喜歡老師的8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——喜歡老師的8篇【精選】喜歡老師的作文8篇在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼南矚g老師的作文9篇，希望對大家有所幫助。

喜歡老師的作文篇1

在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位與眾不同的老師。他是我喜歡的老師，也是我的語文老師——鄭老師。

鄭老師高高的身材，眼睛有點(diǎn)小，濃黑的眉毛，時(shí)常帶著一副眼鏡，活脫脫一個(gè)知識(shí)分子的形象。

你別看鄭老師嚴(yán)格，給人一種威嚴(yán)的感覺，但在課堂上講起課來，真是口若懸河，滔滔不絕呢！講課也是明了明白，他經(jīng)常結(jié)合課文給我們講好多相關(guān)的文學(xué)典故啦、故事啦，可好玩兒了。有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)在寫作文的時(shí)候不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，鄭老師就讓他一口氣把自己的作文念下來，直憋的那個(gè)同學(xué)滿臉通紅。然后，鄭老師還給我們講“養(yǎng)豬大如山老鼠只只死，釀酒缸缸好做醋壇壇酸〞的對聯(lián)故事，讓我們在笑聲中懂得了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。還有一次，天氣有點(diǎn)悶熱，大家都沒精打采的，老師叫我們思考一個(gè)問題，我們好多同學(xué)沒有低頭思考，也沒有小組探討，都悄悄地看著鄭老師，這時(shí)，老師幽默地說：“雖然我很帥，也不至于你們這樣看著我呀！〞同學(xué)們都哄堂大笑起來，氣氛立刻就活躍了。

在語文課上，鄭老師就像一塊無形的磁跌，總把我的注意力吸引過去，他有時(shí)特愛賣光子。有時(shí)候，鄭老師像一個(gè)想象力豐富的作家，有關(guān)課文的知識(shí)都會(huì)一一講解給我們聽，往往在短短的一句話中，我們就能理解到大量。就這樣，我逐漸地喜歡上語文，喜歡上了語文老師。在我的心里產(chǎn)生了一種感覺：聽語文老師講課簡直是一種享受呢！

鄭老師不僅課講得好，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心我們的身體，每逢天氣變化等都交代我們注意添減衣服，騎車安全等

這就是我唯一喜歡的一位老師，這樣的好老師，有誰會(huì)不喜歡呢？

喜歡老師的作文篇2

在學(xué)校里面，我最喜歡我們班的班主任——陳宇虹老師了。她，猶如一個(gè)心地良善的漂亮仙女，簡直是人間中的美女！她長得高高的，烏黑和漂亮的秀發(fā)十分的迷人！大大的眼睛十分十分可愛！嘴巴不大也不小，鼻子高高的，十分十分的漂亮！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她幽默詼諧的臉上帶著璀璨而且漂亮還充滿陽光的笑容。細(xì)心的看去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的眼光把你緊緊吸引，讓你久久不忍移開。

她幽默詼諧，知識(shí)面廣，心地良善。已經(jīng)教了我們?nèi)甑恼Z文，三年的美術(shù)和三年的品德與思想、品德與生活、品德與社會(huì)，和現(xiàn)在的綜合課。她從來都沒有一句辛苦的怨言，繼續(xù)帶著高興和快樂的心情來迎接我們的淘氣。

每逢上她的課，同學(xué)們的嘴巴總是笑得合不上，就在這里表達(dá)出了她的幽默詼諧，知識(shí)面廣。但也能讓我們學(xué)到知識(shí)，和大量的道理，這就是她的永遠(yuǎn)的作風(fēng)！在課堂上，她經(jīng)常用她的三寸不爛之舌來都逗我們開心，這也是為了我們?。∷袔拙淙喽紩?huì)背的口頭禪是：抬起頭來，快去掃地，請把腰坐直?？赡苣銜?huì)覺得，她十分羅嗦，但我們沒了她那十分羅嗦的口頭禪，可能已經(jīng)全都近視了，或者都駝背了。所以，沒有了她，我們可要大禍臨頭了！

可是她也有嚴(yán)肅、生氣的時(shí)候，那就是我們做錯(cuò)事的時(shí)候，和她生氣的時(shí)候，還有心情不高興的時(shí)候。眉毛翹了起來?？雌饋硗膳碌摹２贿^，她那真心的笑臉可以迷住大量人哦！也包括我們在內(nèi)。

她是我們這個(gè)大家庭里的大家長，我們大家都喜歡她。她也是多么得愛我們大家，我們大家也很愛她。我多么想對她說一聲：“老師您辛苦了！〞您是多么宏偉，您是多么的可藹可親，您是多么的好——陳宇虹老師！我們愛你，充滿真心的愛你，永遠(yuǎn)不會(huì)改變！

