2022年10月廣州市水務(wù)局直屬事業(yè)單位第一次公開招考7名人員1考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月廣州市水務(wù)局直屬事業(yè)單位第一次公開招考7名人員1考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.據(jù)以印刷正式文件的標(biāo)準(zhǔn)稿稱為：

A.草稿

B.送審稿

C.定稿

D.正本

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。

第二步，定稿是內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。定稿不可隨意修改，否則無(wú)效，修改應(yīng)經(jīng)法定責(zé)任者的認(rèn)可。故據(jù)以印刷正式文件的標(biāo)準(zhǔn)稿稱為定稿。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：草稿是供討論、征求意見(jiàn)、修改審核、審批時(shí)用的原始的非正式文稿。草稿的內(nèi)容未正式確定，不具備正式公文的效用，不是印刷正式文件的標(biāo)準(zhǔn)稿。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：送審稿是提交上級(jí)主管機(jī)關(guān)審議或者權(quán)力機(jī)關(guān)進(jìn)行技術(shù)層面審議的文稿，是需要進(jìn)行審查、修改的，不是印刷正式文件的標(biāo)準(zhǔn)稿。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：正本是根據(jù)定稿制作的供主要受文者（主送機(jī)關(guān)）使用的具有法定效用的正式文本，是印刷的正式文件，其內(nèi)容與定稿完全一致。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.20世紀(jì)90年代，有人________傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代，然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式________，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.坦言并駕齊驅(qū)

B.預(yù)言并行不悖

C.斷言相向而行

D.妄言背道而馳參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“20世紀(jì)90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個(gè)表推測(cè)、預(yù)估的詞語(yǔ)?！疤寡浴敝柑孤实卣f(shuō)，詞義不符合，排除A?！巴浴敝鸽S便地說(shuō)，亂說(shuō)。貶義色彩過(guò)重，20世紀(jì)90年代的預(yù)測(cè)是依據(jù)當(dāng)時(shí)人的判斷，并非隨口亂說(shuō)，排除D。B項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“斷言”都可表推測(cè)，符合文意。

第二空，“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對(duì)面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書信與電子通信兩種方式是同時(shí)存在的，“并行不?！备‘?dāng)，排除C。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強(qiáng)調(diào)是對(duì)未來(lái)發(fā)展情況的一種預(yù)測(cè)性言論。A項(xiàng)“坦言”指坦率地說(shuō)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)事件的預(yù)測(cè)；C項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說(shuō)，均符合文意。D項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說(shuō)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書信事實(shí)上沒(méi)有被取代，即二者同時(shí)發(fā)展。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，符合文意。C項(xiàng)“相向而行”指迎面行走，面對(duì)面地走，不符合文意，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語(yǔ)義相反，前文提到“傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代”，可知橫線處表達(dá)傳統(tǒng)書信不會(huì)被取代，兩者可以同時(shí)存在，C項(xiàng)“相向而行”表示面對(duì)面的朝對(duì)方方向行進(jìn)，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項(xiàng)均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。

第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線處表達(dá)對(duì)于未來(lái)事件發(fā)表言論，B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)將發(fā)生的事情的預(yù)測(cè)，填入文段語(yǔ)義合適；A項(xiàng)“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對(duì)將來(lái)事情的預(yù)測(cè)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中學(xué)語(yǔ)文試題3.張家欲購(gòu)買劉家的老宅，劉家一直沒(méi)有同意，后張家見(jiàn)劉家人老勢(shì)弱，迫使劉家在自己起草的房屋買賣協(xié)議上簽了字。張家的行為主要違背了下列哪項(xiàng)民法原則？

A.自愿原則

B.平等原則

C.公平原則

D.誠(chéng)信原則參考答案：A

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解答。題干中的關(guān)鍵詞是“劉家一直沒(méi)有同意”“迫使劉家”，即違背當(dāng)事人的意志，因此選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出違背自愿的意思，四個(gè)選項(xiàng)中，只有A選項(xiàng)符合題干要求。A項(xiàng)正確。自愿原則，就是在民事活動(dòng)中當(dāng)事人的意思自治，即當(dāng)事人可以根據(jù)自己的判斷去從事民事活動(dòng)。本案中劉家一直未同意賣房，張家迫使劉家違背本意的情況下簽訂了房屋買賣協(xié)議，違背了自愿原則。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。平等原則，是指主體的身份平等，是指不論其自然條件和社會(huì)處境如何，其法律資格亦即權(quán)利能力一律平等。本案中劉家河張家的法律地位是平等的，因此張家未違背民法的平等原則。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。公平原則是指在民事活動(dòng)中以利益均衡作為價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)，在民事主體之間發(fā)生利益關(guān)系摩擦?xí)r，以權(quán)利和義務(wù)是否均衡來(lái)平衡雙方的利益。本案中劉家與張家簽訂了賣房協(xié)議，并未談到劉家迫使張家低于市場(chǎng)價(jià)格出售，未顯失公平。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。誠(chéng)信原則是指民事主體進(jìn)行民事活動(dòng)必須意圖誠(chéng)實(shí)、善意、行使權(quán)利不侵害他人與社會(huì)的利益，履行義務(wù)信守承諾和法律規(guī)定，最終達(dá)到所有獲取民事利益的活動(dòng)。本案中劉家并未出現(xiàn)欺騙等不誠(chéng)信的行為，他只是迫使張家賣房。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查民法基本原則。

第二步，自愿原則，就是在民事活動(dòng)中當(dāng)事人的意思自治，即當(dāng)事人可以根據(jù)自己的判斷去從事民事活動(dòng)。本案中劉家一直未同意賣房，張家迫使劉家違背本意的情況下簽訂了房屋買賣協(xié)議，違背了自愿原則。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確：自愿原則，就是在民事活動(dòng)中當(dāng)事人的意思自治，即當(dāng)事人可以根據(jù)自己的判斷去從事民事活動(dòng)。本案中劉家一直未同意賣房，張家迫使劉家違背本意的情況下簽訂了房屋買賣協(xié)議，違背了自愿原則。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：平等原則，是指主體的身份平等，是指不論其自然條件和社會(huì)處境如何，其法律資格亦即權(quán)利能力一律平等。本案中劉家和張家的法律地位是平等的，因此張家未違背民法的平等原則。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：公平原則是指在民事活動(dòng)中以利益均衡作為價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)，在民事主體之間發(fā)生利益關(guān)系摩擦?xí)r，以權(quán)利和義務(wù)是否均衡來(lái)平衡雙方的利益。本案中劉家與張家簽訂了賣房協(xié)議，并未談到劉家迫使張家低于市場(chǎng)價(jià)格出售，未顯失公平。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：誠(chéng)信原則是指民事主體進(jìn)行民事活動(dòng)必須意圖誠(chéng)實(shí)、善意、行使權(quán)利不侵害他人與社會(huì)的利益，履行義務(wù)信守承諾和法律規(guī)定，最終達(dá)到所有獲取民事利益的活動(dòng)。本案中劉家并未出現(xiàn)欺騙等不誠(chéng)信的行為，他只是迫使張家賣房。

故正確答案為A。4.有科學(xué)家聲稱，弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙，并提出以下論據(jù)支持自己的觀點(diǎn)：論據(jù)之一，讓大鼠感染弓形蟲之后，大鼠行為發(fā)生明顯變化，如變得過(guò)分焦躁等，給予抗精神病藥物和殺蟲藥治療之后，大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二，弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點(diǎn)？

A.自殺的人并未被證實(shí)受到弓形蟲感染

B.弓形蟲對(duì)大鼠大腦的作用跟對(duì)人腦的作用不同

C.傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥

D.弓形蟲感染會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞激素水平升高，后者跟沮喪等情緒有關(guān)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證的選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙。

論據(jù)：①給予感染弓形蟲的大鼠抗精神病藥物治療之后，其行為恢復(fù)正常；②弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。自殺的人未被證實(shí)受到弓形蟲感染，質(zhì)疑了論據(jù)②，具有削弱作用。

