小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

為了確保工作或事情能高效地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面方案，具有內(nèi)容條理清楚、步驟明晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是為大家搜集的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案1

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氣氛，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月6日(星期五)晚上7:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

三、通知家長(zhǎng)

各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提早做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

四、開會(huì)準(zhǔn)備

開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提早通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提早做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3、班主任和任課老師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

六、對(duì)老師的要求:

1、家長(zhǎng)會(huì)要提早入手，準(zhǔn)備充分。

2、各老師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能表達(dá)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、老師發(fā)言稿

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案2

為了幫助家長(zhǎng)理解學(xué)生在校情況，使家長(zhǎng)深化理解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，和家長(zhǎng)進(jìn)展溝通,互相理解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長(zhǎng)和老師都能更全面理解學(xué)生，引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長(zhǎng)會(huì)施行方案。

一、主題：加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建和諧教育

二、目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氣氛，使家長(zhǎng)更好地理解我們學(xué)校，展示學(xué)校施行素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，理解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,親密家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注孩子安康、快樂的成長(zhǎng)。

三、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。

①家長(zhǎng)會(huì)簽到表、反響表。

②家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿紙或演示文稿。

2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課老師作交流〔如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師〕。

3、布置教室。〔如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。〕

4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①介紹一年來學(xué)校、班級(jí)根本概況。

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出詳細(xì)要求?！踩缱鳂I(yè)要求、多讀課外讀物要求、平安防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求〕

五、家長(zhǎng)會(huì)程序

1、在教室集合，簽到.

2、班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。

①班級(jí)整體情況介紹。

②六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

③如今存在的一些問題?！踩缙桨矄栴}，學(xué)習(xí)問題，學(xué)生心理問題等〕

④向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出詳細(xì)要求?！踩缱鳂I(yè)要求、多讀課外讀物要求、平安防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求〕

3、任課老師介紹學(xué)生情況。

4、邀請(qǐng)有經(jīng)歷的家長(zhǎng)做經(jīng)歷交流

安子毅媽媽：如何應(yīng)對(duì)孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期？

張鐸譯媽媽：如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的銜接？

5、和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)展單獨(dú)交談。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案3

主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美妙人生

一、活動(dòng)目的：

養(yǎng)成習(xí)慣益終身，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要得多。通過前三年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在各方面都有了進(jìn)步，良好的習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)也起著非常重要的作用?，F(xiàn)以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，配合學(xué)校共同做好孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的監(jiān)視工作；增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氣氛。

二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)：

1、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體家長(zhǎng)

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日晚上6時(shí)00分

3、地點(diǎn)：四年級(jí)各班教室

三、準(zhǔn)備工作：

1、各班主任提早一天以書面形式〔告家長(zhǎng)書〕通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，再用校訊通短信通知。以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提早做到心中有數(shù)。

2、開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，桌面上貼好學(xué)生的姓名。提早通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)候場(chǎng)時(shí)的幻燈片〔音樂和宣傳語〕，在家長(zhǎng)到教室之前提早開場(chǎng)播放。準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表，在家長(zhǎng)到教室后進(jìn)展簽到。

4、準(zhǔn)備好指導(dǎo)介紹學(xué)校情況視頻〔學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備〕、年級(jí)主題講座的視頻〔斯偲老師準(zhǔn)備〕、班級(jí)文化幻燈片〔各班主任準(zhǔn)備〕。

四：活動(dòng)流程：

1、6時(shí)，各班班主任到教室接待家長(zhǎng)，并讓到會(huì)家長(zhǎng)簽到、入座，同時(shí)播放候場(chǎng)音樂與幻燈片。

2、各班班主任組織家長(zhǎng)觀看指導(dǎo)介紹學(xué)校情況視頻。

3、各班班主任組織家長(zhǎng)觀看年級(jí)主題講座的視頻，

4、各班班主任組織家長(zhǎng)觀看班級(jí)文化的視頻。

5、各班班主任匯報(bào)分班重組后班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況，對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說，多表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的.閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決不了的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。

6、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

7、家長(zhǎng)看作業(yè)本，寫回信。

8、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互相交流。

五、對(duì)老師的要求:

1、家長(zhǎng)會(huì)要提早入手，準(zhǔn)備充分。

2、各老師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能表達(dá)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、做好班級(jí)布置和教室、公共場(chǎng)地的衛(wèi)生工作。

六、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、老師發(fā)言稿。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地理解學(xué)校、理解老師、理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，使家校聯(lián)動(dòng)到達(dá)最優(yōu)化，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氣氛。

