時可重點關(guān)注表態(tài)度的詞句，由此判斷作者的態(tài)度。本題可用排除法。由“也在一定程度上映照出當(dāng)今社會中的焦慮、浮躁與喧囂心態(tài)”，可知作者對“馬上就有”持有否定態(tài)度，由此排除C、D。由“傾訴著人們對美好生活的急切期盼”可知作者對“馬上就有”也抱有一定的肯定態(tài)度，由此排除B。故本題選A。30.日前，某區(qū)物價管理部門修改了停車費收費方案和標(biāo)準(zhǔn)，將機(jī)動車停車位收費價格上調(diào)了50%，并把部分原來免費的車位也納入了收費管理，同時對新能源車免收停車費，這樣能夠增加車位的流動性，根治部分車主久占車位的亂象，有效緩解交通壓力。

以下哪項如果為真，最能支持上述方案？

A.該方案通過網(wǎng)絡(luò)征求了廣大市民的意見和建議

B.停車費收費方案調(diào)整后大大提升了車位空置率

C.增加后的停車費標(biāo)準(zhǔn)僅與相鄰城市的標(biāo)準(zhǔn)持平

D.提高燃油機(jī)動車使用成本市民會購買新能源車參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：某區(qū)物價管理部門修改了停車費收費方案和標(biāo)準(zhǔn)，這樣能夠增加車位的流動性，根治部分車主久占車位的亂象，有效緩解交通壓力。

論據(jù)：無。

本題只有論點，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即通過解釋原因或舉例子的方式來說明通過“修改停車費收費方案和標(biāo)準(zhǔn)”確實能“增加車位流動性”。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項指出此方案征求了市民的意見和建議，但是市民同意該方案不代表該方案就可以增加車位流動性，為無關(guān)項，無法加強(qiáng)，排除；

B項：該項指出調(diào)整方案后大大提升了車位空置率，車位空置率的提升可以增加車位的流動性，解釋了為什么修改停車費收費方案和標(biāo)準(zhǔn)后，可以增加車位流動性，解釋原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項：該項是拿本市的停車費標(biāo)準(zhǔn)與相鄰城市的停車費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，但本市與相鄰城市的收費標(biāo)準(zhǔn)持平不代表可以增加車位流動性，為無關(guān)項，無法加強(qiáng)，排除；

D項：該項指出提高燃油機(jī)動車使用成本，市民會購買新能源車，但市民購買了新能源車不代表可以增加車位流動性，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。31.狹窄：逼仄：寬闊

A.趨奉：奉承：夸贊

B.熟悉：諳熟：生疏

C.落花時節(jié)：風(fēng)雨飄零：顛沛流離

D.將錯就錯：順?biāo)浦郏喉频Z前行參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

狹窄指狹小、窄小、不寬闊，逼仄指狹窄，寬闊指面積大、范圍廣、廣闊，前兩詞為近義關(guān)系，前兩詞與第三詞為反義關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：趨奉指奉承、討好，奉承指逢迎、諛媚，用好聽的話恭維人，夸贊指稱贊、贊美，前兩詞為近義關(guān)系，但與第三詞不構(gòu)成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：熟悉指了解得清楚，清楚地知道，諳熟指熟悉（某種事物），生疏指不熟悉、陌生，前兩詞為近義關(guān)系，前兩詞與第三詞為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：落花時節(jié)指春末、暮春季節(jié)，風(fēng)雨飄零指受風(fēng)雨吹打而飄失零落，二者不構(gòu)成近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：將錯就錯指事情已經(jīng)做錯了，索性順著錯誤繼續(xù)做下去，順?biāo)浦郾扔黜槕?yīng)形勢行事，二者不構(gòu)成近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。32.下列屬于雙方民事法律行為的是（）

A.合同

B.遺贈

C.繼承權(quán)的放棄

D.遺囑參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識中雙方民事法律行為的有關(guān)內(nèi)容。

雙方法律行為指基于雙方當(dāng)事人的意思表示一致才能夠發(fā)生法律效力的民事法律行為。我國民法將雙方或多方法律行為統(tǒng)稱為“合同行為”。

單方民事法律行為是指因一方的意思表示就可以成立的民事法律行為。除了法律另有規(guī)定以外，單方民事法律行為自行為人獨立表達(dá)其意思時即可成立。比如：立遺囑、委托授權(quán)、放棄繼承等。

