幼兒園中班教案《月亮生日快樂》及教學(xué)反思

Word———幼兒園中班教案《月亮生日快樂》及教學(xué)反思

幼兒園中班教案及反思。

前輩告知我們，做事之前提前下功夫是勝利的一部分。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小伴侶們學(xué)到學(xué)問，為了更好的學(xué)習(xí)，一般老師都會在授課前預(yù)備教案，教案有利于老師提前熟識所教學(xué)的內(nèi)容，供應(yīng)效率。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？下面是由我為大家整理的“幼兒園中班教案《月亮生日歡樂》及教學(xué)反思”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。

活動目標(biāo)：

1、喜愛閱讀圖書，情愿用語言表達(dá)對畫面內(nèi)容的理解。

2、學(xué)習(xí)喜愛、關(guān)懷他人。

3、對自然現(xiàn)象感愛好，樂于思索。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

活動預(yù)備：

1、學(xué)問閱歷預(yù)備：幼兒有過生日的體驗，初步了解回聲。

2、物質(zhì)預(yù)備：掛圖、課件;故事讀本人手一冊。

活動過程：

一、預(yù)備活動。

1、課件出示：本班幼兒過生日的場景，各式各樣美麗的蛋糕、伴侶團(tuán)聚的歡快場面——配生日歌

師問：小伴侶看看這些歡樂的小天使他們在干什么?(過生日)

2、談話：你們喜愛過生日嗎?為什么?

3、有一只小熊，它想給月亮送生日禮物，它會送什么禮物呢?讓我們一起來看看故事《月亮，生日歡樂》

4、幼兒自主閱讀，老師適時介入個別幼兒的閱讀，關(guān)心理解故事。

二、理解活動

(一)老師出示掛圖幼兒觀看

老師提問：

你觀察故事里有誰?小熊和月亮說什么了?小熊送給月亮什么生日禮物?

小熊和月亮有沒有收到禮物?后來發(fā)生什么事?結(jié)果怎么樣?讓我們一起再來看看故事吧。

(二)師幼一起觀看課件21頁至28頁，共同閱讀故事

(出示課件)老師提問引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

1、(圖21)小熊想送給月亮一份生日禮物，他不知道月亮的生日是哪天?它想問月亮可小熊離月亮太遠(yuǎn)了，你是小熊你會到什么地方和月亮說話?

2、(圖22、23)你知道小熊到了山上后和月亮說了什么呢?

3、(圖24)小熊買了帽子，可問題也消失了，它怎么給月亮戴上帽子呢?小伴侶想一想，假如你是小熊，你怎么把帽子送給月亮呢?真棒!咱們來看看小熊是怎么做的吧。師敘述圖24頁。

4、(圖25)早晨，小熊發(fā)覺了什么?他的心情怎樣?(可啟發(fā)幼兒觀看小熊的表情和動作讓幼兒說出詞“手舞足蹈”，讓幼兒用動作表示小熊興奮的樣子。)

5、(圖26、27)小熊的帽子怎么了?小熊的心情又會怎樣?小熊又一次來到山上會對月亮說什么了?月亮是怎么說的?認(rèn)們一起來讀讀小熊和月亮的對話吧。看來小熊是一個特別誠懇的孩子，你們情愿做一個誠懇的孩子嗎?

6、一陣風(fēng)吹走了帽子，可是小熊還是對月亮說：“沒關(guān)系，我還是一樣喜愛你”。月還是對小熊說：“沒關(guān)系，我還是一樣喜愛你”你從這句話里讀到什么?(是啊，一陣風(fēng)吹走的只是小熊的帽子，可是卻吹不走他們的友情。

7、老師小結(jié)：其實(shí)付出愛和得到愛都是一件很歡樂的事，伴侶之間的友情是很寶貴的。小熊在祝愿月亮的同時，小熊也收獲了月亮的祝愿。今日的故事好聽嗎?那我們再翻開書和老師一起把故事完整的講一遍吧。

三、完整觀賞，老師朗讀故事，幼兒輕聲跟讀。

四、結(jié)束活動。[幼兒園教案網(wǎng)]

故事結(jié)束了，小熊和月亮歡樂嗎?讓我們一起來為小熊和月亮唱起《生日歡樂歌》吧。祝它們永久歡樂。(音樂起)

小熊和月亮聽到中五班小伴侶的祝愿特殊快樂，你們快樂嗎?

你們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?假如他們過生日，你預(yù)備怎樣給爸爸媽媽過生日，也讓他們像你們一樣歡樂呢?現(xiàn)在你就可以到他們的身邊靜靜地告知他們。(音樂起).