B項(xiàng)：切斷聯(lián)系。弓形蟲對(duì)大鼠大腦跟對(duì)人腦作用不同，說(shuō)明憑借論據(jù)①不能說(shuō)明國(guó)民自殺率與弓形蟲感染率有關(guān)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。選項(xiàng)論述論據(jù)②中自殺的原因常常是因?yàn)橐钟舭Y，而不是弓形蟲感染，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。選項(xiàng)直接說(shuō)明弓形蟲感染和沮喪等情緒有關(guān)，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，每幅圖中各元素發(fā)生明顯位置變化，考慮平移。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中，小矩形均在“田”字格對(duì)角線上依次順時(shí)針平移一步。第二段應(yīng)用規(guī)律，每個(gè)小矩形在“田”字格內(nèi)，依次順時(shí)針平移一格且小矩形自身未發(fā)生旋轉(zhuǎn)，如下圖所示，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。6.省人大常委會(huì)有權(quán)任命副省長(zhǎng)，有權(quán)接受省長(zhǎng)辭職和從副省長(zhǎng)中決定省長(zhǎng)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》。

第二步，根據(jù)《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》第四十四條，省人大常委會(huì)在本級(jí)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，有權(quán)決定副省長(zhǎng)的任免；在省長(zhǎng)因故不能擔(dān)任職務(wù)的時(shí)候，有權(quán)決定代理省長(zhǎng)的人選，但無(wú)權(quán)直接從副省長(zhǎng)中決定省長(zhǎng)。且依該法第八條的規(guī)定，省長(zhǎng)是由省級(jí)人民代表大會(huì)選舉的。

因此，本題錯(cuò)誤。

7.亞馬遜的河流與叢林、安第斯的山脈、巴塔哥尼亞高原、潘帕斯草原，哪怕僅僅是_________這些神秘野性的地理名詞，也能莫名其妙地在心中喚起某種情感，好像即將開始一趟心靈的象征之旅，旅途中“對(duì)_________的人生和不屈不撓的精神做出一番沉思”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.想起精彩紛呈

B.品味變幻無(wú)常

C.吟誦顛沛流離

D.默念漂泊不定參考答案：D

解題思路：第一空，搭配“地理名詞”，C項(xiàng)“吟誦”通常搭配詩(shī)歌等，不能與地理名詞搭配，排除；根據(jù)“僅僅是”可知，文段表意程度較輕，B項(xiàng)“品味”指體味、回味，有細(xì)細(xì)思考之意，故表意程度較重，排除。

第二空，文段提及“心靈的象征之旅”，可知一個(gè)地理名詞象征一段旅程，D項(xiàng)“漂泊不定”指生活不固定，東奔西走，可以對(duì)應(yīng)到文段中的旅程，故D項(xiàng)正確，當(dāng)選。A項(xiàng)“精彩紛呈”指美好的場(chǎng)面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來(lái)，與文段語(yǔ)義不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《三聯(lián)生活周刊

·

拉美范兒》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“僅僅是”可知，并沒(méi)有深入去思考這些地理名詞。B項(xiàng)“品味”指仔細(xì)體會(huì)，玩味，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“吟誦”指吟詠誦讀，一般搭配詩(shī)文等，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“想起”和D項(xiàng)“默念”均符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。“和”表并列，所填詞要與“不屈不撓”感情傾向一致?！安磺粨稀毙稳菰趷簞?shì)力和困難面前意志十分堅(jiān)強(qiáng)，可知面對(duì)的應(yīng)該是一種不好的境遇。D項(xiàng)“漂泊不定”比喻無(wú)定所或職業(yè)，生活不固定，東奔西走，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“精彩紛呈”形容美好的場(chǎng)面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來(lái)，不能與“不屈不撓的精神”構(gòu)成并列，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。8.救助站：乞丐

A.敬老院：護(hù)工

B.監(jiān)獄：罪犯

C.加油站：業(yè)務(wù)員

D.研究所：研究員參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干兩詞間的邏輯關(guān)系。

題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，救助站主要是收容乞丐，與之關(guān)系相同的是B項(xiàng)，監(jiān)獄主要是關(guān)押罪犯。

第二步：逐一判斷其它選項(xiàng)。

A項(xiàng)護(hù)工在敬老院工作，D項(xiàng)研究員在研究所工作，A項(xiàng)和D項(xiàng)中是工作人員與工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，C項(xiàng)加油站和業(yè)務(wù)員不存在明顯的邏輯關(guān)系。

故正確答案為B。9.向陽(yáng)中學(xué)正在籌辦五十周年校慶活動(dòng)，擬向社會(huì)發(fā)布校慶公告。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文文種。

公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)，向陽(yáng)中學(xué)舉辦校慶并非屬于國(guó)內(nèi)外都要知曉的事項(xiàng)，故不能使用公告文種。

故表述錯(cuò)誤。10.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文________的。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一語(yǔ)雙關(guān)

略遜一籌

B.只言片語(yǔ)

無(wú)與倫比

C.三言兩語(yǔ)

相形見(jiàn)絀

D.寥寥數(shù)語(yǔ)

無(wú)可比擬

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長(zhǎng)”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見(jiàn)絀”，“是相形見(jiàn)絀的”用法不對(duì)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表簡(jiǎn)潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)，排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，文言文相對(duì)簡(jiǎn)潔，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)簡(jiǎn)潔之意。“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡(jiǎn)潔之意，排除A。“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別的詞句；片段的話語(yǔ)。其強(qiáng)調(diào)的是言語(yǔ)的零碎，不完整，而非簡(jiǎn)潔，排除B。

第二空，“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見(jiàn)絀”，其填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，排除C。“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的。“無(wú)可比擬”填入符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故本題選D。

解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》11.根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，地球的巖石圈分為六大板塊，全是海洋的板塊是（）

A.印度洋板塊

B.亞歐板塊

C.太平洋板塊

D.南極洲板塊參考答案：C

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

勒皮雄在1968年將全球地殼劃分為六大板塊：太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊（包括大洋洲）和南極洲板塊。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，印度洋板塊包括印度次大陸和印度洋。印度洋板塊包括印度洋的北部、中東和東南部、印度半島、大洋洲的大陸、島嶼及鄰近的海洋。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，亞歐板塊由亞洲和歐洲組成。其范圍介于西太平洋海溝系以西、喜馬拉雅-阿爾卑斯山脈以北、大西洋中脊以東和北冰洋中脊以南的地區(qū)。

C項(xiàng)正確，太平洋板塊是一塊海洋地殼板塊，大部分位于太平洋海面下。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，南極洲板塊是一塊包括南極洲和周圍洋面的板塊，面積約16,900,000平方公里。

故正確答案為C。12.找出以下數(shù)字的規(guī)律，并思考括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填上哪個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的數(shù)字。

15，26，37，（

），59

A.42

B.44

C.46

D.48

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基本數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，26－15＝11，37－26＝11，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個(gè)公差為11的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為37＋11＝48，驗(yàn)證48＋11＝59，滿足規(guī)律。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.某大學(xué)教授認(rèn)為我國(guó)住房公積金制度自實(shí)行以來(lái)，只有一些有購(gòu)房能力的繳存職工享受到了低息購(gòu)房貸款，而對(duì)于那些收入較低且無(wú)購(gòu)房能力的工薪階層并沒(méi)有起到住房保障作用。所以，住房公積金制度是一種“劫貧濟(jì)富”的制度，國(guó)家應(yīng)該取消住房公積金制度。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該教授的觀點(diǎn)？

A.住房公積金制度是國(guó)家建立的一項(xiàng)強(qiáng)制性住房保障制度

B.企業(yè)繳存部分的公積金對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)額外收入

C.民營(yíng)企業(yè)的繳存職工因收入不高而沒(méi)有購(gòu)房能力

D.外地務(wù)工人員一般不愿意在工作地買房參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能削弱該教授觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干中“所以”后面的內(nèi)容為論點(diǎn)，其他內(nèi)容為論據(jù)。該大學(xué)教授認(rèn)為，住房公積金制度是一種“劫貧濟(jì)富”的制度，國(guó)家應(yīng)該取消住房公積金制度。

