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/9共建和諧亞洲”的主旨演講。D.食品添加劑的使用標準包括食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料等2314個品種。4.從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個或兩個以上的詞語,寫一段連貫的話。(80字之內(nèi))備選詞語:堅忍倔強教誨斷取義不二法門閱讀課第6?7段,完成下面的題。1.這兩段中作者的觀點是什么?2.從這兩段字看,作者所說的“業(yè)”應該如何理解?3.在作者看,敬業(yè)的理由有哪些?不敬業(yè)的害處又有哪些?閱讀下,完成后面的題。事業(yè)篇柳斌杰自然造物,最美好的莫過于人的生命。然而它去匆匆,唯其珍貴而短暫,所以在人類進步的歷程中,每一代青年,在人生之舟起錨開航之際,總要探索人生永存的秘密。把它裹進花前月下的男女柔情之中?把它交給吃喝玩樂的享受?把它關在金錢筑起的象牙塔里?把它置于戒備森嚴的高樓深院?古往今,有多少風華少年,在酒色財氣的迷惘中浪費了最寶貴的一生。在前人用生命所寫的啟示錄中,有一個個驚嘆號在警告后人:要謹防靈魂的蛀蟲、人生的蟊賊。金錢、財產(chǎn)、享樂,都只能是人們生活中的奴仆,一旦讓它們變成人生的主宰,那將是最大的不幸。人們不停地探索,終于找到了人生永存的保險柜,這就是偉大的事業(yè)。事業(yè)是人生的長青之樹。它植根于人民幸福的土壤中,匯合千千萬萬的人生,永遠生氣勃勃,枝繁葉茂。誰的人生與事業(yè)不分離,誰就找到了最好的歸宿。生命是有限的,而人類進步的事業(yè)是永存的。把人生溶進偉大事業(yè)的人,它就同事業(yè)一樣永遠年輕,不會消失。事業(yè)是人生的不朽豐碑。人類的史冊告訴我們:凡是留下英名的人,總是創(chuàng)造了永存的事業(yè)??鬃?、司馬遷、魯迅之所以為千秋萬代傳誦,是因為他們?yōu)槊褡寤瘜殠煸鎏砹素敻唬磺?、岳飛、鄭成功之所以載入史冊,是因為他們?yōu)橹腥A民族留下了偉大的愛國精神;李自成、洪秀全、孫中山之所以名垂千古,是因為他們推動了歷史的前進;蔡倫、祖沖之、畢昇之所以永遠為人們紀念,是因為他們貢獻了自己的聰明才智,在科學技術領域留下的發(fā)明創(chuàng)造,使后人享用不盡。誰做了對人類有益的事業(yè),誰就樹了一座人生的不朽豐碑。和人類歷史上的任何事業(yè)相比,共產(chǎn)主義事業(yè)是最宏偉的,它將給人類創(chuàng)造徹底的、全面的、永恒的幸福。獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)的人們,英名和業(yè)績將永遠留在人民心中。我們?yōu)槟苴s上這樣輝煌的時代而自豪。新一代青年,只要把自己的一生獻給共產(chǎn)主義,那無疑就是在建造人生永存的金字塔。時代的發(fā)展總是把我們青年置于新的起跑線上,注目那無垠的空間和廣袤的大地,也許你會感到自己的渺小。是的,一個人的力量是有限的,但是偉大的事業(yè)需要匯集平凡的勞動。只要胸懷共產(chǎn)主義的偉大理想,腳踏實地為之奮斗,把人生獻給你的崗位、你的工作、你的祖國,你的人生就將洋溢著永久的光彩。全論述的中心是。支撐中心論點的兩個分論點是和。主要的論證方法有4.第4段中事例的分類及排列有什么特點?請簡要說明。綜合運用。學習了《敬業(yè)與樂業(yè)》一后,同學們一致認為,作為新時代的中學生必須“愛學樂學”,將才能為社會多作貢獻。為此,他們決定以“無悔的青春”為題,召開一次主題班會。1.請你為班會的主持人設計一段開場白。(70字之內(nèi))2.仿照下列畫線的句子續(xù)寫兩句話。敬業(yè)即是責任心。人不能沒有責任心,就像小鳥不能沒有翅膀,地球不能沒有太陽。人不能沒有責任心,就像,。3.有人說,當今社會,休閑已是提升人們生活質(zhì)量、刺激社會經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑,而梁啟超老先生說的“勞作便是功德,不勞作便是罪惡”應該過時了。請你反駁這種觀點。5敬業(yè)與樂業(yè)【優(yōu)化提能】基礎達標1.(1)旁騖(2)褻瀆(3)強聒不舍2.(1)議論(2)記敘(3)抒情3.解析:A項搭配不當,“深厚”應為“濃厚”;B項否定不當,“不再”應改為“再次”;D項搭配不當,可以去掉“的使用標準”。4.示例:報紙對母校斷取義的誣蔑,令他們義憤填膺。但他們沒有失去理智,而是牢記母校的教誨,冷靜地與該報社對話。最終,該報社承認錯誤并向公眾道歉。課內(nèi)精讀1.我們要敬業(yè)。2.這里的“業(yè)”并不局限于狹義的職業(yè),也可以指生活中任何一件有價值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括學生的學習。3.敬業(yè)的理由有:①凡職業(yè)沒有不是神圣的;②勞作便是功德,不勞作便是罪惡。不敬業(yè)的害處有:①學理方面,褻瀆職業(yè)之神圣;②事實方面,把事情做糟。延伸閱讀1.偉大的事業(yè)使人永存(或:生命的意義在于事業(yè))2.事業(yè)是人生的長青之樹事業(yè)是人生的不朽豐碑3.比喻論證和舉例論證4.先按不同的事業(yè)貢獻分類,有化類、精神類、革命類、科技類;每一類中再按人物所處時代的先后排列次序。課改前沿1.年輕真好!因為年輕,可以幻想,可以憧憬;也因為年輕,我們有很長一段路要走。今天我們的班

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