新人教版(部編)八年級語文下冊《三單元-寫作-學(xué)寫讀后感》培優(yōu)課件-3

學(xué)寫讀后感學(xué)寫讀后感

讀了文章、書籍，把自己的體會、感想寫下來，就是讀后感。對讀有什么要求：

“讀”是“感”的基礎(chǔ)，所以要讀深、讀透，理解作品內(nèi)容，領(lǐng)會作品主旨。

對感有什么要求：

“感”是重點

，選擇最能打動人心的某一點感悟去寫。要著重寫出自己的感受，不宜過多地重復(fù)作品的內(nèi)容。

一、什么是讀后感？讀了文章、書籍，把自己的體會、感想寫下來，

二、如何選感點感點標(biāo)準(zhǔn)“三個一點”：１．最符合原文要義的一點２．自己感受感觸最深的一點３．覺得最有把握駕馭的一點二、如何選感點感點標(biāo)準(zhǔn)“三個一點”：

二、如何選感點選擇題：請同學(xué)們思考以下四篇文章怎樣選感點,并說說理由：1、《背影》2、《驛路梨花》3、《富貴不能淫》4、《臺階》A.典型的人物形象

B.精彩的故事情節(jié)

C.富含哲理的語言

D.文章的中心思想

二、如何選感點選擇題：請同學(xué)們思考以下四篇文章怎樣選感點,

二、如何選感點

請同學(xué)們思考以下四篇文章怎樣選感點：1、《背影》2、《驛路梨花》3、《富貴不能淫》4、《臺階》

1.典型的人物形象

《背影》讀后感2.精彩的故事情節(jié)《驛路梨花》讀后感

3.富含哲理的語言《富貴不能淫》讀后感

4.文章的中心思想讀《臺階》有感二、如何選感點請同學(xué)們思考以下四篇文章怎樣選感點：1三、寫讀后感的五步法介—引—議—聯(lián)—結(jié)三、寫讀后感的五步法介—引—議—聯(lián)—結(jié)

開頭可以先交代自己讀過一本什么書或一篇什么文章，寫清書名或題目。介：介紹篇目，寫出總印象開頭可以先交代自己讀過一本什么書或一篇什么文章，寫清書引：抓住感點，適當(dāng)引述直接引述：直接抄寫原文中自己感受較深的句子間接引述：對原文加以概括

更多的時候是兩者兼用

引：抓住感點，適當(dāng)引述直接引述：直接抄寫原文中自己感受較深的

由感點生發(fā)議論。抓住原作中自己感受最深的某一感想，用鮮明、準(zhǔn)確的表述方式點明自己的看法，文字要少而精。觀點提出后，再圍繞自己的觀點組織材料。議：圍繞感點，議論想法由感點生發(fā)議論。抓住原作中自己感受最深的某一感想，用鮮聯(lián)通過聯(lián)想讓自己的感受獲得其他讀者的認(rèn)同，聯(lián)系什么？

（1）聯(lián)系自己的閱讀積累（2）聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗《傅雷家書》為例：圍繞感點，聯(lián)系實際聯(lián)：圍繞感點，聯(lián)系實際例如：讀《傅雷家書》有感聯(lián)想到學(xué)過課文：《秋天的懷念》聯(lián)想到身邊的事例：自己的父母例如：讀《傅雷家書》有感請同學(xué)們圍繞感點，聯(lián)系實際把下面題目和聯(lián)系實際搭配起來：題目聯(lián)系實際父愛，人間最偉大的力量我積極準(zhǔn)備參加朗誦比賽團(tuán)結(jié)就是力量我腳踏實地學(xué)習(xí)，期末考100分踏踏實實才能創(chuàng)造奇跡我們齊心協(xié)力贏得比賽不放棄機(jī)會，離成功更近父親每晚陪我寫作業(yè)請同學(xué)們圍繞感點，聯(lián)系實際把下面題目和聯(lián)系實際搭配起來：題目

結(jié)就是結(jié)論。發(fā)出號召，這個結(jié)論既可以是批評式，又可是勸勉式，還可是鼓動式，視行文內(nèi)容而定。結(jié)：

總結(jié)感受，升華感點結(jié)就是結(jié)論。發(fā)出號召，這個結(jié)論既可以是批評式，又可是擁有一顆純潔的愛心

——讀《夢想的力量》有感

今天，我讀了一篇好文章，名字叫《夢想的力量》，文中年僅6歲的小男孩瑞恩，有愛心，富有同情心的行為讓我十分感動。介紹篇目，寫出總印象

（50字左右）范文：擁有一顆純潔的愛心今天，我讀了一篇好

《夢想的力量》中的男孩瑞恩是一個非常富有愛心的孩子，當(dāng)他聽老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后，就下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了。引：簡述課文相關(guān)內(nèi)容（100字左右）《夢想的力量》中的男孩瑞恩是一個非常富有愛心的孩子，