A項(xiàng)指出住房公積金制度是強(qiáng)制性住房保障制度，因此不會(huì)根據(jù)人們的不同情況或不同需求采取不同的措施，在一定程度上加強(qiáng)了該教授的觀點(diǎn)。

B項(xiàng)說(shuō)明公積金是一種額外收入，不存在“劫貧濟(jì)富”，削弱了該教授的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)說(shuō)明確實(shí)存在沒(méi)有購(gòu)房能力的工薪階層，那么即使他們繳存了公積金也無(wú)法用于買房，因此公積金對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有起到住房保障作用，加強(qiáng)了該教授的觀點(diǎn)。

D項(xiàng)外地務(wù)工人員的購(gòu)房意愿與公積金制度能否起到住房保障作用無(wú)關(guān)，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：住房公積金制度是一種“劫貧濟(jì)富”的制度，國(guó)家應(yīng)該取消住房公積金制度。

論據(jù)：只有一些有購(gòu)房能力的繳存職工享受到了低息購(gòu)房貸款，而對(duì)于那些收入較低且無(wú)購(gòu)房能力的工薪階層并沒(méi)有起到住房保障作用。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只是說(shuō)公積金是國(guó)家建立的一項(xiàng)制度，而論點(diǎn)討論的是國(guó)家是否應(yīng)該取消公積金制度，二者討論的話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：企業(yè)繳存部分的公積金對(duì)個(gè)人而言是額外收入，也就意味著無(wú)論貧富這部分錢都是個(gè)人收入，證明住房公積金制度沒(méi)有“劫貧濟(jì)富”，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：指出民營(yíng)企業(yè)繳存職工確實(shí)因?yàn)槭杖氲投鵁o(wú)購(gòu)房能力，進(jìn)而就無(wú)法使用公積金貸款，加強(qiáng)論據(jù)，排除；

D項(xiàng)：指出外地務(wù)工人員不愿意在工作地買房，而論點(diǎn)討論的是國(guó)家是否應(yīng)該取消公積金制度，二者討論的話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：住房公積金是一種“劫貧濟(jì)富”的制度，國(guó)家應(yīng)該取消住房公積金。

論據(jù)：只有一些有購(gòu)房能力的繳存職工享受到了低息購(gòu)房貸款，而收入較低且無(wú)購(gòu)房能力的工薪階層并沒(méi)有享受到。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。住房公積金制度是否是強(qiáng)制性與論點(diǎn)中的國(guó)家應(yīng)不應(yīng)該取消住房公積金沒(méi)有相關(guān)性，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。住房公積金增加了個(gè)人收入，否定住房公積金制度是一種“劫貧濟(jì)富”的制度，具有削弱作用。

C項(xiàng)：解釋論據(jù)。民營(yíng)企業(yè)的繳存職工因收入不高沒(méi)有購(gòu)房能力，證明了論據(jù)中“對(duì)于那些收入較低且無(wú)購(gòu)房能力的工薪階層并沒(méi)有起到住房保障”，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。外地員工的買房意愿和公積金制度對(duì)于是否能夠起保障作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。14.王某三歲，在幼兒園入托。一天，為幼兒園送貨的劉某因王某將其衣服弄濕，便打了王某一記耳光，造成王某左耳失聰。王某的父親擬代兒子向法院起訴。關(guān)于本案被告的確定，說(shuō)法正確的是：

A.劉某是本案唯一的被告

B.幼兒園是本案唯一的被告

C.劉某和幼兒園是本案共同被告

D.劉某是本案被告，幼兒園是本案無(wú)獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)第三人

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。

第二步，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第七條，對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害，或者未成年人致他人人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。根據(jù)上述規(guī)定可知，在本案中，劉某是實(shí)際的侵權(quán)人，需要承擔(dān)民事賠償責(zé)任，是本案的被告。另外，幼兒園對(duì)王某負(fù)有安保義務(wù)，幼兒園沒(méi)有盡到責(zé)任造成王某人身受到侵害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任，也是本案的被告。

因此，選擇C選項(xiàng)。

無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是其法定代理人。無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，其監(jiān)護(hù)人為（一）配偶；（二）父母；（三）成年子女；（四）其他近親屬；（五）關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，經(jīng)精神病人的所在單位或者住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)同意的。并且（一）（二）（三）（四）（五）的順序視為監(jiān)護(hù)人的順序。

15.沸騰∶沸點(diǎn)

A.取暖∶點(diǎn)火

B.航行∶動(dòng)力

C.加熱∶融化

D.聯(lián)絡(luò)∶書信

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“沸騰”則一定達(dá)到“沸點(diǎn)”，達(dá)到“沸點(diǎn)”是“沸騰”的必要條件，二者屬于條件關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“點(diǎn)火”能夠“取暖”，但“點(diǎn)火”不是“取暖”的必要條件，排除；

B項(xiàng)：“航行”則一定有“動(dòng)力”，“動(dòng)力”是“航行”的必要條件，二者屬于條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“加熱”必然會(huì)“融化”，但“融化”不是“加熱”的必要條件，排除；

D項(xiàng)：“聯(lián)絡(luò)”不一定需要“書信”，“書信”不是“聯(lián)絡(luò)”的必要條件，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

16.建立綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅制，是我國(guó)前所未有的重大稅制改革，2018年10月1日起，我國(guó)個(gè)稅起征點(diǎn)：

A.由3000元/月提高到5000元/月

B.由3000元/月提高到7500元/月

C.由3500元/月提高到5000元/月

D.由3500元/月提高到7500元/月

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，個(gè)人所得稅起征點(diǎn)（規(guī)范說(shuō)法是個(gè)人所得稅費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)或者免征額）是指國(guó)家為了完善稅收體制，更好的進(jìn)行稅制改革，而制定的稅收制度。征稅范圍包括：工資薪金所得；個(gè)體工商戶生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得；對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營(yíng)、承租經(jīng)營(yíng)所得；勞務(wù)報(bào)酬所得；稿酬所得；特許權(quán)使用費(fèi)所得；利息、股息、紅利所得；財(cái)產(chǎn)租賃所得；財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得；偶然所得；經(jīng)國(guó)務(wù)院財(cái)政部門確定征稅其他所得。2018年8月31日，修改個(gè)人所得稅法的決定通過(guò)，起征點(diǎn)每月5000元，2018年10月1日起實(shí)施最新起征點(diǎn)和稅率。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.情感廣告是訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身，從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。

根據(jù)上述定義，下列廣告語(yǔ)不屬于情感廣告的是：

A.某品牌飲料廣告語(yǔ)：“××可樂(lè)，中國(guó)人自己的可樂(lè)！”

B.某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場(chǎng)的廣告語(yǔ)：“好不好，家鄉(xiāng)水。”

C.某品牌紙尿褲廣告語(yǔ)：“寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗?！?/p>

D.某品牌潤(rùn)膚露廣告語(yǔ)：“為了肌膚柔美潤(rùn)舒，請(qǐng)使用××潤(rùn)膚露?！?/p>

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)；

②傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：中國(guó)人自己的可樂(lè)，體現(xiàn)的是國(guó)家認(rèn)同感和愛(ài)國(guó)之情，屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”，符合定義；

B項(xiàng)：家鄉(xiāng)兩個(gè)字，體現(xiàn)的是對(duì)家鄉(xiāng)的情感，屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”，符合定義；

C項(xiàng)：寶寶天天好心情，體現(xiàn)的是消費(fèi)者對(duì)于孩子得到舒適情感的滿足，媽媽更美麗，體現(xiàn)的是媽媽自我情感的滿足，屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”，符合定義；

D項(xiàng)：為了肌膚柔美潤(rùn)舒，正是商品本身應(yīng)該有的價(jià)值，不屬于“傳達(dá)商品帶給他們的附加值”，也不屬于“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析定義，發(fā)現(xiàn)情感廣告的內(nèi)容與消費(fèi)者的情緒或情感有緊密聯(lián)系，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一點(diǎn)分析選項(xiàng)。情感廣告定義的關(guān)鍵信息：訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)。