A項正確，訂立合同屬于雙方民事行為，需要雙方當(dāng)事人的意思表示一致才能夠發(fā)生法律效力。

B、C、D項錯誤，遺贈、繼承權(quán)的放棄、遺囑都屬于單方民事行為。

故正確答案為A。33.有報道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。

如果以下各項為真，最能削弱上述論證的是？

A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過程使得海洋表層熱量向深海輸送

B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過，隨后又開始加速變暖

C.聯(lián)合國氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬年來的最高點

D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害參考答案：B

解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。

論點：全球變暖并不嚴(yán)重。

論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。

第二步：逐一分析選項。

A項：海洋表層熱量向深海輸送，解釋了地球表面溫度上升為什么會減緩，補(bǔ)充論據(jù)，為加強(qiáng)項，無法削弱，排除；

B項：此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象，這個現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過，但隨后又加速變暖，即：氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重，有可能之后全球變暖會更加嚴(yán)重，可以削弱，當(dāng)選；

C項：首先專家的意見不一定符合實情，其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒提到，需進(jìn)一步說明才能明確，為無關(guān)項，無法削弱，排除；

D項：題干主題是全球變暖這件事兒會不會變得更嚴(yán)重，而D項說的是氣候變暖所帶來的后果是什么，二者話題并不一致，為無關(guān)項，無法削弱，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：全球變暖并不是那么嚴(yán)重。

論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。說明海洋表層熱量向深海輸送，緩解了表面溫度，能夠說明全球變暖并不是那么嚴(yán)重，具有加強(qiáng)作用。

B項：增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象來說明表面溫度上升變緩只是暫時現(xiàn)象，具有削弱作用。

C項：無關(guān)選項。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說明才能明確，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論述的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”，題干論點為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證，只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩，得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。

A項，解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因，說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故，但深海也是地球的一部分，熱量并不會憑空消失，只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移，則全球變暖并非不嚴(yán)重，削弱了題干論述。

B項，說的是以前的情況，屬于訴諸過去，但以前出現(xiàn)過這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會出現(xiàn)類似情況，對題干的削弱力度不強(qiáng)。

C項，盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點，但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個因素，無法僅根據(jù)二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴(yán)重，對題干的削弱力度較弱。

D項，描述了近期情況，但并未與之前的情況作對比，不知道全球變暖是否嚴(yán)重，無法削弱題干論述。

故本題選A。34.地震發(fā)生的根本原因是：

A.地殼釋放構(gòu)造應(yīng)力

B.地下水異常

C.氣象異常

D.房屋倒塌

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識。

第二步，地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地震的主要原因。構(gòu)造應(yīng)力是由于地質(zhì)構(gòu)造作用引起的應(yīng)力。地質(zhì)構(gòu)造運動（含地震）歸根到底是一個巖層變形與破壞的力學(xué)過程，與之對應(yīng)的應(yīng)力場叫構(gòu)造應(yīng)力場。

因此，選擇A選項。

BCD項：地下水異常、氣象異常、房屋倒塌是地震會導(dǎo)致的后果，而不是地震發(fā)生的原因。BCD項錯誤。

35.在Excel2013的單元格中，如想輸入數(shù)字字符串20190615（例如學(xué)號）則應(yīng)輸入：

A.20190615

B.’20190615

C.&20190615&

D.“20190615”

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。

第二步，Excel里要輸入數(shù)字字符串，要以'開頭。B項正確。

因此，選擇B選項。

方法二：將單元格格式設(shè)置為文本格式，然后輸入數(shù)字

第一步：選擇區(qū)域

第二步：點擊鼠標(biāo)右鍵，選擇-設(shè)置單元格格式。

第三步：設(shè)置單元格格式為文本

這樣輸入數(shù)字時，系統(tǒng)就默認(rèn)為文本了（單元格左上角有綠點）。

36.犯罪形態(tài)可以分為：

A.犯罪預(yù)備

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查犯罪概述。

第二步，犯罪形態(tài)，即故意犯罪的停止形態(tài)，是指故意犯罪在犯罪過程的不同階段由于各種原因而停止下來所呈現(xiàn)的不同狀態(tài)。犯罪未完成形態(tài)包括犯罪的預(yù)備、未遂和中止。犯罪既遂是犯罪的完成形態(tài)

