上學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃_第1頁
上學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃_第2頁
上學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE5/5上學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“養(yǎng)成素質(zhì)教育、推行星旗管理、鑄就金色童年”為要旨,以培養(yǎng)“文明達(dá)禮、勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)、儒雅仁勇、理想遠(yuǎn)大二小人”為目標(biāo)。在迎檢基礎(chǔ)上,連續(xù)完滿校園文化建設(shè),重視加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),創(chuàng)辦“八個(gè)校園”。二、主要工作、完滿星旗管理,重視加強(qiáng)養(yǎng)成教育。認(rèn)真解析星旗管理推行一年半來,所存在的問題。針對學(xué)生現(xiàn)狀,對管理細(xì)則進(jìn)行調(diào)整。使之更擁有控制性,更合用、有效。在加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育方面,要以星旗管理為抓手,嚴(yán)格管理制度,獎(jiǎng)罰分明。同時(shí),大力培養(yǎng)學(xué)生干部。要學(xué)會(huì)放手,培養(yǎng)學(xué)生管理能力,相信學(xué)生管理能力,賜予學(xué)生管理權(quán)益,教師的任務(wù)就是對學(xué)生的管理能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo),把管理的權(quán)益留給學(xué)生。這半年要在學(xué)生自主管理上研究出一條新路子。、加強(qiáng)五大社團(tuán)建設(shè),發(fā)展更多社團(tuán)。目前看,我校的五大社團(tuán)已初步成型,結(jié)構(gòu)牢固,并擁有必然的實(shí)力,為我校爭得了很多榮譽(yù)。但是,社團(tuán)也存在很多問題。比方社團(tuán)人數(shù)有限,參加學(xué)生面較窄;再比方,目前這五個(gè)社團(tuán)還都屬于教師組織的,學(xué)生沒有能力自主管理。那么這半年,就要重視研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理社團(tuán)。了更多的選擇空間,同時(shí)為更多的學(xué)生供應(yīng)上二課的機(jī)遇。球等社團(tuán)。也許在條件成熟的情況下,要激勵(lì)學(xué)生自覺組織社團(tuán)。、發(fā)揮積分卡最大作用,完滿學(xué)生文明禮儀檔案建設(shè)。從積分卡開始刊行到現(xiàn)在,這個(gè)小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到授課,只要針對學(xué)生的方方面面工作都在使用積分卡來激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力。經(jīng)過一張小小的卡片,使全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都積極參加到德育管理中來,這是特別難得的事。那么,就是在這樣大好嚴(yán)格把控積分卡、星級(jí)獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)放情況,這是這半年要研究的問題。原來的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”,“文明禮儀”這個(gè)詞太抽象。這半年可以刊行好人好事積分卡、課堂紀(jì)律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強(qiáng),讓學(xué)生在潛意識(shí)里更明確自己獲取積分卡是因?yàn)槭裁?。這樣對學(xué)生的激勵(lì)作用會(huì)更大。學(xué)生文明禮儀檔案,有些像學(xué)生的學(xué)籍檔案,而且要從一年級(jí)一給出指導(dǎo)性的建議或建議。但這是個(gè)弘大的系統(tǒng)工程,需要時(shí)間精力和人手。而且,目前還找不到成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。這半年,我想先從一個(gè)年級(jí)下手,重視研究一個(gè)年級(jí),爾后每年增加一個(gè)年級(jí)遞進(jìn)。這樣六年下來,就會(huì)普及全校,而且有完滿的經(jīng)驗(yàn)。、連續(xù)睜開五走進(jìn)活動(dòng),拓展長悠久久的德育渠道。我校的五走進(jìn)活動(dòng),睜開得素來很好。我們經(jīng)過走進(jìn)軍營、走進(jìn)氣象局、走進(jìn)華都等等,引導(dǎo)學(xué)生積極投身豐富多彩的社會(huì)檢查、自然觀察、科學(xué)研究、參觀游學(xué)、讀書成長等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生感覺社會(huì),體驗(yàn)人生,健康友善發(fā)展,深入素質(zhì)教育。這半年,我們要連續(xù)睜開五走進(jìn)活動(dòng),與相關(guān)單位發(fā)展長遠(yuǎn)牢固的合作關(guān)系,建立更加深邃的友誼。把走進(jìn)變成認(rèn)識(shí)、合作,把走進(jìn)他們變成帶回來,走進(jìn)我們,讓更多的學(xué)生受益。同時(shí),還要拓寬渠道,把五走進(jìn)變成六走進(jìn)、七走進(jìn) 、在迎檢基礎(chǔ)上,連續(xù)完滿校園文化建設(shè)這半年,要在迎檢的基礎(chǔ)上,校正和完滿《校園文化建設(shè)讀本》。而且設(shè)計(jì)出適合學(xué)生閱讀的帶插圖、兒童語言更濃的學(xué)生版《校園文化建設(shè)讀本》。各班的班訓(xùn),從頭設(shè)計(jì)制作。力求表現(xiàn)班級(jí)特色,弘揚(yáng)班級(jí)精神,在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主設(shè)計(jì)。操場、樓道展板內(nèi)容更新。開發(fā)學(xué)校表記系統(tǒng)。今后各項(xiàng)設(shè)計(jì),從課件模板,到學(xué)生校服顏色,到學(xué)校墻體粉刷,學(xué)校書籍初版等等,都要表現(xiàn)學(xué)校表記系統(tǒng)。三、各月份安排九月份——主題:尊師、開學(xué)典禮暨獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)大會(huì)。、睜開教師節(jié)活動(dòng),召開“我愛老師”主題中隊(duì)會(huì)。、上好“開學(xué)第一課”,并作為主題中隊(duì)會(huì),資料及時(shí)上報(bào)。、以兩城同創(chuàng)為契機(jī),睜開“綠色校園”創(chuàng)辦活動(dòng)。、走進(jìn)軍營,睜開期初軍訓(xùn),與軍人一起升旗等系列活動(dòng)。、社團(tuán)建設(shè),增加串珠、陶藝等新社團(tuán),出社團(tuán)展板。、星級(jí)班級(jí)評(píng)比。、以“國慶節(jié)”為契機(jī),睜開“愛我中華”主題中隊(duì)會(huì)。、睜開“我為祖國媽媽壽辰獻(xiàn)禮”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。、少先隊(duì)入隊(duì)儀式暨大隊(duì)委競選。、走進(jìn)工廠。、勤政文化建設(shè)、星級(jí)班級(jí)評(píng)比十一月份——主題:學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章。、社團(tuán)組織元旦報(bào)告演出。、召開“我有好習(xí)慣”主題中隊(duì)會(huì)。是光榮的少先隊(duì)員》4 、星級(jí)班級(jí)評(píng)比十二月份——主題:社團(tuán)成就報(bào)告、慶祝元旦活動(dòng)、睜開假期紀(jì)律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論