上期中家長(zhǎng)會(huì)課件

家校積極合作配合

共建學(xué)生發(fā)展平臺(tái)第1頁(yè)，共28頁(yè)。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:一、分析期中考試三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望二、老師的幾點(diǎn)建議第2頁(yè)，共28頁(yè)。一、期中考試情況分析中招分值語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)思品歷史體育實(shí)驗(yàn)總分120120120705070505030680期中分值100100100100100100100700第3頁(yè)，共28頁(yè)。借助期中考試談學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)于成績(jī)：正確對(duì)待成績(jī)、正確分析成績(jī)，正確認(rèn)識(shí)成績(jī)所反映出的問(wèn)題。不要僅以分?jǐn)?shù)的高低去看待、評(píng)價(jià)學(xué)生第4頁(yè)，共28頁(yè)。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助科任老師搞好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，得到老師同學(xué)們的一致好評(píng)。表?yè)P(yáng)薛徐曼孫正豪馬駿白欣慧賈文博李雙龍優(yōu)秀生第5頁(yè)，共28頁(yè)。表?yè)P(yáng)徐存寧31孔耀杰26李雙龍26金佳琪25進(jìn)步較大者第6頁(yè)，共28頁(yè)。取得進(jìn)步的學(xué)生還有認(rèn)真，勤奮，自覺(jué)薛徐曼2馬駿4王高潔5海昊宸8張軍浩8于雪靜6張?chǎng)?羅歡歡4生志強(qiáng)6姚凱迪23王碩24張?chǎng)窝?1張飛1馬凱軍21徐鑫龍21徐穎7生苗青4郭忠志3朱浩楠6張雨10李冰16第7頁(yè)，共28頁(yè)。請(qǐng)下列同學(xué)的家長(zhǎng)多與老師交流

孫正豪白欣慧賈文博尹夢(mèng)瑤程雪茹陳萌邵珺于雪振楊冉時(shí)曉東邵靜文徐彩祎孫儀然徐紫薇梁家琪徐夢(mèng)雅第8頁(yè)，共28頁(yè)。可喜的是：部分同學(xué)（約十五位）歷經(jīng)多次考試，成績(jī)基本能穩(wěn)在前二十名，部分同學(xué)已經(jīng)能在前十名站穩(wěn)，而且各科成績(jī)能夠相對(duì)均衡發(fā)展；還有十來(lái)名同學(xué)潛力較大，本次進(jìn)步幅度大。讓人擔(dān)憂(yōu)：從成績(jī)上看，兩極分化現(xiàn)象已經(jīng)漸趨明顯，有部分同學(xué)開(kāi)始有放棄學(xué)習(xí)的苗頭，表現(xiàn)在本次考試退步較大。部分同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)著實(shí)讓人擔(dān)憂(yōu)。部分學(xué)生對(duì)思品、化學(xué)、物理的重視不夠、信心不足、方法欠妥。部分學(xué)生存在著偏科現(xiàn)象，有些還是硬傷。成績(jī)反應(yīng)出的問(wèn)題第9頁(yè)，共28頁(yè)。應(yīng)對(duì)策略：要高度重視學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，要強(qiáng)化學(xué)生對(duì)物理化學(xué)學(xué)科的重視。要加強(qiáng)這些學(xué)科習(xí)題方面的訓(xùn)練，提高相應(yīng)的知識(shí)記憶、運(yùn)用和解題能力。要糾正學(xué)生對(duì)政、史的不正當(dāng)認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好這些所謂的“副科”。要抓好這些學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、背誦和運(yùn)用。第10頁(yè)，共28頁(yè)。對(duì)于存有偏科的同學(xué)，家長(zhǎng)同志也要想辦法為其補(bǔ)弱，要幫助學(xué)生一起克服困難，多進(jìn)行關(guān)心、鼓勵(lì)。為學(xué)生提供良好的在家學(xué)習(xí)環(huán)境，全力培養(yǎng)學(xué)生的在家學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促學(xué)生按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)并積極開(kāi)展預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。第11頁(yè)，共28頁(yè)。目前班級(jí)存在的問(wèn)題：1、個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠，有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無(wú)所事事。個(gè)別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。2、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，有悲觀(guān)失望情緒。第12頁(yè)，共28頁(yè)。3.有個(gè)別同學(xué)晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果4.有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理第13頁(yè)，共28頁(yè)。5、吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，身體素質(zhì)較差，不愿參加學(xué)校的體育活動(dòng)，如：課間操、跑步。6、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀(guān)念較差，沒(méi)有緊迫感。尤其是處于中層的學(xué)生自我滿(mǎn)足，專(zhuān)門(mén)從學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)身上找安慰。7、部分同學(xué)成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出。第14頁(yè)，共28頁(yè)。8、部分學(xué)生受手機(jī)、電腦、MP4等電子產(chǎn)品的影響嚴(yán)重，極大地妨礙了學(xué)習(xí)及休息。9、部分學(xué)生周末、假期結(jié)伙外出，把學(xué)習(xí)看做無(wú)所謂的事情。10、少數(shù)學(xué)生心浮氣躁，青春期萌動(dòng)，思想出現(xiàn)偏差。第15頁(yè)，共28頁(yè)。老師的幾點(diǎn)建議第16頁(yè)，共28頁(yè)。初三學(xué)生心理特點(diǎn)初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開(kāi)始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長(zhǎng)溝通，愛(ài)虛榮?；谝陨咸攸c(diǎn)我們有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jī)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jī)，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書(shū)，但又不能專(zhuān)心致志；想認(rèn)真作業(yè)，但又不能持之以恒。第17頁(yè)，共28頁(yè)。真正關(guān)心孩子：真正的關(guān)心，不是僅詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)、不是僅僅關(guān)心成績(jī)。要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。第18頁(yè)，共28頁(yè)。2.真正的關(guān)心，是要關(guān)注學(xué)生的行為（特別是一些反常行為），關(guān)注學(xué)生的情感變化和外表變化，更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注他們成長(zhǎng)中的痛苦和困惑，真正的關(guān)心在于溝通，真正的溝通在于思想交流、在于方法的引導(dǎo)。第19頁(yè)，共28頁(yè)。3.真正的關(guān)心，應(yīng)和孩子一起成長(zhǎng)，幫助解決困難（學(xué)習(xí)上、生活上）訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作息習(xí)慣。4.真正的關(guān)心，要?jiǎng)?chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,要有恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，?duì)待孩子要有耐心，不能經(jīng)常打罵。那樣只會(huì)激起孩子的抵觸心理，事與愿違。多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多肯定。5.抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。6.加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系第20頁(yè)，共28頁(yè)。健康問(wèn)題：早餐一定要讓學(xué)生吃，一定要吃好；午餐、晚餐要注意營(yíng)養(yǎng)。有助于學(xué)生有充分的精力去學(xué)習(xí)。外面的飲食，不宜常吃，不利于身體；吃零食不利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，容易滋生壞習(xí)慣和疾病。積極參加體育鍛煉。適當(dāng)情況下讓學(xué)生參與家務(wù)，有助于學(xué)生體會(huì)父母的辛勞，有助于學(xué)生良好品質(zhì)的形成。第21頁(yè)，共28頁(yè)。日常工作關(guān)注學(xué)生的作息、飲食，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣：起床，或鍛煉或晨讀、午休。關(guān)注學(xué)生的下午放學(xué)，返校時(shí)提醒學(xué)生帶好上課的物品。禁帶手機(jī)、mp3等，控制打電話(huà)時(shí)間。嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)游戲，控制上網(wǎng)時(shí)間。關(guān)愛(ài)但不要溺愛(ài)，選擇電視節(jié)目、控制看電視時(shí)間，盡量不看。學(xué)生在校期間最好穿校服。不準(zhǔn)染發(fā)，不準(zhǔn)帶手飾，不準(zhǔn)穿奇裝異服，不準(zhǔn)帶手機(jī)。嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)、衣著（運(yùn)動(dòng)服）、發(fā)式。

