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文檔簡介
2021年河南省洛陽市成考專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.對(duì)選文的理解不正確的是
A.不同品種的荔枝,花期早晚也不同。
B.大多數(shù)荔枝只有雄花或雌花。
C.選擇不同品種的荔枝混栽在一起,可以增加受粉機(jī)會(huì)。
D.荔枝成為重要的蜜源植物是因?yàn)樗ǘ啵ㄆ谟珠L。
2.將下列五句話填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
在北京寬闊的馬路上,________。要沒有這些小色塊點(diǎn)綴,北京的深秋或許就索然無味了。
①氣氛顯得安謐而有生氣
②行道樹是由各種樹木組成的
③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著④落葉飄搖而下
⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來
A.⑤②④③①
B.②④③⑤①
C.②④③①⑤
D.⑤①②④③
3.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.影牒亟待一蹶不振繁文縟節(jié)
B.弛名賑災(zāi)姍姍來遲萍水相逢
C.先驅(qū)伎倆人不敷出鳳毛鱗角
D.凋敝氤氳生死攸關(guān)蔚然成風(fēng)
4.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)近幾年來,他們
了不少資料,向美國讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。
(2)這類事件,十年前
有它,現(xiàn)在可沒聽說過。
(3)一本只有幾十頁的小書,居然附有兩頁紙的
表,這實(shí)在讓人深思。A.A.收集允許勘誤B.搜集容許勘誤C.收集容許刊誤D.搜集允許刊誤
5.下列依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①招聘會(huì)上,大多數(shù)畢業(yè)生表示,相對(duì)于薪酬而言,他們更加
的是自己日后的發(fā)展空間;而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先
。②聽完外交部長給我們做的
報(bào)告,我們認(rèn)識(shí)到
發(fā)展得這樣快,只有努力學(xué)習(xí),勤奮工作,才不至于落后。A.A.看中看重時(shí)勢時(shí)事B.看中看重時(shí)事時(shí)勢C.看重看中時(shí)勢時(shí)事D.看重看中時(shí)事時(shí)勢
6.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的是()
A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理
7.下列各組詞語中括號(hào)中的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.帖tiē妥(帖)請(帖)字(帖)俯首(帖)耳
B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見
C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可
D.創(chuàng)chuàng首(創(chuàng))(創(chuàng))傷(創(chuàng))新(創(chuàng))造幸福
8.下列句子中,“于”字表被動(dòng)的是:()A.A.西取由余于戎B.吾長見笑于大方之家C.移其民于河?xùn)|D.夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多。
9.
第
1
題
下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音,與所給注音不全相同的一組是()。
A.稱Chēng稱賞簡稱拍手稱快割據(jù)稱雄
B.倒dào倒懸顛倒倒行逆施本末倒置
C.度dú度量風(fēng)度度德量力以已度人
D.落luò落寞部落失魂落魄落井下石
10.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
A.神智不清環(huán)境幽雅徹夜不眠B.淡泊名利發(fā)憤圖強(qiáng)撫今追昔C.國是訪問分辨是非改斜歸正D.費(fèi)話連篇淹沒無聞風(fēng)毛麟角
11.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
①他把____家里受苦的情況都講了出來。
②這片昔日沉寂的原野上,現(xiàn)在____有了一群牦牛,怎不叫人高興呢!
