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第四年級故事作文錦集5篇四年級故事作文篇1
一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚。
小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了,她釣著釣著,小河馬來了。他看了看咪咪的魚竿,笑道:“你的魚竿連魚鉤都沒有,能算魚竿嗎?你看看我的,有這個鉤子準(zhǔn)能釣上大魚!〞“真的嗎?〞咪咪問,“那我也去裝一個!〞過了幾分鐘后,咪咪的魚線上就多了一個又尖又彎的小鉤子。
過了一會兒,小兔子蹦蹦跳跳地過來了,她也看了咪咪的魚竿,就對咪咪說:“咪咪,你的魚竿可好,看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時候就能快速地收線了!〞“這樣啊!我馬上去買!〞說完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買收線器去了。又過了幾個小時,直到貓媽媽出來找小貓咪咪時,小貓咪才剛回來呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚都沒有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚都沒釣,肯定要被媽咪批了。
半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說:“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個毫無準(zhǔn)備的事,那你無論如何也不會有成果的!下次可不能再這樣了哦!〞
四年級故事作文篇2
從我開始識字開始,書就成了我的好朋友,一直陪伴在我身邊,而正是因為我對書籍的這種熱愛,我家的書柜在不知不覺中已經(jīng)裝滿了。
今年的暑假,我在書店里看到了許多好看的書,于是,我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書,便會手不釋卷地讀起來,一看就兩三個小時。我一看到書,就會忘了時間,忘了周圍的`人,所有的煩惱通通拋在了腦后。一次,我真在書店里看一本冒險小說,看著看著就入了迷,大概看了1個多小時,才覺察自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準(zhǔn)備繼續(xù)看時,卻發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽,您是什么時候來的?我怎么不知道?〞我滿臉疑問??蓩寢寘s笑了笑說:“媽媽我早就來了!只是你不知道,瞧你看得那么認(rèn)真,才沒有發(fā)現(xiàn)的。〞就這樣,不管是什么天氣,我都會到書店看書,暑假的兩個月里,我都是在書的王國里度過的。
我愛看書,小說、詩歌、科普、童話我都看,看了這些書后,我的作文不斷提高,真是應(yīng)了句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神〞??!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們都能寫出人們喜愛的書。
書是我的朋友,它帶給了太多的歡樂了,在今后的時間里,我還要閱讀更多的書,交越來越多的朋友。
四年級故事作文篇3
一天貓醫(yī)生在醫(yī)院里休息。突然電話響了,原來是住在另一個鎮(zhèn)里的山羊太太的寶寶生病了,叫醫(yī)生趕快過去。
貓醫(yī)生帶上小灰兔和小白兔,拿上藥箱,急忙趕過去了。走到一半,它們遇上了難題了,要怎么過河呢?貓醫(yī)生想盡了幾方法,但是都沒有成功。這時,小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過來了。它們說:“貓醫(yī)生,怎么了?〞貓醫(yī)生著急地說:“山羊太太的寶寶生病了,可我過不了河〞。小象說:“簡單,你們騎到我背上,我?guī)湍銈冞^河。〞
小象順利地將它們送過了河。貓醫(yī)生沖動地說:“謝謝,我馬上去救寶寶。〞小象說:“舉手之勞,何況是去幫助人,應(yīng)該的。〞
四年級故事作文篇4
“嘿!看這家伙長大了嘛,都學(xué)會體貼人了呀!〞但凡看到自己孩子懂事了都會這么說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。
在我六歲時,我剛上幼兒園中班,可我已經(jīng)大概知道“體貼〞這個詞了。有一天夜里,我正在家里津津有味地看著電視,突然,閃電從空中劃過,“轟隆隆〞,雷聲又是震耳欲聾,電也不知怎么得,像是鼠遇見了貓,趕緊跑回洞里“避難〞,屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星〞——手電筒和蠟燭,點燃了蠟燭,開啟了手電筒,就讓我們快點吃完飯,上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯,正想上床睡覺,突然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯,沒有蠟燭的光亮,爺爺怎么吃呢?我想以前停電,我吃飯的時候是爺爺打著手電筒。于是,我拿著手電筒走進房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我,樂呵呵地把我拉了過去,說:“呵呵,懂事了呀,都學(xué)會體貼人了啊!〞說著,又摸了摸我的頭。
看,我還挺懂事的吧。因為我慢慢長大了嘛。
四年級故事作文篇5
我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神〞讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監(jiān)牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。
“書籍是人類進步的階梯。〞這句名言出自于高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發(fā),讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的我也參加了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏〞的游戲,經(jīng)過猜拳,有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地〞。
一開始,小男孩撓撓后腦勺,好似不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經(jīng)過仔細(xì)搜索,在一棵樹的后面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那么容易找到的地方。隨后,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地〞了,怎么辦呢?突然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西〞。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時,再次發(fā)出聲音,還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉,只怪自己快樂得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空啊!
在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非??鞓罚苓\用書上的
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