A項：根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。A項正確。

B項：根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。B項正確。

C項：根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。C項正確。

D項：犯罪既遂即故意犯罪的完成形態(tài)，是指行為人所實施的犯罪行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某一犯罪的全部構(gòu)成要件。犯罪既遂的類型包括四種，即行為犯、舉動犯、結(jié)果犯和危險犯。D項正確。

因此，選擇ABCD選項。

37.無意注意是指事先沒有預(yù)定的目的，也不需要作意志努力的注意，并不是沒有注意，也稱為不隨意注意或被動注意。

根據(jù)上述定義，下列屬于無意注意的是：

A.竹喧歸浣女，蓮動下漁舟

B.萬綠叢中一點紅，動人春色不須多

C.不識廬山真面目，只緣身在此山中

D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①事先沒有預(yù)定目的；

②不需要作意志努力；

③并不是沒有注意。

第三步，辨析選項。

A項：竹喧歸浣女，蓮動下漁舟，所述的情景是因“竹林中傳來喧鬧聲”而注意到“浣女”，因“蓮葉的晃動，而注意到“漁舟”，即注意行為是有預(yù)定的目的，不符合定義；

B項：萬綠叢中一點紅，動人春色不須多，即大片綠葉叢中有一朵紅花非常醒目，“事先沒有預(yù)定目的”，也未作意志努力，屬于被紅花所吸引，符合定義；

C項：不識廬山真面目，只緣身在此山中,詩人登廬山的目的是想一睹廬山真面目，怎奈身在山中，無法目睹全貌，不符合“事先沒有預(yù)定目的”，不符合定義；

D項：停車坐愛楓林晚，描繪出詩人出于對楓林美景的喜愛而特意停車觀賞，即作出了意志努力，不符合“不需要作意志努力”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

38.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實。古典煉金術(shù)實際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時期其它文明中對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識同樣也是介于神秘與理性之間。

接下來最可能講的是：

A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點

B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素

C.古典煉金術(shù)對歐洲文明的影響

D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念

參考答案：A

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過“例如”進(jìn)行舉例說明，接下來即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，最后一句話提到同時期其他文明對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識介于神秘與理性之間，這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。

第二步，對比選項。只有A項與此話題一致。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷?？焖匍喿x文段可知，從文段末句入手較難解答，需要考生理清行文思路，本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，指出相同—指出不同的結(jié)構(gòu)。但文段在不同點方面論述得不完整，只涉及古典煉金術(shù)，接下來應(yīng)該論述現(xiàn)代化學(xué)。文段圍繞現(xiàn)代化學(xué)和煉金（煉丹）的關(guān)系展開，首先指出二者的相同點——都從分子層面創(chuàng)造新事物。接著指出古典煉金術(shù)的缺陷——雖然已經(jīng)有了元素、原子的理念，但不具備理性思維。由此可知，古典煉金術(shù)雖然與現(xiàn)代化學(xué)有相同點，但由于其缺陷，兩者存在本質(zhì)的區(qū)別，這一區(qū)別就是現(xiàn)代化學(xué)的標(biāo)志——具有理性思維。按照行文邏輯，接下來應(yīng)該介紹現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展。只有A項與此相符。B、D兩項是文段已經(jīng)涉及的內(nèi)容，C項是無關(guān)信息。故本題選A。

解題思路：文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過“例如”進(jìn)行舉例說明，接下來即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，因此下文應(yīng)該談?wù)摤F(xiàn)代化學(xué)的理性思維是如何產(chǎn)生的，對應(yīng)A項，當(dāng)選。B項“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過的內(nèi)容，后文不做論述，排除。C項的“歐洲”屬于無中生有，排除。D項對應(yīng)文段最后一句的表述，是舉例論證的內(nèi)容，非重點，且沒有包含“理性思維”這個關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國人學(xué)化學(xué)以及瘋狂的造字》39.下列句子排序正確的是：

①而且它還專門針對“倒插筆”做了優(yōu)化設(shè)計，大幅提高了識別的準(zhǔn)確性

②由于采用了觸摸式感應(yīng)鍵盤，用戶可以直接在A732的鍵盤區(qū)用手指進(jìn)行手寫輸入，而且識別率非常高

③如果你在手寫模式里遇到一些筆畫比較繁瑣的漢字，無需切換輸入模式，直接用拼音拼寫即可，比如“饕餮”這樣的“高難度”詞匯，不需要切換輸入法，便可直接按鍵盤進(jìn)行拼音輸入，一氣呵成

