電擊傷的急救課件

電擊傷1ppt課件電擊傷1ppt課件1

觸電對(duì)人致命的傷害是引起室顫、心跳驟停一、發(fā)病機(jī)理：1、電流傷2、電燒傷：多見(jiàn)于高壓（1000伏特以上）2ppt課件觸電對(duì)人致命的傷害是引起室顫、心跳驟停2ppt課件2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒(méi)有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”電擊傷的急救課件4電流通過(guò)人體的線路1、電流由一手進(jìn)入，另一手或一足通出，電流通過(guò)心臟，即可立即引起室顫；2、通過(guò)左手觸電比通過(guò)右手觸電嚴(yán)重,因?yàn)檫@時(shí)心臟、肺部、脊髓等重要器官都處于電路內(nèi)。5ppt課件電流通過(guò)人體的線路5ppt課件53、電流自一足進(jìn)入經(jīng)另一足通出，不通過(guò)心臟，僅造成局部燒傷，對(duì)全身影響較輕。4、電流通過(guò)頭部會(huì)使人昏迷，5、電流通過(guò)脊髓會(huì)使人截癱，6、電流通過(guò)中樞神經(jīng)會(huì)引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重失調(diào)而導(dǎo)致死亡。6ppt課件3、電流自一足進(jìn)入經(jīng)另一足通出，不通過(guò)心臟，僅造成局部燒傷，6二、臨床表現(xiàn)：（一）、全身表現(xiàn)：1、輕者出現(xiàn)驚慌、發(fā)麻、頭暈、心悸，乏力等，一般可自行恢復(fù)。2、重者出現(xiàn)持續(xù)抽搐與休克癥狀或昏迷不省人事。7ppt課件二、臨床表現(xiàn)：7ppt課件7由低壓電流引起室顫，開(kāi)始時(shí)尚有呼吸，數(shù)分鐘后呼吸即停止，進(jìn)入“假死”狀態(tài)；高壓電流引起呼吸中樞麻痹時(shí)，病人呼吸停止，但心搏仍存在，如不施行人工呼吸，可于10分鐘左右死亡。心臟與呼吸中樞同時(shí)受累，多立即死亡。8ppt課件由低壓電流引起室顫，開(kāi)始時(shí)尚有呼吸，數(shù)分鐘后呼吸即停止，進(jìn)入8（二）、局部燒傷主要是進(jìn)出口和通電路線上的組織電燒傷，常有2個(gè)以上傷面。1、低壓電流：傷口小、焦黃、較干燥（似烤糊狀）2、高壓電流或閃電燒傷：表面可有燒傷烙印，閃電紋，燒傷面積大、傷口深，重者可傷及肌肉、肌腱、血管、神經(jīng)及骨骼。9ppt課件（二）、局部燒傷9ppt課件9電擊傷創(chuàng)口10ppt課件電擊傷創(chuàng)口10ppt課件10三、現(xiàn)場(chǎng)急救（一）、脫離電源

1、關(guān)閉電源

2、挑開(kāi)電線

3、切斷電路

4、“拉開(kāi)”觸電者11ppt課件三、現(xiàn)場(chǎng)急救（一）、脫離電源11ppt課件11

方法：1、

如果開(kāi)關(guān)或插頭在附近，應(yīng)立即拉閘刀開(kāi)關(guān)或撥去電源插頭，不能直接拉觸電者12ppt課件

方法：1、如果開(kāi)關(guān)或插頭在附近，應(yīng)立即拉閘刀開(kāi)關(guān)或撥去122、

可用干竹竿、木棒等絕緣物挑開(kāi)電線，也可戴上絕緣手套或用干燥的衣物包在手上，再使觸電者脫離帶電體。13ppt課件2、可用干竹竿、木13ppt課件133、可站在絕緣墊或干燥的木板上，使觸電者脫離帶電體（此時(shí)盡量用一只手進(jìn)行操作）14ppt課件3、可站在絕緣墊或干燥的木板上，使觸電者脫離帶電體（此時(shí)盡量144、

可直接抓住觸電者干燥而不貼身的衣服拖離帶電體，但要注意此時(shí)不能碰到金屬物體和觸電者裸露的身軀.15ppt課件4、可直接抓住觸電者干燥而不貼身的衣服拖離帶電體，但要注意155、觸電者神志不清，但呼吸、心跳正常的，可就地舒適平臥，保持空氣暢通，解開(kāi)衣領(lǐng)以利呼吸，天冷要注意保暖。16ppt課件5、觸電者神志不16ppt課件166、若觸電者呼吸困難或心律失常，應(yīng)迅速進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓術(shù)。同時(shí)盡快送醫(yī)院，途中也應(yīng)繼續(xù)搶救。

17ppt課件6、若觸電者呼吸困難或心律失常，應(yīng)迅速進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟17現(xiàn)場(chǎng)急救注意事項(xiàng)：（1）救護(hù)人員不得采用金屬和其他潮濕的物品作為救護(hù)工具。（2）未采取絕緣措施前，救護(hù)人不得直接接觸觸電者的皮膚和潮濕的衣服。（3）在拉拽觸電者脫離電源的過(guò)程中，救護(hù)人員宜用單手操作。（4）當(dāng)觸電者位于高位時(shí)，應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死。（5）夜間發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)考慮切斷電源后的臨時(shí)照明問(wèn)題，以利救護(hù)。18ppt課件現(xiàn)場(chǎng)急救注意事項(xiàng)：18ppt課件18（三）、無(wú)論觸電癥狀是輕是重,都應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。轉(zhuǎn)送途中不能停止搶救。19ppt課件（三）、無(wú)論觸19ppt課件19電擊傷20ppt課件電擊傷1ppt課件20

