北師大版(初中二年級)八年級語文上冊課件：浪淘沙-北戴河-課件1

浪淘沙北戴河浪淘沙北戴河《浪淘沙?北戴河》

毛澤東

大雨落幽燕，白浪滔天。秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？往事越千年，魏武揮鞭。東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間?！独颂陨?北戴河》大雨落幽燕，白浪滔天。作者簡介毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人，詩人，書法家。著有《毛澤東選集》5卷，遺墨輯有《毛澤東書信手跡選》、《毛澤東題詞墨跡選》.

作者簡介毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于寫作背景1954年，毛澤東在北戴河，一日時逢海濱風雨大作，浪濤翻涌，他頓起擊水之興，不顧身邊警衛(wèi)人員的勸阻，下海游泳，于風浪搏斗。上岸后意猶未盡，有縱筆揮毫，寫下了這不朽名篇《浪淘沙.北戴河》，展示了無產(chǎn)階級革命家前無古人的雄偉氣魄和汪洋浩瀚的博大胸懷，具有比《觀滄?！犯r明的時代感、更深邃的歷史感、更遼闊的宇宙感和更豐富的美學容量。寫作背景1954年，毛澤東在北戴河，一日時逢海濱風雨大作，浪詩詞譯文大雨落在了幽燕，滔滔波浪連天，秦皇島之外的打漁船，在起伏的汪洋里都已經(jīng)看不見，也不知漂去了哪邊？往事已有千年，那時魏武帝曹操躍馬揮鞭，東巡至碣石山吟詠過詩篇。秋風瑟瑟到了今日，人間卻換了新顏。詩詞譯文大雨落在了幽燕，滔滔波浪連天，秦皇島之外的打漁船作品主題思想這首詞生動描繪了北戴河海濱夏秋之交的壯麗景色;展示了一代偉人前無古人的雄偉氣魄和汪洋浩瀚的博大胸懷。用原文回答：蕭瑟秋風今又是，換了人間。用自己的話回答：往日的一切都已過去，美好的新中國已經(jīng)誕生了。作品主題思想這首詞生動描繪了北戴河海濱夏秋之交的壯麗景色;展一、復習提問：1、什么是詞？詞牌？詞題？2、你所知道的詞牌有哪些？3、詞有哪兩大代表流派？代表人分別是？豪放派,代表人辛棄疾,蘇東破婉約派,代表人李清照,秦觀一、復習提問：豪放派,代表人辛棄疾,蘇東破詞牌，就是詞的格式的名稱。詞的格式和律詩的格式不同：律詩只有四種格式，而詞則總共有一千多個格式（這些格式稱為詞譜）。人們不好把它們稱為第一式、第二式等等，所以給它們起了一些名字。這些名字就是詞牌。有時候，幾個格式合用一個詞牌，因為它們是同一個格式的若干變體；有時候，同一個格式而有幾個名稱，那只因為各家叫名不同罷了。詞的題目就是題目，和詩歌的題目之類一樣。比如沁園春雪，沁園春是詞牌，雪是題目。詞牌，就是詞的格式的名稱。詞的格式和律詩的格式不同：律詩只有二、1、朗讀要求：讀準字音；讀準節(jié)奏；讀出感情。2、字詞質(zhì)疑：（1）標拼音：幽燕碣石蕭瑟（2）釋詞義：幽燕碣石魏武都不見蕭瑟秋風人間（3）感知詞的大意二、（三）賞析詩句領(lǐng)悟意境探究思考：1、通過誦讀，你感知這首詞寫了什么景？抒發(fā)了詩人怎樣情感？上、下闋有什么不同？2、上闋寫景，都描寫了哪些景物（意象），整幅畫面有什么特點？（三）賞析詩句領(lǐng)悟意境探究思考：（三）賞析詩句領(lǐng)悟意境探究思考：3、在寫景上詩人運用了哪些寫景的方法？4、你認為哪些詞用得好？說明理由。5、下闋先寫了什么？詞人這樣寫的目的是？6、你是怎樣理解“換了人間”？（三）賞析詩句領(lǐng)悟意境探究思考：詩詞鑒賞上片前兩句，一為仰觀，一為前瞻，隨著視角的變化，空間畫面也由陸而海，從上而下。后三句則顯示視線由近而遠的漸次推移，極富層次感?！扒鼗蕧u外打魚船”回應開頭一句的“幽燕”，點明地點，又與題目相吻合。“打魚船”、“一片汪洋都不見，知向誰邊”的意境或也取軋于古人對大海驚濤駭浪的描寫。詩詞鑒賞上片前兩句，一為仰觀，一為前瞻，隨著視角的變化，空間詩詞鑒賞詞的下片先發(fā)思古之幽情，以一句“往事越千年”倒轉(zhuǎn)時空，展現(xiàn)歷史的畫面?！拔何鋼]鞭，東臨碣石有遺篇”恰似一幅生動、傳神的剪影，簡括而鮮明地勾勒出曹孟德當年策馬揚鞭、登山臨海的雄姿，讓人感覺十分壯麗?！皳]鞭”是一個典型的蘊藉豐饒的動態(tài)意象，作為片段過程，它概括了人物馳騁沙場、南征北戰(zhàn)的戎馬生涯；作為瞬間動作，它顯示了人物沉雄豪放、威猛贏武的性格特征。。詩詞鑒賞詞的下片先發(fā)思古之幽情，以一句“往事越千年”倒轉(zhuǎn)時空《觀滄?！?/p>

－－曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。《觀滄?！?/p>

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建安12年（207年）夏5月，曹操出征烏桓，九月勝利班師。經(jīng)過碣石山，立馬觀海，慷慨賦詩，流露出包容天地的帝王氣象。今人范曾作。建安12年（207年）夏5月，曹操出征烏桓，九月勝利班浪淘沙北戴河浪淘沙北戴河《浪淘沙?北戴河》

毛澤東

大雨落幽燕，白浪滔天。秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？往事越千年，魏武揮鞭。東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間?！独颂陨?北戴河》大雨落幽燕，白浪滔天。作者簡介毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人，詩人，書法家。著有《毛澤東選集》5卷，遺墨輯有《毛澤東書信手跡選》、《毛澤東題詞墨跡選》.