④另外對于一些生疏的漢字它也可以比較準(zhǔn)確的識別

⑤摩托羅拉A732最大的賣點就在于指書，指書兩字形象地概括了A732這一神秘之處：通過手指來輸入文字，而不像普通手寫手機(jī)那樣采用手寫筆輸入

A.⑤①③②④

B.⑤②④①③

C.⑤④②①③

D.⑤②①④③

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。首句已經(jīng)定為⑤句，觀察⑤后面的句子。⑤句后分別接①句、②句和④句。⑤句談到摩托羅拉最大的賣點在于可以通過手指來輸入文字。①句通過“而且”“還”進(jìn)行遞進(jìn)，談到“倒插筆”的優(yōu)化設(shè)計提高了識別的準(zhǔn)確性，不能和⑤句形成遞進(jìn)，且“識別的準(zhǔn)確定”在⑤句中找不到話題，故⑤①不能銜接，排除A項。②句談到用戶可以通過手指手寫輸入的話題，與⑤句有“手指輸入”的共同話題，⑤②可以捆綁，保留B項和D項。④句談到“識別的準(zhǔn)確性”，⑤句中未出現(xiàn)相應(yīng)話題，⑤④不能捆綁，排除C項。

第二步，對比B項和D項。⑤②和③句的順序已經(jīng)確定，只需確定④①的順序即可。④句和①句都談到了“識別的準(zhǔn)確定”，且①句中用“而且”形成遞進(jìn)，因此④句在①句之前，排除D項。鎖定答案為B項。帶入驗證，語義連貫，符合邏輯。

因此，選擇B選項。

40.A城市的2010年進(jìn)口額比2005年增長了多少億美元：

A.247

B.256

C.298

D.503參考答案：B

解題思路：根據(jù)材料圖中的數(shù)據(jù)可直接列出式子：（1038-484）-（535-237）=554-298=256，尾數(shù)為6。

故正確答案為B。41.若將36塊試驗田承包給N（N＞1）個農(nóng)民，每個農(nóng)民承包的塊數(shù)相同；若分給（N－3）個農(nóng)民，每個農(nóng)民承包的塊數(shù)也相同，則第二種承包法中每個農(nóng)民承包的試驗田塊數(shù)可能為：

A.6塊

B.9塊

C.12塊

D.18塊

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

第二步，根據(jù)題意，36既能被N整除，亦能被（N-3）整除。代入A選項，若第二種承包法中每個農(nóng)民承包的試驗田塊數(shù)為6，則N=9，36能被9整除，符合題意；代入B選項，若第二種承包法中每個農(nóng)民承包的試驗田塊數(shù)為9，則N＝7，36不能被7整除，不合題意；代入C選項，若第二種承包法中每個農(nóng)民承包的試驗田塊數(shù)為12，則N＝6，36能被6整除，符合題意；代入D選項，若第二種承包法中每個農(nóng)民承包的試驗田塊數(shù)為18，則N＝5，36不能被5整除，不合題意。

因此，選擇AC選項。

42.《西游記》：吳承恩

A.《三國演義》：羅貫中

B.《水滸傳》：曹雪芹

C.《紅樓夢》：施耐庵

D.《史記》：司馬昭參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

《西游記》的作者是吳承恩，二者為文學(xué)作品和作者的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：《三國演義》的作者是羅貫中，二者為文學(xué)作品和作者的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：《水滸傳》的作者不是曹雪芹，而是施耐庵，二者不是文學(xué)作品和作者的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：《紅樓夢》的作者不是施耐庵，而是曹雪芹，二者不是文學(xué)作品和作者的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：《史記》的作者不是司馬昭，而是司馬遷，二者不是文學(xué)作品和作者的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。43.從老百姓反映的情況來看，我國各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大提高。在民生服務(wù)中，樹立了尊重人、理解人、關(guān)心人、依靠人的治理理念，將“為民作主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝擅褡髦鳌?；同時形成了普惠民生的治理格局，讓民生工作惠及到千家萬戶?？梢姡覈膮^(qū)域治理能力和成效大幅度提高。

