2022年10月江西省贛州市人民政府駐廈門辦事處招募1名高校畢業(yè)見習(xí)生考試沖刺題3套合1含答案詳解卷_第1頁
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米寶寶科技2022年10月江西省贛州市人民政府駐廈門辦事處招募1名高校畢業(yè)見習(xí)生考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.大多數(shù)行政管理活動,特別是有關(guān)國家和社會發(fā)展的重大管理活動,一般不能在短時間內(nèi)就見效,其行政效率短期無法明確考察,這體現(xiàn)了行政效率具(

)的特點。

A.關(guān)聯(lián)性

B.社會價值性

C.延遲性

D.多層次性

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。

第二步,行政效率是在保證行政活動目標(biāo)方向正確,并給社會帶來有益成果的前提下,行政活動獲得的行政效果與投入工作量之間的比率。是行政學(xué)的核心問題,也是行政管理的出發(fā)點和歸宿。特點:方向性;關(guān)聯(lián)性;相對性;社會價值性;質(zhì)的規(guī)定性;延遲性。

延遲性:社會效益一般不能在短時間內(nèi)見效,其行政效率短期內(nèi)無法明確考察。

題干中表述“有關(guān)國家和社會發(fā)展的重大管理活動,一般不能在短時間內(nèi)就見效,其行政效率短期無法明確考察”體現(xiàn)了行政效率的延遲性。

因此,選擇C選項。

方向性:即必須符合國家的意志和人民的要求,并給社會帶來積極的成果;

關(guān)聯(lián)性:指效率是與效能、效益密切相聯(lián)系的;

社會價值性:行政產(chǎn)出的價值,只能通過確定這些成果與總體行政目標(biāo)的聯(lián)系來完成;

相對性:行政效率很難形成普遍化的絕對百分比,它只是“相對效率”;

質(zhì)的規(guī)定性:要把社會效益放在第一位,在保證質(zhì)量的前提下,以最少的投入取得最大的效果。

2.審慎原則并不是不尊重科學(xué),而是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實態(tài)度??蒲谐晒娜〉眉捌渖鐣J(rèn)可,往往代表著巨大的經(jīng)濟利益甚或科學(xué)家的終身成就,這就很難保證科學(xué)家不會放松科學(xué)原則要求而違規(guī);科研成果的社會化往往與企業(yè)利益相連,企業(yè)逐利時難免會刻意隱瞞危害;由于科研的未知性因素和危險的發(fā)現(xiàn)難度及時間跨度過大,即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承道德原則,也很難保證能發(fā)現(xiàn)科研成果的潛在危害。

這段文字意在強調(diào):

A.對科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度

B.科研成果應(yīng)用的潛在危險無法被預(yù)測

C.科學(xué)附帶的經(jīng)濟效益腐化了科學(xué)精神

D.道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則參考答案:A

解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點—具體論述,選擇與觀點句表意一致的一項。文段首句提出“審慎原則”是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實態(tài)度這一觀點,接著從三個方面來說明在科學(xué)成果應(yīng)用中如果不秉承審慎原則將會造成的后果。由此可知,文段意在說明對科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度。A項表述與此相符,當(dāng)選。

B、C、D三項均為論述的部分內(nèi)容,不能概括中心。故本題選A。

解題思路:第一步,分析文段。文段先講審慎原則是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實態(tài)度。然后通過兩個分號引導(dǎo)的并列分句從科學(xué)家、企業(yè)和科研的未知性和危險性的角度論證審慎原則的重要性。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,首句為主旨句,主要講的是對科學(xué)應(yīng)用應(yīng)該持務(wù)實的審慎原則。

第二步,對比選項。A項是對文段主旨的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇A選項。

解題思路:首句表明審慎原則是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實態(tài)度,后文詳細(xì)解釋說明科研成果的一些情況,來論證為什么要“審慎”地對待。文段為“觀點+解釋說明”結(jié)構(gòu)。A項與觀點表述意思一致,當(dāng)選。

B項是對文段最后一句話意思的表述,非重點,排除;C項“經(jīng)濟效益”也是解釋說明部分提到的內(nèi)容,非重點,且文段表述的意思為科學(xué)家或企業(yè)為了經(jīng)濟效益腐化了科學(xué)精神,而不是經(jīng)濟效益本身腐化了科學(xué)精神,排除;D項無中生有,文段并沒有說道德原則是首要原則,排除。

故正確答案為A。3.生物反饋療法,是指在儀器的幫助下,將身體內(nèi)部的生物活動加以放大,放大后的機體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來,使患者得以了解自身的機體狀態(tài),并學(xué)會在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化。

根據(jù)上述定義,以下屬于生物反饋療法的是:

A.小王因為失眠到醫(yī)院就診,醫(yī)生通過心理和藥物治療降低了他的焦慮水平,使小王的失眠癥狀得到了緩解

B.小張存在注意力不夠集中的癥狀,醫(yī)生通過儀器鏈接,在他注意力渙散時發(fā)出提示音,改善了他的注意力狀況

C.小李血壓偏高,醫(yī)生給他配置了專用設(shè)備,使他能隨時檢測自己的血壓讀數(shù),使用一段時間后他的血壓降了下來

D.小劉手術(shù)后出現(xiàn)身體一側(cè)癱瘓,行動不方便,醫(yī)生利用儀器幫助他他練習(xí)癱瘓一側(cè)手、腳步的動作,使他的癥狀得到了緩解

參考答案:B

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①儀器的幫助;

②身體內(nèi)部的生物活動加以放大;

③在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化。

第三步,辨析選項。

A項:醫(yī)生通過心理和藥物治療降低了他的焦慮水平,并未涉及“儀器的幫助”,不符合定義;

B項:醫(yī)生通過儀器鏈接,在注意力渙散時發(fā)出提示音,將身體內(nèi)部的生物活動加以放大,放大后通過提示音以聽覺的形式呈現(xiàn)出來,矯正不正常的生理變化,符合定義;

C項:醫(yī)生配置設(shè)備,檢測自己的血壓讀數(shù),沒有體現(xiàn)“身體的內(nèi)部生物活動放大”,不符合定義;

D項:選項醫(yī)生利用儀器幫助他練習(xí)癱瘓一側(cè)手、腳步的動作,沒有體現(xiàn)“身體的內(nèi)部生物活動放大”,不符合定義。

因此,選擇B選項。

4.上海合作組織成立十多年來,創(chuàng)造性提出始終_________“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明,謀求共同發(fā)展,為世界各國共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益_________,為推動各國_________建設(shè)人類命運共同體作出了重大貢獻。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.履行啟示挽手

B.實踐啟發(fā)并肩

C.踐行借鑒攜手

D.推行借鏡昂首參考答案:C

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語應(yīng)與“上海精神”搭配,由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步,再看第二空,辨析備選詞語側(cè)重點,根據(jù)文意排除B。第四步,最后看第三空,此處表達的是各國一起努力,共同建設(shè)人類命運共同體,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意,排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空,所填詞語搭配的是“上海精神”?!奥男小敝笇嵭校ㄗ约捍饝?yīng)做的或應(yīng)該做的事),多與“契約”“諾言”等搭配,與“精神”搭配不當(dāng),排除A。

第二空,“啟發(fā)”指闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟,側(cè)重讓人有新的思考?!敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗或教訓(xùn)?!吧虾>瘛笔鞘澜绺鲊梢越梃b的經(jīng)驗,排除B。

第三空,由“各國”“人類命運共同體”可知,此處表達的是各國一起努力,共同建設(shè)人類命運共同體,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意?!鞍菏住辈荒荏w現(xiàn)此意,排除D。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”,可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項“啟發(fā)”和D項“啟示”語義與文段不相符,同時“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù),因為啟示、啟發(fā)本身就是有益的,因此排除A項和D項。B項“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn),C項“借鑒”意思相同,二者均符合語境,保留。

第二步,分析第三空。根據(jù)“為推動各國________建設(shè)……做出了重大貢獻”可知,應(yīng)為各國一同建設(shè)人類命運共同體,因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近,B項“昂首”指仰著頭,與“一同”意思不同,排除B項。C項“攜手”指比喻共同做某事,與文段意思相符。答案鎖定C選項。

第三步,驗證第一空?!佰`行上海精神”,語義相符。

因此,選擇C選項。

解題思路:第一空,所填詞語搭配“上海精神”。B項“推行”和C項“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng),保留。A項“實踐”作謂語時,其后一般不接賓語,即其后不能搭配“上海精神”,排除;D項“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等,不能搭配“上海精神”,排除。

第二空,文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗可以讓世界各國學(xué)習(xí)、效仿。B項“借鏡”取自成語“借鏡觀形”,“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。B項“借鏡”與C項“借鑒”意思相同,填入橫線處均符合語境,保留。

