超星爾雅大學生職業(yè)生涯規(guī)劃考試題庫

1.2職業(yè)生涯規(guī)劃定位1職業(yè)生涯規(guī)劃可以：哥人找到好i.作提升就業(yè)率促人增加收入D、更有底氣生活正確答案：D我的答案：B2職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是：明確門』的專業(yè)所學B.明確一個自我定位C搞清楚社會大環(huán)境D不浪也自己的才華正確答案：B我的答案：B3職業(yè)生涯規(guī)劃有三個核心要素是：，個認定的發(fā)展〃向BM足現(xiàn)實條件的資源整合建匯廣泛的人脈資源D.過程實踐的充文體驗正確答案：ABD我的答案：ABD4對于生涯目標的設定，正確的是：自已認定并愿意負而■；.要有充分的實現(xiàn)居礎c實踐中逐步調整完善D要符介社會匕流價值觀正確答案：AC我的答案：ABC

1.3職業(yè)生涯規(guī)劃的技術1.3作業(yè)題已完成1選出正確的表述：幾乎所有人都在規(guī)劃中生涯規(guī)劃就是要順其門然生涯根本無法規(guī)劃命運天洽談室正確答案：A我的答案：A2系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是：時口標的定位持續(xù)而積極的行動對口我的清晰認知對環(huán)境資源的把握正確答案：ABCD我的答案：ABCD3職業(yè)生涯規(guī)劃應有的姿態(tài)是：緊隨節(jié)前趨勢長遠可近期計劃結合〃標清晰但能靈活變通堅定不移實現(xiàn)口標正確答案：BC我的答案：BC1.4作業(yè)題已完成1生涯是：從生到死的歷程

所做的職業(yè)過程T：作角色的連續(xù)體D、個人的職、叼人果正確答案：A我的答案：A2生涯規(guī)劃最重要的部分是：清晰門」仃什么資源定位自己的價值追求了解自己是什么樣的性格有一個好工作正確答案：B我的答案：B3生涯有所成就的人往往都有：比較執(zhí)著的理想可卜」標與時代需求合拍的應變力整合?抓取那個時代資源的能力D、孜孜不倦的努力正確答案：ABCD我的答案：BCD4生涯目標的來源：內心的期望環(huán)境的要求市要他人的助用根據(jù)機會正確答案：AB我的答案：AB1.5作業(yè)題已完成1以下哪一條，不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是:獲得最好發(fā)展充分利用資源C、讓規(guī)劃仃廳:進行避免嚴，問題正確答案：A我的答案：C2人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因為：避免無效人生B可以讓人掙更讓錢C牛:涯規(guī)劃理念逐步普及獲得更理性的生涯發(fā)展正確答案：D我的答案：D3從生涯發(fā)展階段論的角度，大學生階段屬于:生涯探索期生涯成長期生涯建立期生涯混沌期正確答案：A我的答案：A4直覺式的生涯規(guī)劃方法會：長遠可能會仃問題, 有時會效率局是一種“無規(guī)劃”狀態(tài)仃時會缺乏貢任感正確答案：ABCD我的答案：AB1.6作業(yè)題已完成1生涯平衡的意思就是：多種角色平均發(fā)展

特定時間專注特定角色發(fā)展不荒廢任何?個角色耍突出核心角色正確答案：B我的答案：C2Super所說的六種角色分別是：學生、持家、休閑、子女維?工作者退休者正確答案：BC我的答案：BC3角色扮演好的內涵是：有一觀投入性，并能樂在其中每個用色上都得到認可仃加色意識，在角色中忘我D.每個角色上都取得成績正確答案：AC我的答案：ABC1.7作業(yè)題已完成1生涯規(guī)劃：完全是個人的事B.是人與環(huán)境互動的結果很多時候身不由己的由行動主導的正確答案：B我的答案：B2生涯發(fā)展中各種角色的關系是：相互支持彼此爭奪資源經(jīng)常是矛盾沖突的同步推進的正確答案：A我的答案：C3環(huán)境與個人的關系是：環(huán)境是個人的資源庫個人適應環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展個人擁有環(huán)境的決定權環(huán)境決定人的發(fā)展正確答案：AB我的答案：AB4生涯發(fā)展是一個螺旋上升的過程，因為環(huán)境條件隨時時間推移會變化人總是在競爭中的人的能力仃限，有時需要等待時機人:環(huán)境也動有相互改造性正確答案：AD我的答案：D1.8作業(yè)題已完成1所謂后?悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么:生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔后悔是無法避免的，因為時間會改變?切再好的選擇，未來都有可能是后悔的生涯規(guī)劃的H的就是為了減少生活后悔正確答案：D我的答案：D2生涯階段的衡量標準是：當前完成了哪曲階段任務

行前的年齡當前的學歷水平當前的家庭經(jīng)濟條件正確答案：A我的答案：A3Super的生涯發(fā)展階段分成五個階段，分別是：成長、探索階段建立階段維持階段退出階段正確答案：ABCD我的答案：ABCD4階段觀的核心在于：特定階段打特定階段的核心任務當前階段完成”［前階段任務最高效生涯發(fā)展任務不會憑空消失D人要等到適合的階段再去做想做的事正確答案：ABC我的答案：ABCD2.1自我探索概述1被父母逼迫考了5次公務員的重慶女孩最核心的生涯困擾是:不知道nJ喜歡什么職業(yè)能力不足，考不I:公務員不了解職場：1父母和自己行法不?致,乂無法說服父母正確答案：D我的答案：D2

自我探索的三個重要意義是：A.幫助你樹M內心認同的生涯門標B.幫助你權衡不同職業(yè)選擇的利弊C.幫助你制定適合自己的行動計劃D.幫助你了解某種職業(yè)的能力要求正確答案：ABC我的答案：ABC3性格靦腆、一當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么？探索不清自己的職業(yè)價值觀探索不清自己的核心能力職業(yè)價值追求。職業(yè)能力不匹配不知道自己喜歡什么正確答案：C我的答案：C2.2價值觀概述1以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀？你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的？你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標？你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？你最希望職業(yè)能給你什么回報？正確答案：C我的答案：C人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。正確答案：X我的答案：X

從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應當是內心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否--致我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配父母是否同意我的選擇職業(yè)的經(jīng)濟收入是杳可觀正確答案：A我的答案：A4價值觀匹配是高級追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。正確答案：X我的答案：X2.3八種職業(yè)價值觀的內涵2.3作業(yè)題已完成每個人的職業(yè)價值觀都是固定的，是本性使然，不會隨著時間、經(jīng)歷的改變而改變。正確答案：X我的答案：X八種職業(yè)價值觀分別是：獨立性、休閑性、領導性、（）、多樣性、（）、社會聲望和高收入。幫助他人安逸性規(guī)律性穩(wěn)定性正確答案：AD我的答案：AD3一個自我管理能力強的從業(yè)者更適合從事o的工作。休閑性獨立性

領導性多樣性正確答案：B我的答案：B4追求幫助他人的人內心往往需要通過幫助別人來得到其尊重和認可。正確答案：4我的答案：42.4八種職業(yè)價值觀刪除練習1給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀？領導多樣性獨立性社會聲望正確答案：C我的答案：C2哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價值觀的弊端：自主性不高工作挑戰(zhàn)比較大需要不斷學習，壓力大可能不穩(wěn)定正確答案：BCD我的答案：BCD3無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀?

領導穩(wěn)定性休閑高收入正確答案：B我的答案：B4我們有時候會因為對生活的體驗不深，而搞不清楚自己的職業(yè)價值觀。正確答案：x我的答案：4角色榜樣練習1探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。正確答案：X我的答案：X2探索我心目中的榜樣，結果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個探索就沒有意義了。正確答案：X我的答案：X3寫下你在我的榜樣練習中的思考：你寫出從小到大，你心目中的三個榜樣人物，可以是真實的人物，也可以是文學作品中的虛構人物，可以是當代，也可以是古代，可以是名人，也可以是身邊的普通人，沒有任何限制。重點在于你欣賞這個人的什么特點？用關鍵詞的方式描述你欣賞的特點，詞語越豐富越好。然后嘗試總結出這三個人的共性。你可以把反復出現(xiàn)的詞找出來。正確答案：我的答案：諸葛亮：上知天文，下知地理，料事如神智慧、忠誠、穩(wěn)重、大肚、機敏、博學

魯賓遜：樂觀，即使流落荒島，也絕不氣餒。擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)造精神，敢于追求自由自在，無拘無束的生活林肯：風趣幽默,智慧超人,始終百折不撓，屢敗屢戰(zhàn),為美國做出巨大貢獻。共性：博學，樂觀，不輕易放棄，擁有智慧批語整合價值觀練習1當我們用多種方法探索得出的價值觀關鍵詞有一定差異時，可以怎么辦？我定精神分裂了，把自己糾結死我應該聽從職業(yè)測評的結論，那個最科學C我應該將多種探索結果放住?起，從多角度觀察自己的價值觀特點我可以繼續(xù)深入探索，尋找多種結論中相似的部分正確答案：CD我的答案：CD2反思自己的價值觀是一種電要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習慣。正確答案：Y我的答案：N2.7價值觀與職業(yè)選擇1崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)？藝術創(chuàng)造類工程類財務會計類計算機操作類正確答案：A我的答案：A2

