初三青春話(huà)題

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我精心整理的初三青春話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三青春話(huà)題作文1

誰(shuí)撫平了誰(shuí)的眉，誰(shuí)又擦干了誰(shuí)的淚。——致我的初中生活

時(shí)光真是不待人啊，轉(zhuǎn)瞬間我們就要各奔東西。讀書(shū)時(shí)每一天都想著快一些畢業(yè)，可當(dāng)這一天真的降臨時(shí)，卻又是這么舍不得。

三年的青春我們?cè)黄鸹奶?。那些淚，那些笑，叫我如何忘卻。三年青春我們攜手走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。那林蔭下的私語(yǔ)，那自習(xí)課上的紙條叫我怎能忘卻!我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，最終我們惺惺相惜，不離不棄。還好，三年的青春你們?cè)阄易哌^(guò)。

教室里的桌子，還是原來(lái)那些;教室里的黑板上還殘留著老師們認(rèn)真寫(xiě)的筆記;教室后方的那句“青春無(wú)悔，中考必勝〞仍舊昂揚(yáng)人心?？?-物是人非，教室里的人已離開(kāi)了?？帐幨幍慕淌依镉械闹皇俏覀?nèi)甑幕貞?。?教室一點(diǎn)也不空，相反，它被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的——他被我們的回憶、被我們的思念填的滿(mǎn)滿(mǎn)的!三年的青春被存封在這曾被我們的歡樂(lè)填滿(mǎn)的教室里!

還記得那句詩(shī)嗎——“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。〞今天我想說(shuō)：感謝你們裝飾了我的青春，它將成為我最美的夢(mèng)!

還有一天就要中考了，不知道你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但不管怎樣，我相信你們一定能考上自己理想的高中!可能，長(zhǎng)大后的我們會(huì)走上截然不同的仕途。但不要忘掉，我們?cè)羞^(guò)一樣輝煌的青春!

青春無(wú)悔，中考必勝!加油!

初三青春話(huà)題作文2

走進(jìn)五彩繽紛朝氣蓬勃的青春花季，我們一定向往著自己的未來(lái)，編織著漂亮的夢(mèng)想，美好的心愿，可能它還很稚嫩，也談不上遠(yuǎn)大，但它的確是我們心中所想。

青春，一個(gè)閃亮的字眼，是人人夢(mèng)寐以求的活力源泉。

青春，隨即就逝，可能是匆促一過(guò).可能是漫長(zhǎng)的，但只要我們把握住青春，讓青春充滿(mǎn)活力，我們就會(huì)有不同的結(jié)果。

有些人由于虛度青春，濫用青春，年老便懊悔不已，后悔當(dāng)時(shí)的決定，想要改變這一切，但都不可能了。

而我們這些陽(yáng)光璀璨的少年，正是青春花季的時(shí)候，只要我們利用好青春便會(huì)有一番別人夢(mèng)寐以求的結(jié)果。

讓人心生羨慕，讓那些濫用青春的人后悔自己的選擇，而我們卻釋放了青春原有的活力。

讓青春更加充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)色調(diào)。

青春是陽(yáng)光；是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表，青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。

青春，在我的眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)盡的遐想。

青春像是一盞敞亮的燈，指引我們前進(jìn)的方向。

讓我們?yōu)閾碛星啻憾甙粒湴粒?/p>

初三青春話(huà)題作文3

青春是那蓬勃有力的一跳，

青春是摔倒之后忍痛跑完的全程。

青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的璀璨一笑，

青春是失敗后站起來(lái)再努力的勇氣。

青春，洋溢著激情，

青春，點(diǎn)燃希望。

青春是什么？

說(shuō)起青春，人們尋常都會(huì)想到風(fēng)華正茂的年輕人。而我現(xiàn)在要說(shuō)的青春，并不是人生某一階段的標(biāo)志特征，而是指每個(gè)人都有的心理狀態(tài)。

堅(jiān)強(qiáng)的信念、豐富的想象、昂揚(yáng)的熱心，還有不畏艱苦困苦決不屈服、敢于拼搏的精神。這些，就是真正意義上的青春的內(nèi)涵。

作為一個(gè)人，當(dāng)不再有理想、有追求、有抱負(fù)，心靈之火泯滅之時(shí)，他的青春也就喪失了，人生的“暮年〞也就開(kāi)始了。歲月的流逝會(huì)在身體上留下印記，而熱心的消亡則會(huì)在心靈深處留下永遠(yuǎn)修不復(fù)的傷痕。擔(dān)憂(yōu)、不解、缺乏自信、喪失斗志，等等，這些正是磨滅青春、夭折精神之樹(shù)的罪魁禍?zhǔn)?不管是初涉人世的孩童，還是年逾古稀的

老人，都應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)懷有對(duì)未來(lái)的向往、對(duì)人生樂(lè)趣的尋覓、對(duì)真理的追求以及對(duì)繁若群星的事物和觀(guān)念的感悟和理解。人與他的信念成比例地年輕，與不解成比例地衰弱，與信心和希望成比例地年輕，與畏懼和絕望成比例地衰弱。

誰(shuí)能夠從自然界、人類(lèi)社會(huì)或神靈那里領(lǐng)悟到漂亮、喜悅、勇氣、高尚、力量，誰(shuí)就富有青春的活力。當(dāng)失去所有的夢(mèng)幻，心靈的花蕊被悲觀(guān)之雪和頹喪之冰覆蓋的時(shí)候，那他就真正地離青春而去，真正地衰弱了。這樣的人，就連神靈也不會(huì)憐憫他的