喜歡老師的作文篇3

我最喜歡的老師是陳老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的班主任。

陳老師的個(gè)子很高，說話的聲音很大，皮膚很黑，身體很強(qiáng)壯，看上去很厲害。后來通過我的親身體會(huì)，改變了我的看法。

有一次在數(shù)學(xué)課上，我做的一道課堂練習(xí)題和其他同學(xué)的答案不一樣，我猜想我這一道題要是錯(cuò)了陳老師會(huì)不會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我呢？在老師宣布正確答案后，我知道是我的題做錯(cuò)了。我開始提心吊膽緊張起來。這時(shí)陳老師不但沒說我反而還給我耐心細(xì)致地講了起來，講完以后，陳老師走到我的身邊彎下腰輕聲地問：“你現(xiàn)在明白了么？〞我愉快地說：“明白了！〞老師溫柔的話語讓我的心里熱乎乎的，我緊張的心情馬上消失了。

我要用好的成績回報(bào)老師的愛。

喜歡老師的作文篇4

教過我的老師有大量大量的，譬如有盧老師、劉老師楊老師和唐老師，但我最歡的老師是唐老師。

唐老師慈祥地面孔上往往帶著笑臉，她的眼睛大大的像兩顆閃閃的星星，額頭上總是有著一條條的皺紋，應(yīng)當(dāng)是被我們氣出來的，嘿！都怪我們不聽話。

唐老師十分幽默，上課常會(huì)用笑話來解錯(cuò)題。有一次我把應(yīng)用題的減法做成加法了，唐老師說：“一家商店，我去買東西，該付60元，服務(wù)員反而給我60元了！你們說可能嗎？〞唐老師這一說全班都笑了起來，而且還討論紛紛呢！我的臉一下子都紅了起來，和太陽一樣紅呢！

唐老師只要發(fā)現(xiàn)有人每做作業(yè)，她的臉就由晴轉(zhuǎn)陰，大發(fā)雷霆，聲音像雷在吼，眼神像是電一般嚇人，但假如那同學(xué)把作業(yè)做完了她會(huì)輕輕摸摸你的頭叫你下次別再這樣做。

唐老師對我很好，有東西吃的時(shí)候給我吃，考試考的好就為我喝彩……

唐老師您是我最喜歡的老師。

喜歡老師的作文篇5

我叫xxx，今年10歲，在安慶市雙蓮寺小學(xué)上五年級(jí)，以前在墨子巷幼兒園上幼兒班，上了三年幼兒園，五年小學(xué)，包括在青少年宮上了三年輔導(dǎo)班，教過我的老師有王老師，趙老師，張老師，耿老師，劉老師，錢老師。這么多老師都是好老師，但是，留在我心目中最深刻映像的屬我現(xiàn)在的班主任——張老師，還有青少年宮外語班輔導(dǎo)老師——錢老師。

張老師十分嚴(yán)肅，溫柔，耐心，良善，愛護(hù)同學(xué)猶如己出，雖然在學(xué)習(xí)上對我們十分的嚴(yán)肅，要求我們學(xué)習(xí)的時(shí)候必需認(rèn)真，有耐心，端正態(tài)度，但是平常時(shí)間對我們猶如慈母般的關(guān)心，哪個(gè)同學(xué)生病了，哪個(gè)同學(xué)課間課外時(shí)受傷了，她都會(huì)十分關(guān)心，并及時(shí)的督促孩子盡快治療。她雖然看似嚴(yán)肅，但是十分溫柔，記得三年級(jí)的時(shí)候，我有一次和小伙伴做迷藏，不注意把小腿肚子燙傷了，起了很大的泡，十分厲害，走路都是一瘸一拐的，下課的時(shí)候有一位同學(xué)不提防把我小腿肚子上剛結(jié)起來的殼子弄破了，我疼的哇哇的哭了，最終張老師關(guān)心的對我說：“哎呀，鄭汝涵，趕快回家叫爸媽用紗布包一下!〞當(dāng)時(shí)張老師眼中充滿擔(dān)憂和和藹，說話語氣和課堂上的嚴(yán)肅判若兩人，我當(dāng)時(shí)恰似被溫暖包圍了……

記得有一次，下午放學(xué)后，張老師叫我和王曉奕、黎成宇、等幾個(gè)同學(xué)留下來她要給我們講解作文，她一直不厭其煩的講到六點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)看見張老師喉嚨都低沉了，嘴唇都發(fā)干了，可還是耐心的幫我們講解并改寫作文終止。五年了，張老師留給我們的種種深刻好處，我不能一一細(xì)數(shù)，只有在內(nèi)心無比的感恩和敬畏!