第三空,B項“昂首”指仰著頭,C項“攜手”指手拉著手,表示共同做某事。由“各國”“人類命運共同體”可知,此處強調(diào)各國齊心協(xié)力共謀發(fā)展,所以C項“攜手”更符合語境,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《為攜手建設(shè)人類命運共同體作出更大貢獻》5.泥鰍:田地:小孩,與這組詞在邏輯關(guān)系上最為一致的是(

)。

A.服務(wù):面包店:面包師

B.觀察:馬路:銷售人員

C.說話:教室:輔導(dǎo)員

D.羽毛球:球館:運動員參考答案:D

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

小孩在田地捉泥鰍,三者為人物、地點、行為對象間的對應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:面包師在面包店服務(wù),三者為人物、地點、動作間的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項:銷售人員在馬路觀察,三者為人物、地點、動作間的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項:輔導(dǎo)員在教室說話,三者為人物、地點、動作間的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:運動員在球館打羽毛球,三者為人物、地點、行為對象的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。6.綜合醫(yī)院∶牙科診所∶拔牙

A.珠三角∶深圳∶創(chuàng)業(yè)

B.美食城∶酒樓∶宴客

C.深圳∶大梅沙∶度假

D.辦事大廳∶繳費專窗:受理

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“拔牙”可以去“綜合醫(yī)院”,也可以去“牙科診所”,前兩詞屬于并列關(guān)系,第三詞與前兩詞屬于地點對應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項。

A項:“珠三角”包括“深圳”,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;

B項:“宴客”可以去“美食城”,也可以去“酒樓”,前兩詞屬于并列關(guān)系,第三詞與前兩詞屬于地點對應(yīng)關(guān)系,符合;

C項:“大梅沙”與“深圳”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;

D項:“繳費專窗”與“辦事大廳”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。

因此,選擇B選項。7.我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),原作與贗品之間的區(qū)別在審美上是重要的,這并不意味著原作一定比贗品優(yōu)秀。一幅有靈感的復(fù)制品可能比一幅繪畫原作更值得獎賞;一幅損壞的原作可能已經(jīng)失去了絕大部分它以前的優(yōu)點;一幅從破舊不堪的蝕刻板上印下來的圖像,可能比一幅好的照相復(fù)制品在審美上更遜于早先印下來的圖像。

根據(jù)這段文字無法推出的一項是:

A.原作區(qū)別于贗品的根本不同是審美上的優(yōu)越性與獨特性

B.原作與贗品之間的優(yōu)劣高下其實并不一定界限分明

C.如果一幅原作被損壞了,它可能遠不及保存更好的贗品

D.好的照相復(fù)制品在某些時候會比蝕刻板拓印的圖像更有價值參考答案:A

解題思路:A項,“根本不同”無中生有,文段僅提到“原作與贗品之間的區(qū)別在審美上是重要的”,無法推出,當(dāng)選。

B項,根據(jù)文段“一幅有靈感的復(fù)制品可能比一幅繪畫原作更值得獎賞······可能比一幅好的照相復(fù)制品在審美上更遜于早先印下來的圖像。”可知,符合文意,排除;

C項,“如果一幅原作被損壞了,它可能遠不及保存更好的贗品”對應(yīng)文段“一幅損壞的原作可能已經(jīng)失去了絕大部分它以前的優(yōu)點”,符合文意,排除;

D項,“好的照相復(fù)制品在某些時候會比蝕刻板拓印的圖像更有價值”對應(yīng)文段尾句“一幅從破舊不堪的蝕刻板上印下來的圖像,可能比一幅好的照相復(fù)制品在審美上更遜于早先印下來的圖像”,符合文意,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“這并不意味著原作一定比贗品優(yōu)秀”,所以原文并不認(rèn)為兩者之間的區(qū)別是優(yōu)秀與否,A項中的“優(yōu)越性與獨特性”與文意相違背,不符合原文。B項對應(yīng)“這并不意味著原作一定比贗品優(yōu)秀”,符合文意。C項對應(yīng)“一副損壞的原作可能已經(jīng)失去了絕大部分它以前的優(yōu)點”,符合文意。D項對應(yīng)“一副從破舊不堪的蝕刻版上印下的圖像,可能比一副好的照相復(fù)制品在審美上更遜于早先印下來的圖像”,符合文意。

因此,選擇A選項。

解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干,關(guān)注選項中的細(xì)節(jié)信息點,據(jù)此查找原文中的有關(guān)內(nèi)容,理解分析后判斷選項正誤。注意選擇的是“無法推出的”一項。由“原作與贗品之間的區(qū)別在審美上是重要的,這并不意味著原作一定比贗品優(yōu)秀”可知,原作與贗品的優(yōu)劣高下不一定界限分明,B項正確。由此也可知審美上的優(yōu)越性并非原作與贗品的根本區(qū)別,A項無法推出。C項可由“一幅損壞的原作可能已經(jīng)失去了絕大部分它以前的優(yōu)點”得出。D項可由“一幅從破舊不堪的蝕刻板上印下來的圖像,可能比一幅好的照相復(fù)制品在審美上更遜于早先印下來的圖像”得出。故本題選A。8.近年來,伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展和傳播形態(tài)的演變,出現(xiàn)了一種“深度造假”新現(xiàn)象,這一現(xiàn)象是指經(jīng)過處理的視頻,或者通過人工智能技術(shù)生成的其他數(shù)字內(nèi)容,它們會產(chǎn)生看似真實的虛假圖像和聲音。2019年初,某國際知名人工智能雜志的一篇文章提到:人工智能基金會籌集了1000萬美元,開發(fā)了一套系統(tǒng)工具,能夠通過人工審核或機器學(xué)習(xí)來識別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容。這篇文章還介紹了一家總部位于荷蘭的科技初創(chuàng)公司努力將對抗性機器學(xué)習(xí)“作為探測深度造假的主要工具”。

由此可以推出:

A.“深度造假”的技術(shù)往往是領(lǐng)先于最新的檢測技術(shù)的

B.我們依靠技術(shù)進步才能解決“深度造假”帶來的挑戰(zhàn)

C.人類無法像人工智能那樣能識別出“深度造假”現(xiàn)象

D.強大的人工智能技術(shù)可以用來檢測虛假或欺騙性內(nèi)容參考答案:D

解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項。

A項:題干中指出“開發(fā)了一套系統(tǒng)工具,能夠通過人工審核或機器學(xué)習(xí)來識別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”,選項中是“深度造假”的技術(shù)領(lǐng)先于最新的檢測技術(shù),與題干意思相反,無法推出,排除;

B項:題干中指出開發(fā)的工具可以識別和探測深度造假,只是說明針對“深度造假”現(xiàn)象,技術(shù)進步可以解決,但沒有提及我們是否只能依靠技術(shù)進步才能解決“深度造假”現(xiàn)象,邏輯錯誤,排除;

C項:題干中指出開發(fā)的工具可以識別和探測深度造假,并沒有提及選項中的人類能否識別出“深度造假”現(xiàn)象,無中生有,無法推出,排除;

D項:根據(jù)最后一句可知,機器學(xué)習(xí)可作為識別和探測深度造假的主要工具,機器學(xué)習(xí)屬于人工智能技術(shù),可以推出人工智能技術(shù)能用來檢測虛假或欺騙性內(nèi)容,該項屬于最后一句的同義替換,可以推出,當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項,解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達的意思,也不要擴大或縮小題干的范圍。A項,由“既使用人類版主,也使用機器學(xué)習(xí)來識別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”可知,現(xiàn)在的技術(shù)可以用來檢測“深度造假”,因此本項不能由題干推出。

B項,題干中指出人工智能基金會建立的工具可以識別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容,但這只說明技術(shù)進步可以解決“深度造假”帶來的挑戰(zhàn),并未提及是否有其他方法可以解決“深度造假”帶來的挑戰(zhàn),該項表述過于絕對,因此本項不能由題干推出。

C項,由“既使用人類版主,也使用機器學(xué)習(xí)來識別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”可知,人類也可以識別出“深度造假”現(xiàn)象,因此本項不能由題干推出。

D項,由“既使用人類版主,也使用機器學(xué)習(xí)來識別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”和“努力將對抗性機器學(xué)習(xí)‘作為探測深度造假的主要工具’”可知,強大的人工智能技術(shù)可以用來檢測虛假或欺騙性內(nèi)容,因此本項可以由題干推出。

故本題選D。

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項。

A項:題干并沒有提到“深度造假的技術(shù)”領(lǐng)先于“最新的檢測技術(shù)”,無法推出;

B項:題干并未提及解決“深度造假”問題必須通過技術(shù)進步,該項表述過于絕對,無法推出;