初三青春話(huà)題作文4

青春，多么迷人，多么美好，多么富有詩(shī)意呀！有人把它比作初升的太陽(yáng)，有人把它喻為帶露鮮花，有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說(shuō)：青春是人生的黃金時(shí)代。

如何珍惜青春呢？有的人認(rèn)為，趁青春年少，去吃喝玩樂(lè)。在這種人眼里，時(shí)尚的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿(mǎn)足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說(shuō)祖國(guó)的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想，就是連起碼的道德、可恥也不講了。這樣的青春，實(shí)在是賤如糞土。他們的一生毫無(wú)價(jià)值，甚至令人唾棄。

誠(chéng)然，我們青少年擁有寶貴的青春，擁有剛強(qiáng)的體魄，擁有令有羨慕的優(yōu)越條件，應(yīng)當(dāng)珍惜分分秒秒，把握知識(shí)，擁有屬于自己的資產(chǎn)。

我們都知道瑪麗居里，她在青春年少時(shí)，沒(méi)有放松一分一秒。對(duì)于那些追求她的人不屑一顧，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得了令人矚目的光芒成就。

還有有名的發(fā)明家愛(ài)迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成就讓世人敬重、崇拜。

我們青少年應(yīng)當(dāng)珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)中，樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，編織五彩的夢(mèng)。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧，朋友！不要在失去時(shí)，才懂得珍惜，漂亮的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說(shuō)：“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年。〞珍惜所擁有的一切，把握今天！

初三青春話(huà)題作文5

不知不覺(jué)中，暑意漸濃，我們迎來(lái)了其次次小組活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)選擇在學(xué)習(xí)氣氛濃重的XX師范大學(xué)。在開(kāi)始的兩個(gè)小時(shí)中，我們一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和探討，進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)的頭腦風(fēng)暴。我們幾個(gè)女生都被一道物理題難住了，百思不得其解，于是向本組唯一的男生高譽(yù)軒請(qǐng)教。他自信地拿起筆琢磨起來(lái)。不一會(huì)，就信誓旦旦地叫我們過(guò)去聽(tīng)他講題。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，在“高老師〞如抽絲剝繭般的分析和啟發(fā)下，我們豁然開(kāi)朗，幾乎異口同聲地說(shuō)出了答案。這時(shí)，我們相視一笑，笑聲中蕩漾著青春的自信。

隨后，欣桐媽媽又為我們陳述了世界杯亞軍克羅地亞球員背后辛酸而宏偉的故事。我們聽(tīng)完之后都感想很深，展開(kāi)了強(qiáng)烈的探討，從故事中的人物聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中的自己，從為誰(shuí)踢球談到我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，從綠茵場(chǎng)上的民族精神談到國(guó)力強(qiáng)盛……此刻，教室中回蕩著“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)〞的青春誓言。

學(xué)習(xí)終止之后，我們參觀(guān)了XX師范大學(xué)的校園。路過(guò)每一座雕像，我們都會(huì)興奮地上去撫摸，猜猜雕像背后的含義;遇到小橋，我們會(huì)徘徊著踱步走過(guò)，體驗(yàn)小橋流水的愜意;看到時(shí)光塔，我們手拉手沖過(guò)去，與時(shí)間賽跑;飲品店里，我們輕輕地交換，品嘗著友情的幸?！茻岬年?yáng)光下，灑下我們青春的'汗水，留下我們英姿勃發(fā)的身影。

心愛(ài)的小伙伴們，青春如此美好，愿我們勿負(fù)年華，共同追趕各自心中的夢(mèng)想!

初三青春話(huà)題作文6

已是初三，已經(jīng)不像初一初二般懵懂無(wú)知了，有了自己的青春，就常是喜歡回憶，喜歡回頭看看自己的青春，喜歡看看自己青春犯過(guò)的傻，喜歡在學(xué)弟學(xué)妹的路上觀(guān)望，卻漸漸在他們的路上發(fā)現(xiàn)了自己青春的痕跡，也在青澀的痕跡發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)為所謂的真實(shí)，已被車(chē)水馬龍，陰霾水泥和著微信的自己和那虛偽的假面具所覆蓋，我漸漸發(fā)現(xiàn)寂寞的身影迷散在眼前的云煙中，所謂可以休息的驛站已在遠(yuǎn)方丟失不見(jiàn)，帶著滿(mǎn)身的疲憊和泥漬在這不可觸摸的星光不停的打轉(zhuǎn)。

逐漸發(fā)現(xiàn)，社會(huì)一點(diǎn)都不像我想的那般，原來(lái)以為，在社會(huì)上，總會(huì)苦中帶甜，可真正的，卻是一次次的糖衣炮彈，有無(wú)數(shù)的人，帶著那虛偽的皮緊緊的禁錮自己，可是，我逐漸也融入了這個(gè)社會(huì)，這種成長(zhǎng)窒息自己的無(wú)法剝奪的皮層，甚至習(xí)慣了這種偽裝，在這條充滿(mǎn)面具的虛偽路上走到了自己期待的驛站。

青春，有人說(shuō)它像咖啡，苦中帶甜，可是我出入社會(huì)，才明白它甚至沒(méi)有社會(huì)半分苦，半分甜，有人說(shuō)青春像奶茶，可是初三的我可以告訴你，真正走出去，