關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿

Word———關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿（通用13篇）

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇1在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，由于中秋節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)聚是特別幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰視，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡樂(lè)呢!

天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合?？墒墙袢瘴覀兇蠹揖墼谝黄穑餐瑲g快、放聲高歌、快樂(lè)吃喝，很是難得啊!剛才小伴侶的表演和家長(zhǎng)的共同參加給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地，相聚這里也不簡(jiǎn)單，小伴侶們要快樂(lè)生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累學(xué)問(wèn)和愛(ài)好。想想我們歷史上的文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多伴侶會(huì)想起來(lái)許多，我借用一句“海上生明月，天際共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同團(tuán)聚，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還出名句“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”的悲憫祝福!

我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣、興奮是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們喜愛(ài)祖國(guó)的山山水水、文化底蘊(yùn)，我們誕生的那個(gè)家鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告知大家我是河北滄州人，我的家鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲誕生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的家鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!

現(xiàn)在讓我學(xué)一下政府電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情：“現(xiàn)在全部的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”盼望大家喜愛(ài)，感謝大家!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇2老師們，同學(xué)們：

秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)聚節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美妙的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄予著人們對(duì)生活的無(wú)限喜愛(ài)和對(duì)美妙生活的憧憬。

中秋是中華珍寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特殊講究親情，特殊珍視團(tuán)聚，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)充滿團(tuán)聚的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)季節(jié)，希望團(tuán)聚、追求團(tuán)聚、享受團(tuán)聚……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們，肯定能背誦出很多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”、“海上生明月，天際共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是由于我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)惦念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們惦念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永久幸福，沒(méi)有苦惱，永久歡樂(lè)!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇3敬重老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光線，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，靜靜接近。

“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆雍孟癖热碎g要慢很多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)間的消逝，也不要將時(shí)間虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)間握緊，用分分秒秒來(lái)制造充實(shí)的時(shí)間。

將目光著手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。由于我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。由于我們不再幼小。

時(shí)間的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)到勝利于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里靜靜消逝，

又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?

我們步入學(xué)校，我們慢慢成熟，我們有了自己的抱負(fù)，如明月般美妙的。但是，我們可以盡情地幻想，又如何去打撈那輪漂亮的明月。

“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不行以被戰(zhàn)勝。

坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要哀痛，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要訂正，不能置之不理。

學(xué)校的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的訂正，這恰如前半月里的月亮，不斷完善自己，使自己慢慢行往那近乎完善的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。

中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼椋俏覀兛梢詫?duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美妙，明月在心上，歡樂(lè)長(zhǎng)期存!”

祝大家節(jié)日歡樂(lè)!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇4在我歡樂(lè)的童年里，有一件讓人一“聞”就笑的事，很搞笑哦!大家請(qǐng)看!

一年一度的中秋佳節(jié)到了。聽(tīng)老人們說(shuō)：“七月十五棗紅圈，八月十五棗落竿?！钡侥棠碳掖驐棧俏颐磕曜顨g樂(lè)的事。

金色的陽(yáng)光灑在奶奶的小院子里，映紅了那棗樹(shù)上的“瑪瑙”。你看那一堆堆、一簇簇掛滿枝頭的棗，真是好看。他們給中秋節(jié)帶來(lái)了豐收的喜慶。

我不顧一路上的疲憊，操起與我手腕一樣粗的竹竿，吃力的舉起來(lái)，沒(méi)頭沒(méi)腦地向棗樹(shù)亂打，棗子噼里啪啦的砸在我的頭上，疼的我哎喲哎喲直叫喚，逗得大家捧腹大笑。奶奶說(shuō)：“傻孩子，哪有這樣打棗的?應(yīng)當(dāng)有方法呀!”

我又向奶奶要了一把大椅子，站在上面，再拿起竹竿吊住樹(shù)枝用勁地?fù)u。沒(méi)想到樹(shù)枝竟把我的竿吊了上去。我一失手，腳也踩了個(gè)空，身子一晃，“啪”地來(lái)了一個(gè)“后空翻”坐在地上。

表哥看我那狼狽相，笑得直不起腰來(lái)，用手指著我：“瞧瞧瞧，表弟還會(huì)‘武術(shù)’了!”我哭笑不得。連奶奶也笑得眼淚都快要流出來(lái)了。我不服氣地想：“我不就是手沒(méi)握緊竿嗎?這回我肯定打下好多來(lái)，讓你們看看?！?/p>

我又上了椅子，瞅準(zhǔn)有一大串棗的枝條，把竿勾了上去。這回我拽住竿，用勁往下拉，然后上下來(lái)?yè)u。棗子劈里啪啦往下掉，我快樂(lè)得大喊：“下棗子雨啦!下棗子雨啦!”