③____是否應(yīng)聘,我還沒有做出最后決定。A.A.從居然至于B.在果然關(guān)于C.從果然關(guān)于D.在居然至于
12.11.中唐倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)的詩人是()
A.李白
B.李賀
C.白居易
D.杜牧
13.“狡兔三窟”的典故出自()A.A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》
14.下列詞語中加點(diǎn)的字和讀音全部正確的一組是()A.A.銅臭(xiù)史無前例
緋(fěi)聞莫可明狀
B.雖(suī)然
尤其
龜(jūn)裂
皇天后土
C.齲(qǔ)齒原形畢露
剽(piáo)竊貌合神離
D.驃(piào)騎
膺品
量(liáng)體裁衣俯首帖耳
15.下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國外科技資料,只能望洋興嘆。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)重整旗鼓,卷土重來。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家誠摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說出了難言之隱的苦衷。
16.對(duì)下列各句中使用的修辭手法,括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是
A.這湖當(dāng)然是一個(gè)大勇者的作品,沒有一絲一毫的虛偽!(夸張)
B.那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。(比喻)
C.不以物喜,不以己悲。(互文)
D.活人替代了古董,我敢說,也可以算的顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。(反語)
17.
閱讀下面的文字,完成7~10題。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及,以及電子信息源的不斷豐富,出現(xiàn)了電子圖書館。人們在探討圖書館的未來形式時(shí),還提出諸如數(shù)字圖書館、虛擬圖書館、無墻圖書館和全球圖書館等新概念。
狹義的電子圖書館是指使用電子介質(zhì)(磁盤、光盤等)存儲(chǔ)、檢索和傳遞信息的圖書館;
數(shù)字圖書館也沒有傳統(tǒng)印刷型圖書而是利用純數(shù)字化的信息為讀者提供網(wǎng)上服務(wù);虛擬圖書館不是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體,只是一種提供用戶各種入口去獲取所需的信息的環(huán)境,它擁有二維或三維入機(jī)界面,并能使用戶任意瀏覽和存取信息。
實(shí)際上,這三類圖書館在本質(zhì)上是一致的,因此,圖書館界統(tǒng)稱其為電子圖書館。美國《電子圖書館法案》明確了的電子圖書館系統(tǒng)應(yīng)具備的特征,即:(1)利用一系列技術(shù)能夠?qū)ń逃脱芯吭趦?nèi)的大量信息發(fā)送到家庭、學(xué)校和社區(qū),并能提供檢索;(2)交互的多媒體程序?yàn)檎?guī)的和非正規(guī)的教育與學(xué)習(xí)提供幫助;(3)這些信息與服務(wù)可提高生產(chǎn)率,能為每個(gè)人的生活提供新的選擇,并能改善他們的生活水平;(4)這些信息與服務(wù)必須是每一個(gè)人能夠享受的。
電子圖書館,這種以利用電子手段與方式進(jìn)行的信息處理與傳遞系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)技術(shù)作支持,占有豐富的數(shù)據(jù)庫,用戶可以通過終端利用高速寬頻的地區(qū)性網(wǎng)絡(luò)或世界性網(wǎng)絡(luò)對(duì)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫進(jìn)行聯(lián)機(jī)實(shí)施瀏覽、檢索和登記。
第
7
題
對(duì)“虛擬的圖書館”理解不正確的一項(xiàng)是()
18.依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①他對(duì)別人都很好,唯獨(dú)對(duì)他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應(yīng)該清楚地知道,在資本的轉(zhuǎn)換和___過程中,人的作用始終是第一位的。③對(duì)于各種不正確的治學(xué)方法,我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止
19.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()
A.訃告桎梏細(xì)菌去逝良莠
B.斡旋黯然啊諛剖析悵然
C.茅塞秣馬陰霾驍勇恩賜
D.靚妝愴皇銅臭龜裂鐫刻
20.《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實(shí)來證明中心論點(diǎn),運(yùn)用的表現(xiàn)手法是()A.A.比喻B.夸張C.對(duì)比D.象征21.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①現(xiàn)在有來自四面八方的莘莘學(xué)子對(duì)臨川名師懷著無限的_________。②近年電訊事業(yè)發(fā)展迅速,大城市、中小城市,________偏僻的農(nóng)村,居民普遍安裝了寬帶。③誰都知道他是個(gè)________、絕頂聰明的學(xué)生。A.敬仰以至舉一反三B.景仰乃至聞一知十C.景仰以至聞一知十D.敬仰乃至舉一反三
22.填入橫線處,語氣自然而有情趣的一組句子是()
過了兩道小門,真是眼前豁然開朗,另有天地。一眼先是亭亭直上,又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,__________疏得好,要像住宅的院子里,__________這兒就是院子大得好,就是四方八面都來得好。
①棵挨著棵,枝連著枝,顯得擠得慌,
②你擠著我我擠著你也不算奇,
③四角上各來上一棵,疏不是?誰愛看?