一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。當(dāng)?shù)弥?0元錢只能買一個水泵，打井要2000元錢時，而瑞恩只是說：“那么我來掙吧!”這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢想的力量，以堅定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸出援助之手，幫他成立了“瑞恩基金會”，已經(jīng)在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想著的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個夢想，竟有如此大的力量。瑞恩的夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康。議：由感點生發(fā)議論（150字左右）一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望

瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在７４歲以后的生命中，為了圓一個讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下３５萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體會到了夢想的力量是多么偉大。聯(lián)：聯(lián)系實際闡發(fā)觀點（300字以上）-文章重點瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在７

《夢想的力量》給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)心他人，還要擁有一個美好的夢想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。結(jié)：歸納總結(jié)自己的觀點（50字左右）《夢想的力量》給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，根據(jù)課文寫讀后感3.明寫法2.選感點1.審題目典型的人物形象精彩的故事情節(jié)引：抓住感點，適當(dāng)引述介：介紹篇目，寫出總印象寫一篇讀后感富含哲理的語言文章的中心思想學(xué)過的課文議：由感點生發(fā)議論聯(lián)：聯(lián)系實際闡發(fā)感點結(jié)：歸納總結(jié)自己的觀點思路導(dǎo)圖：根據(jù)課文3.明寫法2.選感點1.審題目典型的人物形象精彩的故寫作實踐：筷子兄弟-父親.mp3寫一篇《背影》隨感。200字左右要求：1、從原文中明確自己感受的觸發(fā)點。2、感受要集中，用一句話或幾句話表述清楚。3、感受既要新穎，也要合情合理。4、你要聯(lián)系到實際來談你的感想體會。寫作實踐：筷子兄弟-父親.mp3自評互評，分享交流。重點關(guān)注：１．是否處理好“引”與“感”的關(guān)系？“感”是否做到了集中、新穎、深刻？２．作者的感受能不能引發(fā)共鳴？原因是什么？從哪些方面展開聯(lián)想可以讓作文的“聯(lián)系”更豐富起來？是否需要從“閱讀積累”“生活經(jīng)歷”“社會現(xiàn)象”三方面來補(bǔ)充寫作素材？3.可以結(jié)合教材中3-6段所涉讀后感的寫作注意點來提建議和意見。(小組合作交流)自評互評，分享交流。

寫讀后感，要注意以下幾點（見教材66頁第3-6段）：１．適當(dāng)引述。要在充分理解原文的基礎(chǔ)上，對自己感觸較深的部分直接引述，也可以對原文加以概括，間接引述。２．感受力求深入。讀完原文后，或許你的感觸頗為豐富，但比較平常、淺顯，直接寫下來，可能是蜻蜓點水、浮光掠影似的。這就要反復(fù)思考、提煉，把自己的感受明晰化、條理化。寫作時，還可以從多個角度或?qū)哟蝸硭伎寂c表述。３．聯(lián)系閱讀積累及生活經(jīng)驗。寫作中，應(yīng)該聯(lián)系自己的閱讀積累，來印證或深化當(dāng)前的閱讀感受，還可結(jié)合生活經(jīng)歷中的類似體會來寫。這樣才能使讀后感內(nèi)容豐富，容易獲得讀者的認(rèn)可和認(rèn)同?？偠灾?，寫讀后感，要以“感”為主。“感”是作文的重點。寫讀后感時，容易犯引述原文過多的毛病，寫作時應(yīng)注意避免。新人教版(部編)八年級語文下冊《三單元-寫作-學(xué)寫讀后感》培優(yōu)課件_3

１．繼續(xù)完善本節(jié)課的習(xí)作。２．繼續(xù)對習(xí)作進(jìn)行自評、互評，修改升格，取長補(bǔ)短。作業(yè)：作業(yè)：謝謝！謝謝！學(xué)寫讀后感學(xué)寫讀后感

讀了文章、書籍，把自己的體會、感想寫下來，就是讀后感。對讀有什么要求：

“讀”是“感”的基礎(chǔ)，所以要讀深、讀透，理解作品內(nèi)容，領(lǐng)會作品主旨。

對感有什么要求：

“感”是重點

，選擇最能打動人心的某一點感悟去寫。要著重寫出自己的感受，不宜過多地重復(fù)作品的內(nèi)容。

一、什么是讀后感？讀了文章、書籍，把自己的體會、感想寫下來，

二、如何選感點感點標(biāo)準(zhǔn)“三個一點”：１．最符合原文要義的一點２．自己感受感觸最深的一點３．覺得最有把握駕馭的一點二、如何選感點感點標(biāo)準(zhǔn)“三個一點”：

二、如何選感點選擇題：請同學(xué)們思考以下四篇文章怎樣選感點,并說說理由：1、《背影》2、《驛路梨花》3、《富貴不能淫》4、《臺階》A.典型的人物形象

B.精彩的故事情節(jié)