保守謹慎、按部就班、注意細節(jié)、有責任感、工作仔細、有效率、盡職盡責、值得信賴的人，相對更適合哪類職業(yè)？銷傳類文秘類建筑類藝術創(chuàng)造類正確答案：B我的答案：C價值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴格的，我們一定要找到和自己價值觀完美匹配的那?種職業(yè)。正確答案：X我的答案：X價值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內容，也要考慮組織文化，很多時候同樣的職業(yè)，在不同的機構做，最適合的價值觀也是不同的。正確答案：4我的答案：4價值觀和職業(yè)之間的關系有什么特點？價值觀和職業(yè)有一定的匹配性價值觀和組織文化仃一定的匹配性你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價值觀「你的價值觀1可能給你的■作賦予你個人的特色正確答案：ABCD我的答案：ABCD6我們應該通過何種渠道從價值觀角度觀察職業(yè)？與職場人士交流

閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報刊參加實習見習通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化正確答案：ABCD我的答案：ABCD3.1作業(yè)題已完成1生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：不達ii的不罷休的精神動力B需要人設定一個時定的從“未來愿景”出發(fā)的肖下定位牛:涯發(fā)展的過程不能偏離自J的口標正確答案：C我的答案：C2從Values到Vision就是把“想要”變成“看得見”開始J找卞富的資源開始好好學習埋頭專注了當前所做的事情正確答案：A我的答案：A3生涯愿景是：個人認同的人來個湎晰的發(fā)展計劃能激發(fā)積極體驗的想像擁仃信心的期待正確答案：ACD我的答案：ACD4愿景可以激勵人們努力行動，那么：愿景需要是自己認可

愿景應該能激發(fā)人的積極體驗愿景需要底尸現(xiàn)實愿景需要客觀正確答案：AB我的答案：AB3.2作業(yè)題已完成1中國有多少種職業(yè)？三百六卜種Ait兒干種無限正確答案：C我的答案：C2大學生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)'也？第?產(chǎn)業(yè)第：產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)平均分布正確答案：C我的答案：C3第二產(chǎn)業(yè)包括有：采礦業(yè)制造業(yè)?建筑業(yè)正確答案：ABCD我的答案：ABCD4任何組織都有多種職能，一般包括有:產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)

采購、倉儲、物流財務、行政、人界銷售、市場、售后正確答案：ABCD我的答案：ABCD3.3作業(yè)題已完成1專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學群來定位。學群呈現(xiàn)出來的核心指標是：職業(yè)的行業(yè)特點木領域的核心技能要索領域的門檻可難度領域的收入水平與發(fā)展前景正確答案：B我的答案：B2生涯發(fā)展的路徑依賴是指：做?件事就要把它做好，而不能半途而廢「.作經(jīng)常依賴「環(huán)境資源取舍發(fā)展失去失主性，只是味隨環(huán)境變化開始的選擇，對未來的走向有特別強的決定性。正確答案：D我的答案：D3大學專'業(yè)的學群與未來工作的關系是：學群塑造人的核心能力，從而定位未來工作無論學什么，關鍵看耒美如何定位可努力跨學群就業(yè)，會付出高昂的成本畢、他時的選擇往往會使人慣性地沿此路徑發(fā)展正確答案：ACD我的答案：ACD4興趣是一個人內在的人格傾向性，所以職業(yè)定位最好與興趣關聯(lián)起來。那么，關于興趣:區(qū)分為：傾向為“喜歡與人互動”與“喜歡與物互動”興趣是，好的老師，所以1.作選擇定要，?興趣結與興趣是"I以撲續(xù)改變的，所以更應該從發(fā)展。改變的加度看興趣區(qū)分為：傾向「?“一歡關注觀念”?！跋矚g關注數(shù)據(jù)”正確答案：AD我的答案：AD作業(yè)題已完成1對職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：當前的收入狀況當前的典型工作一人描述這個工作的發(fā)展前景這個工作的人際關系狀況正確答案：B我的答案：B2了解了歷史、現(xiàn)在、未來三類信息，對人的職業(yè)選擇有什么影響？提前找仃利求職的利系知道自己會掙多少錢使人的決策更行確定感了解怎么寫簡歷正確答案：C我的答案：D3職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么？需要個人參與其中需要信息更多信息分類不同從數(shù)據(jù)信息到體驗信息

工作的“未來”信息是指：職業(yè)的未來發(fā)展路徑提升了的職責對人的要求當前職位的下一個目標收入增長情況正確答案：ABC我的答案：AD作業(yè)題已完成1行業(yè)發(fā)展的趨勢代表著機會空間，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是:緊盯節(jié)前最仃機會的領域隨時跟進節(jié)前的最新發(fā)展深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢盡可能多地去參多社會實踐正確答案：C我的答案：C2人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。而機會是：別人所賜予的一種發(fā)展—機只療期待，無法設計的東西命運的垂青在門」口標I：仃關聯(lián)的資源正確答案：D我的答案：D3可以把求職比喻為投資，其相似點是：追求高"投入產(chǎn)出比”都是?種交換關系都有可能會損失都有?定的風險正確答案：ABCD我的答案：ABCD規(guī)劃，就是基于對某種趨勢預測之后的未雨綢繆，所以要選擇個拂仃“，匕勢”的專業(yè)行業(yè)發(fā)展前瞻性要仃所了解要認真學習專業(yè)課要:同學建立好關系正確答案：AB我的答案：AB作業(yè)題已完成1職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務體系，所以職業(yè)定位與選擇需要:考慮當前的行業(yè)分類把握人群的需求趨勢能夠量己力而行考慮其經(jīng)濟回報正確答案：c我的答案：c2“人怕入錯行”主要是指：所追求的東西超越木領域的邊界沒行規(guī)劃就憑H覺選擇沒有掙到如預期的回報所入的行可能仃害了社會正確答案：A我的答案：A3職業(yè)選擇的“人口之勢”是指：人11趨勢可以預測未來的規(guī)模性需求特定年齡人群，仃相似的消費類型提供主流人群的核心需求服務，就有前景的選擇針時中國的“老齡化”做盤職業(yè)準備正確答案：ABCD我的答案：ABCD4

技術所推動的產(chǎn)業(yè)變革，將改變一個時代對“機會”的內涵定義。所以定位職業(yè)需要：切實把握行前的產(chǎn)業(yè)趨勢以不變應萬物以開放的態(tài)度，與時俱進關注具有變革性的技術更新正確答案：ACD我的答案：ACD作業(yè)題已完成1一個越成熟的社會，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人生涯最關鍵的努力，應該是：及早進入社會加強專業(yè)能力提升提升關際技能大學期間就去打工正確答案：B我的答案：B2一個地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長，說明：這里將會有越來越多的機會這里會有越來越強的競爭這個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展受限這個地區(qū)的政策控制力度弱正確答案：A我的答案：A3在一個組織里，與核心業(yè)務關系最密切的工作，最有發(fā)展空間。比如，對于小米手機，哪些是核心業(yè)務？w?設計

人力資源正確答案：AB我的答案：AB4巨頭云集的傳統(tǒng)領域，往往形成的是按資排輩的發(fā)展路徑。所以:這樣的領域不是優(yōu)質的“勢能”領域選擇傳統(tǒng)的“X*強組織”可以獲得安全感最好不要選擇這樣的組織如果期里全面發(fā)揮H已才智，慎選這樣的領域正確答案：ABD我的答案：ABD作業(yè)題已完成1“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問題是：沒問題路徑依賴應該鼓勵效率低正確答案：B我的答案：B2“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就是所學有所用，所以：只要獲得職業(yè)的價值即為對口專業(yè)對口可以忽略不管大學也學不到真正的東西職場才是學習的核心舞臺正確答案：A我的答案：A3因為任何選擇都有“沉沒成本"，所以職'也定位，最好：更全面的評估對“知彼”有更多迫近選擇時更關注“未來”

選擇時少糾結于“可能失去”正確答案：ABCD我的答案：ABCD4“富不過三代”主要是因為：過多資源使人喪失了n我潛力開發(fā)的動力b資源誘惑向失去獨［新領域的創(chuàng)新精神固守“資源”領域，而失去發(fā)展的機會I：天的公平的，會用無形的用調節(jié)以維持公平正確答案：ABC我的答案：ABC作業(yè)題已完成1“機會垂青有準備的頭腦”的前提是：白一成長環(huán)境里是否機會豐富你關丁門你的發(fā)展是否行頭腦清晰自己期里獲得什么樣的機會你仃沒仃去上動j找機會正確答案：c我的答案：c2向更多人表達你的目標與需求，會：樹立更多的競爭對手成為別人打擊的對象被別人嘲笑得到更多的資源/信息正確答案：D我的答案：D3獲得成長與成功的關鍵有兩層：清晰的自我定位B。仃資源的人為伍廣泛的資源開拓

等待機遇垂青正確答案：AC我的答案：AC4與發(fā)展相關的資源，從弱關系那里更易獲得，因為弱關系網(wǎng)更廣彼此利害沖突小需求更多元牛人更多正確答案：ABC我的答案：ABC作業(yè)題已完成1生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當前狀態(tài)/況；第三是:去發(fā)現(xiàn)新的機會反思當前規(guī)劃磨煉自己的能力J找發(fā)揮的空間正確答案：C我的答案：C2能力是指：能夠知道事情怎么運作，并有效使其運作。由遺傳決定的完成定情的特征。那些穩(wěn)定的，獨立環(huán)境與當前條件的行為系統(tǒng)。順利完成任務以達到預期H標的行為。正確答案：D我的答案：D3如何理解“人與人互動的界面就是技能”？人與人之間與通過價值互動發(fā)生聯(lián)結的行能力才會獲得他人的認可一個擁有某項技能的人，才會被人關注到