A項(xiàng)，“中國(guó)人自己的可樂(lè)”是基于消費(fèi)者的愛(ài)國(guó)之情，符合定義。

B項(xiàng)，“家鄉(xiāng)水”是基于消費(fèi)者對(duì)故鄉(xiāng)的情感，符合定義。

C項(xiàng)，“寶寶天天好心情，媽媽一定更美麗”是基于消費(fèi)者的母子之情，符合定義。

D項(xiàng)，僅是對(duì)產(chǎn)品功能的宣傳，沒(méi)有涉及消費(fèi)者的情感反應(yīng)，不符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”、“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿足的一種廣告策略”、“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“中國(guó)人自己的可樂(lè)”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生愛(ài)國(guó)的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“好不好，家鄉(xiāng)水”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：“寶寶天天好心情”，會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿足，符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿足”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：“為了肌膚柔美潤(rùn)舒”，沒(méi)有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿足，不符合定義，當(dāng)選。

此題為選非題，故正確答案為D。18.氣候∶變暖∶氣溫

A.生存∶發(fā)展∶持續(xù)

B.極冰∶融化∶水位

C.保護(hù)∶環(huán)境∶生態(tài)

D.溫室∶氣體∶臭氧

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“氣候”“變暖”會(huì)導(dǎo)致“氣溫”上升，“氣候”與“變暖”屬于主謂關(guān)系，且二者與“氣溫”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“生存”與“發(fā)展”屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“極冰”“融化”會(huì)導(dǎo)致“水位”上升，“極冰”與“融化”屬于主謂關(guān)系，且二者與“水位”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“保護(hù)”與“環(huán)境”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“氣體”是名詞，與“溫室”無(wú)法構(gòu)成主謂關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。19.從激勵(lì)內(nèi)容的角度，可以將激勵(lì)劃分為（

）。

A.有效激勵(lì)和無(wú)效激勵(lì)

B.正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)

C.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)

D.自我激勵(lì)和他人激勵(lì)參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)激勵(lì)作用的角度劃分，可以把激勵(lì)分為正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)。

C項(xiàng)正確，根據(jù)激勵(lì)內(nèi)容的角度劃分，可以把激勵(lì)分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)激勵(lì)對(duì)象的角度劃分，可以把激勵(lì)分為自我激勵(lì)和他人激勵(lì)。

故正確答案為C。20.我國(guó)到了明朝已形成完備的四級(jí)科舉考試制度，由低到高的排列順序是：

A.院試—會(huì)試—鄉(xiāng)試—殿試

B.鄉(xiāng)試—會(huì)試—院試—殿試

C.鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試—院試

D.院試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試參考答案：D

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

科舉制始于隋朝，唐代逐漸完善，到明朝，形成了完備的四級(jí)制度，由低到高分為：院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。院試，是參加過(guò)縣試、府試的童生取得生員資格的考試，考中者稱秀才。鄉(xiāng)試，由各地主持的地方考試，每三年舉行一次，因在秋季八月舉行，故又稱秋闈。會(huì)試，在京城統(tǒng)一舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱春闈。殿試，是科舉制最高級(jí)別的考試，由皇帝親自主持，以定甲第。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查科舉制度。

第二步，明朝科舉考試分為童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí)。

取得生員資格的入學(xué)考試叫童試，也叫小考、小試。童試包括縣試、府試和院試三個(gè)階段。院試由各省學(xué)政主持，學(xué)政又名提督學(xué)院，故稱這級(jí)考試為院試。院試合格者稱生員，俗稱秀才。

鄉(xiāng)試是由南、北直隸和各布政使司舉行的地方考試。地點(diǎn)在南、北京府、布政使司駐地。每三年一次，逢子、卯、午、酉年舉行，又叫鄉(xiāng)闈。考試的試場(chǎng)稱為貢院。考期在秋季八月，故又稱秋闈。鄉(xiāng)試考中的稱舉人，俗稱孝廉，第一名稱解元，第二名至第十名稱亞元。放榜之時(shí)，正值桂花飄香，故又稱桂榜。放榜后，由巡撫主持鹿鳴宴。席間唱《鹿鳴》詩(shī)，跳魁星舞。

會(huì)試是由禮部主持的全國(guó)考試，又稱禮闈。于鄉(xiāng)試的第二年即逢丑、辰、未、戌年舉行。全國(guó)舉人在京師會(huì)試，考期在春季二月，故稱春闈。主考官稱總裁，又稱座主或座師。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值陽(yáng)春四月，杏花綻放，故稱杏榜。會(huì)試放榜，可謂杏榜題名，得中者就是貢士，杏榜的頭名就是會(huì)元。

殿試在會(huì)試后當(dāng)年舉行。應(yīng)試者為貢士。貢士在殿試中均不落榜，只是由皇帝重新安排名次。殿試由皇帝親自主持，只考時(shí)務(wù)策一道。錄取分三甲：一甲三名，賜進(jìn)士及第，第一名稱狀元、鼎元，二名榜眼，三名探花，合稱三鼎甲。二甲賜進(jìn)士出身，三甲賜同進(jìn)士出身。二、三甲第一名皆稱傳臚。一、二、三甲通稱進(jìn)士。進(jìn)士榜稱甲榜，或稱甲科。進(jìn)士榜用黃紙書寫，故叫黃甲，也稱金榜，中進(jìn)士稱金榜題名。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查古代考試制度。有關(guān)科舉考試制度，常以科舉制度的形成、發(fā)展及取締過(guò)程，科舉制度的程序、科舉的級(jí)別，各級(jí)別參加的考生及考試地點(diǎn)，考中的考生的稱謂等進(jìn)行考查，考生在備考階段，需對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的整理和記憶。明朝建立了非常完整的科舉考試制度，分別是童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。童試是縣級(jí)考試，包括縣試、府試、院試三階段，院試是童試的第三級(jí)考試，錄取者稱為“生員”，俗稱秀才。鄉(xiāng)試又叫“秋闈”，是省級(jí)考試，生員參加，考上稱為“舉人”。會(huì)試又叫“春闈”，是國(guó)家級(jí)考試，舉人參加，考上稱為“貢士”。殿試也是國(guó)家級(jí)考試，由皇帝主考，貢士參加，考上稱為“進(jìn)士”。四級(jí)科舉考試制度，由低到高的排列順序是院試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試。故本題選D。21.王某在一家商店選購(gòu)手機(jī)時(shí)，覺(jué)得該店手機(jī)的性價(jià)比、款式不合心意，打算離開時(shí)被該產(chǎn)品的促銷員拉住，稱王某必須要買一臺(tái)手機(jī)，否則不允許離開。促銷員的行為侵犯了王某的：

A.公平交易權(quán)

B.知情了解權(quán)

C.受尊重權(quán)

D.自主選擇權(quán)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。

題干中促銷員強(qiáng)制王某必須要買一臺(tái)手機(jī)，否則不允許離開，侵犯了王某的自主選擇權(quán)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條，消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條，消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營(yíng)者提供商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級(jí)、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說(shuō)明書、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條，消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利，享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

22.工信部2019年6月6日正式向中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、（

）發(fā)放5G商用牌照，標(biāo)志著中國(guó)的5G時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。

A.中國(guó)鐵通

B.中國(guó)天翼

C.長(zhǎng)城寬帶

D.中國(guó)廣電

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2019年6月6日，工信部向中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通以及中國(guó)廣電發(fā)放5G商用牌照，這標(biāo)志著中國(guó)正式進(jìn)入了5G商用階段。

因此，選擇D選項(xiàng)。

第五代移動(dòng)通信技術(shù)（簡(jiǎn)稱5G或5G技術(shù)）是最新一代蜂窩移動(dòng)通信技術(shù)，也是繼4G、3G和2G系統(tǒng)之后的延伸。5G的性能目標(biāo)是高數(shù)據(jù)速率、減少延遲、節(jié)省能源、降低成本、提高系統(tǒng)容量和大規(guī)模設(shè)備連接。2019年10月31日，三大運(yùn)營(yíng)商公布5G商用套餐，并于11月1日正式上線5G商用套餐。

