版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
不等式(組)中的復(fù)習(xí)
不等式(組)中的復(fù)習(xí)1、
解不等式組:
①②解:
解不等式①,得
解不等式②,得
原不等式組的解集為一、知識回顧,構(gòu)建體系
思考:你還能改編出怎樣的不等式組(僅改變不等號的方向)?1、解不等式組:①②解:解不等式①,得解不等式②例1.若不等式組
的解集是x<2,那么m的取值范圍是____.
解法1、代數(shù)法:
由“小小取小”,它的解集為x<2。說明m>2.
再考慮當(dāng)m=2時,此時為,符合題意,
因此m的取值范圍是m≥2.,
例題分析,解決問題題型一:根據(jù)一元一次不等式(組)的解集,確定字母的取值(或范圍)例1.若不等式組的解法2、數(shù)軸幾何法2m①若m<2,如圖:則為x<m.不符③若m=2,如圖:②若m>2,如圖:2m則為x<2.符合。則為x<2.符合2m綜上m≥2.解法2、數(shù)軸幾何法2m①若m<2,如圖:則為x<m.不m2①若m<2,如圖:則為x>2.符合③若m=2,如圖:②若m>2,如圖:2則為x>2.符合。則為x>m.不符2m綜上變式1:若不等式組
的解集是,那么m的取值范圍是____.
m2①若m<2,如圖:則為x>2.符合③若m=2,如圖變式2:若不等式組
無解,則m的取值范圍是____.綜上,m≥2①若m<2,如圖:m0312③若m=2,如圖:2m②若m>2,如圖:2m無解,符合無解,符合有解,不符合變式2:若不等式組變式3:一元一次不等式組的解集是
,那么
的值是____.
.
變式3:一元一次不等式組的解集是
析:此題可能有同學(xué)回答“m≤-2”。
舉反例若m=-3,則不等式組
解為x<-3.
因此此題應(yīng)為m=-2.變式4.若不等式組
的解集是“x<-2”,那么m的值是____.
變式4.若不等式組方法總結(jié):1)求解不等式(組)。2)解集表示在數(shù)軸上,讓邊界值在數(shù)軸上移動,觀察找出滿足題目要求(列出等式或者不等式).3)驗證邊界值能否取等號.(代入解集)確定參數(shù)范圍。方法總結(jié):變式.若不等式組
只有一個負(fù)整數(shù)解,那么m的范圍
由圖可得:-2≤m<-1.例2:若不等式組
只有四個整數(shù)解,那么m
的范圍
。分析:可知四個整數(shù)解為2、1、0、-1。-2-101423-3借圖可得:-2≤m<-1.-2-101423-3題型二:根據(jù)一元一次不等式組解集的局部性質(zhì),確定字母的取值(或范圍)變式.若不等式組變式3.若一元一次不等式組
__,求
的值是____.變式2:若一元一次不等式組的最小整數(shù)解是,那么的范圍是____分析:-2-101423-3借圖可得:-3≤m<-2.變式3.若一元一次不等式組方法總結(jié):
1)求解不等式(組)2)在數(shù)軸上表示確定邊界值及距其一個單位的左右兩個整數(shù)。3)讓含參邊界值在數(shù)軸上連續(xù)、有序運動,觀察找出滿足題目要求的大致范圍.
4)確定參數(shù)值或范圍.(注意驗證是否取等號)
方法總結(jié):題型三:不等式(組)與方程(組)結(jié)合代入得例題3:方程組的解滿足,則的取值范圍是什么?題型三:不等式(組)與方程(組)結(jié)合代入得例題3:方程組方程組的解x,y滿足x+y<0,則k的取值范圍是什么?變式1.題型三:不等式(組)與方程(組)結(jié)合方程組的解x,y滿足x+y<0方法總結(jié):1)求解方程(組)或不等式(組)。2)將等式代入不等式(組),建立含參不等式(組)。3)解不等式(組),確定參數(shù)范圍。方法總結(jié):小結(jié)數(shù)學(xué)思想方法分類討論數(shù)形結(jié)合注意事項須把不等式化成“標(biāo)準(zhǔn)式”比較不等號方向,找隱含條件比較解集的分界點,找隱含條件小結(jié)數(shù)學(xué)思想方法謝謝謝謝不等式(組)中的復(fù)習(xí)
不等式(組)中的復(fù)習(xí)1、
解不等式組:
①②解:
解不等式①,得
解不等式②,得
原不等式組的解集為一、知識回顧,構(gòu)建體系
思考:你還能改編出怎樣的不等式組(僅改變不等號的方向)?1、解不等式組:①②解:解不等式①,得解不等式②例1.若不等式組
的解集是x<2,那么m的取值范圍是____.