擁有技能可以獲得更多人的關注正確答案：AC我的答案：AC4生涯行動的三要要素的交集：獲取機會的能力所欲的方向/II標人際關系資源可以獲得的資源正確答案：ABD我的答案：ABD作業(yè)題已完成1一件事情要順利完成，需要：知識、技能、品質兼具事情不能超過能力邊界完全是?個機會的問題必須獲得足夠的支持正確答案：A我的答案：A2技能可以從多個角度去審視，但最具實踐性的就是KST。那么KST是可以分別獲取KST往往是同時提升的KST」最（耍的還是ST是KST里最重要的部分正確答案：B我的答案：B3以下正確的描述有：K是名詞描述，不可以遷移K是名訶描述，可以遷移S是動詞描述可以遷移

T是形容訶/副詞描述可以遷移正確答案：ACD我的答案：ACD4KST可以這樣來理解：K就是知道所做事情相關信息S就是會具體的操作過程S就是能夠操作以達到期望結果T就是在操作中表現(xiàn)出來的特征正確答案：ACD我的答案：ACD作業(yè)題已完成1不同的生涯階段，技能發(fā)展要求有所不同，那么大學階段:要把KST學好K是最，耍的S是最重要的T是最重要的正確答案：B我的答案：B2作為一個大學生，大學階段K的學習目標是什么？更好地與社會接觸增長見識盡時多的學習相關知識全面了解某一領域的知識內容建立自，專業(yè)的知識體系正確答案：D我的答案：D3K的提升策略有：認真課堂學習課外廣泛接觸通過網(wǎng)絡學習

與同學交流學習正確答案：ABCD我的答案：ABCD4專業(yè)K擁有的標志是什么？拿到相關的學位證書可以獨?講授本專?業(yè)核心課程可以專業(yè)地解決本領域的問題人交流時可以講出專業(yè)的術語正確答案：ABC我的答案：ABC作業(yè)題已完成1作為一個大學生，K的學習方法最好秉承“無用之用”的態(tài)度。“無用之用”是指:每步的學習都要以“仃用”為前提，使學仃所用學習的時候不以"未來有什么用”的訴求，而只是學好為了未來有長遠的用處，學習的時候要有長遠目標學習是一個漸進的過程，所以學習的時候，不能仃跳躍正確答案：B我的答案：B2如果本專業(yè)在學校開設時間不久，那么需要：卜:動研究木々業(yè)的體系與一結構需要考慮本專業(yè)的本礎性更認真投入地學習說明本專業(yè)有發(fā)展前景正確答案：A我的答案：A3K的學習就要建立本領域的體系、結構，需要關注以下哪些要素？木領域的標桿研究與人物本一業(yè)的核心課程核研究方法本領域的應用領域與附加條件

本領域應用還需要的支撐13輔助正確答案：ABCD我的答案：ABCD4大學期間過分強調“學以致用”會：使學習的體系性受損忽略了一叫“基礎”知識的學習無法掌握本專'他的思維體系使學所滿足了短期應用正確答案：ABCD我的答案：ABCD作業(yè)題已完成1一個充實的大學生活，專業(yè)知識學習要達到的境界是？別人說起專業(yè)的東西都能回應相關考試都順利過關形成?個網(wǎng)絡體系結構遇到較難的考試題會做正確答案：C我的答案：C2K之所以是大學階段最重要的任務，那是因為：工作以后單位往往不會給大專學習知識的機會離開了大學，就失去了大學的教學資源大學里擁有豐富的學習資源，而社會I:沒有錯過大學時代，認真細致建立體系化K機會非常少正確答案：D我的答案：D3可以用來證明K的信息有：各種證書消晰的我達解決具體問題

識別某些信息正確答案：ABCD我的答案：ABCD4以下哪些可以表明?個人擁有了本專業(yè)的體系化知識？可以不用翻書把用專業(yè)內容講授段時間每次考慮都取得較好的成績可以簡潔易懂地給小專、他人講解本專一、業(yè)遇到不專W相關的名詞，可以準確進行解硬正確答案：AC我的答案：AC作業(yè)題已完成1學生在簡歷中常常寫“精通XXX”，這主要想要表達某種S。那么這是否充分呢?表明了部分S充分表明了S不能確定根本不充分正確答案：D我的答案：D2S是用動詞描述的，操作某事情的過程。要證明擁有某種S,必須要：能清楚說明步驟現(xiàn)場展示并達到口標拿出相關的成果做事情堅韌正確答案：BC我的答案：BC3大量參加社會實踐，是否就可以鍛煉出豐富的s?不一定，證明S要有成果可以，S就是實踐就煉情來的可以，前提是實踐取得了必要的成果

完全不行正確答案：AC我的答案：AC4作為一個大學生最重要的是：畢業(yè)時工作技能本專業(yè)的體系認知"「以盡快找到工作學有所用正確答案：B我的答案：B作業(yè)題已完成1T就相當于一個人的品牌，可以產(chǎn)生許多放大效應。好的“乩牌”就仃枳極的傳插件不同的T都會產(chǎn)生強化性T是?個比較穩(wěn)定的要素T，TL被認定，很難改變正確答案：A我的答案：A2T是由形容詞/副詞描述的關于一個人的特征（質），那么以下描述正確的是:要隨時彌補自己的不足要逐步變成一個完善的人核心素質具備，可以有效合作即可個別T可以忽略不計正確答案：C我的答案：C3T的證明是：被一要（專業(yè)人員）他人認可周圍人的反饋自己的陳述

能夠順利完成既定11標正確答案：ABD我的答案：ABD4.1.10作業(yè)題已完成1提升T就需要用T的方法，那么：T往往是非常難以由教行提升的T更多是遺傳向來的環(huán)境可以改造人的T特征T只能通過內省、慎獨的方式提升正確答案：D我的答案：D2T是一個比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T：需要?段時間的行為枳累是個比較容易的齊情可以是?剎那間完成的事是特別難以實現(xiàn)的正確答案：A我的答案：A3企業(yè)評估“最關注的畢業(yè)生素質”時，往往忽略K的部分，因為:K只在大學受到關注評估時以'業(yè)績?yōu)閷?，K不汽接呈現(xiàn)K是比較內隱的技能部分K的確用處不是很大正確答案：BC我的答案：BC4所謂“必慎其獨也”是什么意思？沒仃“評價”場景時亦收現(xiàn)出期表的樣廣就是個人的時候，也要維護自己的操守能夠以“穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài)

T是?個必須自亡獨立修行的特質正確答案：ABC我的答案：ABC4.1.12作業(yè)題已完成1s的提升需要通過不斷的練習，還需要什么？有人監(jiān)督以促進事情進展本領域更專業(yè)人員的督導失敗后的門我激勵‘j唯持以結果為導向的行動正確答案：B我的答案：B2求職是一個s的過程，所以：需要通過演練來提升求職技能只要學歷背要學夠厲奈即可求職需要??次去試錯以提升求職技能是?個很難提升的步正確答案：A我的答案：A3KST技能呈現(xiàn)的方式是STAR,具體指：S指的是曾經(jīng)做成某事的情境■指例證T件例￡1事的角色己任務A是的指做那件事里最事耍的部分R指所做的事情最終的結果正確答案：ABD我的答案：ABD4以下描述哪個是正確的？大學階段K的體系K。.從最近要:的求職的時候，推位更關注S找工作就是一個拼爹的過程

?對人4的發(fā)展T的發(fā)要正確答案：ABD我的答案：ABD5.1決策的意義1職業(yè)決策就是讓你找到目標的過程。正確答案：V我的答案：V2字母記憶游戲體現(xiàn)出（）決策的重要性記憶的重要性語言的重要性游戲的重要性正確答案：A我的答案：A3簡述樹立職業(yè)目標的五種方法。正確答案：理論：就是在飽覽眾多職業(yè)后，根據(jù)自己的想法樹立一個職業(yè)目標。想象：指以你在生活中對所接觸、聽聞的職業(yè)的不完全了解來確定一個職業(yè)目標。情境：指你在參加具體的職業(yè)活動、行業(yè)活動、公司活動、社會活動中所形成的職業(yè)目標。實踐：在實習、實踐中真實地體驗到職業(yè)之后的感想，從而因為喜歡、刺激、感悟等來確定一個職業(yè)目標。榜樣：以哪位商業(yè)精英為榜樣，就也想成為像他一樣的人，那這個期望就是職業(yè)目標。我的答案：樹立職業(yè)目標五種方法：理論、想象、情境、實踐、榜樣。理論，就是在飽覽眾多職業(yè)后，根據(jù)自己的想法樹立一個職業(yè)目標。具體了解職位，在察看了職位描述和職位工作內容之后就可以初步確定目標了。此種方式只是在理論上確定了，其樹立.的目標并不一定是所想要的，所以耍大量閱讀職位信息、與職位對照自身。想象，這里的想象是指以你在生活中對所接觸、聽聞的職業(yè)的不完全了解來確定一個職業(yè)目標。具有很大的隨意性和局限性。