④四角上各種一棵,疏是疏了,可是不好看。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
23.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()。A.黑(暗)(喑)啞(韻)腳(黯)然失色
B.(調(diào))動(dòng)(雕)刻(稠)密民生(凋)敝
C.(稍)微譏(誚)末(梢)形(銷)骨立
D.(阻)止(狙)擊(租)賃神情(沮)喪
24.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看,《爐中煤》是一首()
A.頌歌B.戰(zhàn)歌C.牧歌D.戀歌
25.
第
5
題
下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是()
26.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)由于教師與家長缺乏有效的_____,兩者關(guān)系緊張是當(dāng)前的普遍現(xiàn)象。(2)多渠道、多層次、全方位_____特區(qū)人才成長的“立交橋”,培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設(shè)者。(3)買彩票當(dāng)然是希望有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng),但彩民不要_____地去追求這種機(jī)會(huì)。(4)德國一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果______,如今德國兒童的上網(wǎng)比例已高達(dá)37%。A.溝通修建銳意顯示B.勾通修建銳意體現(xiàn)C.溝通構(gòu)建刻意顯示D.勾通構(gòu)建刻意體現(xiàn)27.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國外科技資料,只能(望洋興嘆)。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)(重整旗鼓),卷土重來。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,(栩栩如生),令人陶醉。
D.大家誠摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說出了(難言之隱)的苦衷。
28.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)就此事件,我新華社
發(fā)表聲明。
(2)她就是這部小說中女主人公的
。
(3)他們兩位素未謀面,還要請你
一下。A.A.受權(quán)原型引見B.授權(quán)原形引薦C.授權(quán)原型引見D.受權(quán)原形引薦29.下列詞語中字的注音全都正確的一組是()A.齷齪(chuò)悵(chàng)然咬文嚼(jiáo)字
B.溝壑(hè)岱(dài)宗既往不咎(jiū)
C.信箋(qiān)恩賜(Cì)杳(yǎo)無音信
D.黯(ān)然剖(pǒu)析厲兵秣(mò)馬
30.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
有些書可供一
,有些書可以吞下,而有不多的幾部書是應(yīng)當(dāng)
消化的。這就是說,有些書只要讀一讀它們的一部分就夠了;有些書可以多讀,但是不必過于細(xì)心地去讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且
地讀。A.A.嘗咀嚼用心B.嘗品味悉心C.讀咀嚼用心D.讀品味悉心二、填空題(10題)31.22.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
32.25.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
33.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。新時(shí)代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今,置辦年貨習(xí)俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?,F(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應(yīng)有盡確。消費(fèi)者只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái),越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。
34.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
35.我國最早的一部詩歌總集是_____________。
36.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達(dá)了對(duì)琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說與客人同飲時(shí)吟詠詩文,化用了《詩經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩。
37.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
38.16.孔子名丘,字________。
39.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
40.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
三、文言文閱讀(5題)41.郭解的外甥被人殺死,郭解的姐姐為什么不收尸埋葬?答:
42.試歸納概括末段作者所表達(dá)的觀點(diǎn)。
答:
43.閱讀下面的文言文,完成以下題。予嘗步自橫溪,有二叟分石而釣。其甲得魚至多,且易取。乙競舊無所獲也。乃投竿問甲曰:“食餌同,釣之水亦同,何得失之異耶?”甲日:“吾方下釣時(shí),但知有我而不知有魚,目不瞬,神不變,魚忘其為我,故易取也。(子意乎魚,目乎魚,神變則魚逝矣,奚其獲!)”乙如其教,連取數(shù)魚。(林昉《釣魚記》)翻譯文中括號(hào)里的句子。
44.
