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本文格式為Word版,下載可任意編輯——同學(xué)朋友的7篇同學(xué)朋友的作文7篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家整理的同學(xué)朋友的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學(xué)朋友的作文篇1
在早讀之前,老師突然說:“等一會兒上課時會來一位新同學(xué),大家一定要對他熱心。〞我們都很詫異,也很興奮:這位新參與同志畢竟長什么樣???
好不簡單熬到上課,老師領(lǐng)著那位同學(xué)進來,說:“這位就是新來同學(xué),大家快鼓掌歡迎??!〞我們過了好一會才鼓起掌來,為什么呢?由于這位仁兄長,那可不敢恭維,衰都脫網(wǎng)速:一頭黑發(fā)猶如雞窩,穿著一件襯衫,扣子還扣錯了幾個,下身穿著一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這……簡直就是一小流氓!當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時,那位仁兄竟好像沒有接受好,感動熱淚盈眶:“感謝大家,我,我死也不會忘掉你們!〞即刻掌聲驟停,全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。
給他分完座位后,老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么,他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見,馬上以武俠小說中迅雷不及掩耳速度到他桌前,大喝一聲:“站起來!〞他睡眼朦朧地站了起來,看起來還很迷茫,不知道發(fā)生了什么。我很古怪,他以前是怎么混過來。
老師訓(xùn)斥他:“你上課怎么能睡覺呢?知不知道你已經(jīng)將這個寶貴學(xué)習(xí)機遇給浪費了么?而且,你睡覺也就罷了,竟然還睡成這樣!〞說完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像饑餓雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險地方是最安全,推過來理解就是最危險動作就是最安全!惋惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著他在暗地里發(fā)笑。
有一節(jié)課開始上了,這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回〞這一句詩,要我們接下一句。我們又沒學(xué),怎么知道呢?正值我們抓耳撓腮之時,哪位新來同志,自信滿滿舉起了手。老師很意外,就把他猛夸了一頓,然后讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了,還是吃錯藥了。只見他雄赳赳,氣昂昂回復(fù):是“安能辨我是雌雄!〞即刻全班哈哈大笑,老師氣連臉都氣通紅,就下去訓(xùn)他??此菑妷焉眢w和老師那瘦弱身軀形成顯明比較,就像上個世紀被壓迫中國人民,敢怒不敢言,搞我們?nèi)喽夹彀盐蓓斝Ψ恕?/p>
在課件中,他總是無以倫比。你看,別人在叫他過來一下。他本想瀟灑轉(zhuǎn)身,卻不想綺麗撞墻。他還獨具匠心把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開發(fā)商。舉頭望房價,低頭思家鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時,把別人襪子當(dāng)毛巾來擦臉……種種事情讓人啼笑皆非,無語至極。
雖然他成績并不是很好,但他卻是我們班開心果,是我們在緊張學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。
同學(xué)朋友的作文篇2
在班上總有那么幾個沒事愛“調(diào)理氣氛〞同學(xué),可最強還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹話,這就是他幽默本性良好表達。
有一次課上,一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦〞地呻吟。那位同學(xué)一見,脫口而出:“怎么來了個交響樂團,大號吹完改小提琴了。〞哈哈哈……他剛說完,班里就毫無紀律可言了。笑聲早已吞噬了班主任喊聲,而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。
還有一次午休,我和他一起看別班同學(xué)打籃球。突然,他們班一位打籃球很厲害同學(xué)打了一個三分球他便大喊:“好球!〞話音未落,球就彈出了籃筐。他立刻改口說:“一個沒進好球。〞結(jié)果,那個人又搶到籃板把球投進了,他又馬上改口:“美麗!〞我不禁笑了起來,“你可真是反應(yīng)迅速?。〃暥旱么蠹叶夹α似饋???梢娝阈Ψ蚍峭话恪?/p>
可這樣同學(xué)老師一定不會喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑“優(yōu)秀〞表現(xiàn),老師辦公室便成了他“其次教室〞,每次出來都是一副頹喪樣子,可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來歡樂,但是也是很識時務(wù),去年期末考試時,他就成了刻苦學(xué)習(xí)模范。
這就是我那位幽默同學(xué)。
同學(xué)朋友的作文篇3
他,個子高高,瘦瘦,有著一雙修長修長眼睛,兩只尖尖耳朵,一張能說會道大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個大大門牙。他可還是一個幽默人哦!
每學(xué)期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入四年級了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績十分好他,語、數(shù)、英三門課考試成績從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么細心認真,還經(jīng)常受到老師表揚。
英語是他強項。在英語課上他總是大膽舉手,踴躍發(fā)言,積極加入各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒是英語發(fā)音確切,英語老師給家長發(fā)信息表揚他發(fā)音有了一些“洋味兒〞哦。對了,我們班同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢!