C項:題干中提到了“使用人類版主來識別深度造假”,說明人類也可以識別“深度造假”,并非無法識別,無法推出;

D項:題干提到了“使用機器學(xué)習(xí)來識別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”,說明強大的人工智能技術(shù)可以用來檢測虛假或欺騙性內(nèi)容,可以推出。

因此,選擇D選項。9.政府財政支出包括政府購買支出和政府轉(zhuǎn)移支出,用于支付社會保障津貼的支出屬于政府購買支出。(

0.正確

1.錯誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟政策。

第二步,按財政支出的經(jīng)濟性質(zhì),即按照財政支出是否能直接得到等價的補償進行分類,可以把財政支出分為購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出。

購買性支出又稱消耗性支出,是指政府購買商品和勞務(wù),包括購買進行日常政務(wù)活動所需要的或者進行政府投資所需要的各種物品和勞務(wù)的支出,即由社會消費性支出和財政投資支出組成。

轉(zhuǎn)移性支出是指政府按照一定方式,將一部分財政資金無償用地、單方面轉(zhuǎn)移給居民和其他受益者,主要由社會保障支出和財政補貼組成。它是政府的非市場性再分配活動,對收入分配的直接影響較大,執(zhí)行收入分配的職能較強。所以題目中用于支付社會保障津貼的支出屬于政府轉(zhuǎn)移支出。

因此,本題錯誤。

10.企業(yè)職工可以對企(廠)務(wù)公開內(nèi)容進行監(jiān)督評議,提出意見建議,企業(yè)相關(guān)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)在(

)內(nèi)給予答復(fù)或者說明,對需要整改的事項應(yīng)當(dāng)采取措施及時整改。

A.十五日

B.二十日

C.二十五日

D.三十日

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查企業(yè)民主管理知識。

第二步,根據(jù)《河北省企業(yè)民主管理條例》第四十條,企業(yè)職工可以對企(廠)務(wù)公開內(nèi)容進行監(jiān)督評議,提出意見建議,企業(yè)相關(guān)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)在三十日內(nèi)給予答復(fù)或者說明,對需要整改的事項應(yīng)當(dāng)采取措施及時整改。

因此,選擇D選項。

根據(jù)《河北省企業(yè)民主管理條例》三十九條,企業(yè)實行企(廠)務(wù)公開的主要途徑是職工代表大會,還應(yīng)當(dāng)通過公開欄、網(wǎng)絡(luò)、報刊、微信公眾平臺等其他形式進行廠務(wù)公開。屬于職工代表大會審議的事項,應(yīng)當(dāng)按期公開;屬于涉及職工切身利益的重大事項,應(yīng)當(dāng)定期公開;其他事項應(yīng)當(dāng)及時公開。

11.長久以來,心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”:數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力,就連動物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核,通過自我慢慢發(fā)展,這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會“長”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對者提出了不同的看法:數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。

以下哪項如果為真,最能支持反對者的看法?

A.10~12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點和4個黑點是不一樣的

B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物,而大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”

C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動物能處理數(shù)學(xué)問題

D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案:D

解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。

論據(jù):無。

本題只有論點,沒有論據(jù),所以優(yōu)先考慮補充論據(jù)的方式來加強。

第二步:逐一分析選項。

A項:說明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點,舉例說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的,否定論點,無法加強,排除;

B項:說明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物,大腦已被基因預(yù)設(shè),也就是說數(shù)學(xué)是有天賦的,否定論點,無法加強,排除;

C項:指出部分動物經(jīng)過訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問題,但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦,不明確選項,無法加強,排除;

D項:說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字,通過舉例子的方式說明數(shù)學(xué)能力確實是文化的產(chǎn)物,補充論據(jù),可以加強,當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:本題要求選擇最能支持反對者看法的一項,需首先明確反對者的看法,即“數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點,可以說明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯誤的。反對者的看法:數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。

A項,10~12個月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了,說明數(shù)學(xué)能力是一種天賦,削弱了反對者的看法。

B項,指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物,大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”,也就是說數(shù)學(xué)能力是天生的,削弱了反對者的看法。

C項,經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩等動物能處理數(shù)學(xué)問題,說明數(shù)學(xué)能力可以通過學(xué)習(xí)獲得,但無法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力,支持力度較弱。

D項,原始部落的居民是缺少文化教育的,他們的數(shù)學(xué)能力低下,說明數(shù)學(xué)能力確實是文化的產(chǎn)物,而非天賦,支持了反對者的看法。

故本題選D。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。

論據(jù):無。

第三步,辨析選項。

A項:增加反向論據(jù)?!?0~12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點和4個黑點是不一樣的”,證明人類自出生以來就具有一定的數(shù)學(xué)能力,具有削弱作用。

B項:削弱論點。該項指出大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”,說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的,具有削弱作用。

C項:增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動物經(jīng)過人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問題,說明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物,具有加強作用。

D項:增加論據(jù)。因為絕大多數(shù)的原始部落文化落后,而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量,支持了反對者的論點,具有加強作用。

第四步,強度比較。

C項、D項都是通過舉例子的方式來證明論點,但是C項是將動物與人類比,D項是直接舉出某部落的例子,故D項支持力度更強。

因此,選擇D選項。12.俗話說“三個和尚沒水喝”,說明人浮于事;但如果“三個和尚”都很負(fù)責(zé),結(jié)果也許會造成水滿為患。這兩種不同的說法表明:

A.管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)

B.即使管理無方,人多還是比人少好辦事

C.縱使管理有方,也不一定是人多好辦事

D.在不同的心態(tài)作用下會產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查管理知識。

第二步,“三個和尚沒水喝”的情況之所以會發(fā)生,是因為缺乏有效的制度安排來調(diào)動和尚們挑水的積極性;“三個和尚”都很負(fù)責(zé),結(jié)果也許會造成水滿為患,說明因為不合理的管理安排,盡管調(diào)動各方積極性同樣產(chǎn)生過猶不及的效果,這兩種不同的說法表明管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng),以達到整體優(yōu)化的目的。A項符合題意。

因此,選擇A選項。

13.2019年8月31日,大型紀(jì)錄片《莫高窟與吳哥窟的對話》在敦煌國際會展中心首映。被稱為“古代東方四大奇跡”之一的吳哥窟位于:

A.印度尼西亞

B.印度

C.泰國

D.柬埔寨

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查人文地理知識。

第二步,吳哥窟,位于亞洲柬埔寨,是世界最大的廟宇,同時也是世界上最早的高棉式建筑,其建筑莊嚴(yán)勻稱,比例和諧,無論是建筑技巧,還是雕刻藝術(shù),都達到極高水平。與中國的長城、印度的泰姬陵、印度尼西亞的婆羅浮屠并稱為“古代東方四大奇跡”。

因此,選擇D選項。

A項:印度尼西亞婆羅浮屠位于印度尼西亞,是座可追溯至9世紀(jì),曾被火山灰掩埋了數(shù)百年的遺址,由當(dāng)時統(tǒng)治爪哇島的夏連特拉王朝統(tǒng)治者興建。能在黎明時分,在婆羅浮屠遺址中欣賞美麗的日出可以說是人生中最純凈的體驗。A項排除。

B項:印度泰姬陵是印度知名度最高的古跡之一,世界文化遺產(chǎn),被評選為“世界新七大奇跡”。泰姬陵是印度穆斯林藝術(shù)最完美的瑰寶,是世界遺產(chǎn)中的經(jīng)典杰作之一,被譽為“完美建筑”,又有“印度明珠”的美譽。B項排除。

C項:泰國大皇宮,又稱大王宮,是泰國(暹羅)王室的皇宮。是歷代王宮保存最完美、規(guī)模最大、最有民族特色的王宮。C項排除。

14.海洋是陸域通過流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動中,海洋捕撈、海上運輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動海洋科技進步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進了流域科技進步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動發(fā)展。

這段文字意在說明:

A.海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟空間布局的依賴性

B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動了海陸經(jīng)濟的進步

C.海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟在產(chǎn)業(yè)上相互交錯

D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進了海陸經(jīng)濟的交匯參考答案:A

解題思路:文段以“此外”為標(biāo)志詞,是典型的并列結(jié)構(gòu)?!按送狻鼻瓣U述了海洋開發(fā)活動中各項產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域,也需要陸域參與;“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動下,不僅海洋科技得以發(fā)展,也促進流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展??偨Y(jié)并列前后分句內(nèi)容,可得正確答案為A項。B、D兩項闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”,為并列后半部分內(nèi)容,表述片面,排除;C項的“相互交錯”沒有體現(xiàn)出兩者的互相依賴和促進之意,不如A項表述準(zhǔn)確,排除。

