個(gè)人備課-第五六周u3p_第1頁(yè)
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Unit3Weather教學(xué)設(shè)課題Readandwrite&Story第（6教學(xué)目能完成“Readandwrite”部分的閱讀任務(wù)和寫(xiě)作任務(wù)，復(fù)論天能聽(tīng)懂“Let’scheck”部分的，根據(jù)內(nèi)容選擇正確的，并將與相對(duì)應(yīng)的單詞連接。能讀懂“Storytime”學(xué)會(huì)一些復(fù)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)課的教學(xué)重能完成“Readandwrite”部分的閱讀任務(wù)和寫(xiě)作任務(wù)，復(fù)論天能聽(tīng)懂“Let’scheck”部分的，根據(jù)內(nèi)容選擇正確的，并將與相對(duì)應(yīng)的單詞連接。能讀懂“Storytime”教學(xué)難能讀懂“Storytime”教具及應(yīng)教師準(zhǔn)備課件、機(jī)和教 過(guò)程教學(xué)環(huán)教學(xué)內(nèi)容及師生活二次備預(yù)一、Warm-教師歌曲“Thunder”的二、教師“A.Let’sdo”的新1.B.ReadandReadand的開(kāi)展。Lookand2．B.Let’sListenand讓學(xué)生觀察本部分的，說(shuō)說(shuō)與各個(gè)相對(duì)教師教學(xué)，學(xué)生邊聽(tīng)邊選擇與內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的。教師再次教學(xué)，師生一起核對(duì)答案Lookand讓學(xué)生同桌合作，談?wù)撝械奶鞖馇闆r學(xué)生讀一讀下面描述天氣的單詞并將單詞與相對(duì)應(yīng)的連線，然后師生一起核對(duì)答案。四、Consolidation&ExtensionC.Story3教學(xué)，學(xué)生跟著讀，幫助學(xué)生明白Zoom將大理的天氣預(yù)報(bào)當(dāng)成了大連的天氣預(yù)報(bào)，這當(dāng)練．．Unit3Unit3 Thisistheweatherreport.It’swarminBeijin

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