解法1、代數(shù)法:
由“小小取小”,它的解集為x<2。說明m>2.
再考慮當(dāng)m=2時,此時為,符合題意,
因此m的取值范圍是m≥2.,
例題分析,解決問題題型一:根據(jù)一元一次不等式(組)的解集,確定字母的取值(或范圍)例1.若不等式組的解法2、數(shù)軸幾何法2m①若m<2,如圖:則為x<m.不符③若m=2,如圖:②若m>2,如圖:2m則為x<2.符合。則為x<2.符合2m綜上m≥2.解法2、數(shù)軸幾何法2m①若m<2,如圖:則為x<m.不m2①若m<2,如圖:則為x>2.符合③若m=2,如圖:②若m>2,如圖:2則為x>2.符合。則為x>m.不符2m綜上變式1:若不等式組
的解集是,那么m的取值范圍是____.
m2①若m<2,如圖:則為x>2.符合③若m=2,如圖變式2:若不等式組
無解,則m的取值范圍是____.綜上,m≥2①若m<2,如圖:m0312③若m=2,如圖:2m②若m>2,如圖:2m無解,符合無解,符合有解,不符合變式2:若不等式組變式3:一元一次不等式組的解集是
,那么
的值是____.
.
變式3:一元一次不等式組的解集是
析:此題可能有同學(xué)回答“m≤-2”。
舉反例若m=-3,則不等式組
解為x<-3.
因此此題應(yīng)為m=-2.變式4.若不等式組
的解集是“x<-2”,那么m的值是____.
變式4.若不等式組方法總結(jié):1)求解不等式(組)。2)解集表示在數(shù)軸上,讓邊界值在數(shù)軸上移動,觀察找出滿足題目要求(列出等式或者不等式).3)驗證邊界值能否取等號.(代入解集)確定參數(shù)范圍。方法總結(jié):變式.若不等式組
只有一個負(fù)整數(shù)解,那么m的范圍
由圖可得:-2≤m<-1.例2:若不等式組
只有四個整數(shù)解,那么m
的范圍
。分析:可知四個整數(shù)解為2、1、0、-1。-2-101423-3借圖可得:-2≤m<-1.-2-101423-3題型二:根據(jù)一元一次不等式組解集的局部性質(zhì),確定字母的取值(或范圍)變式.若不等式組變式3.若一元一次不等式組
__,求
的值是____.變式2:若一元一次不等式組的最小整數(shù)解是,那么的范圍是____分析:-2-101423-3借圖可得:-3≤m<-2.變式3.若一元一次不等式組方法總結(jié):
1)求解不等式(組)2)在數(shù)軸上表示確定邊界值及距其一個單位的左右兩個整數(shù)。3)讓含參邊界值在數(shù)軸上連續(xù)、有序運動,觀察找出滿足題目要求的大致范圍.
4)確定參數(shù)值或范圍.(注意驗證是否取等號)
方法總結(jié):題型三:不等式(組)與方程(組)結(jié)合代入得例題3:方程組的解滿足,則的取值范圍是什么?題型三:不等式(組)與方程(組)結(jié)合代入得例題3:方程組方程組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024廣告征集代理合同范本
- 2024貨物運輸托運合同范文
- 短期流動資金借款合同
- 2024汽車公司運輸合同范本
- 2024年度工程分包合同條款詳細(xì)描述
- 出租車經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 技術(shù)合同在企業(yè)競爭力提升中的作用
- 2024公司房產(chǎn)土地轉(zhuǎn)讓合同
- 2024新版大學(xué)場地租賃合同(商業(yè)活動)
- 房地產(chǎn)項目轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 小記者第一課我是一名小記者
- 團結(jié)友愛和睦相處主題班會
- 2024年采購部年度工作總結(jié)
- 2024年總經(jīng)理聘任書
- 2024年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試機械CAD繪圖評分表
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語六年級上冊
- 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2023年修訂)全文1500字
- 2024年車路云一體化系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用指南報告
- 2024年福建省托育服務(wù)職業(yè)技能競賽理論考試題庫(含答案)
- 2024下半年江蘇蘇州城市學(xué)院招聘管理崗位工作人員27人歷年(高頻重點提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 二年級乘除法口算題大全500題(可直接打印)
評論
0/150
提交評論