情景，是指在參加具體的職業(yè)活動、行業(yè)活動、公司活動、社會活動中所形成的職業(yè)目標。在現(xiàn)實活動下，可能會因為自己的一時沖動或受其啟發(fā)，或頗有感受等，確定一個職業(yè)目標。多去參加各種活動，以增加見識和閱歷。實踐，是指在實習、實踐中真實地體驗到職業(yè)之后的感想，從而因為喜歡、刺激、感悟等來確定一個職業(yè)目標。榜樣，可能因為以那位商業(yè)精英為榜樣，就也想成為像他一樣的人，那這個期望就是職業(yè)目標。批語5.2理解決策1職業(yè)決策這?概念最早源自英國經(jīng)濟學家（）的理論凱恩凱恩斯亞當斯密達爾文正確答案：A我的答案：A2下面哪項不是職業(yè)決策的特點？o職業(yè)選項非常多每?個選項都需要深入了解內容龐雜有大量的信息重要的他人會職業(yè)選擇產(chǎn)生影響. 正確的職業(yè)決策一定能帶來成功的人生正確答案：D我的答案：D3有些夢想會讓人不斷的前行，而有些不切實際的夢想會讓人止步不前。（）正確答案：X我的答案：V

決策意味著機會，也意味著風險。()正確答案：V我的答案：V5選項多少對決策沒有影響。正確答案：X我的答案：X6選項越多，人的選擇越困難。正確答案：X我的答案：V7認知復雜性指一個人在做判斷時不同考慮層面的相對數(shù)目。正確答案：x我的答案：V8簡述職業(yè)決策的定義正確答案：指一個人選擇目標或職業(yè)時，會選擇使用一種使個人獲得最高報酬，而將損失降至最低所用的方法。當個人面對多方面的職業(yè)的選擇時，每一項選擇對其而言都有不同程度的價值,職業(yè)決策就是個人在多項選擇之間權衡利弊，以達成最大價值的過程。我的答案：在眾多的職業(yè)選項中，選擇對個人價值最大，損失最小的選項批語5.3決策風格在做選擇的過程中，最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解，滿意型的人則依照滿意則止的原則。()正確答案：4我的答案：41決策風格的分類包括(

隨意者最優(yōu)化者（『:意者滿意者正確答案：BD我的答案：BD3在最優(yōu)化決策量表中，分數(shù)越低，越傾向于滿意型決策風格，分數(shù)越高，越傾向于最優(yōu)化型決策風格。正確答案：｛我的答案：45.4信息加工金字塔一溝通（C）、分析（A）、綜合（S）1溝通（Communication）在CASVE循環(huán)中代表什么意思？（）交流溝通認識到現(xiàn)狀和理想的差距交談解決理想和現(xiàn)實的差距正確答案：B我的答案：B2溝通在CASVE循環(huán)中指認識到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引發(fā)相應的情緒。正確答案：Y我的答案：43決策金字塔一共有o層TOC\o"1-5"\h\z123

正確答案：C我的答案：C4決策金字塔的構成中不包括o元認知CASVE循環(huán)自我知識他人知識正確答案：D我的答案：D5決策金字塔中的自我知識由什么構成興趣能力價值觀性格正確答案：ABCD我的答案：ABCD6元認知在職業(yè)決策中的作用。正確答案：元認知能對整個職業(yè)決策過程進行監(jiān)控，認識到何時要決策，決策的質量如何，檢測自身的行為并預期行為的后果。我的答案：執(zhí)行加工領域，對整個決策過程進行監(jiān)控，認識到何時要決策，決策的質量怎樣怎樣監(jiān)控自己的行為，并知道其決策的后果批語7自我知識包括一下哪幾個方面？能力價值觀興趣性格正確答案：ABCD我的答案：ABCD

8分析主要包含對()的分析，對職業(yè)的分析，以及了解自己的決策風格，并了解到自己的思維習慣對自己決策的影響。o他人環(huán)境門我社會正確答案：c我的答案：c9梭形模型的用處在于：o幫助大家認識職業(yè)的分類幫助大家做出生涯規(guī)劃幫助大家認清自我? 幫助大家作出有效的職業(yè)選擇正確答案：D我的答案：D10梭形模型指的是在職業(yè)選擇中先產(chǎn)生大量的備選項，然后逐步刪減的過程。正確答案：4我的答案：411CASVE循環(huán)的A指的是analysis分析。()正確答案：4我的答案：412CASVE循環(huán)的S指的是synthesize綜合。()正確答案：4我的答案：413請解釋溝通(Communication)在CASVE循環(huán)中代表的意思并舉例。正確答案：

區(qū)別于日常生活中的溝通概念，指的是一種狀態(tài)——認識到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引發(fā)相應的情緒。例子：大一新生進入學校，發(fā)現(xiàn)自己所學習的專業(yè)并不適合自己，并英法一種不滿和恐慌的情緒。我的答案：1,意識到現(xiàn)狀和理想的差距，引發(fā)相應的情緒2,不滿超過對現(xiàn)狀的恐懼3,當資源不足是尋求幫助例：大一新生對專業(yè)不滿，引發(fā)恐慌不滿的情緒批語14分析(Analysis)需要澄清自我知識以及職業(yè)知識。正確答案：Y我的答案：415綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇，另-方面也不要被各種選擇淹沒。正確答案：4我的答案：416寫18個我是正確答案：我的答案：.我是一個大學生.我是一個喜歡讀書的人.我是一個沒有計劃花錢的人.我是一個沒有計劃花錢的人.我是一個不太敢于嘗試的人.我是一個沒有主見的人.我是一個容忍能力很強的人.我是一個喜歡安靜的人.我是一個不喜歡計算的人.我是一個朋友少的人.我是?個有點冷漠的人.我是一個不善言辭的人.我是?個經(jīng)常感到寂寞的人.我是一個喜歡科技節(jié)目的人.我是一個有點自私的人.我是一個不善與異性交流的人.我是一個有拖延癥的人

.我是一個喜歡幻想的人批語17對于自我的深入分析，不光可以通過練習，還可以通過個人的經(jīng)歷的回顧。（）正確答案：4我的答案：418決策金字塔的底層由自我知識和職業(yè)知識構成。正確答案：4我的答案：45綜合（S）-發(fā)現(xiàn)目標的方法（一）1在整個職業(yè)選擇梭形模型里面，為了保證職業(yè)決策的質量，中間部分的數(shù)量是非常關鍵的,中間部分的數(shù)量越少越好。正確答案：x我的答案：x2生涯幻游冥想練習可以幫我們達成什么目標？oA找到自己的職業(yè)發(fā)展目標B準確描述出理想的生活狀態(tài)C看清自己的潛在職業(yè)需求D,以上皆是正確答案：D我的答案：D3我們可以通過多個角度來出發(fā)來產(chǎn)生大量的職業(yè)選項，比如說曾經(jīng)的夢想是什么，另外可以通過興趣愛好出發(fā)，也可以進行?些頭腦風暴，還可以由能力出發(fā)等。正確答案：4我的答案：4

4榜樣人物對人職業(yè)發(fā)展有什么重要的作用？對于大家產(chǎn)生職業(yè)備選項有幫助可以讓大家更快的獲得成功可以通過榜樣人物了解職業(yè)發(fā)展路徑可以幫助大家認清職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀正確答案：AC我的答案：AC生涯幻游可以幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的職業(yè)目標。正確答案：4我的答案：4綜合（Synthesis）部分一方血要避免遺漏其他選擇，另一方面也不要被各種選擇淹沒。正確答案：4我的答案：N用頭腦風暴形成職業(yè)目標可以通過（）曾經(jīng)的夢想親屈的職業(yè)興趣愛好師兄師如從事的職業(yè)技能正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE5.6綜合（S）-發(fā)現(xiàn)目標的方法（二）1職業(yè)沖浪指的是可以通過（）發(fā)現(xiàn)職業(yè)目標學校就業(yè)信息網(wǎng)實習

招聘網(wǎng)站見習正確答案：AC我的答案：AC2所謂情景整合，就是參加企業(yè)的一系列的活動，以了解企業(yè)中的各種職業(yè)，形成職業(yè)的備選項。正確答案：4我的答案：73在職業(yè)生涯的決策環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)H標的方法有哪些？并選取個講講你的理解。正確答案：頭腦風暴職業(yè)位庫沖浪幻游情景整合實踐經(jīng)歷榜樣標桿我的答案：方法：頭腦風暴，職業(yè)庫沖浪，生涯幻游，情景整合，榜樣人物，實踐經(jīng)歷實踐經(jīng)歷理解：學生在實習、實踐中真實地體驗到職業(yè)之后的感想，從而因為喜歡、刺激、感悟等來確定一個職業(yè)目標。使自己實實在在地做事、做工作，假期。5.7信息加工金字塔一評估(V)1決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項里面選擇其中的一個，而立場分析可在O。幫助大家做好選擇的職業(yè)幫助大家做出是和古的判斷幫助大家更深入的了解職業(yè)幫助大家完成生涯平衡評估正確答案：B我的答案：B2在決策平衡單里，我們從四個方面來考慮：個人的物質、他人的物質、個人的精神、他人的精神。()正確答案：4我的答案：43卡茨（Katz,1966）在古典決策理論基礎上提出（）理論。職業(yè)決策生涯決策現(xiàn)代決策經(jīng)典決策正確答案：A我的答案：A4平衡單法包括哪些方面的主題（）自我物質方面的得失他人物質方面的得失自我贊許與否社會贊許與否正確答案：ABCD我的答案：ABCD5生涯平衡單最后的分數(shù)是（）平均數(shù)加權求和加權平均數(shù)簡單求和正確答案：B我的答案：B6下面哪些屬于精神方面的得失？收入關系地位福利立場分析只需要考慮支持目標的因素，而不需要考慮反對目標的因素正確答案：X我的答案：X5.8信息加工金字塔一執(zhí)行(E)生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話，最終只是紙上談兵。正確答案：4我的答案：4CASVE循環(huán)的E指的是：()encourage鼓勵exception執(zhí)行explain解釋expand擴展正確答案：B我的答案：B3在職業(yè)生涯中，執(zhí)行一般指哪些內容？正確答案：執(zhí)行包括多方面的內容，包括開啟一項訓練，接受一段教育，開始找工作，或是在工作中開始你的職業(yè)峰發(fā)展之旅。我的答案：開啟一項訓練，接受?段教育，開始找工作，在工作力發(fā)展職業(yè)分析發(fā)展之旅。5.9決策質量評估1如何才能讓我們更有動力的去實現(xiàn)一個宏大的目標？可以將其分解成?小段?小段可以指定非常詳細的計劃可以將目標變小

