電荷電流和電路練習(xí)題

電荷練習(xí)題（40分，20分鐘）選擇題（每題4分，共16分）1．用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近由細(xì)線懸吊著的輕質(zhì)小球時(shí)，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球（）A．一定帶正電B.一定帶負(fù)電C,可能帶正電,也可能不帶電D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電2.小芳同學(xué)想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后，各帶什么電荷？”于是，她用梳過頭的梳子去靠近水平懸掛且?guī)д姷牟ＡО粢欢耍l(fā)現(xiàn)兩者互相吸引。那么，下列關(guān)于塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的是（）Ａ．梳子帶負(fù)電，頭發(fā)帶正電Ｂ．梳子帶負(fù)電，頭發(fā)帶負(fù)電Ｃ．梳子帶正電，頭發(fā)帶負(fù)電Ｄ．梳子帶正電，頭發(fā)帶正電３．甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，兩兩相互吸引，其中一個是帶電體，則下列說法正確的是（）Ａ．甲一定帶正電，乙一定帶負(fù)電，丙一定不帶電Ｂ．甲一定帶負(fù)電，乙一定帶正電，丙一定不帶電Ｃ．三個小球中肯定有一個不帶電Ｄ．肯定甲不帶電４．下列說法中正確的是（）Ａ．導(dǎo)體中有多余的電子，而絕緣體中沒有Ｂ．導(dǎo)體就是各種金屬Ｃ．液體也可能是導(dǎo)體Ｄ．導(dǎo)體對自由電荷的移動沒有阻礙作用，而絕緣體有二．填空題（每題４分，共１２分）５．兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時(shí)，它們之間會發(fā)生相互現(xiàn)象，絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時(shí)，它們之間會發(fā)生相互現(xiàn)象．６．市場上出售一種能滾動的毛刷，當(dāng)毛刷在毛料衣服上刷動時(shí)，可以將灰塵及微小臟物吸入刷內(nèi)，這是因?yàn)椋罚?yàn)電器是根據(jù)性質(zhì)制成的，驗(yàn)電器可以用來．三．簡答題（７分）８．小強(qiáng)學(xué)習(xí)了＂摩擦起電＂的知識后，用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近碎紙屑時(shí)發(fā)現(xiàn)：紙屑先被玻璃棒吸引后馬上又離開了．試解釋所看到的現(xiàn)象．四．中考題（５分）９．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，實(shí)際上是發(fā)生了；自然界中，兩種電荷相互作用的規(guī)律是．１０．下列各項(xiàng)中，都是絕緣體的一組是（）Ａ．干木棒，人Ｂ．玻璃，鹽水Ｃ．陶瓷，金屬Ｄ．橡膠，塑料參考答案一．１．Ｄ．帶電物體與帶電物體（或不帶電物體）之間的相互作用，具有多種可能性，＂帶電物體吸引輕小物體＂現(xiàn)象中輕小物體可能帶異種電荷也可能不帶電，它是不確定的．２．Ａ．梳子與帶正電的玻璃棒相吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引，說明梳子帶負(fù)電；梳子與頭發(fā)相摩擦，梳子帶負(fù)電，說明梳子得到電子，電子由頭發(fā)轉(zhuǎn)移給梳子，梳子帶負(fù)電，而頭發(fā)帶正電．３．Ｃ．既然甲、乙、丙三小球兩兩相互吸引，說明其中兩個小球帶異種電荷，而另外一個肯定不帶電，只有這種情況才能發(fā)生三個小球中任意兩個靠近時(shí)均能相互吸引。另外題干中說“其中一個是帶電體”這就把三物體帶磁性的那種情況給排除了。對此題具體哪個小球帶什么電，是不能判斷出來的。４．Ｃ．導(dǎo)體中有大量可自由移動的電荷，而不是有多余的電子，Ａ錯；除各種金屬外，人體、大地等都是導(dǎo)體，Ｂ錯；導(dǎo)體對自由電荷的移動有阻礙作用，只是很小，Ｄ錯；自來水、酸堿鹽溶液都是導(dǎo)體，Ｃ正確。二．５．排斥；吸引絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，然后根據(jù)同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引可得結(jié)論。６．毛刷摩擦帶電后吸引輕小物體７．同種電荷相互排斥；檢驗(yàn)一個物體是否帶電三．８．解：帶電的玻璃棒靠近紙屑，使紙屑靠近玻璃棒的一端帶異種電荷而相吸；但接觸后，它們之間發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移，使其電中和而分開或帶同種電荷相斥而分開。