談紀律-第2周班務處理講話

談紀律一一第2周班務處理講話談紀律——第2周班務處理講話各位同學：晚上好！過去的一周，盡管大家各個方面的表現(xiàn)未能盡善盡美，但我對你們的表現(xiàn)是非常滿意的。這還真的不是客氣話，因為大家個別地方做得不好，并不是有意的，而是成長與適應過程當中的自然現(xiàn)象。在此，我真誠地謝謝大家對我工作的配合、理解與支持，謝謝你們！無意當中，我看到了你們對我上次講話的反饋——學校要你們?yōu)榻處煿?jié)寫廣播稿,班長安排你們每人寫了一篇，交給我先看看?？赐昃蛢勺郑焊袆樱侀_文筆不講，我很感動文中的情感。我將吳春秀、陳家惠、黃鈕儀、劉家益、何倩欣、李曉珍、梁梓濤、董婷、蔡繼紅九位同學的文章發(fā)在我的教育博客，我的精神家園！不是說其他同學的文章就不行，只怪我文字錄入的速度太慢，我又沒有秘書幫忙,沒法全部輸入電腦。你們一定要相信我的話。在文中，大家對相關老師，特別是對我個人，對我前一次的講話，大都給予了比較高的評價。對此，我謝謝你們，同時，我也很清醒，我遠遠沒有你們有的同學筆下所描述的那么好，我所做的一切都是一個老師的本份，而且做的還很不夠。你們之所以寫得這么好，是因為你們的純真、善良與寬容。我喜歡你們，我欣賞你們，我喜歡、欣賞你們的純真、善良與寬容！你們的純真、善良與寬容，讓我體會到了教育的尊嚴與幸福！我期待，我們的這種純真、善良與寬容，能夠從高一10班，帶到高二10班，帶到高三10班，帶到我們的將來，伴隨一生美麗，延續(xù)成不朽的永恒。我們有難得的純真、善良與寬容，但我們還不完美，所以，我今天還要在這里講講紀律問題。對這個話題，估計大家從小學就開始討厭了，那我今天換個角度談談，希望通過今天的交流，能引發(fā)大家的思考，得到大家的認同，先心動，后行動。校園不是公園，課堂不是游樂場。我們在學校，除了追求一時的快樂，更要追求有收獲、有成長，這些，都必須用紀律做保證。任何人的成長，都需要環(huán)境，需要氛圍，同樣兩個人，他們所處的環(huán)境不一樣，氛圍不一樣，最后的結(jié)局，肯定不一樣。不同的環(huán)境與氛圍，不能把豬變成人，但完全有可能把人變成豬。而良好的環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的氛圍的營造，必須靠大家，一個都不能少。比如晚修，大家都安靜，都投入，突然有個人發(fā)出聲音，哪怕這種聲音很小，其破壞性也不亞于一顆原子彈。所以上次我說了：你很重要！回到標題——靜、凈、境，人生應有的追求，這三個層次，層層遞進：靜是指行動、行為，能夠靜下心來做人做事與讀書；凈是指心凈，心無旁鷲，有一顆水晶般純潔的心靈；境是指境界，心凈了，自然就安靜了，心凈之后的安靜才是真正的安靜，就是境界,一種難得的境界！廣東不但經(jīng)濟相對發(fā)達，文化上也算得上是個人杰地靈的地方，佛教六組慧能是云浮新興人，他的四句話：菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處染塵埃！這就是佛的境界，真正的四大皆空，后來者無人能出其右。具體到我們，人生目前的追求就是完美課堂的追求，我們要追求的是干干凈凈、不染塵埃的課堂，最后達到共同進步的目的，就是課堂的境界。上周的晚修紀律不太好，那天我答應了，專門給你們上一課，這就是。我們的晚修不很安靜，根本原因是沒有心凈。沒有心凈，何來安靜？沒有安靜，何來讀書？沒有讀書，何來成績？沒有成績，拿什么上大學？拿什么賭明天！同學們，靜、凈、境是三個不同的層次，心凈不了，先行為上靜下來再說。每個同學保持與維護晚修的絕對安靜是最基本、最起碼的，是一條底線。千穿萬穿，底線不能穿！那些進監(jiān)獄的都是些什么人，就是一些突破了社會行為準則底線的人。我希望我們班的同學，講話做事，永遠不要突破底線。有你們的純真、善良與寬容做底，再加上我們對美好明天的追求，我堅信：我們的晚修紀律，我們的學習氛圍，一定是最優(yōu)秀的。為此，我先謝謝你們！下面，有幾件具體事情，提請大家注意：.干部問題：認真負責，以身作則,.學習問題：晚餐后提倡7：00到校，自覺讀書，練字，記單詞…….衛(wèi)生問題：兩掃三倒，工具洗凈歸位，人離燈滅，凳子收好，…….儀表問題：從頭到腳，都要規(guī)范，不要橫向修改校服，免留后患…….班費問題：大家沒提，但我要講，學生沒錢，各班一樣，……本周開始，德育處將授權學生會，以打分的形式，正式開始班級評價與評比。檢查的主要項目是衛(wèi)生、儀表、紀律、眼保健操等等，是全方位立體式的。應對的唯一辦法只能是做好我們自己，保證常規(guī)方面的“零失誤”。只要大家齊心，這種“零失誤”，并不難。我對大家是非常有信心的。同學們，朋友們，我們這個班級是臨時的，再有十多天，我們將分到各個班級，開始新的征程。但我們不應該有、