我同桌還有大量外號。其中最搞笑一個就是“劉顔博〞。那是在一次語文課上,我們宋老師剛來,還不熟悉我們班同學(xué)名字,老師讓回復(fù)問題,他就把手高高舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!〞
宋老師說:“劉顔博。〞
結(jié)果,他把高高舉著手順勢捂住頭,用力閉著眼睛,嘴里喊著:“哎……呀!〞把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
其次次回復(fù)問題,宋老師又叫成了“劉顔博〞結(jié)果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉……呀媽呀!〞腰彎更低了!此后他又多了一個外號:“劉顔博!〞
有著幽默詼諧他往往把我逗得哈哈大笑。在課堂上回復(fù)問題時,他總是把手舉得高高,假如老師不叫他,他恨不能把手舉到老師臉上。有時我也有意喊他:“劉顔博!〞沒想到他頭一伸,嘴一撅說:“宗小姐有何囑咐!〞我正來氣呢!但是,周邊同學(xué)倒是被他逗得前仰后合笑著。
他就是我幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀同桌。以后我們在學(xué)習(xí)上會相互幫助,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。
同學(xué)朋友的作文篇4
我最好的朋友,高高的個子長著一雙大眼睛,高鼻梁,再往下看是一張能說會道的小嘴。
他十分愛看作文書,假如你去看一看他的抽屜,你一定可以從他的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,上課鈴響了,而班里總有那么幾個同學(xué)忘掉帶作文書看,此時那些同學(xué)都慌張得像熱鍋上的螞蟻。這時,他就會從他的抽屜里拿出他的作文書,說“我這里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧。〞那些同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書連聲道謝。
他也是一個很愛幫助別人的人。他的書包里有一個“小百寶箱〞,里面有大量的.東西,例如美術(shù)課要用的剪刀,語文課要用的訂書機,數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家需要用到“小百寶箱〞里的工具時,他總是毫不躊躇地給別人先用,自己最終才用。
他還是一個很盡職的人。他雖然不是一班之長,只是一個小小的組長,但是他做組長也做得十分盡職。每一次收作業(yè),他都是第一個收齊;每一次發(fā)作業(yè),他都發(fā)得最多。
他就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事十分盡職的好朋友——張XX。
同學(xué)朋友的作文篇5
我同學(xué)張德峰是世界上最搞笑人。
張德峰是黃色,他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來開啟人家困惑,他如陽光一般,在同學(xué)們悲傷時候,他就像一束黃色陽光,照亮別人心房,點亮別人希望。
他滋味如辣椒一般火辣,張德峰雖然心態(tài)很好,很開朗。但是誰要是惹火了他,就有你好果子吃了。發(fā)怒時,兩眼變紅,頭發(fā)直立,真像個吃了兩斤辣椒人,然后就給你一個“烈火掌〞,打得你嘴巴火辣辣。
他味道如花香一般香甜,他是個樂于助人好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過馬路時;每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時;每當(dāng)看到他安慰小朋友時。我心中真為有這么一個好同學(xué)而開心。被他幫助過人心里都甜甜……
張德峰是一個游樂場,有驚險,有高興,有刺激,五味俱全。我們見到他,就像到了一個游樂場一樣愉快。
聽起來像一段笑話,每當(dāng)我們提到他時,都不約而同地笑起來,笑個不?!?/p>
張德峰就像一個小丑,總能給我們帶來樂趣??奕?,他都能給弄笑了。
張德峰是一個最搞笑人。
同學(xué)朋友的作文篇6
在我們班里,有兩位同學(xué)很好玩兒,可以說是我們班里開心豆,有了他倆,班里笑聲增加好多,同學(xué)們也開心好多。
第一個叫張偉杰,他是我們班里個子最高,雖然只有12歲,可他個頭已經(jīng)超過了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重。是我們班里名副其實“重量級〞人物。
他雖然長得人高馬大,但不會仗勢欺人,從不會欺負那些比他小好多,比他輕好多同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西,只要他有,就會二話不說,立刻借給你。
英語老師讓我們朗讀英語時候,兩個同學(xué)結(jié)對,相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對。每次他讀起英語來,那速度真叫快,假如不細心聽話,就是“嗡嗡〞聲音,根本聽不明白,到最終,不知道他在讀些什么。
還有一個好玩兒人,他名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個子不高,可是比張偉杰還要胖好多,一米四不到個子,體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。
孔俊杰走起路來總是搖晃動晃,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。
以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不愿做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過他爸爸媽媽。不過,現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個特點,就是吃飯好多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛其次碗了。
有一次,一個同學(xué)沒有來,多了一份菜,老師讓要吃同學(xué)上去分了吃掉,這樣機遇他是絕對不會放過。只見他拿著飯碗,快速地沖到前面,終究“搶〞到了一個油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來。
你說他們兩個同學(xué)好玩兒不好玩兒?
同學(xué)朋友的作文篇7
以前,我一直認為她很好,她學(xué)習(xí)用功,老實聽話,長得溫文爾雅,說話細聲細氣的……看起來是個挺招人愛好的小姑娘??墒牵髞砦野l(fā)現(xiàn),她并不像我所想的那么好。
她雖是班里的三好生,但我覺得她不配;她雖是個班干部,但我覺得她不稱職。我對她的認識是有個過程的。
上初二的時候,有一天放學(xué),我和她走在一起。天藍瑩瑩的,幾朵白云飄在天際,一切都是那么美,那么好。突然,前面?zhèn)鱽砹舜颍】齑?!打死他……的喊聲。我們湊到前面一看,呀,不得了,一伙人對打起來了,里面還有我們班里的幾個男生,我趕快拉著她說:快點去,他們打起來了,快把他們拉開!
噢,我不想攪進去,會打著我們的。她小聲地說。
我驚奇,睜大眼睛看著她,這是她么?一個三好生怎么說出這樣的話?望著她那滿是害怕的臉,我明白了:她原來是這樣的……
上初三時,學(xué)習(xí)很緊張,很少有空閑時間,但別的班干部都抽出時間為班里出板報、搞衛(wèi)生……唯獨她,身為一班之長,什么也不干。老師給她分派任務(wù),她總是推說這兒不安逸、那兒難受,給搪塞過去:要不就推給別人。記得有一次,班里要組織一次《我愛中華》
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