閱讀下面的文言文,完成16~18題。
(李)廣行無部伍、行陳,就善水草舍止,人人自便,不擊刁斗以自衛(wèi),莫府省約文書;然亦遠(yuǎn)斥候,未嘗遇害。程不識(shí)正部由、行伍、營陳,去刁斗,士吏治軍簿至明,軍不得休息;然亦未嘗遇害。不識(shí)日:“李廣軍極簡易,然虜卒犯之,無以禁也;而其士卒逸樂,成樂為之死。我軍雖煩擾,然虜亦不得犯我?!比恍倥防顝V之略,士卒亦多樂從李廣而苦程不識(shí)。
臣光日:《易》日:“師出以律,否臧兇?!毖灾伪姸挥梅ǎ瑹o不兇也李廣之將,使人人自便。以廣之材,如此焉可也;然不可以為法。何則?其繼者難也,況與之并時(shí)而為將乎!夫小人之情,樂于安肆而昧于近禍,彼既以程不識(shí)為煩擾而樂于從廣,且將仇其上而不服。然則簡易之害,非徒廣軍無以禁虜之倉卒而已也!故日“兵事以嚴(yán)終”,為將者,亦嚴(yán)而已矣。然則效程不識(shí),雖無功,猶不??;效李廣,鮮不覆亡哉!
45.
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是()
A.文章先說:“它們原來在埃及住了好幾千年,身體卻一直是很結(jié)實(shí)的?!焙笥终f“經(jīng)過了幾千年,那里的石像,面貌也已經(jīng)模糊了?!鼻昂竺?/p>
B.銅和鐵有熱脹冷縮的性質(zhì),石頭不具有這種性質(zhì)。
C.石頭受到“風(fēng)化作用”的進(jìn)攻。
D.石頭是慢慢地“爛”掉的,要想它不被“爛”掉,唯一的辦法就是找科學(xué)家“對(duì)癥下藥”。
47.憤怒“是以人的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍”,使用的修辭手法是什么?含義是什么?
48.閱讀下面現(xiàn)代文。完成下列各題:
槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)
朱自清
1923年8月的一晚,我和平伯同游秦淮河;平伯是初泛,我是重來了,我們雇了一只“七板子”,在夕陽已去,皎月方來的時(shí)候,便下了船。于是槳聲汩——汩,我們開始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了
秦淮河的水是碧陰陰的,看起來厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時(shí)候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣恬靜、委婉,使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時(shí),陰陰的變?yōu)槌脸亮?;暗淡的水光,像夢一般;那偶然閃爍著光芒,就是夢的眼睛了。我們坐在艙前,因了那隆起的頂棚,仿佛總是昂著首向前走著似的;于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們,看著那些自在的灣泊著的船,船里走馬燈般的人物,便像是下界一般,迢迢地遠(yuǎn)了,又像在霧里看花,盡朦朦朧朧的。這時(shí)我們已經(jīng)過了利涉橋,望見東關(guān)頭了。沿路聽見斷續(xù)的歌聲:有從沿河的青樓飄來的,有從河上船里渡來的。我們明知那些歌聲,只是些因襲的言詞,從生澀的歌喉里機(jī)械地發(fā)出來;但它們經(jīng)了夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂,裊娜著到我們耳邊的時(shí)候,已經(jīng)不單是她們的歌聲,而混著微風(fēng)和河水的密語了。于是我們不得不被牽惹著,震撼著,相與浮沉于這歌聲里了。