23.現(xiàn)實(shí)中總有這樣一種干部，一提及“官威”“派頭”就眉飛色舞、興致盎然，一砍掉超標(biāo)待遇，則垂頭喪氣、耿耿于懷。胸中常存不平之氣，每每艷羨經(jīng)商下海者，掛在嘴邊的是“做官越做越不劃算”“要是……也能發(fā)財(cái)了”之類。身居廟堂，卻滿腦子生意經(jīng)，一頭掉進(jìn)錢眼里，不正是典型的“迷失自我、擇非所當(dāng)”嗎？

對(duì)這段話表達(dá)的含義理解不正確的一項(xiàng)是：

A.發(fā)財(cái)與為官，自古便是兩道

B.名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛

C.從政要有從政的操守

D.魚與熊掌必要時(shí)可以兼得

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話說(shuō)明了一種現(xiàn)象，即有些干部重視“官威”“派頭”，第三句話對(duì)此進(jìn)行批判，表達(dá)觀點(diǎn)，說(shuō)明做官就要做好本職工作，不能以追求利益為主。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)理解都正確，都說(shuō)明了做官不能重利益，要有從政的職業(yè)操守，均可以排除。D項(xiàng)“魚與熊掌必要時(shí)可以兼得”含義是說(shuō)為“官”和“名利”可以兼得，與文段表達(dá)意思相悖，理解不正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

24.從一份地區(qū)性報(bào)紙成長(zhǎng)為全美大報(bào)，《華盛頓郵報(bào)》憑借的是建立在嚴(yán)格的新聞準(zhǔn)則和從業(yè)規(guī)范上的新聞報(bào)道。地處美國(guó)首都，《華盛頓郵報(bào)》在報(bào)道國(guó)內(nèi)政治新聞上有________的優(yōu)勢(shì)，嚴(yán)肅的政治新聞成為其標(biāo)簽性的報(bào)道，而水門事件更將這份報(bào)紙推向了榮譽(yù)的頂峰。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.獨(dú)一無(wú)二

B.得天獨(dú)厚

C.不同凡響

D.不可多得

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“地處美國(guó)首都，《華盛頓郵報(bào)》在報(bào)道國(guó)內(nèi)政治新聞上有________的優(yōu)勢(shì)，嚴(yán)肅的政治新聞成為其標(biāo)簽性的報(bào)道”可知，該空表達(dá)“非常好”之意，且與“優(yōu)勢(shì)”搭配。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“得天獨(dú)厚”意為具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好，符合文意。A項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的，表意過(guò)重，文段未表述只有該報(bào)社位于華盛頓；C項(xiàng)“不同凡響”形容事物不平凡，很出色，無(wú)法與“優(yōu)勢(shì)”搭配；D項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少，很難得到（多指人才或稀有物品）。三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.有一個(gè)四位數(shù)，已知其個(gè)位數(shù)字加1等于其十位數(shù)字，十位數(shù)字加2等于百位數(shù)字，把這個(gè)四位數(shù)顛倒次序所成的數(shù)與原數(shù)之和等于11110，問(wèn)這個(gè)四位數(shù)除以4的余數(shù)是幾？

A.0

B.1

C.2

D.3

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題。

第二步，設(shè)個(gè)位為x，千位為y，則四位數(shù)從個(gè)位到千位分別是x，x＋1，x＋3，y，顛倒后個(gè)位到千位分別是y，x＋3，x＋1，x；根據(jù)兩數(shù)之和等于11110，得尾數(shù)為0，可知個(gè)位兩數(shù)之和：x＋y＝10，由“把這個(gè)四位數(shù)顛倒次序所成的數(shù)與原數(shù)之和等于11110”可得個(gè)位加和向十位進(jìn)位，則十位加和為11－1＝10，所以十位兩數(shù)之和：（x＋1）＋（x＋3）＝10，解得x＝3。要求原四位數(shù)除以4的余數(shù)，用末兩位數(shù)判斷即可，末兩位為43，故43÷4＝10…3，即余數(shù)是3。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.3，5，10，25，75，（

），875

A.125

B.250

C.275

D.350參考答案：B

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，但明顯不具有作差規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)除第一項(xiàng)外其余各項(xiàng)均為5的倍數(shù)，嘗試考慮各項(xiàng)與5之間的關(guān)系。（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×5＝第三項(xiàng)，以此類推，（75－25）×5＝（250），（250－75）×5＝875。故本題選B。27.①訂購(gòu)了一套茶具

②回家開門

③看見(jiàn)一張商品目錄

④用新的茶具招待客人

⑤有客人來(lái)家里拜訪

A.③⑤①④②

B.②③①⑤④

C.⑤③②①④

D.②③①④⑤

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②④⑤中選擇。

結(jié)合題干可知，應(yīng)該是先“回家開門”，再“有客人來(lái)家里拜訪”，之后發(fā)生“用新的茶具招待客人”，即尾句應(yīng)為④，排除A、D項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第一句應(yīng)從②⑤中選擇。

“回家開門”發(fā)生在“有客人來(lái)家里拜訪”之前，即第一句為②，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。28.對(duì)于社會(huì)性動(dòng)物人類來(lái)說(shuō)，社交的重要性

，而社交活動(dòng)中必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉。不幸得臉盲癥的話，真是會(huì)

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.昭然若揭見(jiàn)笑于人

B.毋庸贅述貽笑大方

C.不言而喻窘態(tài)百出

D.顯而易見(jiàn)羞愧難當(dāng)參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)“社會(huì)性動(dòng)物”可知，社交的重要性是很明顯的，B項(xiàng)“毋庸贅述”指用不著多說(shuō)；C項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)話就能明白；D項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指形容事情或道理很明顯，極容易看清楚，均符合文意。A項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，含貶義，與文段感情色彩不符，且常搭配罪惡真相，與文段中“重要性”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉”可知，橫線處所填成語(yǔ)表示“臉盲癥”人群在社交活動(dòng)中會(huì)遭遇各種尷尬、難堪，C項(xiàng)“窘態(tài)百出”指尷尬無(wú)語(yǔ)、郁悶的狀態(tài)，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話，辨識(shí)人臉一事并無(wú)內(nèi)行外行之分，排除；D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚，置于文段處語(yǔ)義過(guò)重，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人長(zhǎng)大了，識(shí)別人臉的大腦區(qū)域也在變大》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“對(duì)于社會(huì)性動(dòng)物人類來(lái)說(shuō)……”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“社交的重要性很明顯”之意。C項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，文中并未涉及“真相與假相”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)前文“認(rèn)清別人的臉是必不可少的……”和“得臉盲癥……”可知，文段強(qiáng)調(diào)社交活動(dòng)中認(rèn)清別人的臉很重要，得臉盲癥認(rèn)不出來(lái)就會(huì)比較尷尬。A項(xiàng)“窘態(tài)百出”指莫名其妙或不好的經(jīng)歷層出不窮，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“貽笑大方”指意見(jiàn)、看法比較拙劣，被行家、內(nèi)行人所笑，語(yǔ)境中看不出被行家所笑的意思，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚，側(cè)重于羞愧，文中僅僅表達(dá)了尷尬而已，相較而言“羞愧難當(dāng)”語(yǔ)義過(guò)重，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，通過(guò)詞義辨析排除與文意不相符的C。第三步，辨析第二空三項(xiàng)詞語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“社會(huì)性動(dòng)物”可知，社交對(duì)于人類的重要性很明顯。C項(xiàng)“昭然若揭”指真相大白，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，文段形容的是“臉盲癥”會(huì)遇到的情景，“窘態(tài)百出”填入恰當(dāng)。“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。不符合語(yǔ)境，排除B?！靶呃㈦y當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚。程度過(guò)重，排除D。

故本題選A。29.現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯混亂等語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書籍上也屢見(jiàn)不鮮；讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時(shí)有所聞。