觸電對(duì)人致命的傷害是引起室顫、心跳驟停一、發(fā)病機(jī)理：1、電流傷2、電燒傷：多見(jiàn)于高壓（1000伏特以上）21ppt課件觸電對(duì)人致命的傷害是引起室顫、心跳驟停2ppt課件21精品資料精品資料22你怎么稱呼老師？如果老師最后沒(méi)有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”電擊傷的急救課件23電流通過(guò)人體的線路1、電流由一手進(jìn)入，另一手或一足通出，電流通過(guò)心臟，即可立即引起室顫；2、通過(guò)左手觸電比通過(guò)右手觸電嚴(yán)重,因?yàn)檫@時(shí)心臟、肺部、脊髓等重要器官都處于電路內(nèi)。24ppt課件電流通過(guò)人體的線路5ppt課件243、電流自一足進(jìn)入經(jīng)另一足通出，不通過(guò)心臟，僅造成局部燒傷，對(duì)全身影響較輕。4、電流通過(guò)頭部會(huì)使人昏迷，5、電流通過(guò)脊髓會(huì)使人截癱，6、電流通過(guò)中樞神經(jīng)會(huì)引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重失調(diào)而導(dǎo)致死亡。25ppt課件3、電流自一足進(jìn)入經(jīng)另一足通出，不通過(guò)心臟，僅造成局部燒傷，25二、臨床表現(xiàn)：（一）、全身表現(xiàn)：1、輕者出現(xiàn)驚慌、發(fā)麻、頭暈、心悸，乏力等，一般可自行恢復(fù)。2、重者出現(xiàn)持續(xù)抽搐與休克癥狀或昏迷不省人事。26ppt課件二、臨床表現(xiàn)：7ppt課件26由低壓電流引起室顫，開(kāi)始時(shí)尚有呼吸，數(shù)分鐘后呼吸即停止，進(jìn)入“假死”狀態(tài)；高壓電流引起呼吸中樞麻痹時(shí)，病人呼吸停止，但心搏仍存在，如不施行人工呼吸，可于10分鐘左右死亡。心臟與呼吸中樞同時(shí)受累，多立即死亡。27ppt課件由低壓電流引起室顫，開(kāi)始時(shí)尚有呼吸，數(shù)分鐘后呼吸即停止，進(jìn)入27（二）、局部燒傷主要是進(jìn)出口和通電路線上的組織電燒傷，常有2個(gè)以上傷面。1、低壓電流：傷口小、焦黃、較干燥（似烤糊狀）2、高壓電流或閃電燒傷：表面可有燒傷烙印，閃電紋，燒傷面積大、傷口深，重者可傷及肌肉、肌腱、血管、神經(jīng)及骨骼。28ppt課件（二）、局部燒傷9ppt課件28電擊傷創(chuàng)口29ppt課件電擊傷創(chuàng)口10ppt課件29三、現(xiàn)場(chǎng)急救（一）、脫離電源

1、關(guān)閉電源

2、挑開(kāi)電線

3、切斷電路

4、“拉開(kāi)”觸電者30ppt課件三、現(xiàn)場(chǎng)急救（一）、脫離電源11ppt課件30

方法：1、

如果開(kāi)關(guān)或插頭在附近，應(yīng)立即拉閘刀開(kāi)關(guān)或撥去電源插頭，不能直接拉觸電者31ppt課件

方法：1、如果開(kāi)關(guān)或插頭在附近，應(yīng)立即拉閘刀開(kāi)關(guān)或撥去312、

可用干竹竿、木棒等絕緣物挑開(kāi)電線，也可戴上絕緣手套或用干燥的衣物包在手上，再使觸電者脫離帶電體。32ppt課件2、可用干竹竿、木13ppt課件323、可站在絕緣墊或干燥的木板上，使觸電者脫離帶電體（此時(shí)盡量用一只手進(jìn)行操作）33ppt課件3、可站在絕緣墊或干燥的木板上，使觸電者脫離帶電體（此時(shí)盡量334、

可直接抓住觸電者干燥而不貼身的衣服拖離帶電體，但要注意此時(shí)不能碰到金屬物體和觸電者裸露的身軀.34ppt課件4、可直接抓住觸電者干燥而不貼身的衣服拖離帶電體，但要注意345、觸電者神志不清，但呼吸、心跳正常的，可就地舒適平臥，保持空氣暢通，解開(kāi)衣領(lǐng)以利呼吸，天冷要注意保暖。35ppt課件5、觸電者神志不16ppt課件356、若觸電者呼吸困難或心律失常，應(yīng)迅速進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓術(shù)。同時(shí)盡快送醫(yī)院，途中也應(yīng)繼續(xù)搶救。

36ppt課件6、若觸電者呼吸困難或心律失常，應(yīng)迅速進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟36現(xiàn)場(chǎng)急救注意事項(xiàng)：（1）救護(hù)人員不得采用金屬和其他潮濕的物品作為救護(hù)工具。（2）未采取絕緣措施前，救護(hù)人不得直接接觸觸電者的皮膚和潮濕的衣服。（3）在拉拽觸