那時(shí)河里熱鬧極了;船大半泊著,小半在水上穿梭似的來往。停泊著的都在近市的那一邊,我們的船自然也夾在其中。因?yàn)檫@邊略略地?cái)D,便覺得那邊十分地疏了。在每一只船從那邊過去時(shí),我們能畫出它的輕輕的影和曲曲的波,在我們的心上這顯著是空,且顯著是靜了。那時(shí)處處都是歌聲和凄厲的胡琴聲,圓潤的喉嚨,確乎是很少的。但那生澀的、尖脆的調(diào)子能使人有少年的粗率不拘的感覺,也正可快我們的意!況且多少隔開些兒聽著,因?yàn)橄胂笈c渴慕的做美,總覺更有滋味;而競發(fā)的喧囂,抑揚(yáng)的不齊,遠(yuǎn)近的雜沓和樂器的嘈嘈切切,合成另一意味的諧音,也使我們無所適從,如隨著大風(fēng)而走。這實(shí)在因?yàn)槲覀兊男目轁昧?,變?yōu)榇嗳?;故偶然潤澤一下,便瘋狂似的不能自主了。但秦淮河確也膩人,即如船里的人面,無論是和我們一堆兒泊著的,無論是從我們眼前過去的.總是模模糊糊的,甚至渺渺茫茫的;任你張圓了眼睛,揩凈了眥垢,也是枉然。這真夠人想呢。在我們停泊的地方,燈光原是紛然的;不過這些燈光都是黃而有暈的。黃已經(jīng)不能明了,再加上了暈,便更不成了。燈愈多,暈就愈甚;在繁星般的黃的交錯(cuò)里,秦淮河仿佛籠上一團(tuán)光霧。光芒與霧氣騰騰地暈著,什么都只剩了輪廓了;所以人面的詳細(xì)的曲線,便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在混沌的燈光里,滲與一派清輝,卻真是奇跡!燈與月竟能并存著、交融著,使月成了纏綿的月,燈射著渺渺的靈輝,這正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我們了。
“我們開始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了”句中“薔薇色的歷史”所指的意思是什么?(不超過l0個(gè)字)(5分)
答:--___________________________________________________________
49.請分析“每個(gè)藝術(shù)家都有可能達(dá)到永恒,放棄掉的只能是自己”這句話的含義。50.第二段畫線語句中的“后者”指代的對(duì)象是________________。(不超過8個(gè)字)(3分)這個(gè)畫線語句流露出了愛因斯坦對(duì)_____________現(xiàn)象的批評(píng)。(不超過24個(gè)字)(3分)五、閱讀題(2題)51.作者引述了魯迅、黃道周的例子,又說“讀書人的骨頭并不都是硬的“,聯(lián)系上下文,他所要強(qiáng)調(diào)的是原文中的哪一句話?()
A.讀書人的骨頭并不都是硬的。
B.精神的力量,信念的力量,除了來自實(shí)踐外,當(dāng)然也來自精神養(yǎng)料的培養(yǎng)。
C.中國歷來最優(yōu)秀的知識(shí)分子,骨頭都是硬的。
D.魯迅能有崇高的思想境界,顯然與他的好學(xué)精神有關(guān)。
52.聯(lián)系全文看,為什么“生澀的、尖脆的調(diào)子…‘也正可快我們的意”?六、作文(1題)53.