課后反思：

《月亮生日歡樂》是個很溫馨的故事，故事中樂觀樂觀的小熊真誠無邪地交友，讓孩子們感到暖和。通過故事的講解，幼兒都為小熊與月亮之間純純的友情所感動，心靈也受到了洗禮，為了讓孩子們學(xué)習(xí)喜愛、關(guān)懷他人，在最終一個教學(xué)環(huán)節(jié)上讓幼兒和家長互動，感受與伴侶共享歡樂。

在教學(xué)過程中，假如能更好地讓幼兒提出疑問，發(fā)揮幼兒的主動性，多讓幼兒提出疑問，真正的把課堂還給幼兒。

幼兒百科：月球，天體名稱，人類肉眼所見稱為月亮，古時又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，是地球的衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。

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幼兒園中班教案《生日歡樂》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)

1、了解生日的意義。

2、通過活動體會父母的辛苦，知道自己在父母的關(guān)懷愛惜下健康成長，要敬重父母。

3、在活動中提高語言表達(dá)力量，熟悉詞組。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

重點(diǎn)難點(diǎn)

了解生日的含義感受生日的歡樂及知道自己生日的年份。

活動預(yù)備

每人一張最有紀(jì)念意義的往年過生日的照片，視頻。

活動過程

1、設(shè)置情景引發(fā)愛好，導(dǎo)入活動。聽音樂引出《生日歡樂歌》。

問題一：什么是生日？

師小結(jié)：生日就是誕生之日，生日代表著又長了一歲。

2、出示照片，引導(dǎo)幼兒觀看照片并提問。

3、問題二：出示視頻（生產(chǎn)幼兒的視頻）為什么要過生日？

師小結(jié)：生日就是誕生之日，生日代表著年齡的增長，第一個生日是周歲。

4、提問幼兒過生日心情怎樣？是誰最關(guān)懷我們的生日？

師小結(jié)：引導(dǎo)幼兒敘述爸爸、媽媽為自己生日樂觀預(yù)備和勞碌的情景，后出示掛圖（小熊過生日），讓孩子們知道過生日的方法有許多種，要懂得節(jié)省，生日時不要向父母索要生日禮物，而是做一些有意義的事。

5、動手制作禮物送給父母，教育幼兒要愛父母，理解父母的愛和辛苦。

教學(xué)反思

我感覺本節(jié)課目標(biāo)明確，過程較緊密相扣，我抓住幼兒奇怪，愛探究，易感染、易被新奇事物所吸引的心理特點(diǎn)，將本節(jié)課通過多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的意義并知道了媽媽生育自己的苦痛與艱辛。同時也達(dá)到了讓幼兒懂得感恩于父母，了解更多慶生的方式方法。最終一個環(huán)節(jié)手工材料預(yù)備不夠充分，使得個別幼兒沒有為父母制作出讓自己更為滿足的禮物，在以后的活動中會準(zhǔn)時予以改進(jìn)的。

幼兒百科：生日，顧名思義是指人誕生之日，也是每年滿周歲的那一天。

幼兒園中班語言活動：月亮生日歡樂

活動目標(biāo)：1、在想想、說說中理解故事內(nèi)容，情愿學(xué)說故事中簡潔的對話。2、感受故事中小熊的心情，知道關(guān)懷同伴和接受同伴的愛都是一件幸福歡樂的事情?；顒宇A(yù)備：多媒體課件活動過程：一、出示多媒體課件，引發(fā)愛好提問：你們看到了什么？今日我們來講一個有關(guān)小熊和月亮的故事。在這個寧靜的夜晚，月亮漸漸地升起來了，我們的故事也從這里開頭了。二、故事觀賞，學(xué)說對話。1、【一天晚上……月亮聽不到?！刻釂枺杭偃缒闶切⌒埽惺裁捶椒梢噪x月亮近一點(diǎn)，讓月亮聽到你說話？小結(jié)：你們想的方法都有可能，那么小熊用了什么方法？我們連續(xù)往下聽。2、【于是，他劃船度過小河，走過樹林，爬到高山上?！刻釂枺?）小熊想送月亮生日禮物，他會對月亮說些什么呢？2）你們說了那么多，那小熊究竟對月亮說些什么呢？月亮又是怎么回答他的呢？我們認(rèn)真聽。3、【小熊心里想……月亮說?！刻釂枺?）小熊對月亮說了哪些話？小熊說這句話的時候，月亮又是怎么回答他的呢？2）你們想不想學(xué)學(xué)故事里小熊和月亮說的話？我們分弟弟組和妹妹組，分別扮演小熊和月亮，一起對話吧3）現(xiàn)在你們知道月亮和小熊的生日是哪天了嗎？他們都想得到什么禮物呢？小熊究竟有沒有送給月亮帽子呢？我們接著看。4、【小熊回到家，就把小豬儲錢罐里的錢，全部倒了出來，然后他上街去，為月亮買了一頂美麗的帽子】提問：帽子是買到了，可月亮高高的掛在天上，怎樣才能給月亮戴上帽子呢？誰有方法？小結(jié)：你們想了那么多方法，那故事中的小熊是怎么做的？5、【當(dāng)天晚上，他把帽子掛在樹上，好讓月亮戴上】提問：你覺得月亮能戴上帽子嗎？為什么？我們和小熊一起來悄悄的等一等。6、【然后他在樹下等著……“戴起來剛剛好耶！”】提問：1）你們看，小熊興奮嗎？你從哪里看出來的。7、【小熊睡覺的時候……他帶起來也剛剛好耶！】提問：小熊得到了月亮送來的帽子，他心里會怎么想呢？你們學(xué)學(xué)小熊興奮的樣子。8、【就在這個時候，一陣風(fēng)把小熊的帽子吹走了，他在后面追著，但是，帽子卻飛走了?！刻釂枺?）你們看呀，帽子飛走了，小熊呆呆的站在河邊，他的心里會想些什么？2）小熊會對月亮說些什么呢？讓我們連續(xù)走進(jìn)故事。9、【那天晚上……“生日歡樂”】提問：小熊對月亮說什么了？月亮又是怎么回答他的呢？現(xiàn)在我們妹妹做小熊，弟弟做月亮，一起來學(xué)一學(xué)。小結(jié)：雖然他們把帽子弄丟了，可是他們相互還是喜愛著對方，他們真幸福。三、溝通、情感遷移提問：你喜愛小熊嗎？為什么？小結(jié)：小熊關(guān)懷著月亮，在月亮生日時送他禮物，也收到了月亮給自己的禮物，小熊都感到很歡樂，原來關(guān)懷好伴侶，和接受好伴侶的關(guān)懷都是一件幸福歡樂的事。四、再次觀賞故事現(xiàn)在我們再一次來聽聽小熊和月亮之間歡樂溫馨的故事。