這段話支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（

）

A.現(xiàn)在，語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍

B.語(yǔ)言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步

C.在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任

D.語(yǔ)言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要的責(zé)任參考答案：A

解題思路：本題屬于中心理解題。文段是并列結(jié)構(gòu)，需要對(duì)并列前后的內(nèi)容進(jìn)行全面概括，并列前一個(gè)分句意思是語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)在學(xué)生、報(bào)刊、書籍上，并列后一分句指出語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)在口頭上、廣播、電視中，由此可以得出語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象十分普遍。所以正確答案選擇A。

B選項(xiàng)“非糾正不可”原文當(dāng)中沒(méi)有體現(xiàn)，故排除。C、D兩項(xiàng)屬于無(wú)中生有的常識(shí)性對(duì)策“陷阱”，原文并沒(méi)有提及責(zé)任人。故排除。

故正確答案為A。30.副反應(yīng)是藥物不良反應(yīng)的一種，下列關(guān)于副反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)某一效應(yīng)用做治療目的時(shí)，其他效應(yīng)就成了副反應(yīng)

B.是在治療劑量下發(fā)生的

C.是藥物本身固有的作用

D.多數(shù)人都會(huì)發(fā)生副反應(yīng)

參考答案：D

解題思路：是指藥物在治療劑量下發(fā)生的，是藥物本身固有的作用，多數(shù)較輕微并可以預(yù)料。由于選擇性低，藥理效應(yīng)涉及多個(gè)器官，當(dāng)某一效應(yīng)用作治療目的時(shí)，其他效應(yīng)就成為了副反應(yīng)（通常也稱副作用）。副反應(yīng)指一般會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)，副作用常指藥物不利治病的一面，多數(shù)不出現(xiàn)反應(yīng)。

31.（1）事故

（2）遲到

（3）步行

（4）乘車

（5）上班

A.4-5-1-3-2

B.5-4-1-3-2

C.3-4-1-5-2

D.5-2-4-3-1參考答案：B

解題思路：第一步，確定解題思路。本題描述的是上班路上發(fā)生事故而遲到的過(guò)程。

第二步，確定選項(xiàng)。根據(jù)事件過(guò)程，可知整個(gè)過(guò)程最開始是出門上班，在上班途中需要乘車，而在乘車時(shí)發(fā)生事故，因此只能改換步行，因而遲到。

故正確答案為B。32.社會(huì)上對(duì)于老年人的保健騙局從未停止過(guò)，________這些騙術(shù)并不高明，________總有人上當(dāng)，________包括一些高級(jí)知識(shí)分子，這些都值得我們思考。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如果

卻

而且

B.雖然

但

甚至

C.無(wú)論

都

并且

D.即使

也

反而

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一和第二空。根據(jù)“________這些騙術(shù)并不高明，________總有人上當(dāng)”可知，前兩空填入的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)呈“轉(zhuǎn)折關(guān)系”。A項(xiàng)“如果”為假設(shè)，非轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“雖然……卻……”為轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，符合文意。C項(xiàng)“無(wú)論……都……”為條件關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“即使……也……”為假設(shè)關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“________包括一些高級(jí)知識(shí)分子”可知，填入的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞。“甚至包括一些高級(jí)知識(shí)分子”，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

33.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：

A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白

C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。

A項(xiàng)正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

B項(xiàng)正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來(lái)；當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去，雄雞高唱，天下大白的時(shí)候，才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報(bào)曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開。由于地勢(shì)高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng)，發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。

D項(xiàng)正確，“飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng)，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》，主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上，四月份的時(shí)候百花都已凋謝，可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講，深山海拔高、氣溫低，花開的晚；詩(shī)中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世，不與世俗同流合污。由此可見(jiàn)，C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng)，屬于多學(xué)科綜合考查試題，難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì)，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言，考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念，又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，能夠讀懂較為簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞，同時(shí)還需要將兩門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等）所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。

A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里，百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，桃花盛開有一個(gè)較長(zhǎng)的周期，不屬于應(yīng)激性。

B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無(wú)法招回，雄雞一叫，天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞，沒(méi)有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來(lái)刺激才能興奮，所以雞在夜晚的視力很差，而清晨陽(yáng)光襲來(lái)，基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性，公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。

C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲；晚風(fēng)清涼，仿佛帶來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走，正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此，該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光，只能見(jiàn)到火卻見(jiàn)不到自己，像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。

故本題選A。34.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。

第二步，三段式，第一、二段找規(guī)律，第三段應(yīng)用規(guī)律。

觀察題干圖形，前兩段中元素種類與數(shù)量一致，總數(shù)量均8個(gè)，第三段應(yīng)補(bǔ)充3個(gè)元素的圖形，排除C項(xiàng)；再對(duì)比前兩段中元素種類補(bǔ)缺，第三段已有1黑1白兩個(gè)○、1個(gè)黑色橢圓、1個(gè)☆、1個(gè)△，應(yīng)再補(bǔ)充1個(gè)黑△、1個(gè)五邊形、1個(gè)

，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.某市實(shí)施“4050”工程，旨在為特殊歷史時(shí)期形成的女性40歲以上、男性50歲以上的下崗后再就業(yè)困難的本市人員量身定制就業(yè)崗位，以市場(chǎng)化、社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，促進(jìn)其就業(yè)。

根據(jù)上述定義，下列可以申請(qǐng)“4050”工程就業(yè)機(jī)會(huì)的是：

A.張某是在本市打工的河南人，由于超過(guò)50歲，找不到工作，于是他去“4050”工程申請(qǐng)就業(yè)

B.劉某在該市一直沒(méi)有工作，當(dāng)她聽(tīng)到這一就業(yè)政策后，42歲的她去“4050”申請(qǐng)就業(yè)

C.1990年，40歲的劉阿姨從上海某工廠下崗后，擺了個(gè)修鞋攤，由于生意不好，去年就不做了，現(xiàn)在在家閑著，今年她去“4050”工程申請(qǐng)就業(yè)

D.張先生從某中學(xué)退休后，由于身體保養(yǎng)的好，看上去才四十歲左右，他感到在家里沒(méi)事干，就去“4050”申請(qǐng)?jiān)倬蜆I(yè)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①女性40歲以上、男性50歲以上；

②下崗后再就業(yè)困難；

③本市人員。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某是在本市打工的河南人，并非“本市人員”，不符合定義；

B項(xiàng)：劉某一直沒(méi)有工作，并非“下崗后再就業(yè)困難”，不符合定義；

C項(xiàng)：劉阿姨目前年齡超過(guò)了40歲，去年失業(yè)后一直未就業(yè)，滿足“下崗后再就業(yè)困難”，又是本市居民，符合定義；

D項(xiàng)：張某從中學(xué)退休，并非“下崗后再就業(yè)困難”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。36.（

）對(duì)于風(fēng)景相當(dāng)于美麗對(duì)于（

）

A.秀麗動(dòng)人

B.畫卷人生

C.怡人心靈

D.如畫如花參考答案：C

解題思路：第一步：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：秀麗的風(fēng)景，二者為偏正結(jié)構(gòu)，美麗和動(dòng)人為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：畫卷里可能有風(fēng)景，二者為或然組成關(guān)系，美麗的人生，二者為偏正結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：怡人的風(fēng)景，美麗的心靈，二者均為偏正結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：風(fēng)景如畫，美麗如花，但后兩詞順序與前兩詞相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。37.西方語(yǔ)言的書寫形式是字母文字，這種文字既不表形，也不表意，而僅僅表音。這種純粹記錄語(yǔ)言的字母文字頻繁地刺激人們的大腦，逐漸形成了西方人長(zhǎng)于語(yǔ)言思維的特點(diǎn)。而漢語(yǔ)書寫符號(hào)是方塊漢字，它不僅表音，還能表形、表意。這種音、形、意互相聯(lián)系的文字，使中國(guó)人長(zhǎng)于形象思維。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.中西方文字的書寫形式各有優(yōu)勢(shì)