只耍努力就可以正確答案：A我的答案：A在老師舉出的“蚯蚓的夢想”的例子中，主人公的夢想開始很大，最后越來越小，其中關鍵的因素就是他沒有制定詳細的目標實現(xiàn)的一些流程。正確答案：V我的答案：V在職業(yè)發(fā)展的過程中只要你有了夢想，其他的都不重要。o正確答案：X我的答案：X職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場上有沒有獲得成功。（）正確答案：X我的答案：X生涯平衡涉及的因素不包括以下（）職業(yè)感情價值取向性別正確答案：D我的答案：D6下面哪個不屬于制定目標的SMART原則明確的可達到的價值性周全的正確答案：D我的答案：D7

請簡述成功的4P條件。正確答案：PENCILANDPAPER（著手將目標形諸文字）PLAN（制定計劃）PASSION（熱忱能驅動一切）PERFORM（人生及行動的組合）我的答案：.pencilandpaper（著手將目標形諸文字）.plan（制定計劃）.passion（熱忱能推動一切）.perform（人生及行動的組合）6.1.1作業(yè)題已完成1如果一個人不喜歡自己當前的專業(yè)，那么對其進行“癥狀解”會是怎么樣的？.了解"不一歡”的根源，以根對用導其培訓對專業(yè)的興趣去主動學習感興趣的專業(yè)從細化的能力提升入手去應對正確答案：C我的答案：C2解決中國大學生的就業(yè)問題，杠桿解可能是什么？給學校施加壓力要求提升就業(yè)率大學多學大接多以上手的技能建立企業(yè)這學校的委托培養(yǎng)體系更好地發(fā)展經(jīng)濟以提升更多崗位正確答案：D我的答案：D3癥狀解致力于使呈現(xiàn)的癥狀消失。但這可能帶來的問題是：使本來的小問題變成大問題使問題解決難度加大癥狀消失，但問題依然存在口我麻痹而錯失解決問題時機正確答案：ABCD我的答案：ABCD4杠桿解，就是從癥狀挖掘其中蘊藏的真正問題，然后去解決問題。所以杠桿解可能會比較慢一些仃時可能無法立即找到我正問題從更人的視野入手思考問題其結果的持久性會更強些正確答案：ABCD我的答案：ABCD作業(yè)題已完成1以下哪些是杠桿解?個學生?段時間沒找到工作，就歸作門‘I已無爹可拼。每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號（捐贈結束認真分別自己求職中不到位的地方，加以完善?一得病就想用“更好”的藥正確答案：c我的答案：c2人們之所以習慣于使用“癥狀解”，是因為？癥狀消退往往讓人認為問題解決了癥狀解都比較容易操作癥狀代表著問題的本質疝狀解方血研究成果比較多正確答案：A我的答案：A3“癥狀解”的“簡化”策略，就是地用“問題”的相反方面來化解問題。以下哪些屬于這種方式:用冰敷來退燒用過路費來限制車流用空氣凈化器解決霧霸用興趣來促進學習

正確答案：ABC我的答案：ABC4簡化的解決經(jīng)常會導致上癮，那是因為？簡化的方案往往容易成癮簡化的方法比較簡單容易使用簡化的方式往往對癥狀影響迅速解決方法成為問題的一部分正確答案：BCD我的答案：BCD作業(yè)題已完成1畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？這是?種契約精神這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”疝狀解說明之前沒仃談到合同條款說明1：作沒仃滿足畢業(yè)生的興趣正確答案：B我的答案：B2大學期間把過多的時間用于兼職，可能導致的損失是？入職后可能“上手快”，但“后勁不足”沒仃更好地同學建匯良好的關系過一地“社會化”不利了人成長獲得短期利益，而失去長期價值正確答案：D我的答案：D3當今社會通行?個“忙”病，但是更多的人并沒有思考忙的目標，因為:大家都關注了眼前結果而沒關注到長遠「I標B.越忙，人會越忽略長遠目標越忙，人會把幣;要的小拖延成緊急的步而更忙工作壓力人，所以只好把焦點放在“做完”事情上

正確答案：ABC我的答案：ABC4戰(zhàn)略區(qū)隔就是我們忙于解決自己的問題，并沒有站在全局結果的立場，可能導致忙而無果。這是因為：整體不等于部分之和角色本位不足以支撐足體I」標設計不合理是取近要原因過程中的相關人員執(zhí)行力問題正確答案：AB我的答案：AB作業(yè)題已完成1目標侵蝕的核心原因是？目標經(jīng)常過于宏大我們總改變口標期望制訂“標的人不是執(zhí)行擰H標定的不合理正確答案：B我的答案：B2以下哪些是“目標侵蝕”的表現(xiàn)？開始計劃每天走20000,發(fā)現(xiàn)挺難，后來慢慢減少準備學習一個新技能，練了幾天發(fā)現(xiàn)還沒結果就放棄了遇一不順時，立即想到的就是“其實這樣也還可以了”從開始的健壯為口標，慢慢降低為健康，再到少病正確答案：ABCD我的答案：ABCD3溫水煮青蛙就是典型的“目標侵蝕”現(xiàn)象。其表現(xiàn)是：開始時知道口標是跳出去最后就無力跳出熱水了慢慢就降低為期待水溫別再升島

育蛙缺乏足夠的前瞻性計劃正確答案：ABC我的答案：ABC作業(yè)題已完成1生涯基本點就是：獲得生涯快樂感獲得別人支持獲得更多財富獲得高社會地位正確答案：A我的答案：A2從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點”是什么？讓門巳學有所用腐時準備著改變成就快樂生活讓自已更成功正確答案：C我的答案：C3公司與公司之間，人與人之間最大的區(qū)別就是其生涯基本目標訴求。因為:, ”標奠定能力指向，，相關成果厘定的11標會成為文化的一部分目標為引導方向整合資源）生涯目標是北常個人化的事情正確答案：ABC我的答案：ABC4回歸基本點是杠桿解的重要前提，其內涵是指：行事之前先明確期望目標是什么只要抓住r要矛盾，其它無所謂一一點清晰了，行動才仃指向

只有找到基本力才不會出現(xiàn)問題正確答案：AC我的答案：AC作業(yè)題已完成1杠桿解，就是要站在更長遠的立場看問題，然后回到當前提升執(zhí)行力。所以杠桿解與機狀解很難區(qū)分杠桿解并M都好杠桿解應該是組織高層的事情長遠考慮是杠桿解的關鍵正確答案：D我的答案：D2生涯規(guī)劃如果從“找到一個工作”范疇考慮，叮從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。前者更傾向于癥狀解想太遠可能太讓人痛苫幸福不是可以規(guī)劃的事行動才是生海發(fā)展的關鍵正確答案：A我的答案：A3癥狀解與杠桿解最大的區(qū)別就是其效果影響的期限。所以杠桿解往往更持久癥狀解的長遠效應不足杠桿解起作用比較慢疝狀解往往狀即起作用正確答案：AB我的答案：AB4如果擴大時間范圍，可以看到中國第二產(chǎn)業(yè)勞動力需求一直在增高，而第三產(chǎn)業(yè)勞動力需求在下降。從而可知：大學生就業(yè)難

中國是制造業(yè)大國中國人的服務意識弱中國進入工業(yè)化時代正確答案：AB我的答案：AB作業(yè)題已完成1事物的發(fā)展往往需要有時間的醞釀過程，所以“延遲效應”就是讓人：要仃?個較長的結果等待期準備不能過，決策，血要:等?結果仃時想要的結果無法出現(xiàn)經(jīng)常去檢驗結果是否如預期正確答案：A我的答案：A2專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應，所以專業(yè)所學?定會過時，不能固守要堅持努力，把u標期待放長遠專業(yè)學習是個M常辛苫的事專業(yè)如果不能，時俱進就沒用處正確答案：B我的答案：B3一個正強化的循環(huán)體，往往會演化成指數(shù)級增長。因為：增長數(shù)據(jù)會越來越大這就是指數(shù)增長的標準自循環(huán)引起自強化因為菸數(shù)會越來越人正確答案：CD我的答案：CD4“差之毫厘，謬以千里”就是因為有一個時間放大效應。所以，生涯選擇需要:非常慎重地執(zhí)行

。時俱進最好進行長遠考慮要隨機應變根據(jù)情況調整正確答案：AC我的答案：AC6.1.8作業(yè)題已完成1如果不喜歡自己的當前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？分析不喜歡的內容，的針對彌補逃避難題，開始多多參加社團m:新思考自己專業(yè)學習的目標市:新投入學習，△信長遠的i川報正確答案：B我的答案：B2與同學發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個是杠桿解？考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來定位當前的矛盾直接向對方衣達H方的不滿只要把門只學習搞好就行了，其它不面要道不同不相為謀，找其他同學交行正確答案：A我的答案：A3求職中受挫時，可以有的杠桿解有哪些？建新思考自己當前最想要的是什么B.對于求職與生涯而言，當前受挫意味著什么求職受挫肯定是自己的問題可能還沒仃找到合適的方法正確答案：AB我的答案：AB4對于未來發(fā)展充滿迷茫時，以下哪些是癥狀解？通過各種娛樂來調節(jié)心情