打了一會(huì)兒，我放下竹竿，找來(lái)竹籃，和兄妹們一起開(kāi)頭撿棗。棗多得怎么也撿不完。這時(shí)，我多么想變成一只小刺猬，只要在地上打一個(gè)滾，就能撿到那么多棗。我們撿完了，再一看，嗬，這兒一盆，那兒一筐，真不少。

晚上，我們圍坐在一起，共同享受這勞動(dòng)的成果。我們吃啊笑啊，奶奶也笑得合不攏嘴，望了我一眼，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“打棗也不易呀!”是啊，干什么事都不簡(jiǎn)單。我深深體會(huì)到這一點(diǎn)，我嚼著這脆脆的棗子，覺(jué)得非常的香甜。

這一件事讓我很歡樂(lè)，令我難忘。

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇5今日是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高興奮興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫順。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月特別淘氣，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒和星星談話，一會(huì)兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)方法。這時(shí)爸爸說(shuō)：“其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

不久，月亮旁邊消失了一絲陰影。爸爸又說(shuō)：“這黑影子是月亮上的‘?！贿^(guò)里面沒(méi)有水?！?/p>

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊!我知道，這時(shí)嫦娥肯定很懊悔，真應(yīng)了那句古詩(shī)‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，悄悄地惦念著嫦娥。再說(shuō)吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹(shù)，砍了又長(zhǎng)……玉兔用心致志地?fù)v藥……”

中秋佳節(jié)真歡樂(lè)呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不行思議呀!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇6大家好，我是苗苗中班的金嘉澍。今日我演講的題目是《中秋節(jié)的故事》。

小伴侶，昨天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，你和家人一起吃月餅賞月了嗎?中秋節(jié)為甚么要吃月餅，你們知道嗎?

很早很早之前，天宮里的玉皇大帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子，這十個(gè)小淘氣鬼每天結(jié)伴在天宮游玩，你追我趕的，快樂(lè)極了?？墒?，地上的萬(wàn)物生靈卻遭了殃。十個(gè)太陽(yáng)一起曬，河床烤干了，花草樹(shù)木曬死了，人們沒(méi)有衣服穿;沒(méi)有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，連忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿來(lái)到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖--嗖--”一口氣就射死了九個(gè)太陽(yáng)。天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)了，人們快歡樂(lè)樂(lè)地過(guò)上了太平日子。

玉帝一下子失往了九個(gè)兒子，特別生氣，下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過(guò)得特別清貧，西王母知道后，偷偷把自己的永生不老藥送給他們。嫦娥一見(jiàn)到永生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨(dú)自把永生不老藥吞了下往。吃完藥，嫦娥就飄了起來(lái)，始終飄到了沒(méi)人居住的月亮上，從今就成了月神娘娘。

后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來(lái)嫦娥獨(dú)自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿惦念嫦娥，就做了好多餅獻(xiàn)給她。由于嫦娥被稱為月神娘娘，這類餅又被稱為月餅。

后來(lái)，人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子，稱為中秋節(jié)。這一天，每家每戶親人團(tuán)聚，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小伴侶們要是認(rèn)真觀看，或許還能觀察嫦娥在惦念親人偷偷地抹眼淚呢!

感謝大家!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇7各位評(píng)委，老師們：大家好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!首先我在這里感謝同事始終以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參與本次老師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛(ài)孩子，喜愛(ài)崗位的幼兒老師。

幼兒工作是我畢生最寵愛(ài)的工作，我喜愛(ài)孩子，喜愛(ài)教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我信任以我自己的才華會(huì)獲得滿足的回報(bào)。

十多年里，我以飽滿的工作熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念始終兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;、被評(píng)為市優(yōu)秀老師。借此機(jī)會(huì)我誠(chéng)心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛(ài)。

一、從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我始終擔(dān)當(dāng)著苗小班的班主任的教育工作，今日我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是由于我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、我有一顆喜愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的溝通著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐學(xué)問(wèn)：自參與工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強(qiáng)的工作力量：并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來(lái)幼兒園、又高興奮興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理力量，如：孩子生病了，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體狀況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能準(zhǔn)時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽(tīng)從大局，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配。