故正確答案為A。

解題思路:“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過流域的自然延伸,海洋產(chǎn)業(yè)活動對沿海陸地空間具有很強的依賴性;接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進了流域科技的進步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見,文段主要論述的是海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟相互依賴、相互促進。A項表述與此相符。

B、D兩項“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容,都只是文段的一部分,排除。C項強調(diào)兩者相互交錯,未體現(xiàn)兩者之間相互促進、依賴的關(guān)系,排除。

故本題選A。

解題思路:第一步,分析文段。文段以“此外”為標(biāo)志詞,是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)?!按送狻鼻瓣U述了海洋開發(fā)活動中各項產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域,也需要陸域參與;“此外”后闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅推動了海洋科技的進步,也促進了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。

第二步,對比選項。B項和D項中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中,顯然它只是文段主旨的一方面,表述片面,排除B項和D項;對比A項和C項,C項“產(chǎn)業(yè)上相互交錯”涵蓋太窄,文段中還提到了技術(shù)方面,而A項“空間布局”涵蓋全面,“依賴”也比“交錯”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟的互動關(guān)系。

因此,選擇A選項。15.請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填在問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:D

解題思路:已知圖形的元素組成凌亂,可能考屬性也可能考數(shù)量。

觀察可發(fā)現(xiàn),已知圖形從左到右依次由6、5、4、3、2個相互獨立的部分組成,可推測下一個圖形只有一個獨立的部分。四個選項中A項由2個部分組成、B項由4個部分組成、C項由3個部分組成,D項由1個部分組成。

故正確答案為D。

16.我國最早字典是《廣韻》。

0.正確

1.錯誤參考答案:1

解題思路:本題考查人文歷史。

我國最早的字典是東漢許慎編的《說文解字》,它是中國第一部系統(tǒng)地分析漢字字形和考究字源的字書,也是世界上很早的字典之一。《廣韻》全稱《大宋重修廣韻》,是北宋時代官修的韻書,由陳彭年、丘雍編修。

故表述錯誤。17.甲、乙兩人沿相同的路線由A地勻速前進到B地,A、B兩地之間的路程為20千米,他們前進的路程為s(千米),乙出發(fā)后的時間為t(單位:時),甲、乙前進的路程與時間的函數(shù)圖象如圖所示。下列說法錯誤的是:

A.甲的速度是5千米/時

B.乙的速度是20千米/時

C.甲比乙晚到B地2小時

D.甲比乙晚出發(fā)1小時參考答案:D

解題思路:已知甲、乙前進的路程與時間的函數(shù)圖象,其中橫坐標(biāo)時間,縱坐標(biāo)表示路程,圖像中直線的斜率為甲、乙的速度。觀察可見,乙出發(fā)時,甲已行駛了5千米。A項,由圖可知,甲用時3小時走了20-5=15千米,因此甲速度為15÷3=5千米/時,正確。

B項,乙用時1小時,走了20千米,因此乙速度為20千米/時,正確。

C項,甲比乙晚到B地3-1=2小時,正確。

D項,由圖可觀察到,乙出發(fā)時,甲已經(jīng)走了5千米,因此甲比乙早出發(fā),錯誤。故本題選D。

解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基礎(chǔ)行程中的圖像類,用代入排除法解題。

第二步,根據(jù)“相同的路線”和“勻速前進”,代入選項驗證:

A選項:甲從0時到3時,走了20-5=15(千米),故速度為(千米/小時),正確,排除;

B選項:乙從0時到1時,走了20千米,故速度為20千米/小時,正確,排除;

C選項:乙出發(fā)1小時后到達B地,甲出發(fā)3小時后到達B地,故晚到2小時,正確,排除。

因此,選擇D選項。

解題思路:運用代入排除法。

A項:甲從0時到3時,所走距離為20-5=15千米,因此速度為15÷3=5千米/小時,該選項是正確的;

B項:乙從0時到1時,所走距離為20千米,因此速度為20千米/小時,該選項是正確的;

C項:乙出發(fā)后1小時到達B地,甲在乙出發(fā)后3小時到達B地,因此甲晚到2小時,該選項是正確的;

D項:乙出發(fā)時,甲已走路程為5千米,以5千米/小時的速度,甲比乙早出發(fā)1小時,該選項是錯誤的。

本題為選非題,故正確答案為D。18.孤本∶書籍

A.正方形∶長方形

B.蔬菜∶土地

C.顯微鏡∶實驗室

D.禮物∶商品

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“孤本”是指某書刊僅有一份在世間流傳的版本,亦指僅存的一份未刊手稿或原物已亡佚,僅存的一份拓本?!肮卤尽睂儆凇皶钡囊环N,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步,辨析選項。

A項:“正方形”是“長方形”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

B項:“蔬菜”可以在“土地”上種植,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;

C項:“顯微鏡”一般在“實驗室”較為常見,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;

D項:有的“禮物”是“商品”,有的“商品”可以作為“禮物”,二者屬于交叉關(guān)系,排除。

因此,選擇A選項。19.一項針對兩組行政單位科級職員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),第一組職員在10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不少于7次;第二組職員則10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不多于3次。調(diào)查結(jié)果顯示,第二組職員面臨的工作壓力大于第一組職員。因此,調(diào)查得出結(jié)論,科級職員戶外活動次數(shù)少導(dǎo)致他們工作壓力大。

下列哪項如果為真,最能對上述調(diào)查結(jié)論提出質(zhì)疑?

A.第一組中有的職員感到自己的工作壓力并不大

B.第一組中有職員工作壓力比第二組的職員還高

C.第二組中有一些職員的工作壓力并不是非常大

D.第二組職員因工作壓力大導(dǎo)致戶外活動次數(shù)少參考答案:D

解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:科級職員戶外活動次數(shù)少導(dǎo)致工作壓力大。

論據(jù):10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不少于7次的職員壓力多于10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不多于3次的職員。

本題論點中存在因果關(guān)系,因為壓力大,所以活動次數(shù)少。要想削弱論點,可以考慮因果倒置削弱方式。

第二步:逐一分析選項。

A項:有的職員感到自己的工作壓力并不大,并不能代表該組的整體壓力情況,無法削弱,排除;

B項:第一組中有職員工作壓力比第二組的職員還高,不能說明一組二組的整體壓力情況,無法削弱,排除;

C項:有一些職員的工作壓力并不是非常大,并不能代表該組的整體壓力情況,無法削弱,排除;

D項:第二組職員因工作壓力大導(dǎo)致戶外活動次數(shù)少,因果倒置削弱論點,當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:科級職員戶外活動次數(shù)少導(dǎo)致工作壓力大。

論據(jù):10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不少于7次的職員壓力多于10周內(nèi)戶外活動的次數(shù)不多于3次的職員。

第三步,辨析選項。

A項:不明確項。有的職員感到自己的工作壓力并不大,并不能代表該組的整體壓力情況,不具有削弱作用。

B項:不明確項。第一組中有職員工作壓力比第二組的職員還高,不能說明一組二組的整體壓力情況,不具有削弱作用。

C項:不明確項。有一些職員的工作壓力并不是非常大,并不能代表該組的整體壓力情況,不具有削弱作用。

D項:因果倒置。第二組職員因工作壓力大導(dǎo)致戶外活動次數(shù)少,而不是“活動次數(shù)少導(dǎo)致工作壓力大”,具有削弱作用。

因此,選擇D選項。20.組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子稱為(

)。

A.教唆犯

B.共犯

C.主犯

D.實行犯參考答案:C

解題思路:本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第二十六條第一款規(guī)定:“組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯?!?/p>

故正確答案為C。21.如果林**在1隊,以下哪一對女明星可以在1隊(

A.朱**和寧**

B.朱**和謝**

C.寧**和蔡**

D.寧**和趙**

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進行推理。

①林**或楊**→前位

②朱**→中位

③寧**→1隊

④謝**和朱**都不能與蔡**在同一個隊

⑤謝**不能與趙**在同一個隊

⑥楊**在2隊→趙**在1隊的中位

如果林**在1隊,那么根據(jù)①可知若楊**上場只能在2隊的前位,接著根據(jù)⑥推出趙**在1隊的中位。同時根據(jù)④⑤推出謝**和朱**在同一隊,蔡**和趙**在同一隊。因此若蔡**上場會在1隊且是后位,朱**在2隊且在中位,謝**在2隊且在后位。最后根據(jù)③推出若寧**上場會在1隊的后位。

綜上,1隊與2隊的情況如下:

因此,選擇D選項。

22.大學(xué)生進行9天野營拉練,晴天每天走32千米,雨天每天走25千米,一共走了274千米,則拉練期間雨天的天數(shù)是(

)。

A.1

B.4

C.5

D.2參考答案:D

解題思路:如果都是晴天,將走32×9=288千米,每多一天雨天,將少走32-25=7千米,現(xiàn)在少走了288-274=14千米,所以雨天的天數(shù)是14÷7=2。23.公務(wù)式自我介紹需要包括(