還有一位是青少年宮的外語班輔導(dǎo)老師——錢老師，她雖然教我的時(shí)間不長，只有一年的時(shí)間，但是她留給我的映像是：詼諧幽默，睿智，溫柔的一面，她還經(jīng)常的'跟我們一起玩游戲，記得有一次，課間十分鐘快終止了，錢老師沒有看見我和同學(xué)們回到教室，就跑到走廊里喊我和同學(xué)，我一下子就有了一個(gè)捉弄人的念頭，想嚇一下錢老師!我立馬躲到墻角，錢老師還在走廊里喊著我們，快到我跟前時(shí)，我突然的跑出來大喊一聲“嘿〞，嚇得錢老師跳了起來，錢老師驚魂之余立馬反映到是我和同學(xué)們的惡作劇，她一下子大笑起來對我說：“鄭汝涵，你嚇著我了，你得用英語跟我說一句對不起，我就原諒你〞。我本來看見錢老師嚇的那樣，想到會(huì)挨罵，誰知道錢老師不但沒罵我，還大笑的和我說要求我用外語對話，不但考驗(yàn)了我外語能力，還教育了我不可以隨意開嚇人的玩笑，我當(dāng)時(shí)立刻對錢老師說了句：“Iamsosorry〞!“好吧，我原諒你了〞!錢老師溫柔的笑著對我說。記得她要離開安慶，去往外地教書那天給我們上的最終一趟英語課時(shí)，我們好多同學(xué)都快哭了，她還說她以后還會(huì)回來的，所以我們都在期待……老師給予了我們知識(shí)，幫助我們成長，我們猶如花園里的花草一樣在園丁的呵護(hù)下茁壯成長;老師教會(huì)了我們道理，教育我們做人，我們猶如滿屋的燈光光明之下盡情的歡舞，而老師卻如蠟燭般的燃燒自己!

喜歡老師的作文篇6

在眾多的老師中，我最喜歡的就是我們的語文老師。

說到為什么喜歡語文老師，最重要的一點(diǎn)就是我們語文老師十分的幽默，說話很詼諧，有意思，他的課十分有意思，聽起來對比簡單接受，而且能讓我們所有的學(xué)生記住，老師講的什么。

我的語文老師姓王，是一個(gè)博士畢業(yè)的高材生，聽說學(xué)校是高薪聘請的，自從王老師來到我們學(xué)校以后，我們學(xué)校的語文成績越來越好，去年的時(shí)候，我們班的語文成績平均分已經(jīng)達(dá)到了87分，全縣第一的語文成績就出現(xiàn)在我們班。

我覺得最主要的原因就是，他講的課十分形象，生動(dòng)。便于我們記憶，而且，王老師從來不像其他的老師那樣，課下給我們留大量的作業(yè)，王老師是依照課上的回復(fù)狀況，定作業(yè)量。

比方在課堂上，你回復(fù)的問題多，而且課堂表現(xiàn)好，當(dāng)堂的內(nèi)容都記得對比好，那么你課下就沒有作業(yè)了，相反，課堂上表現(xiàn)不好，課下的作業(yè)可想而知，就會(huì)多一點(diǎn)，當(dāng)然這都是老師想為同學(xué)們的成績著想。

我最喜歡王老師，也最喜歡他的課，每周我們都會(huì)有7、8節(jié)王老師的課，課上同學(xué)們都很積極，每一節(jié)課都感覺過得很快，由于開心的時(shí)光總是短暫的。

我們都喜歡王老師，更喜歡他的課。

喜歡老師的作文篇7

我的老師好多，但我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——牛老師。

我的語文老師是牛老師。她長得很美麗，皮膚白白的。牛老師的個(gè)子高高的，看上去有點(diǎn)瘦。她的頭發(fā)長長的，走起路來，一擺一擺的，真好看。牛老師有一雙會(huì)“說話〞的大眼睛。有時(shí)，我在做小動(dòng)作，老師只要一看我，她那雙會(huì)“說話〞的大眼睛貌似在說：“易翰林，你在干什么呢？〞我就不做小動(dòng)作了，認(rèn)真聽講。上課時(shí)我有時(shí)會(huì)看看牛老師的眼睛，看看它會(huì)對我說點(diǎn)啥？

我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動(dòng)好玩兒，讓我們在玩中學(xué)到了好多知識(shí)。

在這個(gè)新年的到來之際，我希望牛老師越來越美麗。

喜歡老師的作文篇8

我喜歡的一位老師她大部分時(shí)間都在微笑，每次見到她都會(huì)有一種如沐春風(fēng)的感覺，她便是石老師。

石老師給我的第一印象便是一個(gè)字—美。長長的柳葉眉，健康的黃色皮膚，朱紅的嘴唇，還有她那如瀑布般傾瀉的長發(fā)，猶如從畫中走出來的人兒。

石老師總是很認(rèn)真。石老師從來沒有慢待過我們的作業(yè)，她總是很認(rèn)真檢查我們的作業(yè)，一個(gè)逗號(hào)、句號(hào)都不放過，每次發(fā)完作業(yè)后都會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的作業(yè)后面都會(huì)有一句評(píng)語。

石老師總是在勉勵(lì)我們。犯錯(cuò)誤在我們班是司空見慣的事，但她總是對我們說：“這一次的失敗不要緊，下一次做好就行，我相信你們是最棒的！〞可我們一次次的消耗老師對我們的信任、期待，她說過這樣一句話：“我想成為你們的良師，可我能力有限！我怕耽擱你們！〞可我們心中明白，并不是石