二、活動(dòng)目的：

養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得，想要孩子習(xí)慣好，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著非常重要的作用。通過家長(zhǎng)會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)歷，科學(xué)家教，形成共識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的安康開展。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科老師介紹等。

四、活動(dòng)時(shí)間：

地點(diǎn)：各班教室

參加人員：一年級(jí)全體老師

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、家長(zhǎng)進(jìn)校

二、家長(zhǎng)聽班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求

三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì)，家長(zhǎng)接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。

四、活動(dòng)總結(jié)：

1.家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道。

2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。

3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科老師的發(fā)言稿上交存檔。

五、本卷須知：

1.各班家長(zhǎng)會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭(zhēng)有序、有效。

2.班主任及任課老師發(fā)言：兩大板塊——工作反響+配合要求。反響內(nèi)容，比方：在班級(jí)工作上、學(xué)科上，我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?

3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)會(huì)的事，讓家長(zhǎng)知道有家長(zhǎng)委員會(huì)這件事，以后可以通過家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通，反映意見建議。

4.老師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表揚(yáng)表現(xiàn)出色的孩子，但絕對(duì)要防止點(diǎn)名批評(píng)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的：

1、通過家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)特色及管理要求；展示學(xué)校開展成果。

2、通過講座，向家長(zhǎng)傳授家教知識(shí)、進(jìn)步自身素質(zhì)和家教才能。

3、通過家長(zhǎng)之間，老師與家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)、平等的溝通與交流，互相理解學(xué)生情況，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)歷，科學(xué)家教，進(jìn)步教育合力。

4、虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和開展、師德形象等各方面的意見和建議，以便加強(qiáng)和改進(jìn)今后的工作。

二、活動(dòng)主題：“家校聯(lián)手，共育新苗〞或“家校共同攜手描繪多彩童年〞

三、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

1、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)〔提早完成〕。

2、專家講座(由學(xué)校統(tǒng)一組織)：會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)：賀村小學(xué)校園。

3、各班家長(zhǎng)會(huì)(由各班主任自行組織)：家長(zhǎng)簽到、介紹科任老師；班主任、任課老師匯報(bào)情況、提出要求；集體溝通交流、個(gè)別溝通交流，聽取意見等。形式自擬，不拘一格。

四、活動(dòng)議程安排：

〔一〕時(shí)間：20xx年12月6日〔周四〕晚上6：30—8：00

〔二〕議程安排：

1、主持人宣布本次活動(dòng)的意義及目的。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)介紹學(xué)校家委會(huì)工作情況。

3、專家講座：

4、各班活動(dòng)：

〔三〕參加范圍：全體老師和學(xué)生家長(zhǎng)。

五、工作準(zhǔn)備與分工：

〔一〕準(zhǔn)備工作

1、周一印發(fā)活動(dòng)通知，設(shè)計(jì)印刷有關(guān)表格。

2、周二下午4：10四年級(jí)全體老師會(huì)〔辦公室〕，安排有關(guān)工作。

3、班主任、任課老師互相研究，制定方案，并提早做好準(zhǔn)備，也可提早試講。

4、各班提早，將各室內(nèi)〔含辦公室、專用教室〕外及環(huán)境衛(wèi)生整理好，不留“死角〞，室內(nèi)物品擺放有序，環(huán)境舒適溫馨，將最正確的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)。

5、準(zhǔn)備宣傳牌、橫幅。

6、周四〔12月6日〕中午，負(fù)責(zé)指導(dǎo)分頭檢查落實(shí)情況。

〔二〕詳細(xì)工作分工

1、校長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織、策劃制定活動(dòng)方案、部署、檢查工作。

2、教誨處：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、設(shè)置表格、匯總意見反響、工作方案、總結(jié)、信息報(bào)道等。

3、班主任：負(fù)責(zé)本班活動(dòng)組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、發(fā)言稿、主講、安排家長(zhǎng)交流、協(xié)調(diào)任課老師參與、發(fā)〔收〕相關(guān)材料、填寫有關(guān)檔案表格等。

按照上述工作分工，相關(guān)處室、班主任及相關(guān)老師要提早入手，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保本次活動(dòng)圓滿成功，并獲得最正確效果。

六、反響、總結(jié)、建檔

1、發(fā)放“家長(zhǎng)意見反響單〞并匯總。

2、做好各種材料的積累，填寫好有關(guān)表格，特別要注重“過程〞的記錄，寫出書面總結(jié)，并做好材料歸類、建檔等工作，所有材料均為電子稿。

七、本卷須知：

1、提早入手，準(zhǔn)備充分。

2、內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)，切忌羅嗦，要使用普通話。

5、注意禮貌待人，態(tài)度親切、真誠(chéng)，處處能表達(dá)出老師的職業(yè)素養(yǎng)；要客觀、藝術(shù)的答復(fù)家長(zhǎng)提出的問題，不能解答的要承諾過后反響。對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成負(fù)面影響的行為，將予以嚴(yán)肅處理。

