古今中外重大改革規(guī)律總結(jié)概況課件

古今中外重大改革規(guī)律總結(jié)古今中外重大改革規(guī)律總結(jié)一、明確改革史的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解九大改革的歷史背景、進(jìn)程和影響；

2、科學(xué)地認(rèn)識和評價(jià)改革，理解歷史發(fā)展的復(fù)雜性與多樣性；

3、學(xué)習(xí)改革家堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，增強(qiáng)對社會的歷史責(zé)任感，進(jìn)一步認(rèn)識我國改革開放的偉大意義；

4、初步總結(jié)改革成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一、明確改革史的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解九大改革的歷史背景、進(jìn)

二、古今中外重大改革分類1、奴隸制性質(zhì)的改革：2、封建性質(zhì)的改革：

3、資本主義性質(zhì)的改革：4、社會主義性質(zhì)的改革：

雅典梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革和我國春秋時(shí)期的管仲改革。1）確立封建制度，促進(jìn)社會轉(zhuǎn)型：日本大化改新、戰(zhàn)國魏文侯變法和商鞅變法。2）挽救危機(jī)、自我完善：王安石變法、阿里改革。3）少數(shù)民族封建化的改革（兼有確立封建制度和民族融合）:北魏孝文帝改革，元朝忽必烈改制。（1）思想文化領(lǐng)域反封建的改革:歐洲宗教改革（2）確立資本主義制度的改革:俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、中國清末的戊戌變法。中國的改革開放。二、古今中外重大改革分類三、學(xué)習(xí)改革史基本思路——改革一般要掌握哪些要素？1、背景（政治、經(jīng)濟(jì)、思想、國際環(huán)境）

2、內(nèi)容（政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育和科技）

3、作用（進(jìn)步作用、消極作用）

4、性質(zhì)

5、特點(diǎn)

6、成敗及原因

7、改革帶來的啟示

8、評價(jià)（正確評價(jià)歷史事件和歷史改革家）三、學(xué)習(xí)改革史基本思路——改革一般要掌握哪些要素？1、背景（1、舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙社會的發(fā)展。（改弦更張、移風(fēng)易俗、解放思想以促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展）2、國內(nèi)階級矛盾尖銳、統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重。（緩和矛盾、挽救危機(jī)）3、民族危機(jī)嚴(yán)重。（救亡圖存）★改革背景（目的）的歸納★改革措施一般圍繞背景（目的）展開。★改革的作用、性質(zhì)、特點(diǎn)是由改革的內(nèi)容所決定的。1、舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙社會的發(fā)展。（改弦更張、移風(fēng)易★決定改革成敗的主要因素1、是否順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢，是否遵循社會發(fā)展規(guī)律。2、措施是否正確有效、策略與用人是否得當(dāng)。3、改革派與反對派力量的對比情況。4、是否危害人民的利益。5、改革者的才干、意志與方法。6、最高統(tǒng)治者的態(tài)度。7、當(dāng)時(shí)的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展。請您總結(jié)商鞅變法成功的原因★決定改革成敗的主要因素請您總結(jié)商鞅變法成功的原因1、改革是歷史發(fā)展的要求與必然產(chǎn)物。2、革除社會弊端是國家強(qiáng)盛的重要手段，改革是推動歷史發(fā)展的主要內(nèi)容之一。3、是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流是改革成敗的重要因素。4、改革不會一帆風(fēng)順，將遭到舊勢力的反對，充滿著尖銳的斗爭。5、改革沒有固定的模式，走有自己特色的改革之路?！锔母飳ξ覀兊膯⑹?、改革是歷史發(fā)展的要求與必然產(chǎn)物?！锔母飳ξ覀兊膯⑹尽飳χ卮蟾母锏脑u價(jià)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：評價(jià)思路：評價(jià)方法：辯證分析法（一分為二）——積極作用和歷史局限立場分析法——改革的性質(zhì)和在歷史上的地位

盡管一切改革無不打上階級的烙印，但評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，即它對社會發(fā)展所起的作用。

首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件和歷史要求，然后再看改革在多大程度上適應(yīng)了歷史發(fā)展的要求（積極性），又在多大程度上違背了歷史發(fā)展的要求（局限性）。你怎樣評價(jià)梭倫改革？★對重大改革的評價(jià)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：辯證分析法（一分為二）——積極請您對比：明治維新和戊戌變法的異同點(diǎn)異同點(diǎn)的比較往往從背景、目的、內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn)、結(jié)果、影響等方面入手?！镒⒁獯烁母锱c彼改革的比較，加強(qiáng)橫向聯(lián)系。請您對比：明治維新和戊戌變法的異同點(diǎn)異同點(diǎn)的比較往往從背景四、改革原因、內(nèi)容、作用之間的關(guān)系(1)改革原因起決定作用：

一般情況下，改革是由生產(chǎn)力的發(fā)展引起的，所以根本原因是經(jīng)濟(jì)方面的因素（必然性），然后是政治方面的因素，統(tǒng)治者要變革生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展（必要性）。(2)三者之間的關(guān)系：原因(決定)