5、我具有有昂揚(yáng)的工作熱忱。這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的進(jìn)展多作貢獻(xiàn)。

6、我具有有一線教學(xué)教研的工作閱歷。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探究教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)勝利的閱歷、查找失敗的緣由。在反思的基礎(chǔ)上，擅長(zhǎng)從新的角度去思索問(wèn)題。制造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次擔(dān)當(dāng)公開(kāi)課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平常，我把總結(jié)的閱歷撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年，我被上報(bào)推舉為市骨干老師。

7、我具有有肯定的管理工作實(shí)踐力量。這是我做好保教主任工作的有力保障。在20xx年的工作經(jīng)受中，我任教過(guò)小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)當(dāng)過(guò)班主任、班級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參加過(guò)我園教育教學(xué)的進(jìn)展策略制訂與實(shí)施。特殊是新《綱要》頒布以來(lái)，我參加了保教處的多項(xiàng)工作，取得了很多勝利的閱歷。

二、假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,依據(jù)實(shí)際狀況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、對(duì)工作做到主動(dòng)、樂(lè)觀、踏實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、急躁，能細(xì)心地觀看幼兒，跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱忱，準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系。

3、依據(jù)自身的教學(xué)特長(zhǎng)將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種方案，仔細(xì)預(yù)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后仔細(xì)分析和反思活動(dòng)的效果。

5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作力量和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)進(jìn)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)力量。

6、樹(shù)立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹(shù)立以人為本、以老師和幼兒共同進(jìn)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

7、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培育目標(biāo)等工作方案，并進(jìn)行量化管理，做到有方案、有組織、有考核、有結(jié)賬。

8、重視平安教育。將平安教育貫穿到日常生活中，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩喟盐崭鞣N平安技能，增加幼兒平安意識(shí)，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)力量。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情，如平安隱患、孩子的特別、日常教學(xué)活動(dòng)的支配、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的看法反饋等都準(zhǔn)時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)把握幼兒園的動(dòng)態(tài)。

9、建設(shè)一支高素養(yǎng)的幼教隊(duì)伍。

首先，要加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)老師刻苦鉆研、樂(lè)觀進(jìn)取的信念，樹(shù)立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對(duì)于新參與工作不久的青年老師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老老師的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班閱歷。新老師帶班上崗后，保教處會(huì)深化一線了解她們的工作。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后，就要鼓舞新老師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們制造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有肯定實(shí)踐閱歷的老師，保教處會(huì)實(shí)行一是寄予盼望、二是賜予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高老師的教育教學(xué)水平。

10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培育孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到敬重孩子的個(gè)人特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒的活動(dòng)賜予支持和鼓舞，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)愛(ài)好。

11、創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要依據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培育目標(biāo)，對(duì)比《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒嬉戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在樂(lè)觀主動(dòng)的活動(dòng)中進(jìn)展，提倡多形式的教育過(guò)程幼兒老師競(jìng)聘演講稿。

有人說(shuō)，擁有幻想是一種智力，實(shí)現(xiàn)幻想是一種力量?；蛟S在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、關(guān)心下，不久的將來(lái)，我將擁有這一切。那時(shí)，我會(huì)驕傲地站在這里，對(duì)您說(shuō)：“我不會(huì)自滿、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力!”而今日站在這里，我最終只能借用丘吉爾的一句話：“我沒(méi)有什么好奉獻(xiàn)，但我有的是激情和愛(ài)心”，把全身心的愛(ài)灑向幼教事業(yè)!如果沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上，我不會(huì)氣餒、我會(huì)反思，會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為我愛(ài)的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇8在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，由于中秋節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團(tuán)聚是特別幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰視，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡樂(lè)呢!

天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合?？墒墙袢瘴覀兇蠹揖墼谝黄?，共同歡快、放聲高歌、快樂(lè)吃喝，很是難得啊!剛才小伴侶的表演和家長(zhǎng)的共同參加給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國(guó)各地，相聚這里也不簡(jiǎn)單，小伴侶們要快樂(lè)生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累學(xué)問(wèn)和愛(ài)好。想想我們歷史上的文人才子，對(duì)中秋、對(duì)月亮仙子的描述文字都很感人，好多伴侶會(huì)想起來(lái)許多，我借用一句“海上生明月，天際共此時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同團(tuán)聚，讓我們體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還出名句“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”的悲憫祝福!