可根據(jù)情況就近安排3-5名班干部留校效勞，其余學(xué)生一律不得到校。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案6

一、召開家長(zhǎng)會(huì)目的

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的教學(xué)工作情況以及反響學(xué)生在校的學(xué)習(xí)，行為，禮儀等方面的情況，和家長(zhǎng)建立良好的家校聯(lián)絡(luò)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。讓家長(zhǎng)真切地理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氣氛，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月11日〔星期五〕

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四年級(jí)四班教室

四、家長(zhǎng)會(huì)主持人：班主任〔郝騰騰〕

五、通知家長(zhǎng)

在本周一通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提早做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

六、開會(huì)準(zhǔn)備

1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。

①家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿紙。

②家長(zhǎng)反響意見表。

2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表作交流。

3、布置教室?！踩缭诮淌仪懊婧诎鍖懼黝}、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等?！?/p>

4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①介紹班級(jí)和學(xué)校的根本概況。

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出詳細(xì)要求?！踩缱鳂I(yè)要求、多讀課外讀物要求、平安防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求〕

5、任課老師必須到班，邀請(qǐng)學(xué)校指導(dǎo)參加家長(zhǎng)會(huì)。

6、安排兩名少先隊(duì)員做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位等。

七、家長(zhǎng)會(huì)出席人員：

本班任課老師、學(xué)校指導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)

八、家長(zhǎng)會(huì)流程：

〔一〕班主任致歡迎詞。

〔二〕班主任向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課老師。數(shù)學(xué)：馮瑜老師，畢業(yè)于高等大學(xué)，年輕有為，對(duì)待工作極其認(rèn)真，本次中期考試我班數(shù)學(xué)成績(jī)位居第一。

英語：劉向梅老師，今年在學(xué)區(qū)賽教中獲三等獎(jiǎng)。劉老師對(duì)工作非常敬業(yè)。

〔三〕班主任發(fā)言。

發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！我是四年級(jí)四班的班主任兼語文老師郝騰騰，學(xué)校選擇在期中召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓各位家長(zhǎng)理解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子〞。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定可以到達(dá)預(yù)期的效果，獲得圓滿的成功！下面我把本校和本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：

〔一〕、我校建于1986年，占地面積26466㎡，建筑面積6200㎡，設(shè)有19個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生1260人，教職工57人。是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中最大的一所中心小學(xué)。近三年來，我校陸續(xù)投資了一千多萬元，新建了宿辦樓一棟、教學(xué)樓一棟、公寓樓兩棟，并對(duì)校園進(jìn)展了硬化與美化，使校園在布局上更合理，在裝飾上更人性，更漂亮、更美觀。

(二)、本班學(xué)生48人，其中男生28人，女生20人。住宿生20人，走讀生28人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)

習(xí)熱情高，作為班主任和語文老師，我對(duì)我們班的學(xué)生充滿信心,但也不可否認(rèn)，孩子的個(gè)性都不一樣，有些很乖巧，自覺，自學(xué)才能也相對(duì)要強(qiáng)一些；也有些自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師親密的配合起來，共同打造您孩子的美妙明天！

1、品德方面：我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有些方面缺乏，但他們的德行都是好的。比方教室里沒水，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去領(lǐng)水；誰忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；能主動(dòng)幫助低年級(jí)的小同學(xué)；見到指導(dǎo)老師都能主動(dòng)問好……這些好的德行都是我們班的一貫風(fēng)氣。

2、學(xué)習(xí)方面：每一個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，他們當(dāng)然就會(huì)存在著根底，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的各不一樣。全班48個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)很好的約18人，較好的約12人，一般的約9人，較不理想的約9人。

〔1〕表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。如程娜、李東、馮莎莎、劉帥、高潔、劉寶寶、陳龍等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們不僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還在日常行為中也對(duì)自己要求很是嚴(yán)格。

〔2〕表揚(yáng)聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。陳龍、李建國(guó)、張樂、馮冉、馮莎莎、馮玉苗、米海佳、彭玉寶、黨小帥等同學(xué)不管學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，他們都能在課堂上積極答復(fù)以下問題，

認(rèn)真聽講。

〔3〕書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。程娜、劉寶寶、劉帥、張樂、李東、高蓉蓉、牛亞楠等同學(xué)的各科作業(yè)，包括家庭作業(yè)都是非常整潔認(rèn)真，書寫很是漂亮優(yōu)美。