沉浸到曾前的專業(yè)學習中去暫時不想這些問題進行系統(tǒng)生涯規(guī)劃以定位口L正確答案：ABC我的答案：ABC6.2.1理解自我效能感1()指人們對自己實現(xiàn)特定領域行為目標所需能力的信心或信念。自信心自我效能感實現(xiàn)力正能量正確答案：B我的答案：B2自我效能指人們對自己實現(xiàn)特定領域行為目標所需能力的信心或信念。正確答案：x我的答案：43請簡述自我效能感的定義正確答案：指人們對自己實現(xiàn)特定領域行為目標所需能力的信心或信念。我的答案：自我效能指人們對自己實現(xiàn)特定領域行為目標所需能力的信心或信念。簡單的來說就是個體對自己能夠取得成功的信念，即我能行批語4有些時候我們認為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。()正確答案：4我的答案：4

5缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對物質方面會表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會放縱自己、在人際的過程中會反向表現(xiàn)?種好勝心、缺少朋友。（）正確答案：4我的答案：4自我效能感來源及影響1“對我來說，堅持理想和達成目標是輕而易舉的?！睖y試的是（）自我評價自我效能自我感覺自信程度正確答案：B我的答案：B2自我效能感的來源包括（）替代經(jīng)驗言語勸說情緒喚醒情境條件正確答案：ABCD我的答案：ABCD3自我效能感的影響包括（）活動的選擇及對該活動的聯(lián)持性困難面前的態(tài)度活動時的情緒新行為的獲得和習得行為的表現(xiàn)正確答案：ABCD我的答案：ABC

4自我效能感的來源有：（）、替代經(jīng)驗、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。失敗的經(jīng)歷人生經(jīng)歷有意義的經(jīng)歷成功的經(jīng)歷正確答案：D我的答案：D5過往經(jīng)歷對自我效能感沒有什么影響。正確答案：X我的答案：X6請簡述缺乏自我效能感的可能表現(xiàn)。正確答案：我的答案：缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對物質方面會表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會放縱自己、在人際的過程中會反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友需要別人注意認可，挑剔指責別人。批語7（）影響人的選擇、表現(xiàn)、情緒、心理健康、身體健康、自信心和人格的發(fā)展、成績表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮、在困難面前的態(tài)度。自我效能感情緒決策人際交往正確答案：A我的答案：A8自我效能感既左右著個人當下對任務的選擇、動機和表現(xiàn)，也影響著個人未來的發(fā)展和健康水平。

正確答案：4我的答案：49自我效能感是行動的動力系統(tǒng)，但它不能決定個人的感受和快樂滿足的程度。正確答案：X我的答案：X10簡述自我效能感對個人的影響。正確答案：我的答案：自我效能感既會影響到個人當卜任務的表現(xiàn)，也會影響到個人未來的事業(yè)的成功和發(fā)展。自我效能感既是我們行動的動力系統(tǒng)，同時也會影響到個人的感受和快樂滿足的狀況。批語11替代經(jīng)驗指的就是跟你相似的人他做得怎么樣。正確答案：4我的答案：412自我效能感只會影響到我們當下任務的表現(xiàn)，不會影響到我們未來的事業(yè)的成功和發(fā)展。正確答案：X我的答案：X13自我效能感既是我們的動力系統(tǒng)，同時也會影響到我們的快樂的狀況。正確答案：4我的答案：4提升自我效能的方法1使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進入一種最佳的心理準備狀態(tài)。正確答案：4我的答案：4

外在形象跟自我效能感沒多大關系。正確答案：X我的答案：X當周圍的人都比較成功時，容易提高自我效能感。正確答案：4我的答案：4請筒述三種提升自我效能感的方法。正確答案：（1）成功的樣子（2）尋求支持：貴人相助、做好準備、自我負責（3）模擬實戰(zhàn)：使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進入?種最佳的心理準備狀態(tài)；做模擬的過程，就是給自己積累初步成功的過程（4）累積成功：發(fā)現(xiàn)自己微小的成功；用刻度化來衡量自己的進步（5）強化執(zhí)行力：“沒有功勞，也有苦勞”是一種回避的表現(xiàn)。要知道失敗沒有任何借口。我的答案：1,累計成功：做一件事就把它做好，追求人生的質量2,讓外在形象更優(yōu)秀：著裝正式，行動積極3,與成功者為伍：有正能量，學習找到認真做事積極的人，感受他們的正能量提升自我效能批語要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和o.心理的健康個人情緒生活態(tài)度人際關系正確答案：A我的答案：A6通過下面哪個方面不能做到健康管理？（）充足的睡眠

隨性的生活科學的飲食? 有效的鍛煉正確答案：B我的答案：B7在情緒管理方面有一個減壓系統(tǒng)，減壓系統(tǒng)分為外在減壓系統(tǒng)和內在減壓系統(tǒng)。o正確答案：4我的答案：46.3.1溝通的本質1發(fā)射的信息通常有三種形式：言語、()、書面。面部表情體態(tài)表情情緒表達.非言語正確答案：D我的答案：C2在喬哈里視窗(JohariWindow)理論中，指“自己知道，別人也知道的信息?！钡膮^(qū)域是()公開區(qū)隱藏區(qū)盲區(qū)未知區(qū)正確答案：A我的答案：A3在喬哈里視窗(JohariWindow)理論中，指'‘自己知道，別人不知道的秘密?！钡膮^(qū)域是公開區(qū)隱藏區(qū)盲區(qū)未知區(qū)正確答案：B我的答案：B4喬瑟夫?勒夫(JosephLuft)和哈里?英格拉姆(HarryIngram)在20世紀50年代提出了一個什么理論？()喬哈里視窗理論喬哈里溝通理論喬哈里表達理論喬哈里人格理論正確答案：A我的答案：B5從廣義上說，可以將溝通理解為任何的一種信息交換的過程。正確答案：V我的答案：V6溝通的要素包括()。溝通的內容溝通的方法溝通的動作溝通的對象正確答案：ABC我的答案：ABD7美國學者桑德拉.黑貝爾斯、里查德.威沃爾在其《有效溝通》一書中，則將溝通進一步定義

11標情感正確答案：ABD我的答案：ABCD8從溝通的效果上講，溝通存在著（）主動溝通被動溝通有效溝通與無效溝正確答案：CD我的答案：CD9喬哈里視窗理論將人的內心分為（）公開區(qū)隱藏區(qū)盲區(qū)未知區(qū)正確答案：ABCD我的答案：ABCD10為了獲得理想的溝通效果，就要通過（）等手段，不斷擴大自己的公開區(qū)，增強信息的真實度、透明度。提高個人信息曝光率無視他人意見主動征求反饋意見舍棄隱私正確答案：AC我的答案：AC11就溝通的影響力而言，內容占55%,影響最大。正確答案：X我的答案：V

12隱藏區(qū)是自己和別人都不知道的信息，是尚待挖掘的黑洞，它對其它區(qū)域有潛在影響。正確答案：x我的答案：x13真正而有效的溝通，只能在公開區(qū)內進行。正確答案：V我的答案：X14請簡述溝通的要素，并舉一身邊事例說明。正確答案：溝通的要素包括溝通的內容、溝通的方法、溝通的動作。我的答案：批語15請簡述喬哈里視窗理論。正確答案：喬哈里視窗(JohariWindow)是一種關于溝通的技巧和理論，視窗理論將人的內心世界比作一個窗子，它被分為四個區(qū)域：公開區(qū)、隱藏區(qū)、盲區(qū)、未知區(qū)(也稱封閉區(qū))。第一象限：公開區(qū)(OpenArea).自己知道，別人也知道的信息。例如：你的名字、發(fā)色，以及你有一只寵物狗的事實。人與人之間交往的目的就是擴大公開區(qū)，實現(xiàn)這一目的的主要做法有提高個人信息的曝光率、主動征求反饋意見。第二象限：盲區(qū)(BlindSpot).自己不知道，別人卻知道的盲點。例如：你的某些處事方式，別人對你的一些感受。第三象限：隱秘區(qū)(HiddenArea)。自己知道，別人不知道的秘密。例如：你的秘密、希望、心愿，以及你的好惡。第四象限：未知區(qū)(UnknownArea)。自己和別人都不知道的信息。未知區(qū)是尚待挖掘的黑洞，它對其它區(qū)域有潛在影響。我的答案：批語16隱蔽區(qū)有的時候我們稱之為職場的雷區(qū)。o正確答案：V我的答案：V在喬哈里視窗中的未知區(qū)域隱藏了人的一些潛能，這些潛能是不能被發(fā)揮的。正確答案：X我的答案：X18喬哈里視窗理論將人的信息分成o個方面。TOC\o"1-5"\h\z46812正確答案：A我的答案：A19請簡述六度空間理論的主要內容。正確答案：理論上說，最多通過6個人，就可以認識世界上的任何人，但是，大量的人際資源卻掌握在較少的人身上。我的答案：批語6.3.2積極傾聽1以下哪點不是傾聽的作用()獲取重要信息激發(fā)對方談話欲獲得友誼和信任表達自身情感正確答案：D我的答案：D2o要求傾聽者暫時放棄自己主觀的參考標準，以對方的思考角度看事物。同理心同情心