措施作用(決定)主要原因核心措施重要作用(決定)(決定)四、改革原因、內(nèi)容、作用之間的關(guān)系(1)改革原因起決定作用：1．要抓住生產(chǎn)力這一標(biāo)準(zhǔn)和文明史觀。

2．要結(jié)合必修史所學(xué)知識。

3．抓住改革的時(shí)代特征。

4．一分為二的分析歷史上的改革。

5．認(rèn)識改革的價(jià)值，學(xué)習(xí)改革者的精神。

6．認(rèn)識人類史上的改革充滿了復(fù)雜性與多樣性。五、學(xué)習(xí)改革史的基本方法1．要抓住生產(chǎn)力這一標(biāo)準(zhǔn)和文明史觀。

2．要結(jié)合必修史所學(xué)知1、梭倫頒布“解負(fù)令”的目的在于（）

A、廢除債務(wù)奴隸制B、促進(jìn)雅典城邦發(fā)展C、打破貴族世襲特權(quán)D、實(shí)現(xiàn)公民真正平等B六、課堂練習(xí)1、梭倫頒布“解負(fù)令”的目的在于（）B六、課2、財(cái)產(chǎn)等級制度確立的意義不包括（）

A、打破了貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面B、為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主開辟了參政議政的途徑C、為下層平民參政議政開辟了道路D、為后來雅典民主政治的發(fā)展開辟了道路C2、財(cái)產(chǎn)等級制度確立的意義不包括（）C3、商鞅在秦國變法，“商君雖死，秦法未敗”。造成這一歷史現(xiàn)象的主要原因是（）

A、秦孝公大力支持變法B、變法打擊了奴隸主貴族的勢力C、變法得到新興地主階級的擁護(hù)D、變法順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求D3、商鞅在秦國變法，“商君雖死，秦法未敗”。造成這一歷史現(xiàn)象4、“以森林民族的原生文化，直接與高度發(fā)展的中原文化相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了民族的飛躍?！边@是對哪次改革的描述？（）

A、大化改新B、1861年改革C、王安石變法D、孝文帝改革D4、“以森林民族的原生文化，直接與高度發(fā)展的中原文化相結(jié)合，5、阿里在抵御了英法殖民侵略的同時(shí)，認(rèn)識到“應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙”，具體表現(xiàn)是（）

①創(chuàng)辦近代工廠②改革行政制度③實(shí)行開放政策④大力發(fā)展海軍A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④A5、阿里在抵御了英法殖民侵略的同時(shí)，認(rèn)識到“應(yīng)向西方尋找發(fā)展6、俄國日本均通過自上而下改革方式走上發(fā)展資本主義道路，從根本是因?yàn)槎?、日兩國（?/p>

A、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后B、資產(chǎn)階級具有軟弱性C、具有濃厚的軍事性與封建性D、缺乏民主傳統(tǒng)A6、俄國日本均通過自上而下改革方式走上發(fā)展資本主義道路，從根7、我國的古代改革對推動社會進(jìn)步起了推動作用，但商鞅因變法而車裂，王安石因變法而革職，張居正因變法而死后被抄家。由此得出的最主要結(jié)論是（）

A、改革有助于社會進(jìn)步，但改革者不會有好結(jié)果B、改革有風(fēng)險(xiǎn)，改革者應(yīng)注意保護(hù)自己C、改革需要改革者的奉獻(xiàn)和犧牲精神D、改革應(yīng)對反動勢力進(jìn)行徹底鎮(zhèn)壓C7、我國的古代改革對推動社會進(jìn)步起了推動作用，但商鞅因變法而8、閱讀材料，回答問題材料一泰西各國皆設(shè)議院,……民以為不便者不必行，民不可者不必強(qiáng)。制治固有本也?！暮Ｖ?，萬民之眾，同甘共苦，先憂后樂，若理一人，上下一心，君民一體，尚何敵國外患之敢相凌辱哉?！嵱^應(yīng)《盛世危言議院》材料二竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會之故?！⑿袘椃ǎ箝_國會，以庶政與國民共之，行三權(quán)鼎立之制，則中國之治強(qiáng)計(jì)日可待也?！涤袨椤墩埗☉椃ㄩ_國會折》材料三一曰大誓群臣以革舊維新，而采天下之輿論，取萬國之良法；二曰開制度局于宮中，征天下通才二十人為參與，將一切政事制度重新商定；三曰設(shè)待詔所，許天下人上書。

——康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》請回答：1）材料一和材料二主張有何異同？分析產(chǎn)生差異的根本原因。2）材料三的觀點(diǎn)同材料二相比有何變化？結(jié)合必修史內(nèi)容說明為什么會產(chǎn)生這一變化？8、閱讀材料，回答問題請回答：參考答案：1）同：設(shè)議院，行君民共體；異：后者還主張開國會，行三權(quán)鼎立之制。

根本原因：民族資本主義經(jīng)