〔4〕還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常上課注意力不集中，交頭接耳，東張西望，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)不能按時(shí)完成，經(jīng)常要老師和小組長(zhǎng)催促才能草草完成；有的常忘記做；還有部分學(xué)生書寫潦草不整潔，粗心大意。

〔5〕其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動(dòng)，除了個(gè)別同學(xué)，在別人都清掃衛(wèi)生時(shí)，他卻不愿意動(dòng)手，只是站在一旁觀看，要不就去操場(chǎng)玩耍。部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的安康有害。

〔三〕、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還有以下幾點(diǎn)要懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們支持與理解。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月日〔星期六〕8：30—10：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

四年級(jí)1—6班教室

三、參加對(duì)象：

1、所有學(xué)生家長(zhǎng)

2、四年級(jí)所有任課老師

四、活動(dòng)流程：

流程：

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫簽到表，更新通訊信息。

2、年段長(zhǎng)利用播送作發(fā)言。

3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)〔行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反響〕

要求：學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合詳細(xì)事例，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘

學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心；對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、學(xué)生代表講話?！舶嘀魅沃付▋?yōu)秀學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)心得分享〕

7、學(xué)生家長(zhǎng)講話〔班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教經(jīng)歷等〕。

8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

9、個(gè)別溝通。

五、會(huì)前準(zhǔn)備

1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提早做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氣氛〔包括：前黑板

上主題詞的書寫，學(xué)生作品的展示等〕。提早通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

3、引導(dǎo)員安排：

老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長(zhǎng)往一學(xué)部中樓梯走；老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長(zhǎng)往中樓梯走；老師在

4、老師的要求：

1〕家長(zhǎng)會(huì)要提早入手，準(zhǔn)備充分，提交發(fā)言稿。

2〕各老師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3〕老師著裝要得體，大方。

4〕語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。

5〕態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能表達(dá)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。

5、拍照?qǐng)?bào)道：老師。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案8

一、主題：

書香校園和融共育

二、時(shí)間：

20xx年11月17日上午8：00——10：00(提示家長(zhǎng)7：50到校)

三、準(zhǔn)備：

(一)班級(jí)準(zhǔn)備：

1、教室整潔，班級(jí)建立標(biāo)準(zhǔn)，文化豐富。

2、黑板必須布置家長(zhǎng)會(huì)的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫標(biāo)準(zhǔn)，裝飾漂亮。

3、家長(zhǎng)座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無個(gè)性的可以簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。

5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放。

(二)學(xué)校準(zhǔn)備

1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提早做好培訓(xùn)，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)

2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝齊春艷)

3、會(huì)標(biāo)書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7))

四、程序：

第一項(xiàng)：家長(zhǎng)問卷。時(shí)間8：00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計(jì)。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總)(艷軍)

第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理安康輔導(dǎo)材料(建輝、班主任)。

第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片，時(shí)間8：15---8：25。(班主任)

第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片)，挑選本班級(jí)照片，制成燈片展示，并做解讀。(建輝班主任)

第五項(xiàng)：班主任介紹：

1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通平安、防疫、請(qǐng)假制度)

2、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備開展的空間、人人有展示自己的舞臺(tái))

3、學(xué)?；顒?dòng)開展(文學(xué)社，運(yùn)動(dòng)會(huì)，平安、消防、心理、愛國(guó)班隊(duì)會(huì)，體活課，星級(jí)表彰大會(huì)，右行禮讓，有序行進(jìn)，紅領(lǐng)巾志愿者、小少隊(duì)，班級(jí)好書漂流活動(dòng)，數(shù)學(xué)小老師培養(yǎng)等等)、

4、自主才能培養(yǎng)(根據(jù)目前減負(fù)要求，作業(yè)少、考試少，在自主讀書、自主作業(yè)方面，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何去做);

5、自開學(xué)來本班級(jí)建立。(班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))

第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測(cè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);

第七項(xiàng)、家長(zhǎng)代表介紹經(jīng)歷(精選1-2名，每人控制在5分鐘之內(nèi)。從多角度(讀書、寫作、習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)等)選擇發(fā)言家長(zhǎng)，有發(fā)言重點(diǎn)，需提早溝通);

第八項(xiàng)、家長(zhǎng)學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇，書信交流、親子活動(dòng)展示等)。

第九項(xiàng)：老師與家長(zhǎng)個(gè)別交流，時(shí)間9:25——10:00。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9

一、主題：用開展的目光看孩子

二、目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氣氛，使家長(zhǎng)更好地理解我們學(xué)校，展示學(xué)校施行素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校