B.語(yǔ)言和思維有著密不可分的關(guān)系

C.中西方的思維模式有著本質(zhì)的不同

D.不同書寫形式的文字對(duì)思維有不同影響參考答案：D

解題思路：文段開篇介紹，西方語(yǔ)言的書寫形式，僅僅表音，隨后通過(guò)指代詞“這種”指代“西方語(yǔ)言的書寫形式”，強(qiáng)調(diào)西方語(yǔ)言的書寫形式形成了西方人長(zhǎng)于語(yǔ)言思維的特點(diǎn)。后文介紹漢語(yǔ)書寫符號(hào)能表音，還能表形、表意，指代詞“這種”指代前文“漢語(yǔ)書寫符號(hào)”，強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)書寫符號(hào)，使中國(guó)人長(zhǎng)于形象思維。文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)書寫形式對(duì)思維產(chǎn)生影響，故“書寫形式”和“思維”為文段主題詞，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均未同時(shí)提及“書寫形式”和“思維”兩個(gè)主題詞，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是書寫形式對(duì)思維的影響，“語(yǔ)言”主題詞錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文字·思維·文化——中西文化差異溯源》

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇論述了西方語(yǔ)言的文字書寫的特征，并說(shuō)明這一特征形成了西方人長(zhǎng)于語(yǔ)言思維的特點(diǎn)，接下來(lái)介紹了漢語(yǔ)書寫的特征，這使得中國(guó)人長(zhǎng)于形象思維。由此可知，文段應(yīng)為“分—分”結(jié)構(gòu)，需要我們對(duì)文段進(jìn)行全面概括。文段強(qiáng)調(diào)書寫形式對(duì)于思維的影響，主體詞應(yīng)為“書寫”和“思維”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段是清晰的并列結(jié)構(gòu)，分析各并列部分的意思，提煉出主旨。文段為并列結(jié)構(gòu)，首先指出西方語(yǔ)言的書寫形式是字母文字，促成了西方人長(zhǎng)于語(yǔ)言思維的特點(diǎn)；接著指出漢語(yǔ)書寫符號(hào)是方塊漢字，使中國(guó)人長(zhǎng)于形象思維。綜合可知，不同書寫形式的文字會(huì)形成不同的思維，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

文段主要闡述的是書寫形式對(duì)思維的影響。A項(xiàng)僅提到“書寫形式”，C項(xiàng)僅提到“思維”，均不全面，排除。B項(xiàng)的“語(yǔ)言”范疇過(guò)大，文段討論的是“語(yǔ)言的書寫形式”的影響。故本題選D。38.某草莓經(jīng)銷商有201箱的草莓要分配給若干個(gè)水果店，要求無(wú)論選用怎樣的分配方式，都要有水果店至少分到8箱，則水果店至多有:

A.20個(gè)

B.21個(gè)

C.28個(gè)

D.29個(gè)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，題中要求無(wú)論怎樣分配，都要有水果店至少分到8箱，則至少有一個(gè)店分到8箱即可滿足要求。要水果店最多，則需要每個(gè)店分到的水果盡量少，根據(jù)最值代入法從最大值開始代入。

第三步，D項(xiàng)，201÷29≈6.9，如果盡可能平均分，則沒(méi)有水果店分到8箱，不符合題意，排除。C項(xiàng)，201÷28=7……5箱，則一定有水果店可分到8箱，符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：要求無(wú)論選用怎樣的分配方式，都要有水果店至少分到8箱。最不利的情況是每個(gè)店都分配7箱后還有剩余，即店鋪數(shù)量×7＜草莓箱數(shù)。

要求無(wú)論怎樣分配都要有水果店至少分到8箱，最不利的情況是每個(gè)店都分配7箱后還有剩余，此時(shí)可保證有的店至少分到8箱。201÷7=28.X，則水果店至多有28個(gè)。故本題選C。

解題思路：?jiǎn)栔炼嘤卸嗌偌遥瑥淖畲蟮倪x項(xiàng)開始代入。分配方式為平均分配可以使水果店最多。

代入D項(xiàng)，如果每家先分7箱，箱，則所有水果店分得水果都不超過(guò)8箱，排除；

代入C項(xiàng)，如果每家先分7箱，箱，剩余箱，都會(huì)有一家至少分得8箱，當(dāng)選。

故正確答案為C。39.機(jī)關(guān)行政現(xiàn)代化是指機(jī)關(guān)行政觀念民主化，規(guī)章制度人性化和管理手段科學(xué)化，機(jī)關(guān)行政是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的客觀需要，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，現(xiàn)在，行政環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了根本性的劃時(shí)代的變化。

以下選項(xiàng)能最好地補(bǔ)充上文的是：

A.行政機(jī)關(guān)也不能因循守舊，裹足不前，必須隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，隨著時(shí)代的變化而變化

B.行政機(jī)關(guān)必須樹立很強(qiáng)的時(shí)效觀念，及時(shí)高效地為行政首長(zhǎng)和行政部門提供服務(wù)

C.每個(gè)行政機(jī)關(guān)必須制定行之有效的規(guī)章制度，這是實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)行政規(guī)范化管理和提高行政效率的保證

D.隨著科學(xué)技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，行政機(jī)關(guān)必須實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化

參考答案：A

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別尾句話題的落腳點(diǎn)。文段首先論述“機(jī)關(guān)行政單位”的概念，后指出“機(jī)關(guān)行政單位”的重要性，最后引出話題的落腳點(diǎn)，即“行政環(huán)境”已經(jīng)發(fā)生了變化，接下來(lái)應(yīng)圍繞“行政機(jī)關(guān)應(yīng)隨著行政環(huán)境的變化而變化”這一話題繼續(xù)論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：沒(méi)有提到“行政環(huán)境變化”這一話題，且“行政首長(zhǎng)和行政部門”在文段中無(wú)中生有。C項(xiàng)：“行政機(jī)關(guān)的規(guī)章制度”是前文論述的內(nèi)容，且“是實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)行政規(guī)范化管理和提高行政效率的保證”的邏輯關(guān)系無(wú)中生有。D項(xiàng)：“行政機(jī)關(guān)必須實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化”文段沒(méi)有涉及，與尾句話題不一致。

40.由英國(guó)智囊機(jī)構(gòu)“新經(jīng)濟(jì)基金”（NEF）12日出爐的“幸福指數(shù)”報(bào)告則為此提供了最直觀的證明：經(jīng)濟(jì)“貌不驚人”的南太平洋島國(guó)瓦努阿圖的居民是“全世界最幸福的人”；而富裕的西方八國(guó)工業(yè)集團(tuán)（G8）卻落在幸福排行榜的底部。結(jié)果之所以出人意料，原因在于，評(píng)選依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是“獲得幸福的投入產(chǎn)出比”，即一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人民生活水平與其對(duì)自然資源開采使用的比值。新經(jīng)濟(jì)基金負(fù)責(zé)人安德魯·西姆斯指出，人們的生活依賴環(huán)境與資源，而環(huán)境與資源都是有限的，各國(guó)都應(yīng)在充分尊重環(huán)境與資源的前提下努力提高人民生活水平。

南太平洋島國(guó)的例子告訴我們：

A.發(fā)達(dá)國(guó)家人們的幸福感不高

B.國(guó)家發(fā)不發(fā)達(dá)與人們幸不幸福無(wú)關(guān)

C.人們的幸福感不只與物質(zhì)的幸福感相關(guān)

D.發(fā)達(dá)國(guó)家存在嚴(yán)重的環(huán)境污染

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句談及南太平洋島國(guó)瓦努阿圖與西方八國(guó)工業(yè)集團(tuán)經(jīng)濟(jì)懸殊，但在幸福感方面經(jīng)濟(jì)劣勢(shì)國(guó)家卻遙遙領(lǐng)先于發(fā)達(dá)國(guó)家。文段第二句話給出了答案，因?yàn)樵u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是人民生活水平與其對(duì)自然資源開采使用的比值。最后一句話文段主要強(qiáng)調(diào)“環(huán)境與資源都是有限的，各國(guó)都應(yīng)在充分尊重環(huán)境與資源的前提下努力提高人民生活水平”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文段第一句的現(xiàn)象描述，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)，且無(wú)中生有。D項(xiàng)：過(guò)度引申。