)四個基本要素。

A.單位、部門、職務(wù)、電話

B.單位、部門、職務(wù)、姓名

C.姓名、部門、職務(wù)、電話

D.單位、部門、地址、姓名參考答案:B

解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。

一般而言,公務(wù)式自我介紹需要包括四個基本要素,即公務(wù)介紹四要素,分別是:單位、部門、職務(wù)和姓名。通過四要素的介紹,可以幫助對方更好、更全面的了解自己。

故正確答案為B。24.小紅今年12歲,她的父母在某次登山意外事故中不幸去世,小紅的表姐、伯伯、阿姨和祖父母身體和經(jīng)濟狀況良好,則應(yīng)由(

)擔(dān)任小紅的監(jiān)護人。

A.小紅的伯伯

B.小紅的表姐

C.小紅的阿姨

D.小紅的祖父母參考答案:D

解題思路:本題考查民法典。

《民法典》第二十七條規(guī)定:“父母是未成年子女的監(jiān)護人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護能力的,由下列有監(jiān)護能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意擔(dān)任監(jiān)護人的個人或者組織,但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門同意。”小紅的父母去世,按照順序應(yīng)由她的祖父母擔(dān)任小紅的監(jiān)護人。

故正確答案為D。25.當(dāng)交通信號燈、交通標(biāo)志與交警的指揮不一致時,應(yīng)服從信號燈。(

0.正確

1.錯誤參考答案:1

解題思路:本題考查科技。

根據(jù)《道路交通安全法》第三十八條規(guī)定,車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

當(dāng)交通信號,交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時,要優(yōu)先服從交通警察的指揮。

故表述錯誤。26.漢字造字的方法主要有四種:象形、指事、會意和形聲。下列屬于指事字的是:

A.本

B.日

C.明

D.竽參考答案:A

解題思路:解答本題需要了解漢字的造字方法相關(guān)知識。請考生在備考階段注意積累一些簡單常用漢字的造字方法。指事字分兩種,一種是純象征性符號,另一種是在象形字的基礎(chǔ)上增加提示性符號構(gòu)成的。A項正確?!氨尽笔侵甘伦帧3R姷闹甘伦钟校荷?、下、兇、甘、刃等。

B項錯誤。“日”是象形字。常見的象形字有:山、水、月、日、馬。

C項錯誤?!懊鳌笔菚庾?。

D項錯誤。“竽”是形聲字。

故本題選A。27.頭雁:雁陣

A.蜂王:蜂巢

B.獵狗:羊群

C.蟻后:工蟻

D.獅王:獅群參考答案:D

解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)第一個詞項(頭雁)是第二個詞項(雁陣)的組成部分,且第一個詞項(頭雁)對第二個詞項(雁陣)具有帶領(lǐng)作用。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。頭雁是雁陣的組成部分,且頭雁對雁陣具有帶領(lǐng)作用。

A項,蜂王住在蜂巢里,其并不是蜂巢的組成部分,與題干關(guān)系不一致。

B項,獵狗不是羊群的組成部分,與題干關(guān)系不一致。

C項,蟻后和工蟻是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。

D項,獅王是獅群的組成部分,且獅王對獅群具有帶領(lǐng)作用,與題干關(guān)系一致。

故本題選D。28.甲、乙夫婦帶著名貴愛犬去海邊度假,散步時老婆乙和狗同時掉進海里,甲趕忙跳下海,先將狗救上岸,待再救乙上岸時,乙因溺水過久搶救無效死亡。下列判斷正確的是:

A.甲的行為是不作為

B.甲的主觀上是故意的

C.本案屬于義務(wù)沖突

D.乙的死亡屬于意外事件

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查犯罪知識。

第二步,在犯罪的客觀方面中,不作為指行為人在能夠履行自己應(yīng)盡義務(wù)的情況下不履行該義務(wù)。義務(wù)來源包括法律規(guī)定的義務(wù)、先行行為引起的義務(wù)、職務(wù)或業(yè)務(wù)要求產(chǎn)生的義務(wù)。本題中甲乙為夫妻,丈夫甲對妻子乙有救助的義務(wù),甲先救狗的行為是對乙溺水狀況的放任,構(gòu)成了對乙的不作為犯罪。

因此,選擇A選項。

B項:故意是行為人明知自己的行為會造成危害社會的結(jié)果,并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生的心理狀態(tài)。本題中甲沒有殺害乙的意圖,沒有故意。B項排除。

C項:義務(wù)沖突是行為人同時負(fù)有幾種義務(wù)而不能兼顧時,如果因為履行較高或同等義務(wù),而被迫不履行其他義務(wù)的行為,應(yīng)阻卻違法性。本題中妻子乙和寵物狗不存在同等性,丈夫甲先救狗,后救妻子乙不屬于義務(wù)沖突。C項排除。

D項:意外事件,是指行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果,但不是出于行為人的故意或者過失,而是不能預(yù)見的原因所引起的。本題中丈夫甲先救助狗,導(dǎo)致掉進海里的妻子乙淹死,并不屬于意外事件。D項排除。

29.空氣污染物對大腦造成嚴(yán)重影響的罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)顆粒物,即直徑小于2.5微米的空氣污染物。一旦被吸入體內(nèi),它們就能抵達肺部深處,進入血流,并隨之進入大腦。細(xì)顆粒物直徑極小,足夠穿越為阻隔大型毒物分子而存在的血腦屏障。若細(xì)顆粒物由鼻子吸入,還可以通過鼻腔中的嗅覺神經(jīng)進入大腦。這些顆粒物可能會激發(fā)炎癥反應(yīng),導(dǎo)致嚴(yán)重的腦部疾病,影響認(rèn)知能力。

這段文字意在說明

A.空氣污染物中細(xì)顆粒物進入大腦的危害

B.空氣污染物是造成大腦疾病的罪魁禍?zhǔn)?/p>

C.空氣污染物中的細(xì)顆粒物如何進入大腦

D.空氣污染物中的細(xì)顆粒物危害人體健康參考答案:A

解題思路:文段先指出空氣污染物對大腦影響的主要成分是“細(xì)顆粒物”,隨后介紹了細(xì)顆粒物如何進入大腦。尾句“這些細(xì)顆粒物”指代上文,指出其會激發(fā)炎癥反應(yīng),影響認(rèn)知能力。故文段為“總-分-總”結(jié)構(gòu),重在指出細(xì)顆粒物進入大腦會帶來危害,對應(yīng)A項。

B項,文段關(guān)鍵詞為“細(xì)顆粒物”,而非“空氣污染物”,排除;C項,“細(xì)顆粒物如何進入大腦”對應(yīng)尾句之前的內(nèi)容,非重點,排除;D項,文段強調(diào)細(xì)顆粒物對“大腦”的危害,“危害人體健康”概念擴大,排除。

故正確答案為A。

解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。文段為總分結(jié)構(gòu),首句即為主旨句,即空氣污染物對大腦造成嚴(yán)重影響的罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)顆粒物,然后后文詳細(xì)介紹了細(xì)顆粒物如何對大腦造成危害。正確選項應(yīng)是對文段首句的準(zhǔn)確表述。文段首先指出空氣污染物中的細(xì)顆粒物會對大腦造成嚴(yán)重影響,然后后文分別從細(xì)顆粒物進入大腦的兩種方式詳細(xì)說明了細(xì)顆粒物對大腦造成的嚴(yán)重危害。因此文段為總分結(jié)構(gòu),首句為文段主旨句,即空氣污染物中細(xì)顆粒物進入大腦會對大腦產(chǎn)生嚴(yán)重危害,A項表述正確。

B項沒有體現(xiàn)“細(xì)顆粒物”這一關(guān)鍵詞,排除。

C項,細(xì)顆粒物如何進入大腦是文段具體論述的部分,是為了說明細(xì)顆粒物如何對大腦造成危害,排除。

D項說的是“危害人體健康”,而文段論述的是細(xì)顆粒物危害大腦健康,排除。

故本題選A。30.在Excel中,(

)是最適合反應(yīng)某個數(shù)據(jù)在所有數(shù)據(jù)構(gòu)成的總和中所占比例的一種圖表類型。

A.餅圖

B.柱形圖

C.散點圖

D.折線圖

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。

第二步,僅排列在工作表的一列或一行中的數(shù)據(jù)可以繪制到餅圖中。餅圖顯示一個數(shù)據(jù)系列中各項的大小與各項總和的比例,即反應(yīng)某個數(shù)據(jù)在所有數(shù)據(jù)構(gòu)成的總和中所占的比例。數(shù)據(jù)系列:在圖表中繪制的相關(guān)數(shù)據(jù)點,這些數(shù)據(jù)源自數(shù)據(jù)表的行或列。圖表中的每個數(shù)據(jù)系列具有唯一的顏色或圖案并且在圖表的圖例中表示??梢栽趫D表中繪制一個或多個數(shù)據(jù)系列。餅圖只有一個數(shù)據(jù)系列。A項與題意相符,當(dāng)選。