中班語言教案及教學(xué)反思《生日歡樂》

設(shè)計背景

在一次晨談時聽到一位幼兒說媽媽答應(yīng)在他過生日時要給他請一天假，然后和家人一起吃飯，綻開一次爭論，孩子們爭先恐后的要說自己的慶生經(jīng)受。但提到為什么要過生日時小伴侶們都不語，為此我設(shè)計了這節(jié)語言課，讓孩子們學(xué)會感恩不向家長索要禮物并了解更多更有意義的慶生方式。

活動目標(biāo)

1、了解生日的意義。

2、通過活動體會父母的辛苦。知道自己在父母的關(guān)懷愛惜下健康成長，要敬重父母。

3、在活動中提高語言表達(dá)力量，熟悉詞組。

4、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

5、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。

重點(diǎn)難點(diǎn)

了解生日的含義感受生日的歡樂及知道自己生日的年份。

活動預(yù)備

每人一張最有紀(jì)念意義的往年過生日的照片，視頻。

活動過程

1、設(shè)置情景引發(fā)愛好，導(dǎo)入活動。聽音樂引出《生日歡樂歌》。

問題一：什么是生日?

師小結(jié)：生日就是誕生之日，生日代表著又長了一歲。

2、出示照片，引導(dǎo)幼兒觀看照片并提問。

3、問題二：出示視頻(生產(chǎn)幼兒的視頻)為什么要過生日?

師小結(jié)：生日就是誕生之日，生日代表著年齡的增長，第一個生日是周歲。

4、提問幼兒過生日心情怎樣?是誰最關(guān)懷我們的生日?

師小結(jié)：引導(dǎo)幼兒敘述爸爸、媽媽為自己生日樂觀預(yù)備和勞碌的情景，后出示掛圖(小熊過生日)，讓孩子們知道過生日的方法有許多種，要懂得節(jié)省，生日時不要向父母索要生日禮物，而是做一些有意義的事。

5、動手制作禮物送給父母，教育幼兒要愛父母，理解父母的愛和辛苦。

教學(xué)反思

我感覺本節(jié)課目標(biāo)明確，過程較緊密相扣，我抓住幼兒奇怪，愛探究，易感染、易被新奇事物所吸引的心理特點(diǎn)，將本節(jié)課通過多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的意義并知道了媽媽生育自己的苦痛與艱辛。同時也達(dá)到了讓幼兒懂得感恩于父母，了解更多慶生的方式方法。最終一個環(huán)節(jié)手工材料預(yù)備不夠充分，使得個別幼兒沒有為父母制作出讓自己更為滿足的禮物，在以后的活動中會準(zhǔn)時予以改進(jìn)的。

幼兒園中班國慶節(jié)教案《祖國，生日歡樂》及教學(xué)反思

祖國，生日歡樂教案適用于中班的國慶節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解國慶的主要形式，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛，知道10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日，激發(fā)愛祖國的情感，下面跟我一起來看看幼兒園教祖國，生日歡樂案吧。

活動目標(biāo)：

1、知道10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。

2、了解國慶的主要形式，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

3、激發(fā)愛祖國的情感。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動預(yù)備：

幼兒用書，有相關(guān)國旗、國歌、國徽學(xué)問。

活動過程

一、祖國媽媽的生日。

1、每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?

2、告知幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個生日有個名字叫什么?

二、爭論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

1、國慶節(jié)這天，爸爸媽媽上班嗎?

2、國慶節(jié)會有哪些慶?；顒幽?電視節(jié)目里，你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場等處處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?；顒?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣喜愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書，讓幼兒了解國慶節(jié)會有許多慶?；顒?。如放煙花，禮炮等。

3、出示國旗，請幼兒說說國旗的特征，聽聽國歌，了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。

三、結(jié)束活動。

1、在戶外嬉