作者簡介毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于寫作背景1954年，毛澤東在北戴河，一日時逢海濱風雨大作，浪濤翻涌，他頓起擊水之興，不顧身邊警衛(wèi)人員的勸阻，下海游泳，于風浪搏斗。上岸后意猶未盡，有縱筆揮毫，寫下了這不朽名篇《浪淘沙.北戴河》，展示了無產(chǎn)階級革命家前無古人的雄偉氣魄和汪洋浩瀚的博大胸懷，具有比《觀滄?！犯r明的時代感、更深邃的歷史感、更遼闊的宇宙感和更豐富的美學容量。寫作背景1954年，毛澤東在北戴河，一日時逢海濱風雨大作，浪詩詞譯文大雨落在了幽燕，滔滔波浪連天，秦皇島之外的打漁船，在起伏的汪洋里都已經(jīng)看不見，也不知漂去了哪邊？往事已有千年，那時魏武帝曹操躍馬揮鞭，東巡至碣石山吟詠過詩篇。秋風瑟瑟到了今日，人間卻換了新顏。詩詞譯文大雨落在了幽燕，滔滔波浪連天，秦皇島之外的打漁船作品主題思想這首詞生動描繪了北戴河海濱夏秋之交的壯麗景色;展示了一代偉人前無古人的雄偉氣魄和汪洋浩瀚的博大胸懷。用原文回答：蕭瑟秋風今又是，換了人間。用自己的話回答：往日的一切都已過去，美好的新中國已經(jīng)誕生了。作品主題思想這首詞生動描繪了北戴河海濱夏秋之交的壯麗景色;展一、復習提問：1、什么是詞？詞牌？詞題？2、你所知道的詞牌有哪些？3、詞有哪兩大代表流派？代表人分別是？豪放派,代表人辛棄疾,蘇東破婉約派,代表人李清照,秦觀一、復習提問：豪放派,代表人辛棄疾,蘇東破詞牌，就是詞的格式的名稱。詞的格式和律詩的格式不同：律詩只有四種格式，而詞則總共有一千多個格式（這些格式稱為詞譜）。人們不好把它們稱為第一式、第二式等等，所以給它們起了一些名字。這些名字就是詞牌。有時候，幾個格式合用一個詞牌，因為它們是同一個格式的若干變體；有時候，同一個格式而有幾個名稱，那只因為各家叫名不同罷了。詞的題目就是題目，和詩歌的題目之類一樣。比如沁園春雪，沁園春是詞牌，雪是題目。詞牌，就是詞的格式的名稱。詞的格式和律詩的格式不同：律詩只有二、1、朗讀要求：讀準字音；讀準節(jié)奏；讀出感情。2、字詞質(zhì)疑：（1）標拼音：幽燕碣石蕭瑟（2）釋詞義：幽燕碣石魏武都不見蕭瑟秋風人間（3）感知詞的大意二、（三）賞析詩句領(lǐng)悟意境探究思考：1、通過誦讀，你感知這首詞寫了什么景？抒發(fā)了詩人怎樣情感？上、下闋有什么不同？2、上闋寫景，都描寫了哪些景物（意象），整幅畫面有什么特點？（三）賞析詩句領(lǐng)悟意境探究思考：（三）賞析詩句領(lǐng)悟意境探究思考：3、在寫景上詩人運用了哪些寫景的方法？4、你認為哪些詞用得好？說明理由。5、下闋先寫了什么？詞人這樣寫的目的是？6、你是怎樣理解“換了人間”？（三）賞析詩句領(lǐng)悟意境探究思考：詩詞鑒賞上片前兩句，一為仰觀，一為前瞻，隨著視角的變化，空間畫面也由陸而海，從上而下。后三句則顯示視線由近而遠的漸次推移，極富層次感?！扒鼗蕧u外打魚船”回應開頭一句的“幽燕”，點明地點，又與題目相吻合?！按螋~船”、“一片汪洋都不見，知向誰邊”的意境或也取軋于古人對大海驚濤駭浪的描寫。詩詞鑒賞上片前兩句，一為仰觀，一為前瞻，隨著視角的變化，空間詩詞鑒賞詞的下片先發(fā)思古之幽情，以一句“往事越千年”倒轉(zhuǎn)時空，展現(xiàn)歷史的畫面?！拔何鋼]鞭，東臨碣石有遺篇”恰似一幅生動、傳神的剪影，簡括而鮮明地勾勒出曹孟德當年策馬揚鞭、登山臨海的雄姿，讓人感覺十分壯麗。“揮鞭”是一個典型的蘊藉豐饒的動態(tài)意象，作為片段過程，它概括了人物馳騁沙場、南征北戰(zhàn)的戎馬生涯；作為瞬間動作，它顯示了人物沉雄豪放、威猛贏武的性格特征。。詩詞鑒賞詞的下片先發(fā)思古之幽情，以一句“往事越千年”倒轉(zhuǎn)時空《觀滄?！?/p>

－－曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