因此,選擇A選項。

B項:柱狀圖,是一種以長方形的長度為變量的表達圖形的統(tǒng)計報告圖,由一系列高度不等的縱向條紋表示數(shù)據(jù)分布的情況,用來比較兩個或以上的價值(不同時間或者不同條件),只有一個變量,通常利用于較小的數(shù)據(jù)集分析。B項與題意不符,不當(dāng)選。

C項:散點圖是指在回歸分析中,數(shù)據(jù)點在直角坐標(biāo)系平面上的分布圖,散點圖表示因變量隨自變量而變化的大致趨勢,據(jù)此可以選擇合適的函數(shù)對數(shù)據(jù)點進行擬合。C項與題意不符,不當(dāng)選。

D項:折線圖是排列在工作表的列或行中的數(shù)據(jù)可以繪制到折線圖中。折線圖可以顯示隨時間(根據(jù)常用比例設(shè)置)而變化的連續(xù)數(shù)據(jù),因此非常適用于顯示在相等時間間隔下數(shù)據(jù)的趨勢。D項與題意不符,不當(dāng)選。

31.除了書本上的知識之外,我們更要明白“常識”的重要。只有學(xué)問而無常識,與人談話時,會缺少輕松平易的話題。有你在座,空氣即會緊張嚴(yán)肅,你就成為不受歡迎的人物。所謂常識,包羅萬象,一切都該去留神知道,才可使你活潑風(fēng)趣,談起話來左右逢源。

這段話的主要意思是:

A.沒有常識的人是沒有價值的人

B.缺乏常識的人不易與人交往

C.常識包括包羅萬象

D.常識比學(xué)問更重要

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首先說明常識的重要性,第二句對常識在日常交往當(dāng)中的重要性進行解釋說明,最后一句再一次強調(diào)常識對我們與他人的交往中的積極作用。文段重點論述常識讓我們與人交往時更加輕松愉快。

第二步,對比選項。B項是對文段重點的同義替換。

因此,選擇B選項。

A項:文段未提及。C項:文段未提及,文段論述的是除了書本知識還有常識。D項:文段并沒有對二者誰更重要進行對比,只論述了常識對日常生活交往的重要性。

32.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是(

)。

A.①②③,④⑤⑥

B.①③⑤,②④⑥

C.①②⑥,③④⑤

D.①④⑥,②③⑤參考答案:B

解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形出現(xiàn)多端點圖形、多三角形圖案,考慮數(shù)筆畫數(shù)。①③⑤均為2筆畫圖形,②④⑥均為1筆畫圖形。即①③⑤為一組,②④⑥為一組,只有B項符合。

故正確答案為B。33.近幾年,上海市政部門為改善交通管理,在人行道上豎起了一排排用鋼管焊成的框架式欄桿,市口街角上也涂上潔白、醒目的橫道線、車道分界線和停車線。這些框架式欄桿以及粗直線條確能引起奇特的心理效應(yīng):由于視域上的瞬間錯覺,人們仿佛置身在一個有形的、能阻隔車輛對人體撞擊的自由空間之中,由此產(chǎn)生一種自我慰藉的________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.心理意識

B.安全意識

C.憂患意識

D.防守意識

參考答案:B

解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)語境信息,“這些框架能夠給人一種阻隔車輛的錯覺”,而這種錯覺其實就是框架似乎是一種屏障能夠保護人們,給人們一種很安全的感覺。

第二步,辨析選項。A項“心理意識”指心理的一種主觀想法,不符合語境,排除A項。B項“安全意識”指人們頭腦中建立起來的一種安全的觀念,符合語境。C項“憂患意識”指一個人的內(nèi)心關(guān)注超越自身的利害、榮辱、成敗,而將世界、社會、國家、人民的前途命運縈系于心,對人類、社會、國家、人民可能遭遇到的困境和危難抱有警惕并由此激發(fā)奮斗圖強,戰(zhàn)勝困境的決心和勇氣,不符合語境,排除C項。D項“防守意識”指一種警戒守衛(wèi)的認(rèn)識,不符合語境,排除D項。

因此,選擇B選項。

34.全社會研究與試驗發(fā)展經(jīng)費投入強度為0.64%,低于全國1.57個百分點,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展________。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M的是:

A.不言而喻

B.任重道遠

C.舉足輕重

D.舉重若輕

參考答案:B

解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“低于全國1.57個百分點”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展力度還不足,需要進一步努力”這一含義。

第二步,辨析選項。A項“不言而喻”指不用說就可以明白,不符合文意,排除A項。B項“任重道遠”指路程很遠,比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長期的奮斗,符合文意。C項“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動都足以影響全局,不符合文意,排除C項。D項“舉重若輕”比喻能力強,能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題,不符合文意,排除D項。

因此,選擇B選項。

35.鼓掌∶握手

A.膽怯∶心顫

B.登高∶看清

C.寫字∶洗腦

D.奔騰∶奔馳

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“鼓掌”是表示認(rèn)可和贊同的一種肢體反應(yīng),“握手”是一種禮儀,一般表示友好,二者都是表達友好的方式,二者屬于并列關(guān)系。

第二步,辨析選項。

A項:“膽怯”指膽小,缺少勇氣,“心顫”指心在發(fā)抖,形容害怕,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;

B項:“登高”有助于“看清”遠方的物體,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除;

C項:“寫字”與“洗腦”無明顯邏輯關(guān)系,排除;

D項:“奔騰”指跳躍著奔跑,“奔馳”指很快地跑,二者都是跑的一種方式,二者屬于并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項。

36.根據(jù)第④段語意進行概括,這種差距是

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的差距

B.勞動生產(chǎn)率的差距

C.影響農(nóng)產(chǎn)品價格的因素

D.農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模的差距參考答案:B

解題思路:第④段講的是“我國一個勞動力只能種7畝左右耕地”與“美國一個勞動力能種幾千畝地甚至上萬畝”的對比,即勞動生產(chǎn)率之間的對比。勞動生產(chǎn)率是指勞動者在一定時期內(nèi)創(chuàng)造的勞動成果與其相適應(yīng)的勞動消耗量的比值。

故正確答案為B。37.國際旅游人員,是指進入我國國境在我國旅行、訪問、考察、探親,以及從事貿(mào)易、體育、學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動的人員(包括外國人、華僑、港澳臺同胞)。

下列屬于國際旅游人員的是:

A.駐華使領(lǐng)館人員及其家屬

B.國際輪船臨時上岸的海員

C.來到我國定居的外國僑民

D.來我國進行文藝表演的境外藝術(shù)團

參考答案:D

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①進入我國國境;

②旅行、訪問、考察、探親,以及從事貿(mào)易、體育、學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動的人員。

第三步,辨析選項。

A項:駐華使領(lǐng)館人員及其家屬在華履行其工作職責(zé),并非是“旅行、訪問、考察、探親,以及從事貿(mào)易、體育、學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動的人員”,不符合定義;

B項:國際輪船臨時上岸的海員是為了補給休息,并非是“旅行、訪問、考察、探親,以及從事貿(mào)易、體育、學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動的人員”,不符合定義;

C項:來到我國定居的外國僑民屬于常住人口,并非是“旅行、訪問、考察、探親,以及從事貿(mào)易、體育、學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動的人員”,不符合定義;

D項:境外藝術(shù)團屬于“學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動”,符合定義。

因此,選擇D選項。

38.流言常常令人不悅,卻很可能有助于丑事的暴露,阻止惡行的繼續(xù)。對很多公眾人物來說,單單是人們的議論就可以阻止不良行為??傆腥?/p>

八卦和流言毀了自己心目中的明星,但事實上,少有哪個做得正、行得端的明星最終被流言蜚語摧毀;被破壞的僅僅是對偶像的

想象,被

的是明星的為所欲為和不良行徑。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.擔(dān)心主觀曝光

B.斥責(zé)浪漫質(zhì)疑

C.惋惜片面揭露

D.抱怨完美約束參考答案:D

解題思路:本題可從第三空入手。橫線處搭配“為所欲為和不良行徑”,根據(jù)完整語句“流言常常令人不悅,卻很可能有助于丑事的暴露,阻止惡行的繼續(xù)。對很多公眾人物來說,單單是人們的議論就可以阻止不良行為”可知,流言起到的作用是阻止惡行的繼續(xù)、阻止不良行為,故橫線處所填詞語需體現(xiàn)“阻止”之意。D項“約束”指限制、管束,可體現(xiàn)“阻止”之意,當(dāng)選。A項“曝光”、B項“質(zhì)疑”、C項“揭露”均不體現(xiàn)“阻止”,無法與前文形成照應(yīng),均排除。