41.下列四個(gè)圖形中，與眾不同的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

元素?cái)?shù)量一致，樣式不同，主要呈現(xiàn)為多個(gè)元素?cái)[放的位置和方式不同，考慮靜態(tài)位置。

第二步，找規(guī)律。

從左到右觀察，每個(gè)圖形中共含有三種元素，并且都有2個(gè)元素相同，A、B、D三項(xiàng)中相同元素都排列在對(duì)角線位置上，只有C項(xiàng)中的相同元素是相鄰排列的。只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.物理原理在日常生活中被廣泛運(yùn)用，給人民帶來(lái)很大的便利，例如杠桿。下列工具中屬于省力杠桿的是（

）。

A.筷子

B.老虎鉗

C.釣魚竿

D.理發(fā)剪刀參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

省力杠桿即動(dòng)力臂大于阻力臂，平衡時(shí)動(dòng)力小于阻力。雖然省力，但是費(fèi)了距離。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，筷子的支點(diǎn)在末端，阻力作用點(diǎn)在前端，動(dòng)力作用點(diǎn)就是人手捏的地方，明顯是阻力離支點(diǎn)更遠(yuǎn)，阻力臂大于動(dòng)力臂，所以筷子是費(fèi)力杠桿。

B項(xiàng)正確，老虎鉗的支點(diǎn)在連接鉗頭和鉗柄中間轉(zhuǎn)動(dòng)的圓心處（整個(gè)鉗子圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)），動(dòng)力是手作用在鉗柄上的力，阻力是鉗口處夾住的物體阻礙鉗子轉(zhuǎn)動(dòng)的力。其工作時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，所以老虎鉗是省力杠桿。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，用手拿著釣魚竿，則釣魚竿的支點(diǎn)在手掌的下部，而其動(dòng)力臂的作用點(diǎn)在食指與拇指之間，阻力臂在竿子的頂端，阻力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于動(dòng)力臂，所以釣魚竿是費(fèi)力杠桿。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，考慮剪刀對(duì)發(fā)型的整體施用，刀口要比較長(zhǎng)，它的刀口長(zhǎng)而握處短，阻力臂大于動(dòng)力臂，所以理發(fā)剪刀是費(fèi)力杠桿。

故正確答案為B。43.文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越來(lái)越相似，按照德國(guó)人埃利亞斯《文明的進(jìn)程》的說(shuō)法，文明是一個(gè)群體社會(huì)中大家按照統(tǒng)一規(guī)則生活，就好像按照一個(gè)節(jié)拍跳舞，不至于踩到腳一樣；而文化使一個(gè)民族與別的民族不同，它是與生俱來(lái)的，不是規(guī)則而是習(xí)慣。其實(shí)城市化也可以這樣看：城市迅速發(fā)展，摩天大樓變成城市象征，這其實(shí)是現(xiàn)代文明在世界各個(gè)角落強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的結(jié)果。但是，我們又希望文明不要壓倒文化，“同一”不要消滅“差異”。

這段文字意在表明：（

）

A.質(zhì)疑現(xiàn)代文明忽略民族個(gè)性的趨勢(shì)

B.探究城市化進(jìn)程與文明發(fā)展的關(guān)系

C.強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程中保存文化的必要性

D.比較文明與文化對(duì)人類發(fā)展的不同影響參考答案：C

解題思路：文段首先對(duì)比了文明和文化對(duì)人類發(fā)展的不同影響，然后用轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出城市化是文明發(fā)展的結(jié)果，最后用轉(zhuǎn)折詞“但是”點(diǎn)明作者觀點(diǎn)，即“希望文明不要壓倒文化”說(shuō)的是城市化過(guò)程中，不要忽視文化的作用，即不要為了追求城市的現(xiàn)代化而犧牲城市的個(gè)性。結(jié)合選項(xiàng)正確答案為C項(xiàng)。

“城市化”為文段的論述核心所在，A、D兩項(xiàng)沒(méi)有突出這一關(guān)鍵詞，B項(xiàng)未把握文段重點(diǎn)，均排除。

故正確答案為C。44.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明：

A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性

B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步

C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)

D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯參考答案：A

解題思路：“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，海洋產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)沿海陸地空間具有很強(qiáng)的依賴性；接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技的進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見(jiàn)，文段主要論述的是海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互促進(jìn)。A項(xiàng)表述與此相符。

B、D兩項(xiàng)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容，都只是文段的一部分，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩者相互交錯(cuò)，未體現(xiàn)兩者之間相互促進(jìn)、依賴的關(guān)系，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)。“此外”前闡述了海洋開發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅推動(dòng)了海洋科技的進(jìn)步，也促進(jìn)了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)；對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)”涵蓋太窄，文段中還提到了技術(shù)方面，而A項(xiàng)“空間布局”涵蓋全面，“依賴”也比“交錯(cuò)”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的并列結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動(dòng)下，不僅海洋科技得以發(fā)展，也促進(jìn)流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展?？偨Y(jié)并列前后分句內(nèi)容，可得正確答案為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”，為并列后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)的“相互交錯(cuò)”沒(méi)有體現(xiàn)出兩者的互相依賴和促進(jìn)之意，不如A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。45.文字是人們現(xiàn)實(shí)生活的一部分，是人類思維方式、生活方式等最生動(dòng)的

。一種文字發(fā)明、演變過(guò)程越是漫長(zhǎng)，它所反映的這些方面的內(nèi)容就越深刻。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.工具

B.形式

C.載體

D.記錄參考答案：C

解題思路：所填詞語(yǔ)所在句子主干為“文字是······”且詞語(yǔ)應(yīng)和“最生動(dòng)的”搭配。C項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物（多為抽象概念）的事物，用在此處符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A

項(xiàng)“工具”比喻用以達(dá)到目的的事物，與“生動(dòng)的”搭配不當(dāng)，排除；B

項(xiàng)“形式”指事物的形狀、結(jié)構(gòu)等，用在此處不合語(yǔ)境，排除；D

項(xiàng)“記錄”多指當(dāng)場(chǎng)記錄下來(lái)的材料，從后文可以看出這里的“文字”指的不是文字記錄的內(nèi)容含義，而是其發(fā)明、演變過(guò)程中所反映的文化，用在此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《漢字魅力的歷史與現(xiàn)實(shí)》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“文字是……最生動(dòng)的……”可知，該空做“文字”的賓語(yǔ)，句子主干為“文字是________”且所填詞語(yǔ)應(yīng)和“最生動(dòng)的”搭配。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“工具”與“最生動(dòng)的”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“形式”指某物的樣子和構(gòu)造，區(qū)別于該物構(gòu)成的材料，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“載體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體，用在這里指文字可以傳遞人類思維方式、生活方式，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“記錄”指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫下來(lái)?？梢哉f(shuō)文字有記錄功能，但文字本身不是記錄，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。通過(guò)分析句子主干，同時(shí)，結(jié)合句意及詞語(yǔ)的含義進(jìn)行排除、選擇與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。提取句子主干，“文字是記錄”不合語(yǔ)法，排除D。“工具”比喻用以達(dá)到目的的事物。“形式”指事物的外形，表象。“載體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體。由“人類思維方式、生活方式等”可知，用“載體”更恰當(dāng)。故本題答案為C。46.新修改的《刑事訴訟法》規(guī)定：公安機(jī)關(guān)對(duì)被拘留的人，應(yīng)當(dāng)在拘留后的（

）以內(nèi)進(jìn)行訊問(wèn)。在發(fā)現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)拘留的時(shí)候，必須立即釋放，發(fā)給釋放證明。

A.24小時(shí)

B.48小時(shí)

C.36小時(shí)

D.12小時(shí)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第八十六條，公安機(jī)關(guān)對(duì)被拘留的人，應(yīng)當(dāng)在拘留后的二十四小時(shí)以內(nèi)進(jìn)行訊問(wèn)。在發(fā)現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)拘留的時(shí)候，必須立即釋放，發(fā)給釋放證明。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《刑事訴訟法》第八十五條，公安機(jī)關(guān)拘留人的時(shí)候，必須出示拘留證。拘留后，應(yīng)當(dāng)立即將被拘留人送看守所羈押，至遲不得超過(guò)二十四小時(shí)。除無(wú)法通知或者