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文檔簡(jiǎn)介

第9頁(yè)共9頁(yè)12.4憲法日國(guó)旗下演講五篇【篇一】管子曰:“法者,天下之程式也,萬(wàn)事之儀表也?!眹?guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。法如尺,度衡言行,不失毫厘;法如傘,遮風(fēng)擋雨,庇佑眾生;法如燈,映照心間,指引方向;法如鏡,辨明玷瑕,自省篤行。作為炎黃子孫的我們有責(zé)任維護(hù)法治國(guó)家;作為青少年,我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)并遵守我們國(guó)家的根本大法——《憲法》?!稇椃ā肥橇?guó)之根基,治國(guó)之圭臬,強(qiáng)國(guó)之重器。12月4日,是第七個(gè)“憲法日”,這正是培養(yǎng)我們學(xué)法知法的好時(shí)機(jī)。學(xué)法、知法,愛(ài)國(guó)、守法,不應(yīng)只是說(shuō)說(shuō)而已。也許,對(duì)于《憲法》,你很生疏。但你細(xì)察,《憲法》于你,并不遙遠(yuǎn)!我們每天承受教育,是在守法;我們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資,是在守法;我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,是在守法。可見(jiàn),《憲法》就在身邊,《憲法》伴我成長(zhǎng)!《憲法》保護(hù)我們成長(zhǎng)!零零后的我們志存高遠(yuǎn),零零后的我們矢志向前;零零后的我們心里有火,零零后的我們眼中有光。我們便是那奔涌的后浪,我們將成為時(shí)代的主角!那我們又能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做些什么呢?也許答案不盡一樣,但我堅(jiān)信無(wú)論你身居何方、身居何位都必須做到遵守《憲法》,在法治思維法治方式中為我們的國(guó)家奉獻(xiàn)自己的聰明才智?!稇椃ā分?,它承載著十四億炎黃子孫中華崛起、民族復(fù)興的信念與希望;《憲法》明,它照亮國(guó)人,指引方向,成就這美妙新時(shí)代最令人矚目的亮光!播下法治種子,收獲家國(guó)安康。培植法治思想,升騰民族希望。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法,遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀青年,為中華崛起不懈努力!為民族復(fù)興砥礪前行!【篇二】尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《憲法永駐心中》。我們面對(duì)的世界,有鮮花,也有野草;有陽(yáng)光,也有陰霾;有合作,也有競(jìng)爭(zhēng)。在我們渴求知識(shí),崇尚仁慈的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件。唯有心中有法、行事依法,時(shí)刻遵紀(jì)守法,才能固本清,守住初心,才能宏揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。提到憲法,我曾經(jīng)納悶,我還是一個(gè)小孩,憲法跟我有關(guān)系嗎?隨著漸漸長(zhǎng)大,通過(guò)父母和教師的教導(dǎo),通過(guò)法制節(jié)目的觀看,通過(guò)法制報(bào)告的聆聽(tīng),通過(guò)憲法宣傳活動(dòng)的參與,我逐漸對(duì)這一神圣而又模糊的名詞有了明晰認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到:憲法是平安的外套,它保護(hù)著我們的權(quán)利,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),平安地?fù)碛?,幸福地生活;憲法是行?dòng)的指針,它約束著我們的言行,讓我們不觸碰法律紅線(xiàn)、不逾越法律底線(xiàn);憲法是明媚的陽(yáng)光,它呵護(hù)著自然的法那么、規(guī)律,讓我們與大自然更加和諧相處、更加美妙共生。朋友們,憲法是莊嚴(yán)的,是不可進(jìn)犯的,它的生命在于施行,它的權(quán)威也在于施行,沒(méi)有誰(shuí)能逾越和凌駕于憲法之上,都必須嚴(yán)格履行憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。憲法是神圣的,是厚重的,它是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國(guó)人,照亮我們這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光。我們是祖國(guó)的明天,民族的希望,作為一名炎黃子孫,我們有責(zé)任、有義務(wù)去維護(hù)祖國(guó)的和諧穩(wěn)定;作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該用憲法標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,深化學(xué)習(xí)、宣傳憲法,增強(qiáng)憲法意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神,做一個(gè)知法懂法守法用法的人。憲法永駐心中,學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、弘揚(yáng)憲法的路上有你,有我,學(xué)好憲法跟黨走,共筑新時(shí)代美麗中國(guó)夢(mèng)!【篇三】尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)法、守法,從我做起》。大家都知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖匍_(kāi)展呢?在我國(guó),這部根本性法律便是——憲法。歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮,在**的尾聲之前,我們迎來(lái)又一個(gè)12.4,一個(gè)非比尋常的日子,是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子,中華人民共和國(guó)的法制宣傳日。而今年的124更顯特別,它是我國(guó)的第三個(gè)國(guó)家憲法日。今年的主題是:加強(qiáng)法制宣傳教育,效勞教育科學(xué)開(kāi)展。什么是法?我認(rèn)為法是平安的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)展點(diǎn)撥,行為加以制約。確實(shí),我們青少年是祖國(guó)的將來(lái),是祖國(guó)的希望,是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,假如我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí),不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,那么依法治國(guó)就將永是一句空話(huà)!我就舉例來(lái)說(shuō)吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一個(gè)女童索要一包方便面,遭回絕,竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無(wú)知的說(shuō):“是他先來(lái)說(shuō)我的,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)那么標(biāo)準(zhǔn),約束自己的行為。法律對(duì)于我們來(lái)說(shuō),還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了,所以走上違法的道路。我們小學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。首先要懂法、知法、守法,還要護(hù)法,多看一些法律方面的書(shū)籍,為自己的人生道路撐上一把安康的雨傘。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們不需要做什么大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。有人說(shuō),法離我們很遙遠(yuǎn),但我卻要告訴大家,法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人成心毀壞公共場(chǎng)所的座椅,打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取別人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人私自撕毀別人信件,污蔑別人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車(chē)乘船時(shí);當(dāng)有人哄賣(mài)假藥,坑害別人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)是“德、智、體、美、勞”全面開(kāi)展,才能適應(yīng)建立社會(huì)法制國(guó)家的需要。我們今天的小學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,只有如今認(rèn)真學(xué)法,才能在將來(lái)做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的小公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利!法制的社會(huì)是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法吧!【篇四】教師們、同學(xué)們,大家早上好:今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“學(xué)憲法講憲法”。大家上午好!今天我們演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法施行日作為“全國(guó)法制宣傳日”,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹(shù)立憲法觀念。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的根據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。遵守憲法,可以更好地維護(hù)我們的生命平安。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì),直接經(jīng)濟(jì)損失到達(dá)幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)開(kāi)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,我們?cè)诒г梗覀冊(cè)诔庳?zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對(duì)車(chē)禍的原因:酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、超速等。這些法律所制止的行為,被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:“這制止,那限制,沒(méi)有了人身自由。“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會(huì)保護(hù)我們。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,進(jìn)步素質(zhì),全面開(kāi)展;遵守《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育,盡力承當(dāng)家務(wù)勞動(dòng),諒解父母;老實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。我的國(guó)旗下講話(huà)完畢了,謝謝大家?!酒濉孔鹁吹母魑唤處?、同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,建立和諧校園》。憲法是規(guī)定公民根本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違犯憲法,違犯憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的根本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家根本制度的國(guó)法。大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假設(shè)沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的開(kāi)展?,F(xiàn)代社會(huì)受一些不安康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比方網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律

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