第一空、第二空代入驗證,“總有人抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”,“被破壞的僅僅是對偶像的完美想象”均符合文意,故D項當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“被破壞的僅僅是對偶像的________想象”中的“偶像”可知,修飾“想象”的是一個積極傾向的詞語,排除A項“主觀”和C項“片面”。B項“浪漫”雖含有積極傾向,但和“偶像”不相關(guān)聯(lián),排除B項。D項“完美”含有積極的感情傾向,指美好沒有缺陷,這里可以體現(xiàn)人們對于偶像明星良好的印象。答案鎖定D選項。

第二步,驗證第一、三空。第一空“抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”符合語境;第三空“被約束的是明星的為所欲為和不良行徑”,搭配恰當(dāng)。

因此,選擇D選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語較難辨析,從第二空入手,此處形容的是粉絲對于偶像的想象,通過語境排除錯誤選項。第三步,辨析第三空詞語的含義,選擇與文意最相符的一項。第二空,此處修飾的是粉絲對于偶像的想象,應(yīng)填入褒義詞,排除A、C。

第三空,“質(zhì)疑”指提出疑問。“約束”指限制使不越出范圍?!百|(zhì)疑”的對象通常是問題,與“為所欲為”搭配不當(dāng)?!凹s束”恰與“為所欲為”“不良行徑”搭配。

第一空,填入“抱怨”也符合文意。

故本題選D。39.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障。這是充滿生命的地球的基本特征,也是人類賴以生存的無價之寶。但是,人類活動正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來,平均每天有一個物種滅絕,而進入90年代,科學(xué)家們估計每天滅絕140個物種,因而全世界有10%的高等植物和3/4的人類的生存受到威脅,全球270種龜類爬行動物中的42%、150種靈長目中的2/3瀕臨滅絕。

這段文字意在強調(diào):

A.生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)

B.如何保護地球生物多樣性

C.多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢

D.人類活動對地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響參考答案:D

解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但是”之后為文段論述的重點。文段首先指出生物多樣性的重要意義,接著以“但是”轉(zhuǎn)折,指出人類活動正在以驚人的速度減少生物多樣性,接著以一系列數(shù)據(jù)對此進行說明。故文段說明的是人類活動造成生物多樣性銳減.

A項是文段的部分內(nèi)容,B項屬無中生有。C項是迷惑項,但文段強調(diào)的是造成生物多樣性銳減的原因,并非減少的這一結(jié)果,排除C。故本題選D。

解題思路:第一步,分析文段。文段先講了生物多樣性的重要性,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點“人類活動正在以驚人的速度減少生物多樣性”,最后通過列舉物種滅絕的例子進行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),主要講的是“人類活動影響生物多樣性”。

第三步,對比選項。C項是文段重點的同義替換。

因此,選擇C選項。

解題思路:本題屬于中心理解題。文段首先指出生物多樣性的重要作用;第二句通過“但是”進行轉(zhuǎn)折,指出人類活動對生物多樣性的影響,是文段的中心句;最后列舉了一些數(shù)字來證明人類活動對生物多樣性的影響。所以文段的中心句是第二句。結(jié)合選項,C項是文段中心句的同義轉(zhuǎn)換,當(dāng)選。

A項,未體現(xiàn)出人類的影響,概括不全面,故排除;

B項,表述的是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非文段重點,故排除;

D項,文段只說明人類活動對生物多樣性、對生態(tài)系統(tǒng)的影響,未涉及解決問題的對策,無法從文中得出,故排除。

故正確答案為C。

【文段出處】

《生物多樣性:地球的生命之網(wǎng)》40.下列組織不屬于國家行政機關(guān)的是(

)。

A.縣政府

B.縣工商局

C.縣總工會

D.縣公安局參考答案:C

解題思路:本題考查行政管理。

國家行政機關(guān)又叫國家管理機關(guān),在法律上和實踐中通稱為政府。指統(tǒng)治者運用國家權(quán)力,通過強制和非強制手段對國家經(jīng)濟、政治、教育、科技、文化、衛(wèi)生、國防等事務(wù)進行組織和管理的機關(guān)。國家行政機關(guān)是國家機構(gòu)的重要組成部分,其體制、職權(quán)由憲法和法律規(guī)定。

縣政府、縣工商局、縣公安局均為國家行政機關(guān),縣總工會是群眾團體單位。

本題為選非題,故正確答案為C。41.行政組織類型中,協(xié)助行政首長處理日常事務(wù)的綜合性辦事機構(gòu)是(

)。

A.咨詢機構(gòu)

B.信息機構(gòu)

C.派出機構(gòu)

D.辦公機構(gòu)參考答案:D

解題思路:本題考查行政管理。

A項錯誤,咨詢機構(gòu),亦稱智囊機構(gòu),通常指匯集專家學(xué)者和富有經(jīng)驗的政府官員來專門為政府出謀劃策、提供論證政策方案的行政機構(gòu)。比如國務(wù)院發(fā)展研究中心、中國社會科學(xué)院等,這些部門主要是負(fù)責(zé)協(xié)助政府籌劃政策,論證政策的合理性。

B項錯誤,信息機構(gòu)是指行政信息的發(fā)布者與接受者之間的媒介。

C項錯誤,派出機構(gòu),指作為某一級人民政府職能工作部門的行政機關(guān)根據(jù)實際需要針對某項特定行政事務(wù)而設(shè)置的工作機構(gòu)。比如稅務(wù)所、派出所等等。

D項正確,辦公機構(gòu)亦稱輔助機構(gòu)或者幕僚機構(gòu),是為了使行政首長或?qū)I(yè)職能機關(guān)順利地進行管理活動,在機關(guān)內(nèi)部承擔(dān)輔助性工作任務(wù)的機構(gòu)。輔助機關(guān)可分為政務(wù)性或事務(wù)性、綜合性或?qū)I(yè)性的輔助機關(guān)。比如,國務(wù)院和地方政府的辦公廳(室)就是綜合性輔助機關(guān);各機關(guān)的人事、財政等部門,是專業(yè)性輔助機關(guān);政策調(diào)研室是政務(wù)性輔助機關(guān);機關(guān)事務(wù)管理局則是事務(wù)性輔助機關(guān)。

故正確答案為D。

42.順帶:捎帶

A.罷免:赦免

B.搬遷:拆遷

C.參透:悟透

D.回饋:反饋參考答案:C

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“順帶”是指順便、“捎帶”,二者為近義關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:“罷免”指免除(官職),選民或代表機關(guān)撤銷他們所選出人員的職務(wù);”赦免“指以國家命令的方式減輕或免除對罪犯的刑罰。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

B項:“搬遷”指住戶、商店等從一個地方搬到另一個地方;“拆遷”指拆除原有的建筑物,原住戶遷移到別處,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

C項:“參透”指看透,透徹領(lǐng)會(道理、奧秘等);“悟透”指理解得很透徹,完全明白,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

D項:“回饋”指回報、回贈;“反饋”指(信息、反映等)返回,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為C。43.在老少沖突中,一類觀點被年輕人所歡迎:年輕人早出晚歸不容易,老人應(yīng)該給他們騰出空間。這種說法所對應(yīng)的邏輯是:一般認(rèn)為年輕人利用資源是投入社會生產(chǎn)的,例如在公交車享有座位能夠讓他們更好地休息,從而提高工作效率。老人利用資源更多用于滿足個人生活和享受性需求,是純粹的消耗,而年輕人占有資源后最終會創(chuàng)造新的社會資源。這種功利化的倫理邏輯不乏市場,甚至為部分老年人所贊同。但是,正如那句“人人都有老去的一天”所說的,在老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利。

這段文字意在強調(diào):

A.應(yīng)尊重老年人享受社會資源的權(quán)利

B.輿論在公共資源分配問題上反映強烈

C.不同的社會資源分配方案對應(yīng)著不同的邏輯

D.功利的算計不應(yīng)成為當(dāng)代社會崇尚的價值理念參考答案:A

解題思路:文段開篇指出一些人認(rèn)為,老年人應(yīng)給年輕人騰出空間,后解釋原因,即老人利用資源屬于純粹的消耗,而年輕人占有資源是合理的,即老年人不應(yīng)占據(jù)社會資源。后指出這種功利化的倫理邏輯獲得一部分人的支持,尾句利用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強調(diào),“老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利”,即眼前功利化的看法不對,老年人也有資格享受社會資源,對應(yīng)A項。

