新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《-多邊形的面積-8組合圖形的面積》優(yōu)質(zhì)課件-8_第1頁(yè)
新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《-多邊形的面積-8組合圖形的面積》優(yōu)質(zhì)課件-8_第2頁(yè)
新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《-多邊形的面積-8組合圖形的面積》優(yōu)質(zhì)課件-8_第3頁(yè)
新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《-多邊形的面積-8組合圖形的面積》優(yōu)質(zhì)課件-8_第4頁(yè)
新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《-多邊形的面積-8組合圖形的面積》優(yōu)質(zhì)課件-8_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)htt學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固基本圖形的面積計(jì)算,能根據(jù)基本圖形的面積用“割補(bǔ)”的方法正確計(jì)算出組合圖形的面積。2、能靈活應(yīng)用不同方法計(jì)算同一個(gè)組合圖形的面積,體會(huì)轉(zhuǎn)化思想,感受解決問題的多樣性,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。3、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決生活中組合圖形的實(shí)際問題,在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固基本圖形的面積計(jì)算,能根據(jù)基本圖形的面積用“已經(jīng)學(xué)過的幾種平面圖形的面積計(jì)算公式abaahahaabhabS=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2已經(jīng)學(xué)過的幾種平面圖形的面積計(jì)算公式abaahahaabha本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)1.知道什么是組合圖形2.怎樣計(jì)算組合圖形的面積

本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)1.知道什么是組合圖形2022/11/232022/11/225像這樣由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形

組合而成的圖形叫做組合

圖形

像這樣由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形

組合而成的圖形叫做組合

圖形

新知講解10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?你準(zhǔn)備怎么計(jì)算?新知講解10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?12m15m4m10m方法一:分成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)梯形探究新知:10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?12m15m4m10m探究新知:方法二:分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形15×(10-4)÷2=45(m2)(4+10)×12÷2=84(m2)45+84=129(m2)10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?方法三:分成一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形探究新知:方法三:分成一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形探究新知:10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?12m15m4m10m方法四:添補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方形探究新知:10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《-多邊形的面積-8組合圖形的面積》優(yōu)質(zhì)課件_8

怎么計(jì)算組合圖形的面積?討論:1、分圖形:用分割法或添補(bǔ)法分把組合圖形成我們會(huì)計(jì)算的簡(jiǎn)單圖形。2、找條件,算面積:分別計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的面積。3、最后求和或差。討論:1、分圖形:用分割法或添補(bǔ)法分把組合圖形成我們會(huì)計(jì)算的練一練校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方米嗎?練一練校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方米練一練校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方米嗎?練一練校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方米練一練校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方米嗎?你還有什么方法嗎?練一練校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方米總結(jié)總結(jié)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)htt學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固基本圖形的面積計(jì)算,能根據(jù)基本圖形的面積用“割補(bǔ)”的方法正確計(jì)算出組合圖形的面積。2、能靈活應(yīng)用不同方法計(jì)算同一個(gè)組合圖形的面積,體會(huì)轉(zhuǎn)化思想,感受解決問題的多樣性,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。3、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決生活中組合圖形的實(shí)際問題,在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固基本圖形的面積計(jì)算,能根據(jù)基本圖形的面積用“已經(jīng)學(xué)過的幾種平面圖形的面積計(jì)算公式abaahahaabhabS=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2已經(jīng)學(xué)過的幾種平面圖形的面積計(jì)算公式abaahahaabha本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)1.知道什么是組合圖形2.怎樣計(jì)算組合圖形的面積

本節(jié)課同學(xué)們將會(huì)1.知道什么是組合圖形2022/11/232022/11/2222像這樣由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形

組合而成的圖形叫做組合

圖形

像這樣由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形

組合而成的圖形叫做組合

圖形

新知講解10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?你準(zhǔn)備怎么計(jì)算?新知講解10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?12m15m4m10m方法一:分成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)梯形探究新知:10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?12m15m4m10m探究新知:方法二:分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形15×(10-4)÷2=45(m2)(4+10)×12÷2=84(m2)45+84=129(m2)10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?方法三:分成一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形探究新知:方法三:分成一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形探究新知:10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?12m15m4m10m方法四:添補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方形探究新知:10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《-多邊形的面積-8組合圖形的面積》優(yōu)質(zhì)課件_8

怎么計(jì)算組合圖形的面積?討論:1、分圖形:用分割法或添補(bǔ)法分把組合圖形成我們會(huì)計(jì)算的簡(jiǎn)單圖形。2、找條件,算面積:分別計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的面積。3、最后求和或差。討論:1、分圖形:用分割法或添補(bǔ)法分把組合圖形成我們會(huì)計(jì)算的練一練校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方米嗎?練一練校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方米練一練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論