（與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，當(dāng)它靠近紙屑時(shí)，由于靜電感應(yīng)而使紙屑靠近玻璃棒的一端帶異種電荷而相吸；接觸后，它們之間又會發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移，使其電中和分開或帶同種電荷相斥而分開。）９．電荷的轉(zhuǎn)移；同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引（摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷。）１０．Ｄ． 選項(xiàng)Ａ中人是導(dǎo)體；Ｂ中鹽水是導(dǎo)體；Ｃ中金屬是導(dǎo)體．電流和電路練習(xí)題（50分，30分鐘）研究性學(xué)習(xí)練習(xí)題（每題10分，共20分）1．“電飯鍋”是我們常見的家用電器，請你在它身上找出兩個應(yīng)用物理知識的地方。（1）地方一：，物理知識：；（2）地方二：，物理知識：。2．請你動手做一個“水果電池”。具體做法是：用一根6cm長的粗銅絲，從廢電池上剪下一條3cm寬的鋅皮，將銅絲和鋅皮刮凈，把銅絲和鋅皮插入到蘋果或番茄等水果中，就做成了一個水果電池。用自制的水果電池再做下面的實(shí)驗(yàn)：取兩根導(dǎo)線，把它們的一端分別接在水果電池的兩極（銅絲和鋅皮）上，另一端同時(shí)和舌頭接觸一下，注意兩根導(dǎo)線不要相碰。（1）這時(shí)舌頭上有什么感覺？（2）你能解釋所發(fā)生的現(xiàn)象嗎？二．創(chuàng)新題（每題5分，共10分）3．我國每年電池消費(fèi)量達(dá)140億只，有一些城市已設(shè)立了廢電池回收站，其主要目的是（）A．重新加工成新電池以節(jié)約成本B．防止電池中的某些物質(zhì)造成環(huán)境污染C．提煉出有用物質(zhì)D．進(jìn)行電池性能調(diào)查，以改進(jìn)新產(chǎn)品4．美國的實(shí)驗(yàn)科學(xué)家富蘭克林，為了證明“電荷易被尖型的金屬棒吸收”的特性，他在自己居住的房子頂上豎起了一根3cm多長，頂端尖尖的細(xì)鐵棒，鐵棒的下端拴上金屬線引到通往地下的水泵上。為了能知道有電流從金屬線上通到地下，還在金屬線掛上許多小鈴。在一個雷雨交加的天氣里，富蘭克林發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)天空中有一道強(qiáng)烈的閃電，金屬線上的小鈴就咣咣響個不停，它果然將天空中的大量電荷送入地下，富蘭克林為這套裝置取名為避雷針。當(dāng)避雷針不斷向天空中釋放電子時(shí)，避雷針中（）A．將沒有電流B.將會有電流從尖端流向地面C.將會有電流從地面流向尖端D,無法確定三.實(shí)際應(yīng)用題(每題5分,共10分)5.以美國為首的北約部隊(duì),在戰(zhàn)斗中曾使用石墨炸彈轟炸南聯(lián)盟的科索沃地區(qū),炸彈在空中爆炸產(chǎn)生大量的石墨狀物降落,造成科索沃大片地區(qū)停電.石墨炸彈使供電系統(tǒng)遭到破壞的原因是.6.小李出差時(shí)帶上手機(jī)和備用電池.鄰居小王看見了,提醒他“說明書上提示,電池千萬不要亂放,特別不能和鑰匙、硬幣等金屬物品放在一起。”你知道這是為什么嗎？四．學(xué)科內(nèi)綜合題（7題6分，8題4分，共10分）7．最簡單的電路由、、、四部分組成，其中為電路提供電能，消耗電能。8．白熾燈是生活中常用的照明工具，在白熾燈的制造和使用過程中包含了許多物理知識，下列說法不正確的是（）A．白熾燈的玻璃泡和泡內(nèi)的玻璃芯柱都是絕緣體B．通過白熾燈燈絲的電流過大時(shí)，燈絲會被燒斷C．白熾燈的燈絲用金屬鎢制成，是因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高D．用久了的燈泡內(nèi)壁會變黑，是因?yàn)殒u絲熔化后又在燈泡內(nèi)壁上凝固而成的參考答案一．1．（1）插頭的金屬片；金屬是導(dǎo)體（2）手柄；手柄是絕緣體，不善于導(dǎo)電，防止觸電（此題是一開放性題目，答案不只限于上述兩種，只要合情合理即可。做此類題，關(guān)鍵在于平時(shí)要多觀察，勤動腦，在分析題目時(shí)才能得心應(yīng)手。2．解：（1）舌頭有麻木的感覺。（2）這是因?yàn)樯囝^和與水果電池連接的導(dǎo)線相接觸時(shí)，產(chǎn)生了電流。（舌頭的感覺非常靈敏，當(dāng)電流通過舌頭時(shí)，即便是很小的電流，也會使舌頭感覺到麻。二．3．B．電池中含有的某些物質(zhì)，尤其是一些重金屬，會對環(huán)境造成污染，危害人的健康。4．B．正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?，?fù)電荷定向移動的方向與電流的方向相反。避雷