有一個(gè)波斯商人同船航海,一路上,總是哭哭啼啼、戰(zhàn)栗不已。大家百般安慰他,他仍繼續(xù)哭鬧。船上有一個(gè)哲學(xué)家自告奮勇地說道:“讓我試一試,我可以使他安靜下來?!闭軐W(xué)家二話沒說,立刻把那波斯商人拋到海里去。在他沉浮了幾次之后,人們抓住他的頭發(fā)把他拖回船上。上船以后,波斯商人坐在一個(gè)角落里,不再作聲。見此,有人問哲學(xué)家:“你這方法奧妙何在?”哲學(xué)家說:“原來他不知道滅頂?shù)耐纯?,體會(huì)不到坐在船上的可貴。一個(gè)人,總要經(jīng)歷過憂患才能知道安樂的價(jià)值。”當(dāng)然,這只是一個(gè)寓言故事。不過從中說明了一些道理。一個(gè)人的憂患經(jīng)歷、憂患意識(shí)與事業(yè)的成功是否存在著一定的關(guān)系呢?又是怎樣的關(guān)系呢?你是否有所經(jīng)歷,是否有所見有所聞?dòng)兴心?請以“一個(gè)人的憂患經(jīng)歷、憂患意識(shí)與事業(yè)成功的關(guān)系”為話題,寫一篇文章,文體自選,立意自定,題目自擬,600字以上。
參考答案
1.C
2.C
3.D
4.B允許:同意,答應(yīng),容許:使有可能。
5.D本題考查正確使用詞語的能力?!翱粗小?,指經(jīng)過觀察,感覺合意;“看重”,指很看得起,看得很重要。根據(jù)①句句意,很明顯第一個(gè)空應(yīng)用“看重”,后一個(gè)空用“看中”?!皶r(shí)事”,指最近期間的國內(nèi)外大事;“時(shí)勢”,指當(dāng)前的社會(huì)形勢。根據(jù)②句句意,第一個(gè)空用時(shí)事,第二個(gè)空用時(shí)勢。
6.C
7.C本題考查考生辨識(shí)現(xiàn)代漢語多音字讀音的能力。A項(xiàng):“請?zhí)敝疤弊xtiě;“字帖”之“帖”讀tiě。B項(xiàng):“屏障”與所給注音的聲母不同。D項(xiàng):“創(chuàng)傷”之“創(chuàng)”讀chuāng。
8.B此題測試文言虛詞中的一詞多義和被動(dòng)句
A西取由余于戎:從的意思
C移其民于河?xùn)|:從的意思
D夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多。:在的意思
B吾長見笑于大方之家:表被動(dòng)
9.C
10.B
11.D
12.C
13.B
14.BA項(xiàng),“緋”字應(yīng)為“fēi”,無“fěi”音;“莫可明狀”的“明”應(yīng)為“名”。C項(xiàng)中的“剽”字應(yīng)為“piāo”。D項(xiàng),“膺”,應(yīng)該為“贗”;“量體裁衣”中的“量”為“l(fā)iàng”。
15.A
16.A
17.C
18.A本題考查正確使用詞語的能力?!疤貏e”有幾個(gè)義項(xiàng):與眾不同,不普通;格外,非常;特地;尤其?!案裢狻庇袃蓚€(gè)義項(xiàng):副詞,表示超過尋常;額外,另外。①句“唯獨(dú)對(duì)他的爸爸不尊重”應(yīng)加一個(gè)強(qiáng)調(diào)程度的副詞,而“格外”一般情況是指好的方面,所以應(yīng)選用“特別”?!霸鲋场痹阜敝常隇橥度氘a(chǎn)生效益,強(qiáng)調(diào)收益生成的過程;“增值”指資產(chǎn)價(jià)值增加,強(qiáng)調(diào)價(jià)值增加的結(jié)果。②句“資本的轉(zhuǎn)換和……過程中”,顯然應(yīng)選“增殖”。“防止”指預(yù)先設(shè)法制止(壞事發(fā)生),有避免之意;“制止”指強(qiáng)迫使停止。③句想表達(dá)的意思是避免用不正確的治學(xué)方法,而無“強(qiáng)迫使停止”之意。
19.C
20.C《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過程對(duì)比起來,從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點(diǎn)。因此此處運(yùn)用的表現(xiàn)手法是對(duì)比。
21.B“敬仰”,敬重仰慕;“景仰”,佩服尊敬,仰慕?!熬把觥北取熬囱觥钡囊馑几匾恍?。①句從詞義的適用范圍和輕重分析,應(yīng)
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