交流溝通商務會談正確答案：A我的答案：A3同理心不等于同情，雙方的地位是平等的。正確答案：4我的答案：44言語的交際在信息傳遞中到起93%的作用。正確答案：x我的答案：45請簡述同理心的含義。正確答案：同理心不等于同情，雙方的地位是平等的。同理心要求傾聽者暫時放棄自己主觀的參考標準，以對方的思考角度看事物。同理心也不等于認同。同理心并不一定認同對方的所有觀點，但會尊幣:他的觀點，并理解接受對方的切身感受。我的答案：批語6溝通的技巧分為兩塊：一個是有效傾聽，第二個是（）。有效描述清晰表達有效安慰清晰描述正確答案：B我的答案：A7傾聽的層次包括：o?同理性傾聽B喜好性傾聽C,單一性傾聽

選擇性傾聽正確答案：AD我的答案：ABD8傾聽在職場中具有非常重要的作用，通過傾聽我們可以:獲取重要的信息、掩蓋自身的弱點、擅聽才能擅言、激發(fā)對方說話的欲望、發(fā)現(xiàn)說服對方的關鍵、獲得友誼和信任。o正確答案：4我的答案：49所謂選擇性傾聽，就是聽你感興趣的一些話題，而過濾掉那些你不感興趣的話題。所謂同理性傾聽，指的就是傾聽對方說的所有話題。o正確答案：X我的答案：X10在溝通的過程中空杯心態(tài)很重要，只有把自己內在的放空了，別人的話才能進去。()正確答案：4我的答案：46.3.3傾聽的技巧1以下那種不是本講所講的傾聽技巧()消除干擾對方優(yōu)先注意觀察關注自身正確答案：D我的答案：D2內在干擾主要指示是房間里的噪音。正確答案：X我的答案：X

時不時打斷別人有助于讓別人對自己產(chǎn)生好感。正確答案：X我的答案：X4請簡述傾聽的技巧有哪兒種。正確答案：消除干擾、對方優(yōu)先、注意觀察、聽關鍵詞、關注重點、鼓勵他人、適時總結我的答案：不打斷他人、讓對方能感到你在認真傾聽、多關注訴說者的感受批語5在傾聽中我們需要注意觀察，那么注意觀察哪些方面呢？o對方情緒肢體語言友情環(huán)境正確答案：BC我的答案：ABCD6傾聽中，外在干擾主要是些物理性干擾，內在干擾指的是內心的一些影響。o正確答案：4我的答案：47在傾聽中我們不需要作出回應，只需要認真傾聽。（）正確答案：X我的答案：X8提問分為兩種類型，?種是封閉性問題，?種是開放性問題，兩種都需要對方展開描述。o正確答案：x我的答案：4

6.3.4有效表達1非言語表達不包括以卜哪點()微笑接觸文字眼神交流正確答案：A我的答案：C2說服性溝通體現(xiàn)在o建立信任B,H豐富可信的事實證據(jù),拿出權威數(shù)字尋找溝通點，以大同求小同D,合理地從事建出發(fā)進行推導以得出結論正確答案：ABCD我的答案：ABCD3建立良好人際交往的方式包括()自我塑造遵守人交流的準則對他人要求仃依白順堅持自己的看法正確答案：AB我的答案：AB4非言語和言語技巧的巧妙配合會增加溝通的有效性。正確答案：｛我的答案：45如何提高語言表達能力。

正確答案：學會控制情趣；積累擅長話題；增加語言感染力；注意語言的準確性；增加自己的幽默；學會站在別人的角度。我的答案：批語6提高我們的言語表達能力，我們可以：增加溝通的機會、積累話題、增加幽默感、擅于站在別人的角度。o正確答案：4我的答案：q6.3.5演講是什么1演講的（）指的是希望在聽眾腦海里留下的內容以及聽完講話后他們會采取的行動?？跇藘热葜黝}準備正確答案：A我的答案：A2以下哪個不是演講目標的類型（）告知指導娛樂理解正確答案：D我的答案：C3如何選擇演講主題（）從聽眾需求和自身的能力找契合點話題是演講者渴望傾述的

演講的內容要超越聽眾，但能理解? 話題越難越好，顯得高深正確答案：ABC我的答案：ABC4每個演講都需要三個要素：標題，主題和目標。正確答案：4我的答案：45簡述演講的定義。正確答案：演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。我的答案：通過講述和肢體語言對聽眾產(chǎn)生一種定向的影響批語6演指的是用我們的體態(tài)語言，而講指的是用我們的有聲語言。o正確答案：4我的答案：47要做好一次好的演講，我們的有聲語言比體態(tài)語言更重要。o正確答案：X我的答案：X8演講的目標可以分為幾大類：有告知性演講、指導性的演講、娛樂性的演講、激勵性演講、勸說性演講和刺激性演講。o正確答案：x我的答案：q9演講的內容往往講的都是一些大眾已經(jīng)熟知的話題，如果演講的內容超越了觀眾，觀眾聽不懂，則會影響演講的效果。

正確答案：X我的答案:演講如何開場1演講開場的目標包括（）喚醒聽眾的2主意并弓I發(fā)聽眾的興趣闡明演講主題建立可信度和好感介紹演講主題內容正確答案：ABCD我的答案：ABCD2說明主題的重要性有助于引起聽眾的注意。正確答案：4我的答案：43請簡述演講中能引起聽眾注意的方法五種，并舉例說明。正確答案：說明主題的重要性（院士講食品安全）讓聽眾震驚（黃陽光）用名人的話開頭（時間管理用魯迅的名言）用小故事開頭（戰(zhàn)爭的啟示）展示物品（世界地圖）從有共同語言的地方開頭（大一的照片）用時事開頭（羅京的例子）用發(fā)人深省的提問開頭我的答案：批語4演講中引起對方產(chǎn)生興趣的方法有：讓你演講的主題跟對方引起關聯(lián)，說明主題的重要性,讓聽眾震驚，用名人名言開頭，引有共同的語言，還可以以時事來開頭。o正確答案：4我的答案：4

演講中間部分注意的問題（一）1如果演講中要點比較多，應對方法就是對他們進行（）歸類篩選減少說明部分延長時間正確答案：A我的答案：A2演講者可以通過（）迅速產(chǎn)生與主題相關的諸多想法，然后再從中挑選關鍵點，調整結構,進而從中形成要點。復述觀點引導觀眾頭腦風暴苦思冥想正確答案：C我的答案：B3在安排要點時應注意（）要點之間相互獨立且完整。要點需要相互聯(lián)系要點的措詞前后一致。要點之間要保持平衡正確答案：ACD我的答案：ABCD4控場最根本的三個方面在于o保持自信興趣調控激發(fā)情感

以理服人正確答案：BCD我的答案：ABCD5?般來說一次演講的要點越多越好，要點越多內容越充實。正確答案：X我的答案：X6.3.8演講中間部分注意的問題（二）良好的過渡對于聽眾來說非常重要。正確答案：｛我的答案：4請簡述在演講中間部分需要注意的問題。正確答案：使你的論點得到充分的支持。保持觀眾注意力，引發(fā)觀眾興趣。我的答案：批語如何讓聽眾在15分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢？可以用視頻、圖片、講故事和（）。游戲對話討論頭腦風暴正確答案：A我的答案：B4演講中我們可以根據(jù)要點的類型進行布局，有：時間順序、空間順序、因果順序、問題求解模式、o等。主次順序主題順序問答順序前后順序正確答案：B我的答案：C5演講中的控場涉及到兩方面的內容，一個是自我的調控，第二是對觀眾情緒的一種調整。其中自我調控指的是對自己表達的一些調整。o正確答案：x我的答案：46.3.9演講的結尾11演講結尾的類型包括（）總結觀點幽默式結尾開放式結尾號召采取行動正確答案：ABD我的答案：ABCD2請簡述演講結尾的類型并舉例說明。正確答案：總結觀點幽默式結尾號召采取行動我的答案：幽默式結尾總結觀點，開放式結尾，號召式結尾批語3演講的結尾有幾種方式：包括總結式結尾、幽默式結尾、號召式結尾等。o正確答案：4我的答案：x7.1.1作業(yè)已完成

所謂的生涯認同就是：基廣自?的專業(yè)定位H上的發(fā)展根據(jù)門?的資源確定發(fā)展方向對自己成為什么樣的人的堅定性與社會1:流?致的生涯決定性正確答案：C我的答案：B2就業(yè)力是求職成功的一個重要預測指標，以卜不屬于提升就業(yè)力的項目是？加強對自j選擇的認定性爭取上一個好學校，利用學校優(yōu)勢更廣泛的實踐廨煉k動V人建立積極的介作關系正確答案：B我的答案：B3就業(yè)力由哪幾個維組成？生涯的門我認同人力資本社會資本個人適應力正確答案：ABCD我的答案：BCD4社會資本就是與人建立合作關系的能力和機會空間。所以建立社會資本，需要:更充分的自我表達1-：動去，仃資源的人建立關系更廣泛且有效地與人合作隨時反思當前交往的人仃什么用正確答案：AC我的答案：ABC7.1.2已完成