C.富含哲理的語言

D.文章的中心思想

二、如何選感點選擇題：請同學(xué)們思考以下四篇文章怎樣選感點,

二、如何選感點

請同學(xué)們思考以下四篇文章怎樣選感點：1、《背影》2、《驛路梨花》3、《富貴不能淫》4、《臺階》

1.典型的人物形象

《背影》讀后感2.精彩的故事情節(jié)《驛路梨花》讀后感

3.富含哲理的語言《富貴不能淫》讀后感

4.文章的中心思想讀《臺階》有感二、如何選感點請同學(xué)們思考以下四篇文章怎樣選感點：1三、寫讀后感的五步法介—引—議—聯(lián)—結(jié)三、寫讀后感的五步法介—引—議—聯(lián)—結(jié)

開頭可以先交代自己讀過一本什么書或一篇什么文章，寫清書名或題目。介：介紹篇目，寫出總印象開頭可以先交代自己讀過一本什么書或一篇什么文章，寫清書引：抓住感點，適當(dāng)引述直接引述：直接抄寫原文中自己感受較深的句子間接引述：對原文加以概括

更多的時候是兩者兼用

引：抓住感點，適當(dāng)引述直接引述：直接抄寫原文中自己感受較深的

由感點生發(fā)議論。抓住原作中自己感受最深的某一感想，用鮮明、準(zhǔn)確的表述方式點明自己的看法，文字要少而精。觀點提出后，再圍繞自己的觀點組織材料。議：圍繞感點，議論想法由感點生發(fā)議論。抓住原作中自己感受最深的某一感想，用鮮聯(lián)通過聯(lián)想讓自己的感受獲得其他讀者的認(rèn)同，聯(lián)系什么？

（1）聯(lián)系自己的閱讀積累（2）聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗《傅雷家書》為例：圍繞感點，聯(lián)系實際聯(lián)：圍繞感點，聯(lián)系實際例如：讀《傅雷家書》有感聯(lián)想到學(xué)過課文：《秋天的懷念》聯(lián)想到身邊的事例：自己的父母例如：讀《傅雷家書》有感請同學(xué)們圍繞感點，聯(lián)系實際把下面題目和聯(lián)系實際搭配起來：題目聯(lián)系實際父愛，人間最偉大的力量我積極準(zhǔn)備參加朗誦比賽團(tuán)結(jié)就是力量我腳踏實地學(xué)習(xí)，期末考100分踏踏實實才能創(chuàng)造奇跡我們齊心協(xié)力贏得比賽不放棄機(jī)會，離成功更近父親每晚陪我寫作業(yè)請同學(xué)們圍繞感點，聯(lián)系實際把下面題目和聯(lián)系實際搭配起來：題目

結(jié)就是結(jié)論。發(fā)出號召，這個結(jié)論既可以是批評式，又可是勸勉式，還可是鼓動式，視行文內(nèi)容而定。結(jié)：

總結(jié)感受，升華感點結(jié)就是結(jié)論。發(fā)出號召，這個結(jié)論既可以是批評式，又可是擁有一顆純潔的愛心

——讀《夢想的力量》有感

今天，我讀了一篇好文章，名字叫《夢想的力量》，文中年僅6歲的小男孩瑞恩，有愛心，富有同情心的行為讓我十分感動。介紹篇目，寫出總印象

（50字左右）范文：擁有一顆純潔的愛心今天，我讀了一篇好

《夢想的力量》中的男孩瑞恩是一個非常富有愛心的孩子，當(dāng)他聽老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后，就下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了。引：簡述課文相關(guān)內(nèi)容（100字左右）《夢想的力量》中的男孩瑞恩是一個非常富有愛心的孩子，

一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。當(dāng)?shù)弥?0元錢只能買一個水泵，打井要2000元錢時，而瑞恩只是說：“那么我來掙吧!”這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢想的力量，以堅定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸出援助之手，幫他成立了“瑞恩基金會”，已經(jīng)在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想著的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個夢想，竟有如此大的力量。瑞恩的夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康。議：由感點生發(fā)議論（150字左右）一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望

瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在７４歲以后的生命中，為了圓一個讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下３５萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體會到了夢想的力量是多么偉大。聯(lián)：聯(lián)系實際闡發(fā)觀點（300字以上）-文章重點瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在７

《夢想的力量》給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)心他人，還要擁有一個美好的夢想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。結(jié)：歸納總結(jié)自己的觀點（50字左右）《夢想的力量》給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，根據(jù)課文寫讀后感3.明寫法2.選感點1.審題目典型的人物形象精彩的故事情節(jié)引：抓住感點，適當(dāng)引述介：介紹篇目，寫出總印象寫一篇讀后感富含哲理的語言文章的中心思想學(xué)過的課文議：由感點生發(fā)議論聯(lián)：聯(lián)系實際闡發(fā)感點結(jié)：歸納總結(jié)自己的觀點思路導(dǎo)圖：根據(jù)課文3.明寫法2.選感點1.審題目典型的人物形象精彩的故寫作實踐：筷子兄弟-父親.mp3寫一篇《背影》隨感。200字左右要求：1、從原文