我們來(lái)自全國(guó)各地，大家相聚是緣、興奮是福，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們喜愛(ài)祖國(guó)的山山水水、文化底蘊(yùn)，我們誕生的那個(gè)家鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土!在這里告知大家我是河北滄州人，我的家鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲誕生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的家鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)”出名的地方!

現(xiàn)在讓我學(xué)一下政府電視臺(tái)戲曲音樂(lè)頻道節(jié)目主持人白燕升(河北滄州人)的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說(shuō)一下我的心情:“現(xiàn)在全部的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”盼望大家喜愛(ài)，感謝大家!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇9老師們，同學(xué)們，大家早上好!

后天是中秋節(jié)。由于農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)聚節(jié)，每到這一天，很多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友團(tuán)聚一堂，把酒言歡。

中秋節(jié)，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日，是一個(gè)充滿團(tuán)聚的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)季節(jié)，希望團(tuán)聚、追求團(tuán)聚、享受團(tuán)聚……，

每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝愿，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，共享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的苦惱，是情感最真誠(chéng)的吐露.

中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲，中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們惦念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永久幸福，沒(méi)有苦惱，永久歡樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們賜予父母最好的回報(bào)。感謝父母賜予的生命，感謝父母賜予的培育……

老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切關(guān)心我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得敬重師長(zhǎng)，才懂得關(guān)懷關(guān)心他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有歡樂(lè)，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝愿!在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋歡樂(lè)，一切圓滿!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇10大家好，我是苗苗中班的金嘉澍。今日我演講的題目是《中秋節(jié)的故事》。

小伴侶，昨天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，你和家人一起吃月餅賞月了嗎?中秋節(jié)為甚么要吃月餅，你們知道嗎?

很早很早之前，天宮里的玉皇大帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子，這十個(gè)小淘氣鬼每天結(jié)伴在天宮游玩，你追我趕的，快樂(lè)極了?？墒?，地上的萬(wàn)物生靈卻遭了殃。十個(gè)太陽(yáng)一起曬，河床烤干了，花草樹(shù)木曬死了，人們沒(méi)有衣服穿;沒(méi)有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后，連忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿來(lái)到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖--嗖--”一口氣就射死了九個(gè)太陽(yáng)。天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)了，人們快歡樂(lè)樂(lè)地過(guò)上了太平日子。

玉帝一下子失往了九個(gè)兒子，特別生氣，下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過(guò)得特別清貧，西王母知道后，偷偷把自己的永生不老藥送給他們。嫦娥一見(jiàn)到永生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨(dú)自把永生不老藥吞了下往。吃完藥，嫦娥就飄了起來(lái)，始終飄到了沒(méi)人居住的月亮上，從今就成了月神娘娘。

后羿回到家，找不到妻子，抬頭一看，原來(lái)嫦娥獨(dú)自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿惦念嫦娥，就做了好多餅獻(xiàn)給她。由于嫦娥被稱為月神娘娘，這類餅又被稱為月餅。

后來(lái)，人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子，稱為中秋節(jié)。這一天，每家每戶親人團(tuán)聚，一邊吃著香甜的月餅，一邊賞月。小伴侶們要是認(rèn)真觀看，或許還能觀察嫦娥在惦念親人偷偷地抹眼淚呢!

感謝大家!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇11老師們，同學(xué)們，大家早上好!

后天是中秋節(jié)。由于農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)聚節(jié)，每到這一天，很多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友團(tuán)聚一堂，把酒言歡。

中秋節(jié)，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日，是一個(gè)充滿團(tuán)聚的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)季節(jié)，希望團(tuán)聚、追求團(tuán)聚、享受團(tuán)聚……，

每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝愿，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，共享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的苦惱，是情感最真誠(chéng)的吐露.

中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲，中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們惦念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永久幸福，沒(méi)有苦惱，永久歡樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們賜予父母最好的回報(bào)。感謝父母賜予的生命，感謝父母賜予的培育……

老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切關(guān)心我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得敬重師長(zhǎng)，才懂得關(guān)懷關(guān)心他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有歡樂(lè)，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝愿!在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋歡樂(lè)，一切圓滿!

關(guān)于幼兒園中秋節(jié)發(fā)言稿篇12尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是歡歡班的顧嘉雯小伴侶，今日特別興奮能在國(guó)旗下講話。

在這碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。過(guò)幾天，我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)聚