求職不是賣白菜，因為人與白菜是不同的人更會用技巧求職是個交易求職是雙向選擇正確答案：D我的答案：D2職業(yè)牛.涯發(fā)展中最重要的動力來源就是：工作滿足個人的生源認同所從，的是枳極iE向的事業(yè)有足夠的物質激勵有良好的工作團隊正確答案：A我的答案：A3如果工作可以提供人個人認同的價值滿足。那么：人會行更人的工作滿意度人會更愿意動投入到當前作人就會成為工作的附庸更容易挖掘出人的作潛能正確答案：ABD我的答案：ABD4生涯發(fā)展的過程就是發(fā)現(xiàn)、選擇、堅持自己的生涯認同的過程。所以只要條件具備，生涯滿意感就強生涯認同是生湃規(guī)劃的核心,上題體驗、反思仃助「生涯認同建立生涯不是把什己塑造成工具

所謂求職中的“差異點”是指：。別人不同的地方簡歷撰寫的針對性與H標崗位有更好的吻合度足夠多的人的認可正確答案：C我的答案：C2生涯適應力即是面對工作要求呈現(xiàn)出來的有效應對力。所以生涯適應力可以預測工作業(yè)績生涯適應力越高奴活性越強這是生一規(guī)劃的關鍵指標面試中這方面可以適肖包裝正確答案：A我的答案：C3一個有吸引力的產(chǎn)品，往往具有三個核心特點，分別是：滿足用戶需求具有同類相較獨特性更好的外觀足夠的信任度正確答案：ABD我的答案：ABD4求職中的“支撐點”就是：充分的KST證據(jù)實習實踐經(jīng)歷市:要他人的推薦.d的底氣

相較而言，人力資本更具穩(wěn)定性，有些特征無法修正，所以：人力資本人個不可規(guī)劃的變量性別、年齡等無法修改只能認命在充分展現(xiàn)自己的人力資本價值要更關注社會資本正確答案：C我的答案：D2進入到六度人際空間，就可以囊括全球人口。所以這是個偽概念要拓寬人際維度經(jīng)營好節(jié)前關系建立更多資源交集正確答案：B我的答案：D3“要成功就要與成功者為伍”這句話說明了“社會資本”的重要性。所以杜一資木社求權成敗的關城進入資源圈是非常直要的建■自己的資源網(wǎng)絡社會資本就是關系能力正確答案：ABC我的答案：BC4社會資就是有價值交集的網(wǎng)絡空間。這個空間的能力決定于：網(wǎng)絡里的人的層次個人在這個空間的地位只能寄望「父輩的積累交集聯(lián)結的深度

企業(yè)在發(fā)展的過程中，必然會產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時機在于:右內部關系盡早去實習盡一了解需求充分的能力磨煉正確答案：C我的答案：D2什么是“內部招聘”？從內部招人由內部提出需求內部推薦的招聘有關系的招聘正確答案：C我的答案：B3求職時獲得推薦有什么好處？形成信任背書使招聘方更效率直接與決策人對接降低對方招聘成本正確答案：ABCD我的答案：ABC4從“招聘廣告”開始的求職，往往已經(jīng)喪失大多機會，因為：企業(yè)更傾向于內部招聘內部招聘成本更低這時的招聘競爭非常激烈外部招聘成本更高

求職方法中，成功率最高的方法是通過。人才中介校園招聘招聘廣告人際資源正確答案：D我的答案：D2有重要他人推薦的求職，其獨特優(yōu)勢是：可以立即獲得面試機會迅速提升招聘單位的信任會獲得更高的工資回報會獲得應聘也位的特別幣;視正確答案：B我的答案：B3求職中制作“求職名片”有什么好處？廣泛展示“我能做什么”的信息這是求職的職業(yè)化發(fā)現(xiàn)獲得更大人際圈的信息發(fā)布投入產(chǎn)出比比較高正確答案：ACD我的答案：ABCD4耍想獲得朋友、親戚、老師等人際網(wǎng)絡的職業(yè)機會推薦，應該:讓對方了解你的獨特性展示?你清晰的求職H標獲得對方對你KST的信任提供時方足夠多的好處

招聘中，“學歷”是一個敲門磚，應聘成敗關鍵還是價值創(chuàng)造能力，所以選擇上?個好大學，就擁力,了獲得好工作的機會大學期間應該以知流、技能、品質的磨煉為核心C.大學期間應該廣泛接觸企、也，建立求職資源更高提升自己的學歷是獲得更大就業(yè)機會的保障正確答案：B我的答案：D2在人事部門的“劣汰”流程里，最容易篩選的是:K（專業(yè)知識）S（專業(yè)技能）T（職業(yè)品質）DA（行動力）正確答案：A我的答案：D3用人部分的招人更多關注“優(yōu)勝”，而人事部分更多關注“劣汰”，因為:雇員的業(yè)績對用人部門影響更大人事部門的篩選標準清晰可操作人事部分是通過過程標準化匚作用人部門不太飾專業(yè)的招聘技術正確答案：AC我的答案：BC4如果一個學生畢業(yè)于不太厲害的學校，但其工作能力很強，那么：其K方面優(yōu)勢不足這很容易獲得工作機會S方面有優(yōu)勢求職時需要找機會展示

求職的過程中，職業(yè)禮儀起什么樣的作用：沒〃什么人的作用B、純粹是包裝而來的C呈現(xiàn)一種整體印象可能會給人帶來誤導正確答案：C我的答案：C2以下哪一項是正確的，關于第一印象的描述？第一印象--般都不太準確第印象第本是不能改變的人們接觸時間有限，往往憑第?印象容貌很容易影響人的判斷正確答案：C我的答案：C3面試(interview)就是相互瞅瞅的意思，所以：面試中通過禮儀所呈現(xiàn)出來的“外在美”很幣:要要即F，應聘單位仃所接觸，以建好的印象求職過程中要有好的職業(yè)化禮儀求職過程111保持對應聘崗位的充分了解正確答案：ABC我的答案：BCD4第一印象有時候是不準確的，但它的好處是：以貌取人經(jīng)驗多了就準確了評價成本低啟動直覺判斷

關于簡歷上使用照片，以下哪一項是錯誤的？照片可以建MFi以的“形象”照片更能展現(xiàn)應聘者的個性需要:提供展現(xiàn)職、也化形象的照片照片向閱讀者建立好的第印象正確答案：B我的答案：D2簡歷就如同“人”一樣，接觸者所感受到的一切都在建立對“人”的印象，所以:簡歷紙要有質感，不能太薄要使用標準化的簡歷模板簡歷耍足現(xiàn)H「簡”的內涵爭取通過簡歷獲得I：作機會正確答案：A我的答案：B3簡歷是求職與招聘方的第?接觸面，所以需要：簡歷要“有料”展示「崗位吻合通過簡歷形成良好第?印象通過簡歷建立“可信”印象簡歷設計要精美，仃藝術感正確答案：ABC我的答案：ABC4簡歷呈現(xiàn)了一個人T（品質）方面的細節(jié)，比如：如果出現(xiàn)錯別字，會給人留卜消極印象過多的“藝術”化設計會偏離簡歷的II標簡歷上最好不使用照片所”訥容?調位H標丕符星丕夠職業(yè)化的我現(xiàn)

求職中與面試官見面，禮節(jié)性的交互需要注意的事項是什么？可以準備--些小禮物，作為求職時為見面禮最好和同學?起去，這樣更仃底氣-羋開宗名義，表達門/的II標，陳述相關索材要努力套近乎，爭取得到面試官好感正確答案：B我的答案：C2接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？雙手接過在名片上做標記花幾秒鐘閱讀立即插到口袋電正確答案：D我的答案：D3名片禮儀要注意的事項有：不能涂改名片雙手托遞交換不留私宅電話無公信頭銜不列正確答案：ABCD我的答案：ABCD4第一次見時禮節(jié)性握手，都有哪些注意事項？q對的，虎“相時雙手握對方單手力度適當上下二:下

面試的時候聽到面試官的提問，需要：富無猶像地問答稍化思考再回答百接指出簡歷內容請面試，再做更詳細解釋正確答案：B我的答案：B2進入面試房間需要給面試審視觀察你的機會，所以始終與面試官保持口光接觸保持一段時間的沉默打招呼后，整理下坐椅請一試仃決定接下來的環(huán)節(jié)正確答案：C我的答案：A3面試約見為何要提前一段時間到達目的地？可以熟悉場以，避免慌亂提交處理提交要的北情（如上廁所）避免路上堵車而耽誤面試與單位的接待人員交流機會正確答案：ABD我的答案：ACD4面試交流的時候最好與對方保持45度的側身，因為避免被觀察的壓力感沉默思號的時候避免11光無所適從避免過強的壓迫感這樣?得比較仃型

面試溝通中與面試官目光交流的方式是：一刻不離地注視著對方的眼睛注視著對方的額頭思考和表達關注兩眼與鼻子間的?:角區(qū)盯著門己的簡歷，顯得有底氣正確答案：C我的答案：C2面試中I可答問題與問問題的比例最好是：各一半盡一少問問題按面試，要求來提前準備問題正確答案：A我的答案：A3面試中回答問題，更好傳送可信性的特征是：拿一實在的證據(jù)較少小動作多用肯定的措辭前后表述一致正確答案：ABCD我的答案：ACD4面試中回答關于自己擁有什么方面的能力的問題時，需要:用學歷、專業(yè)所學作為素材用STAR的方式fi接陳述相關能力拿一成果材料

聽到別人陳述的事情，應該向別人點頭回應。點頭應該:點頭-卜表明聽到了即可比較緩慢地點頭三下C快速。頻點頭以示認可