反對(duì)同學(xué)聚會(huì),過(guò)生日，了解孩子的交際圈。第22頁(yè)，共28頁(yè)。對(duì)家長(zhǎng)的希望：一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵(lì)五、督促六、配合第23頁(yè)，共28頁(yè)。家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：1.校迅通的加入，方便進(jìn)行溝通；2.作業(yè)的檢查要落在實(shí)處，切實(shí)發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用。3.平時(shí)多與學(xué)科教師保持聯(lián)系；4.學(xué)生電動(dòng)車(chē)問(wèn)題，安全責(zé)任書(shū)；5.就餐問(wèn)題；6.對(duì)孩子有一個(gè)合適的定位。第24頁(yè)，共28頁(yè)。

讓我們一起行動(dòng)，幫助孩子更好成長(zhǎng)、更好學(xué)習(xí)，使之能夠順利成人、成才！我們共同的心聲第25頁(yè)，共28頁(yè)。衷心感謝家長(zhǎng)的理解與支持！最后祝愿大家心想事成，家庭幸福，萬(wàn)事如意。再見(jiàn)第26頁(yè)，共28頁(yè)。Thankyou!鄭州市金水區(qū)第一中學(xué)9.1班第27頁(yè)，共28頁(yè)。內(nèi)容梗概家校積極合作配合

共建學(xué)生發(fā)展平臺(tái)。正確對(duì)待成績(jī)、正確分析成績(jī)，。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助科任老師搞好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，得到老師同學(xué)們的一致好評(píng)。李冰16。從成績(jī)上看，兩極分化現(xiàn)象已經(jīng)漸趨明顯，有部分同學(xué)開(kāi)始有放棄學(xué)習(xí)的苗頭，表現(xiàn)在本次考試退步較大。部分同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)著實(shí)讓人擔(dān)憂(yōu)。要加強(qiáng)這些學(xué)科習(xí)題方面的訓(xùn)練，提高相應(yīng)的知識(shí)記憶、運(yùn)用和解題能力。要糾正學(xué)生對(duì)政、史的不正當(dāng)認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好這些所謂的“副科”。個(gè)別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。6、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀(guān)念較差，沒(méi)有緊迫感。尤其是處于中層的學(xué)生自我滿(mǎn)足，專(zhuān)門(mén)從學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)身上找安慰。8、部分學(xué)生受手機(jī)、電腦、MP4等電子產(chǎn)品的影響嚴(yán)重，極大地妨