上述論證成立需要補(bǔ)充以下哪項作為前提？

A.“由民作主”機(jī)制的形成標(biāo)志著政府從注重“管理能力”向注重“治理能力”轉(zhuǎn)變

B.民生服務(wù)水平是衡量我國區(qū)域治理能力和成效的重要指標(biāo)

C.精準(zhǔn)服務(wù)是提升民生服務(wù)水平的切入點

D.區(qū)域治理能力和成效的提升是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：我國的區(qū)域治理能力和成效大幅度提高。

論據(jù)：從老百姓反映的情況來看，我國各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大提高。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項只是提到“由民作主”標(biāo)志著什么，與論點中的“區(qū)域治理能力和成效大幅度提高”無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：建立聯(lián)系。該項指出“民生服務(wù)水平是衡量我國區(qū)域治理能力和成效的重要指標(biāo)”，故可以通過論據(jù)得到論點，屬于前提。

C項：無關(guān)選項。該項只是提到“精準(zhǔn)服務(wù)是提升民生服務(wù)水平的切入點”，與論點中的“區(qū)域治理能力和成效大幅度提高”無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。該項只是提到國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容是什么，與論點中的“區(qū)域治理能力和成效大幅度提高”無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇使題干結(jié)論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“我國各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大提高”，題干論點為“我國的區(qū)域治理能力和成效大幅度提高”。論據(jù)“民生服務(wù)水平”與論點“區(qū)域治理能力和成效”之間存在跳躍，補(bǔ)充的前提需要在兩者之間建立聯(lián)系。題干論據(jù)：我國各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大的提高。題干論點：我國的區(qū)域治理能力和成效大幅度提高。分析發(fā)現(xiàn)，題干論據(jù)所說的“民生服務(wù)水平”和題干論點所說的“區(qū)域治理能力和成效”之間存在明顯跳躍，需要在兩者之間建立聯(lián)系。

A項，僅僅說的是民生服務(wù)，并不能在“民生服務(wù)水平”與“區(qū)域治理能力和成效”之間建立聯(lián)系，不是論證成立所需要的前提。

B項，民生服務(wù)水平是衡量我國區(qū)域治理能力和成效的重要指標(biāo)，因此民生服務(wù)水平提高意味著區(qū)域治理能力和成效提高，是論證成立所需要的前提。

C項，說的是區(qū)域治理能力與國家治理體系和治理能力的關(guān)系，不能在“民生服務(wù)水平”與“區(qū)域治理能力和成效”之間建立聯(lián)系，不是論證成立所需要的前提。

D項，說的是“由民作主”機(jī)制的形成標(biāo)志著政府從注重“管理能力”向注重“治理能力”轉(zhuǎn)變，不能在“民生服務(wù)水平”與“區(qū)域治理能力和成效”之間建立聯(lián)系，不是論證成立所需要的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：我國的區(qū)域治理能力和成效大幅度提高。

論據(jù)：從老百姓反映的情況來看，我國各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大提高。在民生服務(wù)中，樹立了尊重人、理解人、關(guān)心人、依靠人的治理理念，將“為民作主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝擅褡髦鳌保煌瑫r形成了普惠民生的治理格局，讓民生工作惠及到千家萬戶。

本題提問為“前提”，論點討論的是區(qū)域治理能力和成效，而論據(jù)討論的是各區(qū)域的民生服務(wù)水平提高，所以論點論據(jù)話題不一致，要想加強(qiáng)，優(yōu)先考慮搭橋，即在區(qū)域治理能力和成效與民生服務(wù)水平之間建立聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項。

A項：論點說的是區(qū)域治理能力和成效大幅度提高，該項說的是精準(zhǔn)服務(wù)是提升民生服務(wù)水平的切入點，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

B項：民生服務(wù)水平是衡量我國區(qū)域治理能力和成效的重要指標(biāo)，說明民生水平提高，我國的區(qū)域治理能力和成效也會提高，在論點和論據(jù)之間建立聯(lián)系，屬于搭橋項，當(dāng)選；

C項：強(qiáng)調(diào)區(qū)域治理能力和成效的提升是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，并沒有提及論點中區(qū)域治理能力和成效是否提高，話題不一致，無法加強(qiáng)，排