B項,“輿論在公共資源分配問題上反映強烈”文段未提及,無中生有,排除;

C項,“邏輯”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前,非重點,排除;

D項,“當(dāng)代社會崇尚的價值理念”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人人都會老去解決老少沖突需脫離年齡視角》

解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出一類年輕人的觀點,接著論述這種觀點的邏輯,然后由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的重點,在老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是文段的主旨句。

第二步,對比選項。A項是對文段主旨的同義替換項,符合文段意圖。B項“輿論”和C項“不同的社會資源分配方案”屬于非重點。D項雖然提到了“功利”二字,但缺少文段話題“老年人和年輕人之間分配資源”。

因此,選擇A選項。

解題思路:本題考查對文段內(nèi)容的總結(jié)和概括。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)折詞之后的內(nèi)容是文段意在說明的重點,即強調(diào)老年人和年輕人之間的資源分配不能只顧眼前的功利,老年人也應(yīng)具有享用社會資源的權(quán)利。據(jù)此結(jié)合選項,選擇與之相符的一項。

文段首先指出在老少沖突中受年輕人歡迎的一類觀點;接著說明了這類觀點所對應(yīng)的邏輯,即年輕人利用資源是為了投入社會生產(chǎn),老年人利用社會資源更多的是為了滿足個人生活和享受性需求,是純粹的消耗,并不會創(chuàng)造新的社會資源;最后以轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的觀點,指出在老年人和年輕人之間分配資源不能只顧眼前的功利,進而說明老年人也應(yīng)具有享用社會資源的權(quán)利,對應(yīng)A。

B項,“輿論”并非文段意在說明的主體,排除。

C項,文段只講了一種社會資源分配的邏輯,“不同的邏輯”文段未提及,且不是文段意在說明的內(nèi)容,排除。

D項,“當(dāng)代社會崇尚的價值理念”文段未提及,且脫離了“老少沖突”的話題,排除。

故本題選A。44.箭竹是大熊貓喜愛的一類食物,近來,大熊貓棲息地出現(xiàn)了箭竹大面積開花現(xiàn)象,由于箭竹開花后會成片枯死,不再繁衍,因此人們不免對大熊貓日后的生存產(chǎn)生擔(dān)憂。

以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論:

A.研究表明,目前大熊貓所食用的箭竹總量,不到其所在棲息地可食用箭竹總量的2%

B.據(jù)了解,對大熊貓最大的威脅不是食物箭竹的缺乏,而是棲息地的隔離和減少

C.箭竹開花的周期一般是在50~70年左右,目前開花的箭竹主要是位于海拔2900米的一類箭竹

D.目前大熊貓棲息地共有十種箭竹,一般來說,這十種箭竹不可能在同一年或者同一時期開花參考答案:D

解題思路:論點:近期的箭竹大面積開花枯死導(dǎo)致大熊貓滅絕。

論據(jù):無。

A

項:提及“目前大熊貓所食用的箭竹總量”,不管大熊貓食用的箭竹占總量的多少,只要開花,熊貓就沒有食物,仍然會影響熊貓生存,因此A

項不能削弱,排除;

B

項:提及“對大熊貓最大的威脅不是食物箭竹的缺乏,而是棲息地的隔離和減少”,即他因?qū)е氯藗儗Υ笮茇埲蘸蟮纳娈a(chǎn)生擔(dān)憂,屬于他因削弱,排除;

C

項:說的是位于海拔2900

米上的一類箭竹會死,那么大熊貓到底生活在哪個海拔范圍內(nèi)題干中沒有交代,因此屬于無關(guān)項,排除;

D

項:說明箭竹種類多,不可能在同一時期開花,即近期箭竹的枯死只是一部分,不會讓大熊貓滅絕。削弱論點,削弱力度比B

項更強,當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:人們會對大熊貓日后的生存產(chǎn)生擔(dān)憂。

論據(jù):箭竹是大熊貓喜愛的一類食物,近來,大熊貓棲息地出現(xiàn)了箭竹大面積開花現(xiàn)象,箭竹開花后會成片枯死,不再繁衍。

第三步,辨析選項。

A項:無關(guān)選項。大熊貓所食用的箭竹占可食用箭竹總量的比重多少,與箭竹枯死是否會影響大熊貓的生存并無關(guān)聯(lián),論題不一致,排除。

B項:無關(guān)選項。棲息地的隔離和減少是大熊貓最大的威脅,但并不能說明箭竹枯死是否會對熊貓形成威脅,論題不一致,排除。

C項:不明確項。海拔2900米是否為大熊貓的棲息地不明確,是否影響大熊貓的生存也未提及,不具有削弱作用。

D項:增加反向論據(jù)。十種箭竹不可能在同一年或者同一時期開花,也就表明這十種箭竹不可能同時枯死,那就不會給大熊貓的生存帶來威脅,具有削弱作用。

因此,選擇D選項。

解題思路:題干由“箭竹開花以及之后不再繁衍”推出“人們對大熊貓日后的生存產(chǎn)生了擔(dān)憂”。A項雖然大熊貓食用占比小,但若所有箭竹同一時間開花,也會給大熊貓的生存帶來威脅,不能削弱;B項為無關(guān)項;C項雖然開花周期長,但開花時顯然會帶來威脅,不能削弱;D項說明十種箭竹不在同一年同一時期開花,則任一時間段大熊貓都能有可食用的箭竹,不會影響其生存,嚴(yán)重削弱了題干結(jié)論。故答案選D。45.本分:職責(zé)

A.羈絆:障礙

B.奇葩:寶庫

C.藍圖:想象

D.傲慢:偏見參考答案:A

解題思路:第一步:判斷題干兩詞間的邏輯關(guān)系。

本分和職責(zé)是近義詞,與之關(guān)系相同的是A項,羈絆和障礙也是近義詞。

第二步:逐一判斷其它選項。

B項奇葩指事物特別或出眾,與寶庫不構(gòu)成近義詞;C項是因果關(guān)系,藍圖是想象的結(jié)果;D項傲慢指人的態(tài)度,偏見指人的判斷,兩者不是近義詞。

故正確答案為A。46.下列人員中,屬于無民事能力的人的有:

A.孫某,47歲,曾因搶劫罪入獄,現(xiàn)已刑滿釋放

B.余某,82歲,某單位退休職工

C.張某,9歲,某小學(xué)三年級學(xué)生

D.梁某,32歲,患有精神病,不能辨認(rèn)自己的行為

參考答案:CD

解題思路:第一步,本題考查民事主體知識。

第二步,民法通則是1987年1月1日起施行,民法總則是2017年10月1日起施行。

根據(jù)1987年1月1日起施行的民法通則,無民事行為能力人指的是不滿十周歲的人以及完全不能辨認(rèn)自己行為后果的精神病人。

因此,選擇CD選項。

根據(jù)2017年10月1日起施行的民法總則,無民事行為能力人指的是不滿八周歲的人以及完全不能辨認(rèn)自己行為后果的精神病人。本題應(yīng)該選擇D。

47.將一枚硬幣拋10次,恰好連續(xù)5次都是正面的不同情形共(

)種。

A.48

B.56

C.63

D.64

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查排列組合,屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步,連續(xù)出現(xiàn)五次的情況:當(dāng)1—5次都是正面時,則第6次為反,而第7、8、9、10次隨意,共2×2×2×2=16種;當(dāng)6—10次都是正面原理相同;當(dāng)2—6次都是正面時,則第1、7次為反,而8、9、10次隨意,共2×2×2=8種,3—7,4—8,5—9次同理。綜上所述,共計16+8+8+8+8+16=64(種)。

因此,選擇D選項。

48.六部委下發(fā)地名整改文件,地方積極執(zhí)行,初衷甚好,可以及時剎住“大、洋、重”浮夸風(fēng)。但一些地方的地名整改卻陷入主觀化、擴大化的傾向。如酒店名并不在地名之列,更何況酒店名稱多是合法注冊的商標(biāo),受法律保護。地名整改的本質(zhì)是為服務(wù)居民,給居民以便利。如不加分辨地將那些符合公序良俗與生活習(xí)慣的地名一改了之,不僅不會方便居民生活,還給居民添堵。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.地名整改是為給居民提供便利的

B.地名整改已陷入主觀化的傾向

C.酒店名本不應(yīng)在地名整改之列

D.地名要整改但不應(yīng)該矯枉過正

參考答案:D

解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出“地名整改”的積極意義,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出“一些地方的地名整改卻陷入主觀化、擴大化的傾向”。第三句話列舉酒店的例子論證前面的問題。最后一句話通過“如不加分辨地將那些符合公序良俗與生活習(xí)慣的地名一改了之,不僅不會方

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